Задания для конкурса «Юный географ» Возрастная категория: 7 класс

Задания для конкурса «Юный географ»
Возрастная категория: 7 класс
Тема: Общие особенности природы материков
Цель: оценить уровень предметной подготовки учащихся
Организация работы: выполнение конкурсных заданий по направлениям:
1.
2.
3.
4.
5.
Тест на знание общих особенностей природы материков
Практическая работа по теме «Ориентирование»
Практическая работа на знание номенклатуры
Практическая работа на проверку умения читать и понимать карту
Презентация домашнего задания «Создание образа материка»
Тест «Общие особенности природы Земли»
1. Вставьте пропущенные слова:
1) Горячий фонтанирующий источник
2) Непрерывный процесс перемещения воды из океана на сушу через атмосферу и с суши в океан
3) Морские волны, возникающие в результате подводных землетрясений
4) Вязко-пластичный слой мантии, по которому скользят литосферные плиты
5) Гипотетический суперматерик, объединявший в палеозое и начале мезозоя все современные материки
6) Единая система горных сооружений на дне Мирового океана, опоясывающая весь земной шар, длиной свыше 60 тыс. км
7) «Ядра» материков
8) Главный климатообразующий фактор
9) «Реки в океанах»
10)
Крупные природные комплексы, сменяющиеся от экватора к полюсам и от океанов вглубь континентов
2. Определите, верны или нет утверждения (ответ: да или нет):
1) Континентальная кора толще океанической
2) Гольфстрим – самое длинное течение в Мировом океане
3) Платформам в рельефе чаще всего соответствуют равнины
4) В Австралии чаще всего наблюдаются катастрофические землетрясения
5) Водная толща отражает большую часть солнечных лучей
6) Тропические воздушные массы – теплые и сухие
7) При нисходящих токах воздуха образуются облака и выпадают осадки
8) Основные климатические пояса характеризуются господством одной воздушной массы в течение всего года
9) Питание и режим рек зависят от рельефа
10)
В саваннах произрастает густая древесная растительность
3. Выбрать правильный вариант ответа:
1) Материковая земная кора отличается от океанической наличием:
а) гранитного слоя
б) осадочного слоя
в) базальтового слоя
2) По современным научным представлениям, глубоководные океанические желоба образуются:
а) при раздвижении литосферных плит
б) при столкновении материкового и океанического краев плит
в) в результате землетрясений на границах литосферных плит
3) В областях повышенного атмосферного давления преобладают:
а) восходящие токи воздуха
б) нисходящие токи воздуха
в) низкие температуры воздуха
г) высокие температуры воздуха
4) Ветры, дующие с тридцатых широт к экватору, называются:
а) пассаты
б) муссоны
в) западные
5) Самая полноводная река мира:
а) Конго
б) Волга
в) Амазонка
г) Нил
6) Самое глубокое озеро мира:
а) Танганьика
б) Виктория
в) Каспийское
г) Байкал
7) Самый сухой материк:
а) Африка
б) Австралия
в) Антарктида
г) Южная Америка
8) Самый влажный материк:
а) Африка
б) Австралия
в) Антарктида
г) Южная Америка
9) Причиной изменения климатических условий по сезонам года в субэкваториальном и субтропическом поясах
является:
а) географическая широта местности
б) смена воздушных масс
в) различия между зимними и летними температурами
10)
На территории, где в течение года господствуют экваториальные воздушные массы, стоит:
а) однообразная жаркая и влажная погода
б) однообразная жаркая и сухая погода
в) попеременно жаркая и влажная или жаркая и сухая погода
11)
Широтная зональность наиболее четко проявляется:
а) на больших равнинах, протянувшихся с севера на юг
б) на больших равнинах, протянувшихся с запада на восток
в) в высоких горах
12)
Количество высотных поясов в горах не зависит от:
а) высоты горной страны
б) широты местности, в которой она находится
в) долготы местности, в которой она находится
Ответы
1. Пропущенные слова:
1) гейзер
2) круговорот воды
3) цунами
4) магма
5) Пангея
6) срединно-океанические хребты
7) платформы
8) географическая широта
9) течения
10) природные зоны
2. Верность утверждений:
1) да
2) нет
3) да
4) нет
5) нет
6) да
7) нет
8) да
9) нет
10) нет
3. Варианты ответов:
1) а
2) б
3) б
4) а
5) в
6) г
7) б
8) г
9) б
10) а
11) а
12) в
Критерии оценки:
1 балл – каждый правильный ответ
0 баллов – неправильный ответ
Ориентирование. Работа с компасом.
Задание 1
С помощью компаса определить, в каком направлении (указать азимут) от точки вашего стояния находится стол жюри.
