КТП в образовательной области «Физическое развитие

МАДОУ ЦРР ДС № 213
Инструктор
по физической культуре
Алексушина А.М.
ФГОС дошкольного образования
/Приказ от 17.10.2013 № 1155/
Реализация «обязательной части
Программы предполагает
комплексность подхода, обеспечивая
развитие детей во всех пяти
взаимодополняющих
образовательных областях»
Образовательная область
Физическое развитие

приобретение опыта в следующих видах поведения детей:
двигательном, в том числе связанном с выполнением упражнений,
направленных на развитие таких физических качеств, как
координация и гибкость; способствующих правильному
формированию опорно-двигательной системы организма, развитию
равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики
обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму,
выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки,
повороты в обе стороны);

формирование начальных представлений о некоторых видах
спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление
целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;

овладение элементарными нормами и правилами здорового образа
жизни (в питании, двигательном режиме, закаливании, при
формировании полезных привычек и др.)
Тема недели «Наш быт»
Утренняя гимнастика
Комплекс ОРУ
/младший дошкольный возраст/
1.
2.
3.
4.
5.
«Книга»
«Часики»
«Насос»
«Стульчик»
«Ворота»
5-6 упр. (5-6раз)
Комплекс ОРУ «ЧАСЫ»
/старший дошкольный возраст/
1. «Заводим часы»
2. «Часы идут»
3. «Маленькая и большая стрелка
часов»
4. «Послушаем бой часов»
5. «Переведём стрелки часов»
6. «Считаем секунды»
7. «Бегут минуты, бегут часы»
6-8 упр. (5-8раз)
Подбор упражнений:














«Книга»
«Часики»
«Зонтик»
«Подсвечник»
«Самовар»
«Колечко»
«Насос»
«Стульчик»
«Топор» или «дровосек»
«Скалка»
«Ножницы»
«Велосипед»
«Ворота»
«Задувание свечи»
(дыхательное упражнение)
Тема недели «Наш быт»
Схемы построения, размещения спортивного
оборудования
Тема недели «Наш быт»
Непосредственно образовательная деятельность
По сказке «Федорино горе» (старший дошкольный возраст)
Вводная: Построение в круг.* Беседа по содержанию сказки. Педагог предлагает
детям путешествие в сказку.
Построение в колонну по одному.* Ходьба, ходьба на носочках, с высоким
подниманием колен, бег медленный и быстрый, через плоские обручи. Ходьба,
упражнение на дыхание «Задувание свечи». Построение в рассыпную*.
Основная:
1) ОРУ: 1.«Часики»,2. «Подсвечник»,3. «Самовар», 4.«Стульчик» 5. «Топор» 6. «Скалка»
7. «Велосипед» 8. «Ворота».
2) Дети строят тропинку, по которой убежала посуда (Использование схемы расстановки
оборудования * )
3) О.Д. 1.Ходьба по скамейке с перешагиванием кубиков
2. Перешагивание через большой вал (преодолевают препятствия)
3.Поднимаются по наклонной скамейке, передвигаются приставным шагом по
шведской лестнице
И кастрюля на бегу
Закричала утюгу:
4.Прыжки из обруча в обруч
"Я бегу, бегу, бегу,
4) Построение в квадрат* для подвижной игры. Использование считалки.
Удержаться не могу!
П.и. «Догони посуду»
Заключительная: Построение в колонну.*Ходьба по рефлекторным дорожкам
(возвращение из сказки), пролезание в обруч. Подведение итога.
Тема недели «Наш быт»
Образовательная деятельность
в режимных моментах
Подгрупповые формы:










Подвижные игры
Спортивные игры
Упражнения на развития
физических качеств, ОД
Корригирующие упражнения
Физкультминутки
Пальчиковая гимнастика
Разучивание и использование
считалок
Знакомство с видами спорта
Игровой массаж
Дыхательная гимнастика
Индивидуальные формы:



