Теория - Российский университет кооперации. Арзамасский

Теория и практика кооперации
2. Типовые контрольные задания для оценки результатов обучения по дисциплине и
иные материалы для подготовки к промежуточной аттестации
2.1. Материалы для подготовки к промежуточной аттестации
Вопросы к зачету:
1. Сущность кооператива. Синонимы слова «кооператив» в русском языке.
2. Сущность кооперативного движения и его участники.
3. Понятие "кооперативный сектор".
4. Понятие "кооперативный аппарат".
5. Два вида взносов членов кооператива.
6. Нравственные (этические) ценности кооперации.
7. Кооперативный принцип "демократический членский контроль".
8. Кооперативный принцип "самоуправление и независимость". квалификации,
информация".
9. Кооперативный принцип "сотрудничество кооперативных организаций между
собой". Уровни сотрудничества.
10. Моральное и практическое значение кооперативных принципов и ценностей.
11. Характеристика потребительской кооперации (по международной классификации).
12. Характеристика сельскохозяйственных кооперативов (по международной
классификации).
13. Характеристика жилищных кооперативов (по международной классификации).
Зарождение кооперативной мысли.
14. Выдающийся провозвестник идеи кооперации социалист-утопист Р. Оуэн. ячейки
будущего "строя гармонии".
15. Разработка теории кооперации последователями и учениками великих
социалистов-утопистов. У. Кинг – первый теоретик потребительской кооперации.
16. Общая и частные причины возникновения кооперативного движения и
кооперативов.
17. Возникновение кооперативов в Западной Европе.
18. Возникновение первых производственных кооперативов (ассоциаций) во Франции.
Принципы Ф. Бюше.
19. Возникновение сельскохозяйственных кооперативов в Германии, Швейцарии,
Франции, Дании, Италии.
20. Исторические предшественники кооперативов в России. "Большая артель"
декабристов (1831 г.).
21. Возникновение в России производственных кооперативов.
22. Братья Лугинины – пионеры кредитной кооперации в России. Идея народного
кредита и её носители.
23. Индивидуальное членство в кооперативах. Порядок вступления в кооператив.
24. Основные права и обязанности члена кооператива.
25. Общественное самоуправление и менеджмент в кооперативах.
26. Основные вопросы, требующие обязательного включения в кооперативное
законодательство.
27. Кооперативы как юридические лица. Кооператив – особое юридическое лицо.
28. Устав кооператива как обязательный признак юридического лица. Виды
кооперативных уставов.
29. Способы образования кооперативов. Порядок создания кооператива.
30. Кооперация в экономической программе христианских социалистов (Ф. Бюше, Э.
Ванситарт-Нил и др.).
31. Идея производственной кооперации, создаваемой на средства государства (Л. Блан,
Ф. Лассаль и др.).
32. Пропаганда "кооперативной республики". Ш. Жид и его программа для
кооператоров всех стран.
33. Кооперативный капитализм: основы теории и практиче-ское воплощение (Г.
Шульце-Делич, Ф.В. Райфайзен, Л. Луццати, Р. де Рокиньи и др.).
34. Кооперация зарубежных стран в условиях государственно-монополистического
капитализма (начало XX в. – 50-е гг. XX в.). Изменение условий деятельности
кооперации под влиянием различных факторов (войны, революции, экономические
кризисы и проч.).
35. Кооперация зарубежных стран в условиях современного постиндустриального
общества. Причины ослабления экономических позиций потребительских
кооперативов.
36. Успешное развитие сельскохозяйственной кооперации. Правительственные меры
поддержки кооперативов аграрного профиля в странах Европы, США и Японии.
37. Кооперативы по оказанию финансовых услуг. Крупнейшие современные
кооперативные банки. Кредитная кооперация в условиях мирового финансового
кризиса начала XXI в.
38. Производственные кооперативы в форме "рабочих кооперативов" и "кооперативов
самозанятости".
39. Подготовка сплошной коллективизации крестьянских хозяйств с нарушением
принципа добровольности. Альтернатива принудительной коллективизации.
