***** 1 - Издательство АСТ

Большое Книжкино представление
Общероссийская информационная детская кампания
О книгах для детей расскажут дети!
Социальные цели

Стимулировать рост детского чтения, в том числе
через увлечение игрой в профессию журналиста книжного обозревателя

Сделать чтение и обсуждение прочитанных книг
регулярным увлекательным семейным событием

Способствовать социализации детей посредством
содействия развитию их талантов, эстетическому
воспитанию, образовательному процессу,
профориентационной подготовке
Корпоративные цели

Популяризировать детские книжные проекты
издательств-участников

Расширить аудиторию посетителей библиотек при
поддержке партнеров-участников проекта

Пополнить библиотечные фонды лучшими книжными
новинками детской литературы

Стимулировать рост продаж книжных новинок в
книготорговых сетях
Задачи проекта

Привлечь партнеров (библиотеки, книготорговые
организации, школы, ДОУ, студии детского творчества,
общественные организации, СМИ) в ходе подготовки
общероссийской рекламно-информационной кампании по
популяризации детских книг

Популяризировать книги, чтение в ходе проведения
общероссийского литературно-художественного конкурса на
лучшего книжного обозревателя детских книг

Учредить детский клуб книжных обозревателей,
организовать работу его локальных площадок в регионах, в
том числе посредством удаленного доступа к
информационным, рекламным ресурсам соорганизаторов и
творческим работам членов Клуба (через сайт);

Создать условия для установления устойчивых партнерских
связей между авторами и регионами путем организации их
встреч с участниками конкурса (в том числе в Интернете)
Суть проекта

На базе детских, детско-юношеских библиотек Москвы, субъектов РФ;
городских, районных библиотек, ЦБС проводятся мероприятия
общероссийского конкурса на лучшего книжного обозревателя детских
книг

Участникам конкурса предлагают прочесть книжные новинки и
рассказать о самых интересных

Дети при поддержке родителей, воспитателей, учителей в разных
творческих форматах (видеоролик, фото, сочинение, рисунок, репортаж,
интервью с автором) передают свои читательские впечатления о книге и
ее персонажах, об авторе. Все работы размещаются на сайте проекта.

Для оценки детских работ создается жюри из писателей, журналистов,
ведущих телевизионных детских программ и рубрик.

По итогам конкурса создается детский клуб книжных обозревателей под
названием «Книжкин клуб». Возраст членов клуба от 3 до 14 лет.

Работы юных талантов используются в рекламно-информационных
кампаниях по продвижению книг
Этапы проекта
1.
Создание образа инициатора – книжного обозревателя
по имени Книжкин. Под его руководством проводятся
«Большое Книжкино представление». По итогам создание детского сообщества книжных обозревателей
под названием «Книжкин клуб».
2.
Работа клуба, участие его членов в издательских
кампаниях по продвижению детских книг – в Москве и
регионах
I этап. Общероссийский конкурс
Анонсирование конкурса в Интернете, региональных СМИ, на
книжных площадках, на площадках заинтересованных партнеров
1.
2.
Распространение, продажа книжных новинок участникам конкурса
3.
Прием работ, размещение их на сайте проекта:

Видеоролики с участием детей

Сочинения-рецензии книги

Авторские рисунки юных читателей, которые иллюстрируют события в книге

Анимация с книгой (фото или видео о том как ребенок обращается с
полюбившейся ему книгой)

Интервью с автором (по итогам интернет-конференций и встреч), репортаж о
презентации книги в библиотеке или в книжном магазине
Народное голосование на сайте. Определение лучших работ
членами жюри конкурса
4.
Церемония награждения лауреатов. Вручение подарков и
удостоверений/значков членов клуба
5.
Подготовка I этапа
1.
Формирование списка соорганизаторов конкурса (библиотеки в
Москве и регионах, РДЦ, книготорговые сети, школы, студии
творчества, СМИ).
2.
Создание инфраструктуры соорганизаторов проекта (библиотекипредставители АСТ в Москве и регионах, книжные магазины, школы и
студии творчества, региональные и федеральные СМИ)
3.
Создание сайта
4.
Подготовка рекламной кампании:
◦
Создание образа/логотипа «Книжкин» (смешной рисованный мальчик,
который любит рассказывать о своих любимых книжках)
◦
Создание POSm (листовка, плакат) , видео- и аудиоролика
5.
Формирование жюри конкурса (писатели, журналисты, лица «детских
брендов»)
6.
Закупка книг конкурса библиотеками и книжными магазинами
7.
Разработка региональных программ конкурса
8.
Подготовка знака отличия победителя конкурса, подарков активным
участникам
Мероприятия конкурса
1.
Презентации книг конкурса в библиотеках и книжных магазинах, на
площадках заинтересованных партнеров
2.
Проведение мастер-классов для участников (детей, родителей, учителей,
воспитателей) с привлечением экспертов (журналистов, представителей
студий по производству роликов, художников)
3.
Проведение интернет-конференций с участием авторов
4.
Региональные визиты авторов, встречи с участниками, мастер-классы,
интервью, участие в презентациях книг конкурса
5.
Выставки работ участников конкурса, публикации на сайте и в
социальных сетях
6.
Церемония чествования победителей
II этап. Работа детского
сообщества «Книжкин клуб»
1.
Регулярное получение книжных новинок на читательскую оценку
2.
Подготовка видеороликов, рецензий, интервью, репортажей с книжных
мероприятий
3.
Размещение произведений членов клуба на сайте проекта, в СМИ, в
материалах рекламно-информационных кампаний издательствучастников (при размещении своих работ на сайте участники
соглашаются с офертой, в которой отмечено, что они соглашаются
переуступить свои права на использование произведений детейобозревателей)
4.
Прием новых юных талантов и чествование членов клуба по итогам года,
вручение призов и подарков
Оргобеспечение Клуба
1.
Кураторство площадок Клуба, обеспечение их работы на базе библиотек
2.
Регулярное пополнение библиотечного фонда новыми детскими
изданиями
3.
Обеспечение книгами проекта книготорговых сетей-партнеров по
проекту
4.
Обеспечение льготного обслуживания членов «Книжкиного клуба» в
книжных магазинах, книги проекта предоставляются им бесплатно (АСТ
компенсирует затраты)
5.
Обеспечение рекламными материалами, сделанными по итогам работы
клубов, для проведения рекламных кампаний на площадках партнеров
по проекту
Сроки
Подготовка (соорганизаторы, жюри, сайт, дизайн, ПОСы, видео- и
аудиоролик, закупка книг, программы мероприятий…) – май-август
I этап – сентябрь-декабрь 2013 года
II этап – январь-декабрь 2014 года
Потенциальные соорганизаторы
в Москве и регионах