Выполнение упражнений
на развитие физических
качеств
Выполнение основных
движений
Выполнение
корригирующих
упражнений
Тема недели «Наш быт»
Подгрупповые формы:
Считалки /старший дошкольный возраст/
Плыл по морю чемодан,
В чемодане был диван,
На диване ехал слон.
Кто не верит - выйди вон!
.
Наша Маша рано встала
Кукол всех пересчитала:
Две матрёшки на окошке,
Две Танюшки на подушке,
Две Иринки на перинке,
А Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
Зайцы в зале танцевали,
Всю посуду поломали.
Чики-брики, все стаканы,
Шкаф, два стула, три дивана.
Аты-баты, вот и класс.
Догоняй скорее нас.
Тема недели «Наш быт»
Подгрупповые формы:
Пальчиковая гимнастика
«Много мебели в квартире»
«Замок»
/младший дошкольный возраст/
На двери висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Повертели, покрутили,
Постучали, и открыли.
.
/старший дошкольный возраст/
Раз, два, три, четыре,
Много мебели в квартире.
В шкаф повесим мы рубашку,
А в буфет поставим чашку.
Чтобы ножки отдохнули,
Посидим чуть-чуть на стуле.
А когда мы крепко спали,
На кровати мы лежали.
А потом мы с котом
Посидели за столом,.
Чай с вареньем дружно пили.
Много мебели в квартире!
Тема недели «Наш быт»
Подгрупповые формы:
Физкультминутки
«Книжка»
«Часики»
/старший дошкольный возраст/
/младший дошкольный возраст/
Открывай скорее книжку!
В книжке мошка, мышка,
мишка,
В книжке мячик круглый бок:
Вверх-вниз, прыг и скок.
В книжке зонт, открой и пой,
Лупит дождь, а ты сухой!
Киска в книжке близко-близко.
На цветной картинке киску
Долго глажу я рукойВедь у киски мех такой!
Тик-так, тик-так —
Все часы идут вот так: Тик - так.
Наклон головы то к одному, то к другому плечу.
Смотри скорей, который час:
Тик-так, тик-так, тик-так.
Раскачиваться как маятник.
Налево — раз, направо — раз,
Наклон вправо и влево.
.
Мы тоже можем так.
Тик-так, тик-так.
Тема недели «Наш быт»
Подгрупповые формы:
Творческое задание:
«Скульптор и глина» /старший дошкольный возраст/
Один ребенок создает «скульптуру» из первоначально аморфной
«глины», которую изображает другой ребенок; или группа детей
Эстафеты:
«Свари суп, компот», «Бой подушками», «Сбей шляпу»,
«Передай шляпу», «Насорил, убери»
Дыхательные упражнения:
«Насос», «Дровосек», «Книга», «Задувание свечи»
Тема недели «Наш быт»
Подгрупповые формы:
Подвижные игры
.
 «Продаем горшки» - татарская народная подвижная игра
 «Золотые ворота» - русская народная подвижная игра
 «Быстрые упряжки»
 «Ключи»
 «Невод»
 «Бусы»
 «Колечко»
 «Удочка»
 «Проворные мотальщики»
 «Летающая тарелка»
 «Часики»
 «Угадай, что делали»
 «Платочек»
Использование атрибутов для игр /маски, оборудование/
Тема недели «Наш быт»
Индивидуальные формы:
Выполнение упражнений на развитие
физических качеств
«Велосипед»
«Лестница»
«Корзиночка»
.
Тема недели «Наш быт»
Индивидуальные формы:
Выполнение основных движений
«Катаем колесо»
«Зайди в дом»
Тема недели «Наш быт»
Индивидуальные формы:
Выполнений корригирующих упражнений
С помощью рефлекторных
дорожек,
резиновых ковриков, следов,
платочков и палочек
Раскатываем
тесто скалкой
Складываем
платочек
Вяжем шарф
Тема недели «Наш быт»
Организация самостоятельной
двигательной деятельности
дошкольников