Теория семейно-трудового крестьянского хозяйства и сельскохозяйственной
кооперации А.В. Чаянова.
40. Деятельность организаций потребительской кооперации в послевоенный период, её
участие в решении задач мирного времени. Образование Роспотребсоюза – Союза
потребительских обществ РСФСР (1954 г.). Упразднение промысловых артелей и
их союзов (1956, 1960 гг.).
41. Необходимость и сущность возрождения подлинной кооперации в Российской
Федерации.
42. Обновление правовой базы функционирования кооперации в РФ. Специальные
статьи о кооперативах в Гражданском кодексе Российской Федерации (1995 г.).
43. Отраслевые федеральные законы об отдельных видах кооперативов и их значение.
44. Кооперативный сектор мировой экономики и его масштабы.
45. Международный кооперативный альянс (МКА), история его создания, цели и
методы деятельности. Международный день кооперации. 2012 г. –
Международный год кооперативов.
46. Руководящие органы МКА.
Образцы тестовых заданий для проведения текущего контроля и промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной
работы.
Тестирование проводится с использованием компьютерной программы «Test-Examenator»
на базе перечня вопросов к экзамену
Тема 1. Сущность кооперации, кооператива, кооперативного движения. Классификация
кооперативов
Кооперация, согласно определению А.П. Макаренко, – это...
а) разновидность общественно-политического движения;
б) одна из форм организации юридических и физических лиц в плановом хозяйстве;
в) совокупность кооперативов, действующих в разных сферах экономики;
г) система взглядов и ценностей, основанных на единстве интересов.
Первый в мире кооперативный закон (1852 г.) появился в...
а) Франции;
б) Германии;
в) России;
г) Англии.
Тема 2. Происхождение кооперативного движения и кооперативов
Кооперативное движение – это…
а) система знаний об истории развития кооперативов;
б) выявление закономерностей и истории развития кооперации в различных странах;
в) целенаправленная хозяйственная, социальная, культурно-образовательная
организационная деятельность людей;
г) предприятия, имеющие общие признаки кооперативов различных видов.
и
Продолжительность рабочего дня – 14-16 часов, широкое применение детского и
женского труда. Данные факты составляют содержание … предпосылок кооперативного
движения.
а) экономических;
б) финансовых;
в) социальных;
г) идеологических.
Тема 4. Кооперативы как демократически управляемые организации
Кооперативная ценность, означающая единство интересов кооперативов и их членов…
а) демократия;
б) равенство;
в) солидарность;
г) справедливость.
За счет прибыли от различных видов деятельности кооператива НЕ образуется…
а) фонд развития;
б) паевой фонд;
в) резервный фонд;
г) фонд социального развития.
Тема 5. Кооперация и государство. Кооперативы как юридические лица
Юридическое лицо может быть членом:
а) производственного сельскохозяйственного кооператива;
б) потребительского сельскохозяйственного кооператива;
в) сельскохозяйственного кооператива любого типа.
Главы крестьянских (фермерских) хозяйств и граждане, ведущие личные подсобные
хозяйства, передают в паевой фонд кооперативного хозяйства:
а) земельные участки;
б) имущественные паевые взносы;
в) земельные участки и имущественные паевые взносы.
Тема 6. Кооперативная идеология и ее особенности
Сторонники кооперативизма («кооперативной республики») выступали за…
а) преобладание в экономике кооперативного сектора и республиканское политическое
устройство;
б) замену капитализма новым общественным строем, основанным на взаимопомощи и
сотрудничестве всех граждан;
в) смягчение социальных противоречий путем развития кооперации мелких
собственников и укрепление капиталистической системы хозяйства.
Сторонники идеологии кооперативного социализма выступали за…
а) преобладание в экономике кооперативного сектора и республиканское политическое
устройство;
б) замену капитализма новым общественным строем, основанным на взаимопомощи и
сотрудничестве всех граждан;
в) смягчение социальных противоречий (путем развития кооперации мелких
собственников) и укрепление капиталистической системы хозяйства.
