Итого в 1 - МОУ "ООШ с. Жестянка"

«Утверждаю»
Контингент обучающихся
1 класс – 1 чел.
2 класс – 2 чел.
3 класс – 4 чел.
4 класс –4 чел.
(1 комплект 1,4 классы; 2 комплект 2,3 классы)
Итого в 1- 4 классах – 11 обучающихся
5 класс – 2 чел.
6 класс – 6 чел.
7 класс – 2 чел.
8 класс – 7 чел.
9 класс – 5 чел.
Итого в 5-9 классах – 22 обучающихся
Итого в 1-9 классах – 33 обучающихся
Филиал в с. Бобровый Гай
1.Комплект 1 класс – 4 чел.(1 обучение на дому)
2 класс – 1 чел.
3 класс - 2 чел.
4 класс - 2 чел.
Итого в 1-4 классы – 9 человек
Итого в 1-9 классах – 42 обучающихся
Пояснительная записка
к учебному плану МОУ «ООШ с. Жестянка»
на 2015– 2016 учебный год
I. Общие положения.
1.1. Учебный план МОУ «ООШ с. Жестянка», реализующей основную
образовательную программу начального общего образования фиксирует общий
объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их
освоение по классам и учебным предметам.
1.2.Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при
разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации
образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных
механизмов ее реализации.
Содержание образования при получении начального общего образования
реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих
целостное восприятие мира, системно­деятельностный подход и индивидуализацию
обучения.
1. 3. Учебный план начального общего образования МОУ «ООШ с. Жестянка
Пугачёвского района Саратовской области» на 2015 – 2016 учебный год разработан на
основе примерного учебного плана, входящего в структуру примерной основной
образовательной программы, в преемственности с планом 2014 – 2015 учебного года в
соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и
нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 г. (постановление главного государственного
санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. № 189, зарегистрировано в Минюсте России
03.03.2011 г., рег. номер 19993).
1.4. Содержание и структура учебного плана начального общего образования
определяется федеральным государственным образовательным стандартом
начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от
6.10.2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22.12.2009 г.,
регистрационный номер 15785) с изменениями (утверждены приказами Минобрнауки
России от 26.11.2010 г. № 1241, зарегистрирован в Минюсте России 04.02.2011 г.,
регистрационный номер 19707, от 22.09.2011 г. № 2357, зарегистрирован в Минюсте
России 12.12.2011 г., регистрационный номер 22540);
целями и задачами
общеобразовательной деятельности МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района
Саратовской области», сформулированными в Уставе МОУ «ООШ с. Жестянка
Пугачёвского района Саратовской области», в годовом Плане работы ОУ.
1.5.Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех
имеющих государственную аккредитацию образовательных организациях,
реализующих основную образовательную программу начального общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам)
обучения.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования,
которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального
общего образования:
формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к
общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
готовность обучающихся к продолжению образования на последующих
уровнях основного общего образования, их приобщение к информационным
технологиям;
формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в
экстремальных ситуациях;
личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Образовательная организация самостоятельно в организации образовательной
деятельности, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная
деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).
1.6.Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Время, отводимое на данную часть внутри максимально допустимой недельной
нагрузки обучающихся использовано:
-на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов обязательной части;
-на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы
обучающихся, в том числе этнокультурные.
В часть, формируемую участниками образовательных отношений, входит и
внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС НОО внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности:
­физкультурно-спортивное (спортивно­оздоровительное ) реализуется в форме
спортивной секции «Гимнастика»;
­культурологическое; (духовно­нравственное ) реализуется в форме кружка
«Теремок», экскурсии, акции, встречи;
­ социально­педагогическое; (социальное ) реализуется в форме общественнополезные практики;
­научно-техническое; (общеинтеллектуальное ) реализуется в форме кружка
«Природа-чудесница»
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
неотъемлемой частью образовательной деятельности в МОУ «ООШ с. Жестянка».
Обучающимся предоставляют возможность выбора занятий, направленных на их
развитие.
1.7. Уровень начального общего образования МОУ «ООШ с. Жестянка
Пугачёвского района Саратовской области» в 2015-2016 учебном году работает в
следующем режиме
- продолжительность учебного года в 1 классе- 33 учебные недели, во 2 классе –
34 недели;
-продолжительность учебной недели в 1 классе – 5 дней; во 2-3 классах – 5 дней,
во 2-4 классах НОШ с. Бобровый Гай – 6 дней;
-обязательная недельная нагрузка обучающихся в 1 класс – 21 час; во 2-4 классах
– 23 часа при 5-ти дневной учебной недели, 26 часов при 6-ти дневной учебной недели
(филиал в с. Бобровый Гай).