Обновление спортивного оборудования
Карточки - схемы для выполнения
упражнений
Дидактические игры по видам спорта
Лабиринты, ребусы на спортивную
тематику
Карточки с видами спорта, пиктограммы
Тема недели «Наш быт»
Обновление спортивного оборудования
/младший дошкольный возраст/
/старший дошкольный возраст/
Летающие тарелки
Вёдра - ходунки
Лошадка
Предметы - заместители
Коврик
Тема недели «Наш быт»
Карточки для выполнения упражнений
Тема недели «Наш быт»
Карточки для индивидуальной работы по
развитию физических качеств
Тема недели «Наш быт»
Дидактические игры по видам спорта
Лабиринты, ребусы на спортивную тематику
Тема недели «Наш быт»
Спортивные уголки в группах
2 младшая группа
Тема недели «Наш быт»
Спортивные уголки в группах
Средняя группа
Тема недели «Наш быт»
Спортивные уголки в группах
Старшая группа
Тема недели «Наш быт»
Спортивные уголки в группах
Подготовительная группа
Тема недели «Наш быт»
Взаимодействие с семьёй
Организация работы блога
Организация мастер - классов и практических
семинаров
Совместные праздники и досуги
Образовательная деятельность в семье:
- рекомендации по теме недели
- использование игровых комплексов для
родителей по физической культуре
- изготовление спортивного оборудования
дома
Тема недели «Наш быт»
Блог инструктора по физической культуре
«Спорт наш друг»
http://sportisfriend.blogspot.ru/
Тема недели «Наш быт»
Рекомендации по теме недели
Рекомендации: выучить считалки
«Чемодан»
Плыл по морю чемодан,
В чемодане был диван,
На диване ехал слон.
Кто не верит - выйди вон!
«Кастрюля»
И кастрюля на бегу
Закричала утюгу:
"Я бегу, бегу, бегу,
Удержаться не могу!
Тема недели «Наш быт»
Игровые комплексы для родителей
Посмотреть в моём блоге «Спорт наш друг»
Онлайн видео урок «Физические упражнения»
и выполнить вместе с ребёнком комплекс упражнений
Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире?»
Перед началом игры мама встает напротив ребёнка. Вместе произносят текст и показывают движения.
Кто живет у нас в квартире? Шагают на месте.
Раз, два, три, четыре.
Будем мы сейчас считать — Раз, два, три, четыре, пять! Хлопают в ладоши.
Мама, папа, брат, сестра — загибают пальцы рук.
Сосчитаю всех едва! Выполняют «пружинку», руки на пояс.
Самый главный — это я. Прикладывают руки к груди.
Вот и вся моя семья! Поднимают руки вверх, затем медленно опускают вниз или обнимают друг друга.
Тема недели «Наш быт»
Изготовление спортивного оборудования
Стакан, пластиковая бутылка
Старинная игра «Бильбоке»
Развивает ловкость, глазомер,
общую координацию движений и
настойчивость
Правила игры: держа игрушку за
основание, необходимо попасть
шариком в углубление чаши
Игра «Летающая тарелка»
Развивает ловкость и координацию
Ведро
Для перешагивания, бега «змейкой»,
прыжков, ловли предметов
Тарелка
Тема недели «Наш быт»
Изготовление спортивного оборудования
Стакан, пластиковая бутылка
Старинная игра «Бильбоке»
Развивает ловкость, глазомер,
общую координацию движений и
настойчивость
Правила игры: держа игрушку за
основание, необходимо попасть
шариком в углубление чаши
Игра «Летающая тарелка»
Развивает ловкость и координацию
Ведро
Для перешагивания, бега «змейкой»,
прыжков, ловли предметов
Тарелка
Тема недели «Наш быт»
РАСКРАСКИ
Тема недели «Наш быт»
Результаты деятельности:
Картотека считалок по теме недели по
каждому возрасту
 Картотека подвижных игр
 Картотека индивидуальных карточек
 Картотека схем выполнений упражнений
 Картотека схем построений, расстановки
спортивного оборудования в зале
