Заочное задание №1 2015-2016 учебный год

2015-2016 учебный год
Заочное задание №1
Солнечная система, звёзды и космос всегда притягивали внимание людей.
Многие ученые посвятили свою жизнь изучению космоса, космических процессов и
явлений. Писатели - фантасты пытались представить, какой будет встреча с представителями
иных космических цивилизаций. А в ХХ веке люди преодолели закон земного притяжения и
полетели в космос…
4 октября 1957 года был запущен первый в мире искусственный спутник Земли.
12 апреля 1961 года первый в истории Земли полет человека в космос совершил Юрий
Алексеевич Гагарин, он облетел земной шар за 1 час 48 минут.
В марте 1965 года Алексей Леонов первым вышел в открытый космос и провёл в нем 12
минут 9 секунд.
В 2020 году планируется отправить на Марс пилотируемый корабль с людьми…
А сегодня мы приглашаем вас в увлекательное космическое путешествие, которое поможет
вам узнать, как устроены космос, наша галактика. Как ориентироваться в звездном небе и
различать «космических путешественников» (кометы, метеориты). А еще вы сможете проявить
свои способности и таланты и доказать, что вы настоящая команда.
А для этого вам необходимо:
Сформировать экипаж, члены которого должны обладать такими качествами как:
любознательность, целеустремлённость, сообразительность, трудолюбие и чувство юмора.
Придумать название экипажа, разработать эмблему, единую форму или элемент одежды.
Распределить обязанности и поручения :
Командир - человек, которому вы доверяете принимать ответственные решения,
который отвечает за работу экипажа и ведет бортовой журнал.
Штурман, знает карту звёздного неба, может построить маршрут движения
космического корабля.
Механик – не равнодушен к винтикам и гаечкам и может построить корабль из
любого подручного материала.
Учёный-исследователь – внимательный, любопытный человек, обладающий
широким кругозором.
Специалист по инопланетным связям – человек-дипломат, который может найти
общий язык не только со своими товарищами…
Врач – человек, который следит за настроением и здоровьем членов экипажа.
Повар (кок) – человек, который знает, как и чем накормить свою команду.
Начать заполнение бортового журнала , который вы будите вести на
протяжении всего виртуального полёта, помещая в него выполненные задания, свои
впечатления от «Космического путешествия» и работы членов экипажа. Рекомендации по
ведению бортового журнала смотри в приложении №1.
Подготовиться к очной игровой встрече «Звездный десант»,
к знакомству с другими экипажами, прохождению предстартовых испытаний.
Условия очной игровой встречи «Звездный десант»
Количество участников очной встречи - 7 человек от экипажа.
Экипаж готовит творческое представление (визитку).
В визитке должны быть представлены название, девиз и эмблема экипажа. Краткая
информация о его участниках. Время выступление не более 3-х минут.
Для успешного преодоления предстартовых испытаний экипаж:
знакомится с информацией о планетах Солнечной системы: названия, порядок
удаленности от Солнца,
находит ответ на вопрос: «Что такое: астероид, атмосфера, вакуум, вселенная, галактика,
гравитация, звезда, комета, Луна, метеор, метеорит, орбита, планета, Солнечная система,
Солнце, спутник, телескоп, туманность, черная дыра?»
Полученные сведения экипажи заносят в бортовой журнал, и приносят его на очную
встречу.
График очных игровых встреч «Звездного десанта»
5 октября в 15.00
1. МБОУ Щёлковский лицей
(рук. Афанасьева Т.О.)
2. МБОУ СОШ №8
(рук. Роговцева О.В.)
3. МАОУ СОШ №3
(рук. Авдеева М.Д.)
4. МБОУ Биокомбинатовская СОШ
(рук. Бутаева Ю.А.)
7 октября в 16.00
МАОУ СОШ школа №17
(рук. Козлова Е.С.)
2. МБОУ СОШ №1 п. Загорянский
(рук. Егоркина Т.И.)
3. МАОУ СОШ № 1 им. Ф.Я. Фалалеева
п. Монино
(рук. Королёва Л.С.)
4.МБОУ Щёлковский лицей
(рук. Луцкая Т.Ю.)
1.
6 октября в 16.00
1. МАОУ лицей №14 им.
Ю.А.Гагарина
(рук. Коваленко М.А.)
2. МАОУ СОШ №12
(рук. Филина Е.Н)
3. МБОУ СОШ №11 имени Г.С.
Титова
(рук. Калашникова Н.Ю.)
4. МБОУ СОШ №10
(рук. Шеховцова И.В.)
9 октября в16.00
1. МБОУ Щёлковская гимназия
(рук. Гончарова Т.А.)
2. МАОУ СОШ №2
(рук. Кончурова О.В.)
3. МБОУ СОШ №16
(рук. Гребенюк Л.А.)
4. МБОУ Щёлковский лицей
(рук. Белкина И.С).
5. МБОУ Серковская СОШ
Рекомендуемая литература:
1. Луи Стоуэлл «Что такое астрономия? Энциклопедия для любознательных», М.: ЭСМО,
2010. -104 с.
2. А.А. Плешаков, Н.И. Сонин Природоведение 5 класс: учебник М.: Дрофа, 1997. 176 с.
Приложение № 1
Рекомендации по ведению бортового журнала
Бортовой журнал оформляется в файловой папке формата А4
1. Титульный лист с информацией
Наименование общеобразовательного учреждения, класса
Название экипажа
Эмблема экипажа
Фамилия Имя капитана экипажа
Фамилия Имя Отчество куратора (педагога) экипажа
2. Списочный состав экипажа (фамилия имя) с распределением обязанностей
Командир,
Помощник командира
Штурман,
Механик,
Учёный-исследователь,
Специалист по инопланетным связям
Врач,
Повар (кок).
(в экипаже сразу несколько человек могут быть штурманами, механиками, ученымиисследователями, специалистами по инопланетным связям, врачами, поварами)
3. Девиз, песня (по желанию)
4. Сведения о планетах Солнечной системы: названия, порядок удаленности от Солнца
5. Словарик космических терминов:
Найти ответ на вопрос «Что такое…?»
астероид,
атмосфера,
вакуум,
вселенная,
галактика,
гравитация,
звезда,
комета,
Луна,
метеор,
метеорит,
орбита,
планета,
Солнечная система,
Солнце,
спутник,
телескоп,
туманность,
черная дыра