ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА по теме

муниципальное образовательное учреждение
для детей школьного и младшего школьного
возраста
начальная школа – детский сад № 4
Дзержинского района г. Волгограда
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
по теме
« Полезен ли лимон ? »
Выполнила работу ученица 4»Б» класса Шестакова Анастасия
МОУ школа – сад №4 Дзержинского района города Волгограда
Руководитель: учитель начальных классов Семенова Татьяна Николаевна
Содержание
стр
1. Обоснование проблемы …………………………… 3
2. Выбор идеи …………………………………………
4
3. Социологический опрос ………………………… 5 - 6
4. История лимона ……………………………………… 7
5. О пользе лимона …………………………………….. 8
6. Выращивание лимонов …………………………… 9-11
7. Интересные факты ………………………………… 12-14
8. Заключение …………………………………………… 15
9. Литература ……………………………………………
- 2-
16
1 . Актуальность проблемы ( обоснование )
Я очень люблю кушать разные фрукты , в том числе
и лимон , правда в основном я пью чай с лимоном .
Мне нравится его вкус в чае и аромат . Мама поощряет меня , и всегда говорит о пользе этого фрукта .
И тогда мне захотелось проверить , так ли это на
самом деле , что лимон – это источник витаминов ?
Цель : Найти доказательства того , что лимон –
полезный продукт , рассказать об этом родителям и
друзьям ;
Задачи :
Определить популярность лимона
среди
взрослых и детей .
Собрать информацию о лимоне в книгах ,
через Интернет .
Гипотеза :
Я смогу убедить родителей и друзей в том , что
лимон – полезный фрукт .
-3-
2 . Выбор идеи
В Интернете
В библиотеке
Где найти
информацию ?
Энциклопедия
на CD диске
Социологический
опрос
Энциклопедия
-4-
3 . Социологический опрос
Изучение вопроса о пользе лимона я начала с
опроса детей . Мне захотелось узнать , как они отно –
сятся к лимонам , как оценивают с точки зрения
пользы и как используют лимоны . Вот что у меня
получилось .
-5–
Я задала ребятам несколько вопросов :
Любишь ли ты лимоны ?
да : 60 %
нет : 40 %
Как используют лимоны ?
для еды : 40 %
в косметике : 10 %
в медицине : 50 %
Какая польза в лимонах ?
да : 90 %
нет : 10 %
Для того чтобы узнать больше о чудесном фрукте , я
поспешила в библиотеку , нашла материал в
Интернете , а также прочитала о лимоне в энцикло –
педии .
Столько интересного я узнала и хочу вам об этом
рассказать :
-6-
4 . История лимона
Среди специалистов по цитрусовым культурам нет
единого мнения о происхождении лимона . Есть предположения , что лимон мог возникнуть как мутация ,
отклонение от цитрона ( внешне растение очень
похоже на лимон , только уж много у него колючек).
В диком виде лимон не встречается . Родина
лимона – Индия , Китай и тихоокеанские тропические
острова . Широко культивируется во многих странах
с субтропическим климатом . У нас лимон выращи –
вается на Кавказе и в Средней Азии . Более 100 лет
назад русские крестьяне села Павлово вблизи
Нижнего Новгорода начали выращивать лимоны в
своих избах . Эти лимоны получили известность как
павловские комнатные лимоны . В мировой промышленной культуре цитрусовых плодов лимон занимает
второе место после апельсинов .
цитрон
-7-
5 . О пользе лимона
А знаете ли вы , что лимон хорош не только для
декора помещений и на кухне ? Хочу поделиться с
вами секретами , которые я узнала …
Для кожи : лимон известен своими отбеливающими
свойствами .
Для зубов : чтобы избавиться от зубного налёта .
Для волос : чтобы придать блеск потускневшим
волосам , лимонный сок смягчает жёсткую воду .
Для ногтей : сок лимона не только укрепит их , но и
отбелит , и придаст блеск .
Для цвета лица и стройности фигуры : очень полезно
начинать каждое утро с чашки горячей воды с
лимонным соком .
Лимон для здоровья
От головной боли : нужно нанести несколько капель
лимонного сока на виски .
От простуды и боли в горле : приготовьте себе
чашку горячей воды с лимоном и мёдом .
Источник витаминов : богат минеральными солями и
лимонной кислотой , витаминами А , В 1 , В 2 и D ,
поэтому его употребление очень полезно для нашего
организма .
От укусов насекомых : если смазать место укуса
лимонным соком , то через некоторое время
раздражение и боль пройдёт .
-8–
6 . Выращивание лимона
Я очень люблю пить чай с лимоном . Мне захотелось
вырастить своё деревце . Из энциклопедии я узнала ,
что лимон можно вырастить из семян , посадив их
сразу же после извлечения из плода , я так и
поступила . Через три недели появились всходы .
Лимоны выросшие из семян ,
не скоро будут приносить плоды , только через 8 лет,а иногда
пиходится ждать и больше .
