Выступление — Гаращенко - Дайхес Н.А. Главный внештатный

 О РОЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ
В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО
МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
 Т.И. ГАРАЩЕНКО
Участие профессиональных некоммерческих
организаций (НКО) в образовании

Профессиональные некоммерческие организации могут в
установленном законодательством Российской Федерации порядке
принимать участие в разработке норм и правил в сфере охраны здоровья, в
решении вопросов, связанных с нарушением этих норм и правил, "порядков"
оказания медицинской помощи и "стандартов" медицинской помощи,
программ подготовки и повышения квалификации медицинских
работников и фармацевтических работников, принимать участие в
аттестации медицинских работников и фармацевтических работников для
получения ими квалификационных категорий.
 Медицинские профессиональные некоммерческие
организации разрабатывают и утверждают
клинические рекомендации (протоколы лечения) по
вопросам оказания медицинской помощи.
-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан В РФ» (в ред.
№323Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ)
2
Непрерывность
Лист допусков
Участие профессиональных
обществ (НКО)
Актуализация программ
Оценка качества
образовательных
мероприятий и материалов
Возможность выбора у
врача
Новые образовательные
технологии
•50 ч. ежегодно и 250 ч. за 5 лет
• позволяет оценить возможность выполнения
практических манипуляций специалистами
• в рамках сетевой формы и
самостоятельно при наличии
образовательной лицензии
• анализ ошибок
• новые технологии
• согласование с регионами
• независимая комиссия При Минздраве с
участием НКО (с учетом международного опыта)
• Врач самостоятельно выбирает образовательные
мероприятия и материалы в соответствии со
структурой и содержанием примерной программы
• Деньги следуют за врачом
• Дистанционные, электронные, симуляционные
3
Организация системы медицинского образования с
2016 г.
Аккредитация
врачейучастковых,
терапевтов,
педиатров и
ВОП
Программы
высшего
медицинского
образования
(специалитет)
6 лет
Аккредитация
Аккредитация
всех
всех
специалистов
специалистов
не реже
в
1 раз1 враз
5 лет
5 лет
Аккредитация
других
специалистов
Программы
высшего
медицинского
образования
(ординатура,
аспирантура)
2-5 лет
Программы
дополнительного
профессионально
го образования
Переподготовки
не менее 250 ч.
Повышение
квалификации
не менее 16 ч.
4
ФЗ №323 «Об основах охраны здоровья граждан В РФ» (в ред.
Федеральных законов от 02.07.2013 N 185-ФЗ, от 25.11.2013 N 317-ФЗ)
Аккредитация
• Как будет происходить процедура допуска к
медицинской и фармацевтической
деятельности по специальности
Профессиональный
стандарт
• Какие требования к квалификации
работника (специальности) установлены
Квалификация
• Что должен знать, уметь и какой опыт
должен иметь работник
ФГОС
• Что должна содержать программа высшего
и дополнительного медицинского
образования
5
Интенсификация труда • Необходимость обучения
медицинских
дистанционно и на рабочем месте в
работников
удобное время
Дефицит медицинских
работников
• Необходимость обучения по месту
жительства
Повышение ожиданий
пациентов
• Необходимость предоставить
объективные государственные
гарантии качества мед. помощи
Снижение
эффективности затрат
в здравоохранении
• Неправильные решения врачей приводят к
дополнительным затратам здравоохранения и
смертям пациентов (для РФ ~100 тыс. смертей
в год)
7
Массовое внедрение цифровых
технологий в других отраслях
Возможность применения в
медицинском образовании
электронных и дистанционных
технологий
Изменение форм получения
образования и реализации
образовательных программ
(сетевая форма, стажировки)
8
СХЕМА РЕАЛИЗАЦИИ ПИЛОТНОГО ПРОЕКТА ПО НМО
новая модель повышения квалификации, 1 ноября 2013 г. – 1 декабря 2014 г.
МИНЗДРАВ РФ
общее управление, контроль качества образования и соответствия профессиональным стандартам
КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ (ГОУ)
ГОУ
контроль качества
меропр. и материалов
образовательны
е циклы
36 ч.
108 ч.
сдача итогового
экзамена после
накопления 144 ч.
и сертификация
ГЛАВНЫЕ ВНЕШТАТНЫЕ
СПЕЦИАЛИСТЫ
Национальная
медицинская
палата
самостоят. изучение
модулей и эл.
библиотеки
школы
эл. модули
конференц.
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
НЕКОМЕРЧЕСКИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
заполнение Индивидуал.
плана развития и отчёта
ВРАЧИ ПЕРВИЧНОГО ЗВЕНА
добровольно, окончание срока сертификата в конце 2014 г. и I квартале 2015 г.
СУБЪЕКТЫ РФ
предоставление инфраструктуры, участие в выборе тем обучения и итоговом экзамене,
контроль КМП
ВАЖНО!
108 ч. в ГОУ и 36 ч. от обществ только на 1
год пилотного проекта c 1 ноября 2013
года по 1 декабря 2014 года
Далее в реализации НМО планируется,
чтобы врач за 5 лет накопил всего 250 ч.
из них:
ГОУ
144 ч.
Общества
106 ч.
ВСЕГО
250 ч.
В пилотном проекте принимают участие:
•
•
•
врачи, которым необходимо продлить сертификат
специалиста до 2015 г.;
врачи, которые дали добровольное согласие (10-15
человек от каждого региона) по соответствующей
специальности
акцент на врачах первичного звена.
Врачи, не принимающие участие в пилотном проекте, имеют
право посещать все дополнительные мероприятия,
предоставляемые обществами и получать кредиты, которые
затем будут учтены в будущие периоды при получении
сертификата.
Кафедры - участники НМО
ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко - 45 человек,
 Дальневосточный государственный медицинский
университет - 45 человек
 Казанская государственная медицинская академия - 20
человек
 Казанский государственный медицинский университет -80
человек

