Е.А.Скокова

Курсы по выбору, их аннотирование
и информационные сервисы
Докладчик: начальник отдела дидактического
обеспечения учебного процесса УМУ ЮФУ
Е.А.Скокова
Согласно приказу ректора от 01.10.2010 №4409 «О
модернизации
образовательного
процесса
в
2010/2011 учебном году»
… представить на сайте университета через систему
ИИК перечень курсов по выбору с аннотациями и
учебно-методические материалы по дисциплинам в
соответствии с рабочими учебными планами
направлений и специальностей и утвержденной
нагрузкой преподавателей
Мнение студентов
Выдержки с форумов, посвященных курсам по выбору:
Огромное количество положительных отзывов про размещение на сайтах
информации о курсах по выбору (удобно, круто, кайфово, понятно и т.д.)
Пожелания студентов:
• «Полагаю, перед всеми нами встал вопрос, что это за курсы,
куда лучше пойти, когда надо определиться с выбором и
проч. Думаю, нам всем будет удобнее, если мы сможем
аккумулировать информацию о курсах в одном месте».
• «порой названия курса и краткой справки не хватает,
чтобы понять, о чём он»
• «Мне кажется, в описании курса было бы полезно
выкладывать фото объявления»
• «Могли бы пригодиться комментарии студентов, пусть
даже и пре-модерируемые. А в идеале у всех курсов были бы
syllabus'ы»
Аннотирование курсов
• Аннотация необходима
• Привлекательность - материал аннотации должен носить
рекламный характер
• Доступность изложения – желательно упростить название курса;
аннотация должна быть написана простым, понятным языком
либо дана с «переводом» в расчете на среднестатистического
студента /выбор оптимальной топологии транспортной сети (где и какую дорогу
лучше строить)/,
• Результативность - аннотация должна содержать информацию о
том, что будет знать и уметь студент после прохождения курса
• Ориентированность на работодателя – желательно указать те
компетенции, которые дают конкурентные преимущества в
глазах будущего работодателя
Ориентированность на работодателя на примере курса по выбору
Санкт-Петербургского государственного университета
• Управление ИТ-сервисами
• Менеджер по обеспечению ИТ-услугами входит в десятку самых
востребованных ИТ-специальностей. Что же такое ИТ-услуга? Одно из
самых распространенных определений дает Библиотека ITIL – IT
Infrastructure Library: “Под ИТ-сервисом подразумевается совокупность ИТсистем, используемых для обеспечения бизнес-деятельности
предприятия”. По классификации аналитического агентства IDC сейчас к
наиболее значимым сегментам ИТ-услуг относятся системная интеграция
(30,4% рынка услуг), консалтинг и разработка заказного ПО (28,8%),
установка и поддержка оборудования и ПО (18,7%), ИТ-обучение и
тренинги (4,3%).
• Почему это перспективно и интересно - изучать ITSM (IT Service
Management)? Потому, что крупнейшим потребителем ИТ-услуг (а,
следовательно, заинтересованными в квалифицированных менеджерах в
этой области ИТ) является финансовый сектор экономики, вторым по
активности потребления услуг идут госструктуры, а третьими –
телекоммуникационные компании.
Что хочет узнать студент из аннотации:
•
•
•
•
Для кого этот курс?
Чему научат?
Что я буду уметь по окончании курса?
Каковы отзывы по курсу?
Экспертная оценка «своих»
• Мнение студентов, прослушавших курс, о
предмете и преподавателе
• Выдержки из анкет, отзывы, благодарности
Уже сейчас можно по окончании курса провести опросанкетирование, результаты которого разместить на сайте
Моделирование электрофизиологических процессов
Семестровый курс по выбору
д.ф.-м.н. Р. Р. Алиев (http://people.musc.edu/~alievr/)
Курс предназначен для студентов 3-5 курсов, интересующихся применением
математических методов в биологии. Акцент сделан на математическом
описании электрофизиологии клеток. Незнакомые физикам биологические
термины будут разъяснены.
Вы узнаете: как из термодинамики вывести электрические свойства клетки; как
клетки взаимодействуют через синапсы; чем отличается нервный импульс от
проведения в сердце; что такое фибрилляция; как измерить ЭКГ и ЭЭГ; как
работает нейрон; ритмы мозга; гиппокамп, фазовая прецессия и память; как
узнать, о чём думает крыса; и т.д.
Официальная программа курса
Список полусерьезных вопросов для слушателей курса
Для тех, кто хочет делать диплом по мат. моделированию в биофизике
Весной 2010 г. занятия будут по пятницам с 13:55 в 113 ГК
Первое занятие 19 февраля 2010 г.
Телефон для справок: 8-917-553-0222, емэйл: rubin собака iteb.ru
Вопросы по математике, химии и биологии,
подобные которым будут рассмотрены на курсе
“Моделирование электрофизиологических процессов”
• (Химия) В закрытой системе химический потенциал
увеличился в два раза. Как изменился потенциал
(энергия) Гиббса?
• (Статистика) Петя и Вася на лабораторной работе
считают молекулы в разряженном газе. Они насчитали
1100 молекул в кубическом микрометре у дна сосуда и
900 молекул в таком же объёме у верхней крышки. Петя
собирается объяснить разницу флуктуацией, а Вася –
земным притяжением. У кого из них мало шансов сдать
работу?
• (Биология) Почему в качестве средства для похудания
рекомендуют белковую диету, а не пиво?
Выявленные сложности
и пути решения
Проблема доведения информации до студентов
1. Размещение в ИИК
2. Размещение на доске объявлений
факультета и на кафедрах
3. Ознакомительная и разъяснительная работа
на кафедрах
4. Ярмарка курсов на факультете
Размещение в ИИК
Выявленные сложности
и пути решения
Упрощение процедуры выбора для студентов
1. Утвержденная общая процедура без
большого количества подписей
2. Возможность оформить заявку и
зарезервировать место на курсе через сайт
3. Пробное занятие или ярмарка курсов
«Вектор»
система для персонального подбора курсов
http://mipt-courses.ru/
• Шаг 1. Вы отвечаете на вопрос «Кем по профессии я вижу себя
в будущем».
• Шаг 2. Вам показывают компетенции, необходимые для работы в этих
профессиях. Вы выбираете те, которые хотите развивать в первую
очередь.
• В базе сайта есть информация о том, какие компетенции развиваются
на каких «курсах по выбору». Используя эту информацию, вам будет
выдан список курсов, отранжированный в соответствии с вашим
персональным запросом.
http://mipt-courses.ru/index.php?go=vector
Такая система позволяет задуматься о том, какую профессию
вы выберете в будущем, и позволяет не пропустить курсы, наиболее
интересные с точки зрения этой профессии.
Спасибо за внимание!
Контактные данные:
Скокова Евгения Александровна
e-mail: easkokova@sfedu.ru или eskokova@mail.ru