Русский язык в условиях мегаполиса Что такое русский язык?

Русский язык в условиях
мегаполиса
Эй,
чуваГ!
Фрэнд!
Ясчо!
мЭдвЭД!
Чмоки, поки)))
Привте!
Сонца, ыды
сюды!
Тема проекта: Русский язык
в условиях мегаполиса
Направления, по которым мы ведём
исследование:
Развитие языка
Что такое
русский язык?
Зачем изучать
русский язык?
Что влияет
на язык?
Что такое русский язык?
Работы филологов и лингвистов,
посвящённые языку, его составу и
развитию (В. фон Гумбольдт, Ф.де
Соссюр, Л.Б. Щерба, И.С. Трубецкой и
др.);
Традиции Московского университета в
изучении русского языка.
Зачем изучать русский язык?
Что значит «знать», «говорить»,
«владеть» родным языком?
На каком языке мы говорим?
Зачем нужно учиться правильно
говорить на родном языке?
Можно ли изучить иностранный язык,
не зная языка собственного?
и многие другие вопросы, связанные с
овладением собственным языком
Что влияет на «жизнь» языка?
 Как влияет общественно-политическое,
экономическое, культурное состояние общества на
изменения, происходящие в языке?
 Плюсы и минусы технического прогресса, его
влияние на язык.
 SMS, исследование в английском и русском языках.
 Консолидирующая роль русского языка в
современном обществе.
 На каком языке возможно будут изъясняться,
общаться, учиться наши потомки?
Какие цели мы перед собой
ставим:
Сбор, изучение и систематизация
информации о языке, его составе,
функциях, развитии.
Разработка анкет, проведение опроса,
анализ данных, связанных с
отношением людей к родному языку.
Получение навыков работы в
коллективе.
На данный момент:
Мы написали статью, посвящённую
нашей работе и тем результатам, к
которым мы пришли на данный момент.
Составили анкеты, работу с которыми
мы планируем провести в дальнейшем.
Создали презентацию, посвящённую
влиянию средств коммуникации на язык
(на примере русского и английского
языков), которую и представляем вашему
вниманию!
SMS и язык Интернета, исследования на
материале русского и английского языков
На протяжении всей жизни язык в своей основной функциисредство коммуникации - представляет собой непрерывный
поиск, процесс изменения, он «живёт» и иногда «умирает».
На Земле насчитывается
около 5—6 тысяч языков.
С развитием
коммуникаций количество
живых языков
сокращается со средней
скоростью 1 язык в две
недели.
Для того чтобы язык
сохранялся, требуется
около 100 тысяч его
носителей. В настоящее
время насчитывается чуть
более 400 языков, которые
считаются исчезающими.
А сохраняется ли русский язык? Что с
ним происходит или во что мы сами
превращаем свой родной язык?
Прежде чем ответить на эти вопросы, давайте посмотрим, какие
основные функции выполняет язык:
коммуникативная (или функция общения) — основная функция
языка, использование языка для передачи информации;
когнитивная (или мыслительная) — формирование мышления
индивида и общества; познавательная (или аккумулятивная
функция) — передача информации и её хранение;
 эмоционально-экспрессивная — выражение чувств, эмоций;
волюнтативная (или призывно-побудительная функция) —
функция воздействия;
 и другие.
Язык — многофункциональное явление; все функции
языка проявляются в коммуникации
 С развитием технологий растёт и объём информации, что
приводит к появлению тенденции экономии языковых усилий и
времени.
 Значительные изменения претерпевает лексика как наиболее
подвижный пласт языка.
 Обогащение лексики языка происходит за счёт
словообразования, раздела лексикологии, отвечающего за
появление новых слов.
 Появление SMS-языка, сформированного на основе
сокращений, способствует широкому распространению
технологий: мобильных технологий, чатов.
 Появление Интернета вызвало изменение во многих языках
мира, появляются новые слова, конструкции, выражения и т.д.
Феномен SMS-языка
•sju no4' kakaja-to gadost' snilas': to Vy,
mamen'ka, to Vy, papen'ka. (Фонвизин в
смс варианте )
• Ja bezbozhno tormozhu-zhu-zhu...