(ИДПО)
Кубанский государственный медицинский университет
Минздрава России -15 человек
 Московский государственный медико-стоматологический
университет им. А.И. Евдокимова-15 чел.
 Первый Московский государственный медицинский
университет им. И.М. Сеченова -30 чел
 Российский научно-исследовательский медицинский
университет имени Н.И. Пирогова Минздрава России-30 чел
Кафедры - участники НМО
 Ставропольский государственный медицинский





университет - 45 чел
Тюменская государственная медицинская академия 60 чел (в том числе оториноларингологи)
Уральский государственный медицинский
университет - 30 чел
Санкт-Петербургский государственный
педиатрический медицинский университет -20 чел
Санкт-Петербургский медицинский университет им.
И.П. Павлова -30 чел
Северо-западный государственный медицинский
университет им. И.И. Мечникова- 20 чел
ГОУ, реализующие пилотный проект
НМО
Государственная образовательная организация высшего и дополнительного профессионального образования
Российская медицинская академия последипломного образования
Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова
Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И.Евдокимова
Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова
Кемеровская государственная медицинская академия
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. И.Н. Пирогова
Кубанский государственный медицинский университет
Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н. Бурденко
Казанский государственный медицинский университет
Казанская государственная медицинская академия
Уральская государственная медицинская академия
Ставропольский государственный медицинский университет
Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова
Тюменская государственная медицинская академия
Дальневосточный государственный медицинский университет
Перечень профессиональных
некоммерческих организаций, участвующих
в реализации проекта
 Российское научное общество урологов
 Общественное объединение "Союз педиатров России"
 Общероссийская общественная организация "Российская








