Урок внеклассного чтения Мир подростка в повести В.Железнякова «Чучело» Цель: научить читать художественное произведение, чувствовать его, помочь ученику пережить эмоции, воспитать читателя. Задачи урока: А) образовательная: развивать умение анализировать текст, четко выражать свои мысли, аргументировать их. Б) развивающая: совершенствовать навыки самостоятельной работы над прочитанным, развитие творческих способностей учащихся. В) воспитательная: воспитывать нравственную зоркость, умение вести диалог, соблюдать речевой этикет. Оформление: портрет В.Железнякова, книги. Ход урока 1.Организационный момент. 2.Вступительное слово учителя Сегодня у нас серьезный разговор на очень трудные темы. В центре внимания- повесть В. Железнякова «Чучело». Тема детства- основная в творчестве писателя. Читателям полюбилась его книга. 3.Беседа по содержанию книги Учитель:Обратимся к повести «Чучело».Я приготовила набор карточек со словами, определяющими впечатление от прочитанного. Прошу вас одним словом сформулировать ваше впечатления. Учащиеся:-Потрясение. -Возмущение. -Горечь. -Боль. -Открытие. -Удивление. (Размещение карточек на магнитной доске). Учитель: Предметом нашего разговора станет то, что вызвало вашу реакцию на повесть. Наша задача- задуматься над прочитанным и определить свою позицию по обсуждаемым вопросам: -Справедливо ли утверждение, что «трусость рождает подлеца?» О ком это? -Как в повести отражена борьба добра и зла? -Что значит внутренний подвиг души? Кто из героев повести его совершил? -Для чего в повествование нужно было вводить образ дедушки? Как автор затрагивает проблему справедливости-несправедливости? Учитель: Определите, пожалуйста, главную тему повести ? Учащиеся: Доброта.(Человечность). Учитель: Сформулируйте идею произведения? Учащиеся: Показать сложный мир подростков. Просмотр фрагмента из фильма . Учитель: О чем эта повесть? Отзыв учащихся: -Эта книга о добре и зле, о любви и справедливости. - Она учит доброте, обдумыванию поступков. -Учит быть душевным человеком, никогда не делать так, чтобы из-за тебя пострадал кто-то. -Прочитав ее, знаешь , как победить в себе зло и трусость. -Ленка преподала им урок великодушия. 4. Подведение итогов. Выставление оценок . 5.Домашнее задание : написать сочинение-миниатюру на тему: « Каков мир подростка в повести В Железнякова «Чучело»?