Памятка – советы родителям - 86mmc

Полезная информация для родителей
Нужно помогать ребёнку в учёбе, чтобы он понял все детали трудного
задания и сам мог выполнить аналогичное, подробно объясняя свои действия.
· Необходимо чаще играть с ребёнком в развивающие игры, чтобы
тренировать его память, внимание и мышление. Разгадывать кроссворды,
головоломки, шарады.
· Нужно приучать ребёнка к режиму дня, тем самым, развивая его волю и
собранность.
· Помогать ему, совершенствовать свои способности не только в учёбе, но
и в других делах.
· Что касается учёбы, то пусть ребёнок научится в первую очередь
добросовестно выполнять домашнее задание.
Совет родителям
1. Не превращайте выполнение ребенком домашних заданий в орудие
пыток;
2. Формируйте положительную мотивацию выполнения домашнего
задания, его дальнюю перспективу;
3. Поощряйте своего ребенка за хорошо выполненное домашнее задание,
хвалите его, радуйтесь его результатам, связанным с положительной отметкой;
4. Помогайте ребенку в выполнении домашнего задания только в том
случае, если он в этом нуждается;
5. Не пытайтесь выполнять задание за своего ребенка, лучше пусть он
вообще домашнее задание не сделает, чем сделаете его вы;
6. Формируйте у ребенка культуру умственного труда, интересуйтесь,
какую дополнительную литературу можно использовать для качественного
выполнения домашних заданий;
7. Используйте возможность дополнительных и стимулирующих занятий в
школе для того, чтобы снизить учебную нагрузку дома;
8. Консультируйтесь с учителями-предметниками, если видите, что ваш
ребенок испытывает затруднения с подготовкой домашних заданий.
9. Контролируя выполнение домашних заданий, проявляйте терпимость и
уважение к личности своего ребенка.
10. Не сравнивайте его умения с умениями других детей.
11. Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения
выполнить заданное упражнение.
12. Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего
задания.
13. Не пытайтесь выполнять за своего сына или дочь домашнее задание,
это сослужит им плохую службу.
14. Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.
15. Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по
выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.
16. Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, его
справочных материалов, правил и инструкций.
17. Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашних
заданий.
18. Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если
придется чем-то жертвовать.
19. Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное
домашнее задание.
20. Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете
проблемы, связанные с подготовкой домашних заданий.
21. Для того, чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашних
заданий, покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по
различным предметам, справочники на информационных носителях.
22. Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какомулибо из учебных предметов, обратитесь за разъяснением и помощью к учителюпредметнику или завучу.
23. Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие
формированию усидчивости, терпения и ответственности.
24. Нередко в учебе возникают проблемы, несмотря на то, что ребята хотят
хорошо учиться и радовать своих близких и окружающих. Причины плохой
учебы часто связаны с увеличением количества предметов, сложностью
предметов; во-вторых, неумение анализировать, плохая речь, слабые память и
внимание; в-третьих, нежелание заставить себя заниматься, неразвитая, слабая
воля.
25. Все эти проблемы решаемы, необходимо только внимание и терпение
взрослых.
26. Нужно помогать ребенку в учебе, чтобы он понял все детали трудного
задания и сам мог выполнить аналогичное, подробно объясняя свои действия. 27.
Чаше играйте с ребенком в развивающие игры, чтобы тренировать его память,
внимание и мышление. Разгадывайте кроссворды, головоломки, шарады.
28. Приучайте ребенка к режиму дня, тем самым развивая его волю и
собранность.
29. Помогайте ему стремиться совершенствовать свои способности не
только в учебе, но и в других делах. Что касается учебы, то пусть ребенок
научится в первую очередь добросовестно выполнять домашнее задание.
30. Помогайте литературой.
31. Консультируйтесь с учителями.
Памятка – советы родителям
1. Завтра, когда Ваш ребенок проснется, скажите ему: «Доброе утро!» и ….
не ждите ответа. Начните день бодро, а не с замечаний и ссор.
2. Когда Вы браните ребенка, не употребляйте слов «Ты всегда», «Ты
вообще», «Вечно ты…». Ваш ребенок вообще и всегда хорош, он лишь сегодня
сделал что-то не так. Об этом и скажите ему.
3. Не расставайтесь с ребенком в ссоре. Сначала помиритесь, а потом
идите по своим делам.
4. Обычно, когда ребенок возвращается из школы, его спрашивают: «Тебя
вызывали? Какую отметку получил?» Лучше спросите его: «Что сегодня было
интересного?»
5. Старайтесь, чтобы ребенок был привязан к дому, к тем четырем стенам,
в которых живет семья. Возвращаясь, домой, не забывайте сказать: «А все-таки,
как хорошо у нас дома!»
6. Когда Вам хочется сказать ребенку: «Не лги, не ври, не обманывай»,
скажите лучше «Не обманывай», А еще лучше улыбнитесь: «Кажется, кто-то
говорит неправду».
7. Внушайте ребенку давно известную формулу психического здоровья:
«Ты хорош, но не лучше других!».
8. Скажите ребенку: «Не будь чистюлей – в классе не любят чистюль», не
будь и «грязнулей» – в классе не любят «грязнуль». Будь попросту аккуратным».
9. Мы, взрослые, ночью отдыхаем, а ребенок – работает, он растет. Когда
он встанет, хорошо покормите его перед школой.
10. Когда ребенок выходит из дому, обязательно проводите его до дверей и
скажите на дорогу: «Не торопись, будь осторожен». Это надо повторять столько
раз, сколько ребенок выходит из дому.
11. Когда сын или дочь возвращаются, встречайте их у дверей. Ребенок
должен знать, что Вы рады его возвращению, даже если он провинился.
12. Ни при каких обстоятельствах не заглядывайте в портфель и карман
ребенка, даже если вам кажется, что Вы все должны знать о своих детях.
13. Как бы Вы не устали, постарайтесь поменьше жаловаться детям.
Жалуясь, Вы учите их жаловаться, а не жалеть. Попытайтесь вызвать жалость у
ребенка не к себе, а к другим людям, родным и незнакомым.
14. В спорах с сыном или дочерью хоть иногда уступайте, чтобы им не
казалось, что они вечно неправы. Этим Вы научите уступать, признавать ошибки
и поражения.