Priedu popozzzhe nemnozzzko)
- Яснононо (смс- «диалог»)
• то на нервной почве неадекватность.
Расслабля... ;) коси и забивай! :D или
Спасибо) И тебе всякого
разнообразного.(вот и поговорили...)
• и фсем :-) зануда :-) но я тибя фсе
равно люблю :-)
(не правда ли красивое признание в
любви?..)
Но наш с вами язык ещё не так сильно подвергся
трансформациям, как английский:
«My smmr hols wr CWOT. B4 we usd
2go2 NY 2c my bro, his GF& thr 3 kds
FTF. ILNY it’s a gr8 plc»
В переводе текст звучит следующим
образом: “My summer holidays were a
complete waste of time. Before, we used to go
to New York to see my brother, his girlfriend and
there 3 kids face to face. I love New York, it’s a
great place”
Что бы сказал Шекспир?..
…прочтя:
2b? Ntb?= ?
«To be or not to be? That is the question»
 И, действительно, вопрос стоит достаточно остро:
быть или не быть нашим детям «киндерами», будем
ли мы «любить» или «луфить», станем ли мы
«прощаться» или «покиться», ходить по магазинам
или «шопицца», разговаривать друг с другом или
«чатисси»...
До чего «дошёл прогресс» в
английском языке?
 «Иллиада» Гомера переведена на язык СМС!
 По официальным данным более половины всех подростков США
используют сокращения и лексику Интернет-форумов в
повседневном общении
 Выпускаются специализированные словари «СМС-сокращений»
и «Интернет-лексики»
А теперь задайте себе вопрос: «Хотим
ли мы, чтобы и с нашим языком
произошло такое? Нравится ли нам
это?»
От Вашего ответа и зависит, на каком
языке будут общаться наши потомки,
в каком варианте читать
«Евгения Онегина»,
как они будут признаваться в ЛЮБВИ!
Рождение сетевого смайлика
Первые смайлики в интернете появились в начале 80-х гг.
прошлого века. Однако установить четкую дату появления
«эмоциональных значков» долгое время не удавалось. Только
три года назад исследователь Джефф Берд (Jeff Baird)
обнаружил магнитную ленту с backup-файлами дискуссий на
популярной в начале 80-х доске объявлений CMU CS. Теперь
мы знаем, что первый смайлик был поставлен Скоттом
Фолмэном из Университета Карнеги 19 сентября 1982 года.
Сообщение выглядело так:
19-Sep-82 11:44 Scott E Fahlman :-)
From: Scott E Fahlman
I propose that the following character sequence for joke markers :) Read it sideways. Actually, it is probably more economical to
mark things that are NOT jokes, given current trends. For this, use
:-(
Базовый набор смайликов
:-) — улыбка
:( — грусть
:*) — улыбаюсь и целую
:-~) — у меня насморк
;-) — подмигиваю
:-o — удивляюсь
:-|| — злюсь
|-O — скучаю
:-& — нет слов
:-? — не знаю
:-V — кричу
%-) — завис перед монитором
[:-) — слушаю плеер
@-}- — дарю розу
:-Q — курю
:-(____) — очень сильно удивился
Мы использовали:
 http://www.mobimag.ru/Articles/674/Kratkaya_istoriya_SMSslenga.htm
 http://marinadoma.narod.ru/inet/sms.html
 Уроки языкознания для школьников. О.Е. Дроздова
 Живой как жизнь. Г. Успенский
 Интенсивный курс русского языка. Почему так не говорят
по-русски? Пособие по культуре речи. О.С.Иссерс,Н.А. Кузьмина
 Английский язык в школе. Выпуск 1 (29) 2010
 Большой вклад внесли сами участники факультатива,
которые лично являются «кладовой» современного
молодёжного сленга =)
В проекте принимали участие:
Нахимова Светлана;
Руснак Маша;
Сендерович Маша;
Соломатина Соня;
Карпович Адам;
Костин Стас;
Сладковский Саша;
Яволинский Володя;
Особую благодарность хочется выразить Карпович Ларисе
Ивановне и Звягинцевой Анне Валерьевне за помощь в
организации проекта;
 Руководитель проекта: Звягинцева Татьяна Владимировна,
учитель русского языка и литературы








