НОУ СОШ «Образовательный центр» ОАО «Газпром» Автор работы: Потриваева Софья, ученица 8 класса «А» Руководитель: Марченко С.В. Москва, 2011 год Отзыв учителя Автор работы полностью продемонстрировал учебные действия в систематизации информации по теме урока «Информация», успешно выступила на сессии гимназистов, при использовании интерактивной доски, заняла 1 место. Особенно понравились слайды с дополнительным материал и возможностью ознакомиться с историей по данной теме другим ученикам. Из выступления ученицы: В последнем разделе, если ваш компьютер подключен к сети Интернет (то Вы можете воспользоваться ресурсами глобальной сети – в своей работе я разместила ссылки на разные источники информации как в разделе «история» так и разделе «библиография») Главным достоинством моей презентации я считаю пользовательские навыки работы: любой пользователь сможет оценить удобство в эксплуатации данного программного продукта: (быструю навигацию в изучении данной темы). План: Определение «Информация» Свойства информации Способ восприятия человеком информации Виды информации Информационные процессы Единицы измерения количества информации История Библиография ИНФОРМАЦИЯ – ЭТО СВЕДЕНИЯ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ НАС МИРЕ Полнота (информация должна быть исчерпывающей) Важность (информация должна быть нужной) Достоверность (информация должна поступать без ошибочных сведениях) Своевременность (информация должна поступать к нам вовремя) Полезность (информация должна быть полезной) Пример (полной информации): В неделе – 7 дней или 168 часов или 10 080 минут или 604 800 секунд Человек может воспринимать информацию с помощью 5 органов чувств язык глаза кожа уши нос Виды информации Виды информации Аудио Фото Видео Рисунок Графическая Текстовая Числовая Таблица Буквы и спец. знаки Цифры и Спец. знаки Схема Диаграмма Цифровая Смешенная http://infhist.h1.ru/ppls/shan.html Создателем общей теории информации и основоположником цифровой связи считается Клод Шеннон (Claude Shannon). Всемирную известность ему принес фундаментальный труд 1948 года — «Математическая теория связи» (A Mathematical Theory of Communication), в котором впервые обосновывается возможность применения двоичного кода для передачи информации. Библиография 1. По материалам статьи Сергея Серого в газете "Компьютерные Вести", №21, 1998 г. 2. http://kv.minsk.by/index1998211801.htm 3. http://www.kbsu.ru/ 4. www.iis.nsk.su/solver/sheredek.html Единицы измерения количества информации 1 байт = 8 бит; 1 Кб (килобайт) = 2 (1024) байт = 213 бит; 1 Мб (мегабайт) = 210 (1024) Кб = 2 (1048576) байт = 223 бит; 1 Гб (гигабайт) = 210Мб = 220 Кб = 230 байт = 233 бит; 1 Тб (терабайт) = 210 Гб = 220Мб = 230 Кб = 240 байт = 243 бит. Информационные процессы Поиск Ввод Сохранение Вывод Передача Обработка Приём Устройства ввода информации Клавиатура Сканер Мышь (манипулятор) Микрофон Цифровые камеры Джойстик Световое перо Сенсорный экран - чувствительный экран Сканер Трекбол (тачпад) Дигитайзер – устройство преобразования готовых (бумажных) документов цифровую форму Дигитайзер Устройства вывода информации Монитор Принтер Монитор Наушники Колонки Принтер Плоттер Плоттер Устройства передачи и приёма (поиска) информации Модем Сетевой адаптер (сетевая карта) Магистраль – линия связи к которой подключена сеть. Для крупных сетей магистраль реализуют на волоконно-оптическом кабеле. Магистраль Модем Сетевой адаптер Устройства обработки информации Процессор Системная плата Системный блок Центральный процессор (CPU - central processor unit) Системная плата (motherboard материнская плата) видеокарта или видеоадаптер Устройства хранения информации А так же: Флэш накопители, карты памяти