Тьютерское сопровождение детей-инвалидов. Зарубежный опыт

реклама
Иванова В.Е., магистр наук в области
реабилитологии
•Акт
об
образовании
людей
с
ограниченными
возможностями от 1990 г.
•Ранее
вмешательство,
специальное
образование,
соответствующие услуги
• Цель: адаптация образовательной среды под потребности
ребенка-инвалида
•Целевая группа: дети-инвалиды, заболевание которых
препятствует полному участию в образовательном процессе
(все, кроме ОДА)
•-
• Акт «Ни один ребенок не оставлен без внимания» от 2002 г.
•Дополнительные услуги образования
•Цель: повысить успеваемость
•Целевая группа: преимущественно дети, имеющие
трудности в обучении
•Кто имеет право?
•Что такое «трудности в обучении?
•Дислексия
•Дисграфия
•Дискалькулия
•Синдром дефицита внимания и гиперактивности
•Аутизм
• Порядок и условия предоставления
•Требования к педагогам
•Роль родителей
•Неоднозначное мнение о действии положений
Акта «Ни один ребенок не оставлен без внимания»
Вдохновение (Inspiration):
• Производитель: Inspiration Software, Портленд, штат Орегон,
США
•Вдохновение – это инструмент позволяющей визуально
организовать информацию в виде диаграмм, таблиц и пр, чтобы ее
потом было легче обработать, понять и использовать.
•Позволяет сконцентрировать внимание
•Активизировать мыслительные процессы через наглядные схемы
Скачать