Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста».

Патриотическое воспитание
детей дошкольного возраста
Патриотическое воспитание ребёнка – это основа воспитания будущего
гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время очень сложна.
Чтобы достигнуть определённого результата, необходимо находить
нетрадиционные методы воздействий на ребёнка, на его эмоциональную и
нравственную сферу. Причём такие методы, которые не казались бы ребёнку
скучными, чрезмерно назидательными, а естественно и гармонично наполняли
его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее
неизвестные и непонятные малышу стороны окружающей действительности.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат
длительного целенаправленного воспитательного действия на человека,
начиная с самого раннего детства. Известны педагогические принципы –
любовь к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу,
матери, бабушке, с любви к своему дому, улице, на которой ребёнок живёт,
детскому саду, школе, городу. Уже в дошкольном возрасте ребёнок может и
должен знать, в какой стране он живёт, чем она отличается от других стран, что
наше Отечество укреплялось и развивалось в борьбе с врагами, что лучшие
люди отдавали свои жизни во имя его безоблачного детства. Необходимо
воспитывать у детей любовь к родному городу и его людям. Как можно больше
рассказывать им о Москве – столице нашей Родины, городе, где они живут.
Воспитывать чувство гордости за свой город, приучать детей бережно
относиться к тому, что создано бабушками, мамами и папами, к их труду, ко
всему, что их окружает, поддерживать чистоту и порядок в общественных
местах, участвовать в создании красоты и порядка в своём дворе, на улице, в
парке, подъезде.
О символике государства
Государственная символика является частью
истории и культуры страны.
Гордость
за
свою
Родину,
понимание
неповторимости и богатства культурных традиций
играет огромную роль в становлении личности
ребёнка. Невозможно воспитать у детей чувство
собственного достоинства и уверенности в себе без
уважения к истории Отечества.
Ознакомление с важнейшими государственными символами – гербом и
флагом нашей страны традиционно входят в содержание патриотического
воспитания детей дошкольного возраста. В современных программах
воспитания и образования дошкольников говорится о необходимости
воспитания детей гражданами России, формирования у ребёнка уже в
дошкольном возрасте сознания своей причастности к судьбе Родины.
Современные герб и флаг России имеют глубокие исторические корни. Их
происхождение тесно связано с народным искусством, с древними
поэтическими представлениями о природе и мироздании. Поэтому знакомить
детей с гербом и флагом нашей Родины необходимо, основываясь на
эстетической стороне государственных символов, их связи с фольклором.
Ребёнку дошкольного возраста близки и доступны сказочные, песенные,
фольклорные образы. Их яркость и красота помогает сформировать
положительное отношение к государственному гербу и флагу, кроме того,
очень важно, чтобы ребёнок с самого раннего детства получал достоверную
информацию об историческом прошлом своей страны, в том числе и о
происхождении государственной символики.
Что можно рассказать детям
о символике России
Каждое государство имеет государственные символы:
флаг, герб и гимн. У России тоже есть государственные
символы.
Флаг – это прикреплённое к древку полотнище
определённого размера и цвета. Российский флаг – символ
доблести и чести российского народа. Российский флаг
развевается на государственных зданиях, его можно увидеть
на военных парадах, на кораблях, на борту самолётов. Во все
времена отношение граждан к своему флагу было очень
уважительным. Флаг нашей страны имеет свою историю. Много веков назад
люди вместо флага использовали шест с привязанным к его верхушке пучком
травы, окрашенным яркой краской. Называлось это стягом. Затем стяги стали
делать из ткани. Современный флаг утвердил великий русский царь Пётр I.
Полотнище флага состоит из трёх полос белого, синего и красного цветов.
Полосы расположены горизонтально. Цвета флага выбраны не случайно. Они
связаны с народными представлениями о красоте. Эти цвета издавна считались
на Руси самыми красивыми, использовались для украшения праздничной
одежды. Часто, читая русские народные сказки, мы встречаемся с этими
цветами: сине море, красна девица, весна-красна, белый свет. Белый цвет
обозначает мир и чистоту, синий – небо и верность, красный – огонь и отвагу.
Герб – это отличительный знак государства, изображаемый на флагах,
монетах, печатях. Государственный герб можно увидеть на границе нашей
страны, его помещают на пограничных столбах. На гербе изображён золотой
двуглавый орёл на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает
скипетр, в левой лапе – держава. Скипетр и держава всегда были символами
власти. Над головой орла – золотая корона. На груди орла расположен герб
столицы России – Москвы. На щите изображён всадник на коне – святой
Георгий Победоносец. Издавна он почитался на Руси как покровитель воинов,
защитник Отечества! Георгий Победоносец поражает копьём чёрного змея, а
верный конь топчет змея копытами. Змей – символ зла. Наш герб
символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость!
Есть у каждой страны особенная, самая главная песня – гимн. Он
исполняется в особенных, торжественных случаях. Гимн России очень
красивый и величественный. Гимн посвящён нашей стране, её бескрайним
просторам, прекрасным, отважным людям, великой истории, в гимне поётся о
прошлом и будущем страны, о любви граждан к своей Родине. Слушают гимн
стоя и молча или подпевают. Таким образом, гражданин страны проявляет
уважение к гимну, к своей стране.