- С целью реализации постепенного наращивания учебной нагрузки при
«ступенчатом» режиме обучения в первом полугодии в первом классе обеспечивается
организация адаптационного периода:
-по 3 урока в день по 35 минут каждый в сентябре-октябре;
-по 4 урока по 35 минут каждый в ноябре-декабре;
-по 4 урока по 45 минут каждый в январе-мае.
во 2-4классах – 45 минут.
В сентябре-октябре четвертый урок в 1 классе проводится в форме экскурсий,
игр, встреч.
2.2. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
части, формируемой участниками образовательного процесса в соответствии с
диагностикой, проводимой администрацией ОУ:
во 2 -4 классах НОШ с. Бобровый Гай:
-учебные занятия по ОЗОЖ с целью формирования потребностей в здоровом
образе жизни и обеспечивающие преемственность и непрерывность курса;
-учебные занятия «Башкирский язык», обеспечивающие этнокультурные
интересы обучающихся;
-учебные занятия по курсу «Занимательная математика» (2-3 классы),
обеспечивающие расширение и развитие познавательного интереса учебного предмета
2.3. В начальной школе не производится деление на подгруппы при
организации занятий, так как наполняемость классов менее 20 человек.
Предметные
области
учебный план
начального общего образования (5-дневная неделя)
Количество часов в
Формы
Учебные
промежуточной
неделю
Всего
предметы
аттестации
II
III
IV
классы I
Обязательная
часть
Русский язык
4
4
4
4
16
Литературное
чтение
4
4
4
3
15
Иностранный язык
–
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
2
2
2
2
8
–
–
–
1
1
Музыка
1
1
1
1
4
Искусство
Изобразительное
искусство
1
1
1
1
4
Технология
Физическая
культура
Технология
Физическая
культура
1
1
1
1
4
3
3
3
3
12
20
22
22
22
86
1
1
1
1
4
21
23
23
23
90
Филология
Математика и
информатика
Обществознан
ие и
естествознание
Основы
религиозных
культур и
светской этики
диктант
тестирование
тестирование
контрольная
работа
тестирование
Окружающий мир
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Русский язык
Максимально допустимая
недельная нагрузка
тестирование
учебный план
начального общего образования (6-дневная неделя) НОШ с. Бобровый Гай
Предметные
области
Учебные
предметы
классы
Количество часов в
неделю
II
III
IV
I
Всего
Формы
промежуточной
аттестации
диктант
Обязательная
часть
Филология
Математика и
информатика
Обществознан
ие и
естествознание
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Русский язык
5
5
5
5
20
Литературное
чтение
4
4
4
4
16
Иностранный язык
–
2
2
2
6
Математика
4
4
4
4
16
тестирование
тестирование
контрольная
работа
тестирование
2
2
2
2
8
–
–
–
1
1
Музыка
1
1
1
1
4
Искусство
Изобразительное
искусство
1
1
1
1
4
Технология
Физическая
культура
Технология
Физическая
культура
1
1
1
1
4
3
3
3
3
12
21
23
23
24
91
-
3
3
2
8
1
1
1
3
-ОЗОЖ
1
1
1
3
-Занимательная математика
1
1
-
2
26
26
26
99
Окружающий мир
Основы
религиозных
культур и светской
этики
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений:
-Башкирский язык
Максимально допустимая
недельная нагрузка
21
тестирование
Направления
деятельности
Спортивнооздоровительное
(Физкультурноспортивное)
Духовно-нравственное
(Культурологическое)
(Военно-патриотическое)
Общеинтеллектуальное
(Научно-техническое)
Социальное (Социальнопедагогическое)
ИТОГО:
Внеурочная деятельность
Формы
Кол-во часов
реализации
Гимнастика
1
Кружок «Теремок»
Встречи, акции,
экскурсии
Кружок «Природачудесница»
Общественнополезные практики
1
0,5
1
0,5
4
Внеучебная деятельность образовательного учреждения
НОШ с. Бобровый Гай
Направления
Форма
Количество
Всего
деятельности
реализации
часов в
неделю
Духовно-нравственное
(Культурологическое)
Кружок
1
1
(Военно«Фантазия»
патриотическое)
Встречи,
акции, экскурсии
Социальное
Общественно1
1
(Социально-педагогическое) полезные практики
Общеинтеллектуальное
Олимпиады,
1
1
(Научно-техническое)
экскурсии,
соревнования
итого
3
3
Пояснительная записка
к учебному плану МОУ «ООШ с. Жестянка»
на 2015– 2016 учебный год
I. Общие положения.
1.1.Учебный план МОУ «ООШ с. Жестянка», реализующей образовательную
программу основного общего образования определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
1.2.Учебный план:
 фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
 определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,
отводимое на их освоение и организацию;
 распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам.
