ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ! УСПЕХА! Помни правила посадки, положение тетрадки! МОРОЗ Тема урока: «Корень слова. Однокоренные слова» Корень ученья горек, да плод сладок. Зри в корень. План урока. 1.Повторение знаний о корне и однокоренных словах. 2.Знакомство с новым словарным словом. 3.Упражнение в подборе однокоренных слов. 4.Самостоятельное применение знаний. 5.Итог. Самооценка. Ваши цели на уроке? Я повторю … Я научусь … Я узнаю … Я буду развивать … Цели: 1. Повторить знания о корне и однокоренных словах. 2. Учиться находить корень и подбирать однокоренные слова. 3. Найти новые знания с помощью изученного. 4. Продолжить формировать навыки самоконтроля и самооценки, навыки общения. Цели: 1. Повторить знания о корне и однокоренных словах. 2. Учиться находить корень и подбирать однокоренные слова. 3. Найти новые знания с помощью изученного. 4. Продолжить формировать навыки самоконтроля и самооценки, навыки общения. Гус.е н.ица, гусеничка, гусеничный. ГУ́ СЕНИЦА, -ы, ж. 1. Личинка бабочки, обычно червеобразная, с несколькими парами ног. 2. У тракторов, танков, самоходных кранов: охватывающее колёса замкнутое полотно (во 2 знач.), состоящее из отдельных шарнирно закреплённых звеньев. Цели: 1. Повторить знания о корне и однокоренных словах. 2. Учиться находить корень и подбирать однокоренные слова. 3. Найти новые знания с помощью изученного. 4. Продолжить формировать навыки самоконтроля и самооценки, навыки общения. -лиса1. Имеют общую (одинаковую) часть - корень -лес2. Имеют близкое (сходное) значение Цели: 1. Повторить знания о корне и однокоренных словах. 2. Учиться находить корень и подбирать однокоренные слова. 3. Найти новые знания с помощью изученного. 4. Продолжить формировать навыки самоконтроля и самооценки, навыки общения. Физминутка «Две сестрицы –две руки» Береги здоровье смолоду! Задание. 1)Берёзка, берёза, березнячок, берёзовый, берег, подберёзовик, березняк. 2) Горный, гора, горит, горочка, пригорок, гористая, горняк. Проверь себя! ДА + НЕТ - Кто прав? (N 193397) http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4ff72199-3805-433f-8b5bc4c9e4063572/%5BNS-RUS_2-09%5D_%5BID_005%5D.swf Цели: 1. Повторить знания о корне и однокоренных словах. 2. Учиться находить корень и подбирать однокоренные слова. 3. Найти новые знания с помощью изученного. 4. Продолжить формировать навыки самоконтроля и самооценки, навыки общения. «Корень слова. Однокоренные слова»