«Семья и её проблемы» В.А.Ковалевский, д.м.н., профессор, зав.кафедрой психологии детства КГПУ имени В.П.Астафьева, зав.кафедрой психологии и педагогики КрасГМУ имени В.Ф.Войно-Ясенецкого «Семья — ближайшее и самое дорогое для нас Отечество; это место самых горячих связей, благодати и бескорыстия» В.В.Розанов Президент РФ В.В. Путин (2007 год): « ... проведение в 2008 году в России года семьи позволит объединить усилия государства, общества, бизнеса вокруг важнейших вопросов укрепления авторитета и поддержки института семьи, базовых семейных ценностей» Губернатор Красноярского края А.Г. Хлопонин заявлены программы 4Д: дети, демография, дом, деревня. Красноярский край в 2008 году - более 2 900 000 тысяч жителей, - более 400 тысяч семей с несовершеннолетними детьми, - более 620 тысяч детей, - более 17 тысяч многодетных семей Красноярский край в 2008 году более 37 тысяч семей одиноких матерей , более 400 детей остались без попечения родителей, Проблемы семьи 1 группа — общесоциальные проблемы; 2 группа — специфические проблемы. Общесоциальные проблемы семьи Семья переходного периода (А.В.Мудрик) стихийность социализации, связанная с множеством идеологических стилей жизни и норм поведения, отсутствие социального консенсуса — несовпадение и противоречие интересов разных возрастных групп («Что транслировать?») Семья (в целом) 44% - поддержка и опора; 23% - источник радости и удовольствия, 15% - источник забот и тревог; 10% - место покоя и отдыха; 1% - причина огорчений. Результаты исследования ценностных ориентаций молодежи (г.Зеленограда, 2005) расплывчатость нравственных позиций, ориентация скорее на материальные блага, чем на духовные; серьезное отношение к моральным ценностям лишь в младших возрастных группах Результаты исследования ценностных ориентаций молодежи (г.Зеленограда, 2005) у молодого поколения наблюдается признание значимости таких ценностей, реализуемых старшим поколением в семье, как: хорошие манеры, трудолюбие, ответственность, порядочность, терпимость, уважение к другим людям Результаты исследования ценностных ориентаций молодежи (г.Зеленограда, 2005) у молодого поколения наблюдается существенное расхождение со старшим поколением в семье по качествам: независимость, решительность, настойчивость. Для родителей более значимы: бережливость, экономное отношение к деньгам и вещам, послушание. Проблемы молодой семьи Трудности молодой семьи на этапе начала совместной жизни: установление пространственной и психологической дистанции между молодоженами и родительскими семьями Однако: половина быстрых разводов связана с изменой вторая половина — недостаточное знание будущего супруга и его семьи Как преодолеть — необходим опыт добрачных отношений — со сверстниками, товарищами, друзьями и подругами и их семьями Серьезные конфликты в семье бывают: раз в несколько месяцев – 43%, практически не бывает – 40%, раз в неделю – 13%, каждый день – 4%. Трудности молодой семьи на этапе начала совместной жизни: материальная и эмоциональная зависимость Стереотип — материальная помощь родителей устранит многие проблемы молодоженов Однако — психологическая зрелость достигается труднее Как преодолеть — необходим опыт выработки и применения совместных решений (информация есть, а взаимопонимания и совместного решения нет) Красноярский край в 2007 году 12,6 кв. метров жилой площади на 1 человека, 77% семей проживает в отдельной квартире. Трудности молодой семьи на этапе начала совместной жизни: рождение ребенка Однако: сужение имеющегося общения молодоженов и возникновение новых возможностей общения, выключение мамы из активной профессиональной жизни Как преодолеть — необходим опыт совместного позитивного и негативного общения молодоженов Формально полная семья ≠ фукционально полная семья Специфика воспитания мамой и отцом Настоящий отец — человек рациональный, деловой и серьезный, вносит в семейное воспитание акцент разумного . Специфика воспитания мамой и отцом Настоящая мама — воплощение эмоциональности, духовности, уютного и теплого мира, - в воспитании, в основном, руководствуется интуицией и чувствами. Специфика воспитания мамой и отцом В идеале родители представляют собой пару, где мама олицетворяет детство - уютный теплый домашний мир, где каждый получит защиту, поддержку и материнскую любовь; а папа - посланец другого, взрослого мира, где каждый человек отвечает за себя, где есть неизвестность, риск, и успех, где есть не только материнская любовь. Проблемы воспитания ребенка в неполной семье Проблемы ребенка в неполной семье Мать – дочь: 1. Мама негативно настраивает дочь относительно мужчин: - конкуренция с мужчинами в карьере; - моделирование ситуаций, когда муж терпит фиаско; постоянный контроль с провокацией на измену, проявление слабости ... Проблемы ребенка в неполной семье Мать – дочь: 2. Мама негативно не характеризует мужчин: - дочь создает образ идеального мужчины, черпая его черты из кино, фантазий ..., с последующим разочарованием. Проблемы ребенка в неполной семье Мать – сын: идентификация с мамой – феминный мужчина с “донжуанством”, латентным гомосексуализмом; - повышенная агрессивность как следствие отрицания в себе “женского начала” - к гомофобии, асоциальному поведению ... Проблемы ребенка в неполной семье Отец – дочь: девушка с выраженными маскулинными чертами, если отец балует дочь, компенсируя недостаток материнского тепла, вырастает женщина с выраженным эгоцентризмом, истероидными чертами. Проблемы ребенка в неполной семье Отец – сын: 1. Если отец транслирует положительный образ женщины, то сын создает идеальный образ женщины с последующим разочарованием или поиском идеала; 2. Если отец формирует негативный образ женщины – у сына может сформироваться садизм в отношении женщин, либо уход в карьеру... Необходим дифференцированный подход к семье в зависимости её типа: функционально благополучная семья; дисфункциональная семья. Этапы формирования свойств личности (В.В. Богословский) Предъявление стимула Формирование мотива поведения Выбор формы поведения Выработка привычки (через традиции) Свойство личности Функционально благополучная семья создание условий, в которых она смогла бы самостоятельно решать свои проблемы через: формирование ценности крепкой полной семьи; обеспечение условий для экономической самостоятельности семьи; создание условий для сочетания трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей; обеспечение условий для получения образования, охраны здоровья, повышения нравственного и культурного уровня семей, совместного отдыха и досуга. Дисфункциональная семья создание условий по коррекции фактического воспитания одним родителем через: формирование ценности крепкой полной семьи; создание регулярной возможности участвовать ребенку во взаимодействии с фактически недостающим родителем (наставничество, светские и религиозные семейные клубы, женские, детские и молодежные ассоциации, приходские общины, соседские общины и т.п. создание условий для сочетания трудовой деятельности с выполнением семейных обязанностей; обеспечение условий для получения образования, охраны здоровья, повышения нравственного и культурного уровня семей, совместного отдыха и досуга. Возможные направления укрепления семьи 1. Укрепление специализированных служб психологической и моральной поддержки семьи, занимающихся: половым воспитанием и подготовкой к семейной жизни, психологическим и сексологическим консультированием, социальным патронированием и т.п. Возможные направления укрепления семьи 2. Создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, работающих с семьей, овладения ими современными технологиями, направленными на повышение жизненных ресурсов семьи. Возможные направления укрепления семьи 3. Внедрение технологий по работе с семьей, направленных на формирование её полноценности, самостоятельности и самодостаточности. Возможные направления укрепления семьи 4. Формирование механизма обратной связи между властью и обществом в сфере реализации семейной политики, в том числе через обеспечение постоянного мониторинга положения семей . Благодарю за внимание!