Республиканские, краевые, областные, районные, городские
детские и детско – юношеские библиотеки, ЦБС
Книготорговые организации
Школы и детские сады
Студии по производству видеороликов
Театральные студии
Художественные школы
Фотостудии
Общественные организации (детские, семейные)
Органы власти
СМИ - информационные спонсоры
Рекламная поддержка АСТ
1.
Разработка фирменного стиля, логотипа, образа ребенкаобозревателя по имени Книжкин (смешной мальчишка,
который любит играть в журналиста и артиста, представлять
книжки, мультяшный книжный шоумен).
2.
Создание сайта проекта
3.
Производство рекламной продукции (плакаты, шелфтокеры,
листовки)
4.
Создание социального рекламного ролика с призывом к
детям и родителям принимать участие в «Большом
Книжкином представлении»
5.
Изготовление значка члена «Книжкин клуб»
Мотивация родителей
участников
Ребенок будет читать книги, думать, творить, развиваться

Проект поможет развить таланты ребенка

Проект позволяет ребенку определится в профессии

Проект может увлечь ребенка интересной работой

Работа в Клубе позволит ребенку собрать хороших друзей

Ребенок может лично познакомиться с писателями, получить от
них оценку своего труда, рекомендации для дальнейшего
творческого развития

Успехи ребенка в проекте заметят в школе, это поможет учебе

Внимание знаменитых членов жюри к их детям

В проекте будут участвовать много детей по всей стране. «Чем мой
хуже?»

Лучшие работы участников будут популяризироваться в СМИ и в
рекламных издательских кампаниях

Мотивация издательств
1.
Федеральная народная поддержка в популяризации детских
книг издательства
2.
Продажа книжных новинок заинтересованным партнерам в
разных регионах России
3.
Использование уникальных произведений детей (или
взрослых, но с участием детей) в рекламных кампаниях своих
книг
4.
Укрепление и расширение базы клиентов, желающих
участвовать в социальном проекте
Мотивация библиотек

Пополняют библиотечные фонды востребованными новинками
детской литературы

Привлекают детей и родителей в библиотеки, укрепляют и
расширяют постоянную аудиторию читателей:




Проводят комплекс интересных мероприятий на своей площадке –
презентации книг родителям, игры с детьми, уроки рисования, конкурсы,
концерты и мастер-классы по сценическому искусству, мастер-классы по
созданию видеороликов, интернет-конференции с автором (+организация
визита популярного автора (члена жюри))
Создают и расширяют связи с заинтересованными партнерами –
школами, детскими садами, СМИ, творческими студиями,
книжными магазинами, местной властью
Получают и используют готовые рекламные материалы проекта
Получают информационную и иную поддержку от партнеров по
проекту
Мотивация книжных
магазинов

Использование рекламных материалов проекта, привлечение
внимания к книгам проекта

Организация тематических продаж книг заинтересованным
покупателям – потенциальным участникам проекта

Использование работ участников в стимулировании покупок
книг

Проведение встреч с писателями-участниками (и членами
жюри) в магазинах

Информационная поддержка продаж в СМИ

Информационная поддержка партнеров по проекту в регионе
(распространение флайеров магазина на площадках
партнеров)
Ну, и как?
Давайте начнем!
И Книжкин нам в помощь!
Свои заявки на участие в проекте и встречные предложения по организации
присылайте по адресам рабочей группы:
v.chernets@ast.ru, vladchernets@yandex.ru, pga@ast.ru
8.916.964-49-71
Группа в Фейсбуке: http://www.facebook.com/groups/456400514434988/