Чтобы быстрее добиться от лимона плодоношения , его слеует
привить . На первом году жизни
растения в конце марта у него
срезают макушку , оставляя лишь
4 листочка . Цветение и плодоношение начинается
только на третий – четвёртый год . Цветки и плоды
образуются на тонких веточках – плодушках .
-9-
Цветки у лимона пазушные , одиночные или парные .
Лепестки чисто белые или слегка кремовые , снаружи
розоватые или пурпурные , сильно отогнутые . Цветёт
начиная с весны а плоды созревают осенью .
- 10 -
Плоды у лимона длиной от 6 до 9 сантиметров ,
диаметром от 4 до 6 сантиметров , овальные , к обоим
концам суженные , светло – жёлтые , с трудно отделяющейся бугорчатой коркой .
Самое подходящее место в комнате для дерева подоконник . Особое внимание при выращивании
лимона в домашних условиях следует уделить удобрениям , не стоит злоупотреблять ими , так можно
погубить растение . В качестве подкормки можно
использовать древесные опилки и золу , а также
минеральные удобрения , содержащие азот , который
является одним из важнейших элементов , необходимых для нормального развития .
- 11 –
7 . Интересные факты
В интернете я нашла информацию о том , что :
воины Александра Македонского привезли из Индии
лимоны – плоды , которые в Европе были неизвест –
ные , их так и называли – индийские яблоки .
10 место : Все знают , что библейский запретный плод
это яблоко . Однако в разное время в разных
странах , так же говорили и об инжире , апельсине ,
груше , айве и лимоне .
9 место : Британское Адмиралтейство считало глав –
ной заслугой знаменитого мореплавателя Дж . Кука
то , что он придумал способ оберегать моряков от
цинги лимонами . В 17 веке британских моряков
называли « лимонниками » .
8 место : В 17 веке лимон был недоступен простому
русскому человеку , Богатеи же выписывали его из
Голландии в солёном виде – не знаю , как они их
потом ели , на наш вкус это совершенно непревычно.
- 12 –
7 место : Как известно , олива является символом
мира , лавр – символом славы , а тёрн – символом
суровости
и
наказания . О.Ю.Шмидт
привил
обычный лимон , и через десяток лет этот лимон
стал символом дружбы 126 стран : после Шмидта его
привили послы 125 стран в Советском Союзе .
6 место : В Испанском фольклоре лимон – это символ
Горькой , обманутой любви . Сладкую любовь симво –
лизирует апельсин .
5 место :
одному из
цинковую
волочек в
Лимон – это кислота ! Если припаять к
выходов светодиода медную , а к другому
проволочку и вставить другие концы пролимон , светодиод загорится .
4 место : В 50-х годах советский селекционер Лапин
вывел особо крупноплодный сорт десертного лимона .
Однако он не получил распространения . Стала зна –
менитой фраза какого-то чиновника , который заявил
по этому поводу : « Советскому народу не нужны
лимоны , которые не влезают в советские стаканы » .
3 место : Однажды лимон был использован для
срыва выступления духового оркестра . На первых
рядах партера дети жевали лимоны . Видя их гримасы и хорошо представляя , что это такое , оркест –
ранты не смогли подавить обильное слюноотделение
у себя самих , что явилось препятствием для игры
на духовых инструментах .
2 место : Журналисты присуждают звание лимона
самым необщительным спортсменам . Французы наз –
вали лимоном Евгения Кафельникова из-за его
сдержанности , холодности и закрытости .
1 место : Как в Англии стали есть лимоны .
Композитор Дмитрий Шостакович был приглашён
королевой Великобритании Елизаветой 2 на чай .
Закончив чаепитие , Шостакович ложечкой извлёк из
стакана кусочек лимона и съел его . По этикету это
было не принято , и все присутствующие просто
растерялись . Королева решила исправить ситуацию ,
тоже достала лимон и съела его . Вскоре по всей
стране распространился обычай съедать лимон из
чая .
- 14 –
8 . Заключение
В результате работы над проектом я :
Училась проводить опрос и анализировать полу –
ченные результаты .
Училась находить необходимую информацию из
разных источников .
Выполнив , поставленные перед собой задачи , я
нашла доказательства того , что лимон – очень
полезный фрукт .
Но самое главное то , сколько всего интересного и
полезного я узнала об лимоне , о его пользе , о том ,
как его выращивают и где применяют .
- 15 –
9 . Литература
1. Интернет : www.yandex.ru
www.wikipedia.ru .
,
www.gogle.ru
,
2. Октябрина Ганичкина : « О цветах в вашем доме »
3 . Дудченко Л.Г , Козьяков А.С , Кривенко В.В.
« Пряно–ароматические и пряно–вкусовые растения »
4 . Большая энциклопедия « Кирилла и Мефодия ».
5 . « Большая советская энциклопедия ».
6 . Журнал : SunHome.ru « Вся польза лимона ».
- 16 -