1.3. Учебный план основного общего образования МОУ «ООШ с. Жестянка
Пугачёвского района Саратовской области» на 2015 – 2016 учебный год разработан
на основе примерного учебного плана основного общего образования, в
преемственности с планом 2014 – 2015 учебного года в соответствии с действующими
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10
г. (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г.
№ 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).
1.4. Содержание и структура учебного плана основного общего
образования определяется федеральным государственным образовательным
стандартом основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки
России от 17.12.2010 г. № 1897, зарегистрирован в Минюсте России 01.02.2011 г.,
регистрационный номер 19644)
с изменениями (утверждены приказами Минобрнауки России от
29.12.2014 г. № 1644, зарегистрирован в Минюсте России 06.02.2015 г.,
регистрационный номер 35915);
целями и задачами общеобразовательной
деятельности МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района Саратовской области»,
сформулированными в Уставе МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района
Саратовской области», в годовом Плане работы ОУ.
1.5.Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей для всех имеющих по данной программе
государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих
образовательную программу основного общего образования, и учебное время,
отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Допускаются
интегрированные учебные предметы (курсы) как в рамках одной предметной области
в целом, так и на определенном этапе обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования,
обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей
(законных представителей), педагогического коллектива образовательной
организации.
Время, отводимое на данную часть учебного плана использовано на:
 увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных
учебных предметов обязательной части;
 введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих
интересы и потребности участников образовательных отношений, в том числе
этнокультурные;
 другие виды учебной, воспитательной, спортивной и иной деятельности
обучающихся.
МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района Саратовской области» в
2015 –2016 учебном году работает в следующем режиме:
- 5 класс обучаются по 5-дневной рабочей неделе при
продолжительности урока – 45 минут;
Количество часов на физическую культуру составляет 2, третий час реализован
за счет посещения учащимися спортивных секций.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов
России» (далее ОДНКНР) в обязательной части примерного учебного плана 5 класса
отсутствует. Однако являясь логическим продолжением предметной области
(учебного предмета) ОРКСЭ начальной школы предметная область ОДНКНР
реализована средствами:
-внеурочной деятельности в рамках реализации Программы воспитания и
социализации обучающихся
Метапредметный курс «Краеведение»
реализован средствами:
-внеурочной деятельности в рамках реализации Программы воспитания и
социализации обучающихся
Обязательная недельная нагрузка учащихся школы соответствует нормам,
определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет:
- 5 класс – 28 часов;
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН
2.1.Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов части,
формируемой участниками образовательных отношений.
в 5 классе - «Информатика»- 1 час в неделю; «Основы безопасности
жизнедеятельности» - 1 час в неделю;
Предмет «Основы здорового образа жизни» в 5 классе ведется интегрировано
с учебными предметами. Содержание учебного предмета предполагает изучение
вопросов философии, этики, морали, психологии, социологии, экономики,
правоведения, физиологии, анатомии и гигиены человека в аспекте пропаганды,
обучения и воспитания здорового образа жизни.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится как отдельный
предмет, учитывая необходимость формирования навыков безопасной трудовой
деятельности, ознакомления с правилами поведения в чрезвычайных ситуациях,
прививает учащимся навыки действия в сложных ситуациях, в экстренных случаях.
2.2.Для проведения занятий класс не делятся на подгруппы так как количество
обучающихся менее 20 человек.
