Модуль 1. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды

Модуль 1. Методика использования педагогом средств и
ресурсов информационной образовательной среды
начального образования
Задание 1.4 Тема: Образовательные технологии на
основе ИОС в практике учителя начального образования
Шигаева
Любовь Михайловна,
МОУ СОШ № 28
г. Ульяновска
Проверяем домашнее задание
1 вариант
2 вариант
1. Подпиши органы цветкового
растения.
1.Подпиши части листа.
1. ____________
1._______
2. ____________
2. _________
3. ____________
3. _________
4. ____________
4. _________
2. Отметь зелёным цветом
растения, которые цветут
весной.
Берёза, ива, липа, колокольчик,
ромашка, подснежник,
мать – и – мачеха
3. Вставь пропущенное слово.
Семена растений
распространяются с помощью
2.Отметь зелёным цветом
названия растений, которые имеют
простую форму листьев.
Рябина, липа, берёза, тополь, сосна,
дуб
3. Вставь пропущенное слово.
Для прорастания семян необходимы:
_______, ________, __________.
Проверяем домашнее задание
1 вариант
2 вариант
1. Подпиши органы цветкового растения. 1.Подпиши части листа.
1. цветок
2. лист
3. стебель
4.корень
1. листовая
пластина
2. черешок
3. жилки
4. главная жилка
2. Отметь зелёным цветом растения,
которые цветут
весной.
Берёза, ива, липа, колокольчик,
ромашка,
подснежник, мать – и – мачеха
3. Вставь пропущенное слово.
Семена растений
распространяются с помощью ветра,
воды и животных.
2.Отметь зелёным цветом названия
растений, которые имеют простую форму
листьев.
Рябина, липа, берёза, тополь,
сосна, дуб.
3. Вставь пропущенное слово.
Для прорастания семян необходимы:
вода, воздух, тепло
Оцени свои знания
За каждый правильный ответ по 1 баллу.
Если у тебя:
10 – 11 баллов – оценка
5(отлично),
7 – 9 баллов – оценка 4(хорошо),
5 – 6 баллов – оценка
3(удовлетворительно)
Меньше 5 баллов – повтори материал ещё раз!
ГЛАВНЫЙ ВОПРОС:
« Как размножаются
животные?»
Группы животных
Размножение
Развитие
Насекомые
Откладывают яйца
Яйцо –личинки –
куколка -взрослое
насекомое
Рыбы
Откладывают икру
Икра- малек- рыба
Земноводные
Откладывают икру
Икра- головастиклягушка
Пресмыкающие
Откладывают яйца
Яйцо- детенышвзрослое животное
Птицы
Откладывают яйца
Яйцо- птенецвзрослая птица
Млекопитающие
Рождают детенышей
Детеныши- взрослые
животные
Зарянка
Ласточка
Скворец
Кукушка
Угадай кто я?
Проверь!
В какие весенние месяцы
прилетели птицы?
Грачи прилетели - проталины принесли ______.
Зяблики появились – зелёная травка
показалась _______ .
Соловьи запели – черёмуха
зацвела _______.
Чудесные превращения
 Яйцо
Вот как развивается цыплёнок
в яйце
Так появляется крокодил
Так появляются черепахи
Подводим итоги
1. Как размножаются животные?
1.___________
2.___________
3.___________
2. Что находится в желтке яйца?
___________
3. Какую роль играет белок?
___________
4. Для чего в скорлупе имеются поры?
___________
Подводим итоги
1. Как размножаются животные?
1. откладывают яйца
2. откладывают икру
3. рождают детенышей
2. Что находится в желтке яйца?
Зародыш
3. Какую роль играет белок?
Белок яйца предохраняет зародыш от ударов о стенки
яйца
4. Для чего в скорлупе яйца имеются поры?
Через них во время развития зародыша постепенно
испаряется белок, на его место поступает свежий воздух.
Домашнее задание
 Стр. 18 рабочая
тетрадь с 7 по 8
 *Придумать
сказочный рассказ
«Необычайные
путешествия
цыплёнка»