Тема 7. Развитие кооперации в зарубежных странах
Одна из главных предпосылок появления первых потребительских кооперативов в
Англии...
а) преобладание промышленного пролетариата в населении страны;
б) просветительская и организаторская деятельность Уильяма Кинга;
в) потребность крестьян в промышленных товарах;
г) широкое распространение в XIX веке торговли в кредит.
Для второго периода развития потребкооперации в России до 1917 г. характерны…
а) развитие потребкооперации в условиях становления капиталистических отношений,
формирование правовых и организационных предпосылок развития;
б) создание докооперативных форм объединения населения и зарождение первого
российского кооператива;
в) усиленный рост потребительских обществ и их союзов, значительное развитие
социально-экономической деятельности потребкооперации.
Тема 9. Кооперация страны в советские годы. Кооперация в современной России
Высший орган системы потребительской кооперации в РФ…
а) Ассоциация кооперативных организаций РФ (АКОРФ);
б) Центросоюз РФ;
в) Ассоциация крестьянских (фермерских) хозяйств
кооперативов России ((АККОР);
г) Агропромышленный союз РФ.
и
сельскохозяйственных
Лицо, вступающее в ранее созданный кооператив, по обязательствам, которые возникли
до его вступления в члены данного кооператива:
а) несет ответственность в обязательном порядке;
б) не несет никакой ответственности;
в) несет ответственность в случае, если это предусмотрено уставом кооператива.
Литература для подготовки к зачету:
а) основная литература
1. Вахитов К. И. Теория и практика кооперации: учебник / К.И. Вахитов. - М. : Дашков и
К, 2010. – 380 с.
б) дополнительная литература
1. Вахитов К. И. История потребительской кооперации России: Учебник / К.И. Вахитов. 3-e изд. - М.: Дашков и К, 2010. - 400 с.: 60x84 1/16. (переплет) ISBN 978-5-91131-802-4
2. Максимов С.В. Развитие внутреннего рынка потребительской кооперации:
Монография / С.В. Максимов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 363 с. - (Научная мысль).
(обложка) ISBN 978-5-16-006149-8
3. Максимов, С. В. Теория потребительской кооперации: Управленческий аспект
[Электронный ресурс] : Монография / С. В. Максимов. - 2-е изд. перераб. и доп. - Арзамас:
Российский университет кооперации. Арзамасский филиал, 2009. - 202 с. - Режим доступа:
http://www.znanium.com/
4. Максимов, С. В. Локализация потребительских обществ России: социальноэкономическая ретроспектива [Электронный ресурс] / С. В. Максимов // Потребительская
кооперация: теория и практика: материалы международной науч.-практ. конф. (21-22
октября 2009 г. г.Минск). - Минск: ГИВЦ Мисельхозпрода, 2009. - с. 30-40. - Режим
доступа: http://www.znanium.com/
5. Максимов, С. В. Особенности и вектор развития потребительской кооперации
Великобритании [Электронный ресурс] / С. В. Максимов // Вестник Поволжского ун-та
им. В. Н. Татищева. Научно-теоретический журнал. №1, 2012. - Режим доступа:
http://www.znanium.com/
6. Максимов, С. В. Внутренний рынок потребительской кооперации Франции (XХ начало XXI вв.) [Электронный ресурс] / С. В. Максимов // Международная науч.-прак.
конф. "Путь модернизации России: партнёрство государства, бизнеса и кооперации", 24
ноября 2011 г. - М.: Российский университет кооперации, 2011. - с. 75-80 - Режим доступа:
http://www.znanium.com/
7. Максимов, С. В. Подходы к оценке экономического потенциала подсобных хозяйств
граждан [Электронный ресурс] / С. В. Максимов // Экономика потребительской
кооперации. Совершенствование хозяйственного механизма потребительской кооперации
и его отражение в экономическом образовании: Сборник научных статей. - Арзамас, 2006.