Учебный план основного общего образования
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Учебные
Количество часов в неделю
предметы
Формы
Классы V
Всего
промежуточной
2 чел
аттестации
обучающихся
Обязательная
часть
Русский язык
Литература
5
5 диктант
3
3 тестирование
Иностранный язык
3
5
3 тестирование
Контрольная
5 работа
2
2 тестирование
1
1 тестирование
1
1
1 тестирование
1
1
2
1
2
2
2
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
Общественнонаучные предметы
История
Обществознание
География
Естественнонаучные Физика
предметы
Химия
Биология
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Технология
Физическая
ОБЖ
культура и Основы
Физическая культура
безопасности
жизнедеятельности
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений:
ОБЖ
Информатика
Максимально
допустимая
недельная
нагрузка
26
26
1
1
28
1
1
28
Внеучебная деятельность образовательного учреждения
Форма
Количество Всего
реализации
часов в
неделю
ФизкультурноСпортивные секции:
1
1
спортивное
Гимнастика
Направления
деятельности
Культурологическое
Научно-техническое
Военнопатриотическое
Социальнопедагогическое
ИТОГО:
Кружок «Учимся играя»
Кружок ОДНКНР
Кружок
Родной Край
Встречи, экскурсии,
1
1
1
1
1
0,5
1
0,5
0,5
5
0,5
5
акции.
Общественно-полезные
практики
Пояснительная записка
к учебному плану МОУ «ООШ с. Жестянка»
на 2015– 2016 учебный год.
I. Общие положения.
1.1.Учебный план МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района Саратовской
области» является нормативным документом, определяющим распределение
учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по
инвариантной и вариативной части, максимальный объем обязательной нагрузки
учащихся, нормативы финансирования.
1.2.Учебный план МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района Саратовской
области» на 2015 – 2016 учебный год разработан в преемственности с планом 2014
– 2015 учебного года, в соответствии с действующими Санитарноэпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 г.
(постановление главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г.
№ 189, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).
1.3. Содержание и структура учебного плана определяется требованиями
федерального базисного учебного плана (утвержден приказом Минобразования
России от 9.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного
плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования») с изменениями
(утверждены приказами Минобрнауки России от 20.08.2008 г. № 241, 30.08.2010 г.
№ 889, 03.06.2011 г. № 1994, 01.02.2012 г. № 74), регионального базисного
учебного плана (утвержден приказом министерства образования Саратовской
области от 6.12.2004 г. № 1089 «Об утверждении регионального базисного
учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Саратовской области, реализующих программы общего образования») с
изменениями (утверждены приказами министерства образования Саратовской
области от 27.04.2011 г. № 1206, от 06.04.2012 г. № 1139),
государственных образовательных стандартов, целями и задачами
общеобразовательной деятельности МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского
района Саратовской области», сформулированными в Уставе МОУ «ООШ с.
Жестянка Пугачёвского района Саратовской области», в годовом Плане работы
ОУ.
1.4. Учебный план МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района
Саратовской области» составлен с учётом задачи школы как образовательного
учреждения - создать условия для развития учащихся с учётом их индивидуальных
способностей.
1.5. МОУ «ООШ с. Жестянка Пугачёвского района Саратовской области» в
2015 –2016 учебном году работает в следующем режиме:
- 6-8 классы обучаются по 5-дневной рабочей неделе при
продолжительности урока – 45 минут;
- 9 класс по 6-дневной рабочей неделе при продолжительности урока –
45 минут;
Обязательная недельная нагрузка учащихся школы соответствует нормам,
определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10 и составляет по классам:
- 6 класс – 30 часов;
- 7 класс – 32 часа;
- 8 класс – 33 часа;
- 9 класс – 36 часов.
1.6. Учебный план (ГОС-2004)включает две части: инвариантную и
вариативную.
Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и
включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины
регионального компонента и компонента образовательного учреждения, часы
которого используются на введение новых предметов, а также на усиление
программы по предметам и введение элективных курсов.
1.7. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента на ступенях
основного общего образования 6,7,9 классы ОБЖ по 1 часу в неделю, 8, 9 классы
ОЗОЖ по 1 часу в неделю, 8- 9 классы - экология 1 час в неделю;
6,7 классы
информатика по 1 часу в неделю.
1.8. Содержание учебного плана определяется образовательными целями:
в 6-8 классах расширяется круг дисциплин, углубляется гуманитарная
составляющая образовательной программы, что дает возможность подросткам в
соответствии с возрастными особенностями их мотивации глубже познать себя как
личность. Особое внимание уделяется формированию потребности Саратовской
области в здоровом образе жизни, навыков безопасной деятельности и правильного
поведения в чрезвычайных ситуациях, включает в себя ту часть содержания, в
которой отражено своеобразие экологической обстановке области;
в 9 классе реализуется предпрофильная подготовка, способствующая
удовлетворению познавательных интересов в различных областях деятельности,
самоопределению учащихся в выборе дальнейшего образовательного маршрута.
