Почему дует ветер - Образование Костромской области

Почему дует ветер?
Учитель: Ползикова В.С.
Выполнила:
ученица 8 класса
Куваева Надежда



Что же собой представляет ветер?
Почему дует ветер?
Как определить направление ветра?

Как часто ветер меняет свое направление в
нашей местности?
Основополагающий вопрос:
Проблемный вопрос:

Для чего строят специальный график – розу
ветров?
Учебный вопрос

Ветра каких направлений преобладали в нашей
местности в осенний период?
1. Изучение дополнительного материала
по теме
2. Изучение календаря погоды
3. Составление графика розы ветров
4. Оформление выводов по работе
 Что
такое ветер?
 Как
определить направление ветра?
Это перемещение
воздуха в
горизонтальном
направлении
Направление ветра определяется по стороне
горизонта, откуда он дует. Для анализа
преобладающих в данной местности ветров строят
специальный график – розу ветров
Принцип образования ветра
.
Главной
причиной возникновения ветра – это разница а
атмосферном давлении над земной поверхностью. Ветер
дует из области высокого давления в область низкого
давления.




Ветер характеризует скорость, сила и направление.
Безветрие называют штилем.
Тихий ветер (скорость 1-1,5 м в секунду) лишь отклоняет
дым трубы или от костра, легкий шелестит листьями
деревьев, а слабый раскачивает тонкие ветки.
Умеренный (6-8 м в секунду) раскачивает сучья и поднимает
пыль, при свежем и сильном (11-12 м в секунду) шумят
верхушки деревьев, а на воде появляются волны барашками,
раскачиваются толстые сучья.
При скорости более 20 м в секунду ветер называют
штормовым, а при 30 м в секунду и более - ураганным
По местным признакам: отклонение дыма от труб,
раскачивание деревьев.
Флюгер — прибор для определения направления и
скорости ветра.
Анемометр — прибор для определения скорости ветра.

Диаграмма, показывающая повторяемость ветров различных
направлений для какого-либо пункта. Строится обычно по
средним данным для месяца, сезона, года. Диаграмма
представляет собой пучок лучей, исходящих из одной точки и
направленных по сторонам горизонта. На каждом луче от
центра в сторону, откуда дует ветер, откладывается в
определенном масштабе отрезок, пропорциональный
повторяемости ветра данного направления. Концы отрезков
обычно соединяются прямыми линиями. Первые письменные
упоминания розы ветров относятся
к ХII в.
1. Начертить в тетради пресекающиеся линии,
показывающие основные и промежуточные стороны
горизонта. Подписать названия сторон горизонта.
2. По результатам собственных наблюдений на этих
линиях от центра графика отложить количество дней,
в течение которых преобладал ветер определенного
направления в масштабе 1 клеточка (0,5 см) — 1 день.
3. Повторить действия для всех направлений.
4. Полученные точки ветров на соседних направлениях
соединить линией.
Таблица наблюдений
Направление ветра за сентябрь 2009 года
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ ЮВ
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1
3
6
2
15
3
Таблица наблюдений
НАПРАВЛЕНИЕ
ВЕТРА
Направление
ветра за октябрь
2009 года
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ ЮВ
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ С ВЕТРОМ ТАКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
1
4
2
5
2
11
6
1.
2.
3.
Энциклопедия. География. - М.: «Росмен», 1997.
Н.А. Максимов. Хрестоматия по физической
географии.- М.: Просвещение,1980.
Н.А. Максимов. Методическое пособие по физической
географии. – М.: Просвещение, 1976.
Спасибо за проявленный
интерес к моему
проекту