- С. 25-30. - Режим доступа: http://www.znanium.com/
8. Максимов, С. В. Усиление борьбы с бедностью - стратегия и социальная миссия
потребительской кооперации: Обзор материалов и методические рекомендации по итогам
научно-практической конференции [Электронный ресурс] / С. В. Максимов. - Н.
Новгород; Арзамас, 2003. - 63 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com/
9. Соболев, А. В. Кооперация: экономические исследования в русском зарубежье
[Электронный ресурс] : Монография / А. В. Соболев. - М.: Дашков и К, 2013. - 364 с. ISBN 978-5-394-01659-2.
10. Салова, М. С. Развитие систем и моделей кооперации в агропромышленном комплексе
[Электронный ресурс] : Монография / М. С. Салова. - М.: Издательско-торговая
корпорация «Дашков и К°», 2011. - ISBN 978-5-394-01866-4.
11. Салова, М. С. Кооперативные системы и модели в аграрном секторе [Электронный
ресурс] : Монография / М. С. Салова. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и
К°», 2012. - ISBN 978-5-394-01965-4.
12. Драганчук, Л. С. Поведение потребителей: теория и практика [Электронный ресурс] :
монография / Л. С. Драганчук. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2011. - 196 с. - ISBN 978-57638-2419-3.
2.3. Критерии оценки для проведения зачета по дисциплине
оценка «отлично» выставляется студенту, если на комплексном тестировании он набрал
не менее 80% правильных ответов (ЗНАТЬ), в течение семестра уверенно отвечал на
вопросы семинарских занятий (проверка уровня образованности УМЕТЬ), давал на
семинарских занятиях правильный и фактически обоснованный ответ на вопрос для
проверки уровня образованности (ВЛАДЕТЬ), а также если студент выполнил все задания
в рамках самостоятельной работы по курсу.
оценка «хорошо» выставляется студенту, если на комплексном тестировании он набрал от
60% до 79% правильных ответов (ЗНАТЬ), в течение семестра уверенно и/или с
незначительными замечаниями отвечал на вопросы семинарских занятий (проверка
уровня образованности УМЕТЬ), давал полностью и/или с незначительными замечаниями
обоснованный на вопросы семинарских занятий для проверки уровня образованности
ВЛАДЕТЬ, правильно и/или с незначительными замечаниями отвечал в течение на
дополнительные вопросы по предложенной теме (ВЛАДЕТЬ).
оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если на комплексном тестировании
он набрал от 40% до 59% правильных ответов (ЗНАТЬ), в течение семестра неуверенно
отвечает на вопросы семинарских занятий (проверка уровня образованности УМЕТЬ), но
давал правильные и обоснованные ответы на вопросы для проверки уровня
образованности ВЛАДЕТЬ, с замечаниями отвечал на семинарских занятиях на
дополнительные вопросы по предложенной теме (ВЛАДЕТЬ).
«оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если на комплексном
тестировании он набрал менее 39% правильных ответов (ЗНАТЬ), в течение семестра на
семинарских занятиях неуверенно отвечал на вопросы для проверки уровня
образованности (УМЕТЬ), отвечал на вопросы для проверки уровня образованности
ВЛАДЕТЬ с большим количеством ошибок или полностью отказывался от ответа.
2.4. Методические материалы, определяющие процедуру оценивания по дисциплине
Общая процедура оценивания определена Положением о фондах оценочных средств.
1. Процедура оценивания результатов освоения программы дисциплины включает в себя
оценку уровня сформированности общекультурных и профессиональных компетенция
студента, уровней обученности: «знать», «уметь», «владеть».
2. При сдаче зачета:
- знания студента могут проверяться при ответе на теоретические вопросы, при
выполнении тестовых заданий, практических работ;
3. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в баллах. Общее количество
баллов складывается из следующего:
- 60% от общей оценки за выполнение практических заданий,
- 30% оценки за ответы на теоретические вопросы,
- 10% оценки за ответы на дополнительные вопросы.