гастроэнтерологическая ассоциация"
Российское эндоскопическое общество
Общероссийская общественная организация "Российское общество
хирургов"
Российское научное медицинское общество терапевтов
Общероссийская организация "Федерация анестезиологов и
реаниматологов"
Российское общество организаторов здравоохранения и
общественного здоровья
Российская ассоциация радиологов
Стоматологическая ассоциация России
Общероссийская общественная организация "Российское
кардиологическое общество"
 Национальная ассоциация оториноларингологов
 Российская ассоциация эндокринологов
Перечень специальностей принимающих
участие в проекте
Специальность
№ п/п
1
Терапия
2
Общая врачебная практика (семейная медицина)
3
Педиатрия
4
Организация здравоохранения и общественное здоровье
5
Стоматология общей практики, стоматология
ортопедическая, стоматология хирургическая,
стоматология терапевтическая
6
Оториноларингология
7
Хирургия
8
Рентгенология
9
Анестезиология - реаниматология
10
Урология
НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГОВ
принимает участие в образовательных проектах
по следующим специальностям:
 ПЕДИАТРИЯ
 ТЕРАПИЯ
 ОБЩАЯ ВРАЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
 В виде:
 СОВМЕСТНЫХ ШКОЛ-СЕМИНАРОВ
 ЛЕКЦИЙ
 МАСТЕР-КЛАССОВ
 ПОДГОТОВКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
КАЗАНЬ
 Всего: 162 участника
Больницы
 • 62 оториноларинголога Поликлиники
 • 89 педиатров
 • 8 терапевтов
 • 2 сурдолога
 • 1 нейрохирург
81
49
Учебные учр.
16
Медцентры и клиники 11
Дома малютки
3
Скорая помощь
2
ЕКАТЕРИНБУРГ
 57 участников
 Больницы – 45
 Медцентры и клиники – 5
 Поликлиники – 4
 Учебные заведения - 3
СТАВРОПОЛЬ
 93 участника: 34 ЛОР, 25 педиатров, 16 ВОП, 15
терапевтов
 Больницы – 48
 Медцентры и клиники – 5
 Поликлиники – 25,СтГМУ - 15
ТЮМЕНЬ
 ТЮМЕНЬ – пилотный регион по оториноларингологии
 Зав. каф. профессор ИЗВИН А.И.
ТЮМЕНЬ – пилотный регион по
оториноларингологии
ВЛАДИВОСТОК, ХАБАРОВСК
 104 участника – 64 ЛОР, 27 педиатров, 13 терапевтов
 Больницы – 53
 Медцентры и клиники – 22
 Поликлиники – 26
 Учебные заведения - 3
НИЖНИЙ НОВГОРОД, ЛИПЕЦК,
КРАСНОДАР, ЧЕЛЯБИНСК, САНКТПЕТЕРБУРГ…
ДЛЯ КАЖДОГО РЕГИОНА НАЦИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ
ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГОВ ДОЛЖНА ОБЕСПЕЧИТЬ
НА 2013-2014 гг. НЕ МЕНЕЕ 50 ЧАСОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
ПРОЕКТЕ И ОРГАНИЗОВАТЬ:
Вид деятельности
Колич в год
Кредиты
1.
Всероссийские конференции
1-2
6-12
2.
Межрегиональные и региональные
конференции
2
6-12
3.
Школы-семинары по наиболее
актуальным темам для практического
врача первичного звена «Клинические
рекомендации по лечению…»
2-3
12-18
(начата работа в
регионах)
4.
Самостоятельное изучение
информационно-образовательных
ресурсов (модуль с тестами, чтение
научной литературы – электронные
версии)
-
6-18
Итого:
36-60 кредитов
№
№
СПИСОК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ СЕМИНАРОВ
НА 2014 год
Название
Ответственный
исполнитель
Место
Сро
ки
Кредиты
1.
Клинические рекомендации по лечению
отитов у детей
НКЦО, СПбНИИ
ЛОР,каф повышения
квалификации ФУВ
6
2.
Клинические рекомендации по лечению
синуситов у взрослых и детей
НКЦО, СПбНИИ ЛОР
6
3.
Клинические рекомендации по диагностике и
лечению острых тонзиллофарингитов у
взрослых и детей
НКЦО, СПбНИИ ЛОР
6
4.
Обоснование и применение средств
природного происхождения в практике врачаоториноларинголога
НКЦО, СПбНИИ ЛОР
6
5.
Пути профилактики заболеваний
респираторного тракта у взрослых и детей
НКЦО, СПбНИИ ЛОР
6
Итого:
30
кредит
ов
МОДУЛИ И ВЕБИНАРЫ
Название
Ответ исполнитель
№
Место
Сро
ки
Кредит
ы
1.
Боль в горле
Гаращенко Т.И.,
Бойкова Н.Э.
3
2.
Затрудненное носовое дыхание
Гаращенко Т.И.
3
3.
Мукорегулирующая терапия –
неотъемлемая составляющая лечения
ЛОР-органов
Бойкова Н.Э.
3
4.
Нос и легкие
Рязанцев С.В.
3
5.
Шум в ушах
Зайцева О.В.
3
6.
Острый подскладковый ларингит
эпиглоттит
Гаращенко Т.И.
3
7.
EPOS – «за» и «против»
Рязанцев С.В.
3
Итого:
18
Миссия профессиональных обществ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (НКО)
ПРОВЕДЕНИЕ СЪЕЗДОВ,
КОНФЕРЕНЦИЙ ПО
СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
МИССИЯ
повышение квалификации
врачей по своей специальности
УЧАСТИЕ В РАЗРАБОТКЕ
ПОРЯДКОВ, СТАНДАРТОВ И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ
РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ
ПЕЧАТНЫЕ
ЭЛЕКТРОННЫЕ
КЛИНИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ЭЛЕКТРОННЫЕ
БИБЛИОТЕКИ
НАЦИОНАЛЬНЫЕ
РУКОВОДСТВА
ЭЛЕКТРОННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
МОДУЛИ
РУКОВОДСТВА ПО
ПРАКТИЧЕСКИМ
МАНИПУЛЦИЯМ
ДИСТАНЦИОННЫЕ
ЛЕКЦИИ, ВЕБИНАРЫ
ЖУРНАЛЫ
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ
ДЛЯ КОНТРОЛЯ