Задание 2
По описанию с помощью линейки и транспортира начертить траекторию маршрута в масштабе 1:10000
Из точки 1 провести линию, соответствующую расстоянию 200 м в направлении Азимут 90°. Поставить точку 2.
Из точки 2 провести линию, соответствующую расстоянию 300 м в направлении Азимут 120°. Поставить точку 3.
Из точки 3 провести линию, соответствующую расстоянию 300 м в направлении Азимут 180°. Поставить точку 4.
Из точки 4 провести линию, соответствующую расстоянию 400 м в направлении Азимут 270°. Поставить точку 5.
Критерии оценки
Каждое правильное направление – 1 балл
Каждое правильное расстояние – 1 балл
Максимальное количество баллов – 9 баллов
Задание на контурной карте
7
9
5
10
8
6
1
4
3
13
14
12
2
11
Напишите названия географических объектов, обозначенных цифрами на карте:
1 –река
2 – пролив
3 – залив
4 – полуостров
5 – полуостров
6 – пролив
7 – остров
8 – море
9 – река
10 – горы
11 – материк
12 – горы
13 – река
14 – горы
Ответы:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Амазонка
Дрейка
Гвинейский
Индостан
Камчатка
Гибралтарский
Гренландия
Черное
Лена
Кордильеры
Антарктида
Большой Водораздельный хребет
Конго
Анды
Критерии оценки:
1 балл за каждый правильный ответ
0 баллов – за неправильный ответ
Работа с картами атласа
Водопад Виктория — легендарная достопримечательность, привлекающая туристов со всех концов света. Здесь могучая река
Замбези спадает вниз, образуя водяной занавес протяженностью почти 2 километра. Такое зрелище встречает туристов,
приезжающих сюда весной, когда река максимально наполнена водой, так, что каждую секунду 5 миллионов литров воды падают
вниз на 100 метров и за 30 км от водопада можно увидеть облака пара, поднимающиеся над водой
Действительно, водные брызги, поднимающиеся с водопада, образуют облако, издалека похожее на дым.
Своим именем водопад обязан Дэвиду Ливингстону, первооткрывателю и первому белому человеку, который увидел его в 1885
году и решил назвать в честь английской королевы Виктории. Когда местные туземцы проводили его к водопаду и показали на
546 млн. литров воды, которые каждую минуту с грохотом обрушиваются в 100-метровую бездну, Дэвид Ливингстон был
настолько потрясен увиденным, что тут же окрестил его именем королевы
В 1857 году Девид Ливингстон написал, что в Англии никто даже не может представить красоту этого зрелища: “Никто не может
вообразить себе красоту зрелища в сравнении с чем-либо виденным в Англии. Глаза европейца никогда прежде не видели такого,
но зрелищем столь прекрасным любовались, должно быть, ангелы в своем полете!”
Профессор Ливингстон описал водопад как самое прекрасное зрелище, которое он видел в Африке: “Подползая со страхом к
обрыву, я глядел вниз в огромную трещину, которая простиралась от берега до берега широкой Замбези, и видел, как поток в
тысячи ярдов шириной низвергался вниз на сто футов и затем внезапно сжимался в пространстве пятнадцати — двадцати ярдов…
Я был свидетелем самого замечательного зрелища в Африке!”
С помощью карт атласа определите:
1) географические координаты водопада
2) высоту местности, по которой протекает река Замбези в том месте, где на ней образуется водопад Виктория
3) климатические показатели:
- среднюю температуру июля и января
- годовую амплитуду температур
- среднегодовое количество осадков
- климатический пояс, формирующие его воздушные массы
4) природную зону, в пределах которой расположена местность, по которой протекает река Замбези, преобладающий тип
растительности
Ответы:
1) 18°ю.ш. 26°в.д.
2) от 500м до 1000 м
3) - июль +16°С, январь +24°С
- амплитуда 24°-16°=8°
- от 500 мм до 1000 мм
- субэкваториальный; лето – ЭВМ, зима – ТВМ
4) саванны и редколесья; преобладают травы
Домашнее задание
Создать и представить в свободной форме образ любого из материков
Критерии оценки домашнего задания
Оценивается по 3-х бальной шкале каждый из параметров:
1. Выбрана оптимальная форма представления своей работы
2. Отражены главные отличительные черты природы региона
3. Выдержан временной регламент (не более 5 минут)
4. Оптимальное сочетание текстовой и наглядной информации
Дополнительно оценивается (присуждаются дополнительно по 1 баллу за каждый из параметров):
- артистичность
- творчество
- нестандартность подхода
Максимальный балл - 15
Дополнительные баллы:
Наличие названия команды – 1балл
Наличие эмблемы – 1 балл
Наличие девиза – 1 балл