Предметные курсы обеспечивают дополнительную подготовку к государственной
(итоговой) аттестации.
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН II УРОВНЯ
2.1.
Классы
II
уровня
обучаются
по
общеобразовательным
программам. В 9 классе осуществляется предпрофильная подготовка
обучающихся.
2.2.Инвариантная
часть
образовательного
плана
соответствует
требованиям, установленным региональным базисным образовательным планом
для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.
2.3.Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов
регионального компонента:
в 6 классе - «Информатика»- 1 час в неделю; «ОБЖ» - 1 час в неделю;
в 7 классе - «Информатика»- 1 час в неделю; «ОБЖ» - 1 час в неделю;
в 8 классе - «ОЗОЖ»- 1 час в неделю»; «Экология» - 1 час в неделю;
в 9 классе - «ОЗОЖ»- 1 час в неделю; «ОБЖ» - 1 час в неделю; «Экология» - 1
час в неделю.
Предмет «Основы здорового образа жизни» ведется как отдельный
предмет в 8-9 классах, в 6-7 интегрировано с учебными предметами. Содержание
учебного предмета предполагает изучение вопросов философии, этики, морали,
психологии, социологии, экономики, правоведения, физиологии, анатомии и
гигиены человека в аспекте пропаганды, обучения и воспитания здорового образа
жизни.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» вводится как
отдельный предмет, учитывая необходимость формирования навыков безопасной
трудовой деятельности, ознакомления с правилами поведения в чрезвычайных
ситуациях, прививает учащимся навыки действия в сложных ситуациях, в
экстренных случаях.
Предмет «Экология» ведется как отдельный предмет в 8-9 классах, в 6-7
интегрировано с учебными предметами, обеспечивает
изучения основ
экологических знаний и воспитания экологической культуры у учащихся.
2.4.Часы компонента образовательного учреждения в 6-8 классах не
используются
2.5. Часы компонента образовательного учреждения в 9 классе используются
на предпрофильную подготовку. (Приложение)
2.6.Для проведения занятий классы не делятся на подгруппы так как
количество обучающихся менее 20 человек.
2.7.Внеурочная деятельность реализуется по следующим направлениям:
-физкультурно-спортивное;
-культурологическое;
-военно-патриотическое;
-научно-техническое;
-социально-педагогическое;
Учебный план
МОУ «ООШ с. Жестянка» Основное общее образование
Количество часов в неделю
Учебные предметы
YI
YII
YIII
IX
6
2
7
5
чел. чел. чел.
чел.
Федеральный компонент
Русский язык
6
4
3
2
Литература
2
2
2
3
Иностранный язык
3
3
3
3
(немецкий)
Математика
5
5
5
5
Информатика и ИКТ
1
2
История
2
2
2
2
Обществознание
1
1
1
1
География
1
2
2
2
Природоведение
Физика
2
2
2
Химия
2
2
Биология
1
2
2
2
Музыка
1
1
0,5
0,5
ИЗО
1
1
0,5
0,5
Технология
2
2
1
Основы безопасности
1
жизнедеятельности
Физическая культура
3
3
3
3
28
30
31
30
ИТОГО:
Региональный компонент
ОБЖ
1
1
1
Экология
0
0
1
1
Информатика
1
1
0
0
ОЗОЖ
1
1
ИТОГО:
2
2
2
3
Компонент образовательного учреждения
3
Элективные курсы
3
ИТОГО:
Предельно допустимая
30
32
33
36
нагрузка при 5-ти дневной
неделе
Всего
15
9
12
20
3
8
4
7
6
4
7
3
3
5
1
12
119
3
2
2
2
9
3
3
131
Внеучебная деятельность образовательного учреждения
Направления деятельности
Форма
Количество
реализации
часов в
неделю
Физкультурно-спортивное
Спортивные секции:
1
Баскетбол
Волейбол
Культурологическое
Кружок «Учимся
1
играя»
Научно-техническое
Кружок «Квант»
1
Кружок «Мир ПК»
1
Кружок
1
математический
Военно-патриотическое
Встречи, экскурсии,
0,5
акции.
Социально-педагогическое Общественно-полезные
практики
0,5
ИТОГО:
6
Всего
1
1
1
1
1
0,5
0,5
6