положение Высшая Лига

Принято
педагогическим советом
протокол №_________
от «_____»______________20______г
председатель педагогического совета
«Утверждаю»
Директор МБОУ РООШ
______________________________
Введено в действие приказом
№ ____от «____»________20_____года
ПОЛОЖЕНИЕ
О ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ «ВЫСШАЯ ЛИГА»
В МБОУ РЕЧЕНСКОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Общие положения.
Ученическое самоуправление – управление жизнедеятельностью школьного
коллектива,
осуществляемое
учащимися,
основанное
на
инициативе,
самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувстве
ответственности, взаимопомощи и организаторских способностях школьников.
В своей деятельности ученическое самоуправление руководствуется Федеральным
законом №273-ФЗ РФ «Об образовании в РФ», Конвенцией ООН о правах ребенка,
Уставом школы, а также настоящим Положением.
Деятельность школьного ученического самоуправления направлены на:
- достижение школьниками соответствующего образовательного и культурного
уровня;
- адаптацию учащихся к жизни в обществе;
- воспитание у школьников гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к
правам и свободам человека, любви к окружающей природе.
1.1. «Высшая Лига» состоит из учащихся 1 -9 классов и является органом
самоуправления в школе, основанном на согласии и сотрудничестве.
Деятельность «Высшей Лиги» строится на общечеловеческих принципах демократии,
гуманности, согласия, открытости.
Члены «Высшей Лиги» являются связующим звеном. Доводят до сведения класса и
классного руководителя свои решения.
«Высшая Лига» собирается один раз в четверть.
«Высшая Лига» участвует в планировании и организации внеклассной и внешкольной
работы учащихся.
Выборы в «Высшую Лигу» проводятся ежегодно в начале учебного года (сентябрь) на
отчетно – выборной конференции учащихся 1- 9 классов.
II. Основные цели и задачи организации
2.1. Целями создания и деятельности органов ученического самоуправления является:
- обеспечение необходимых условий для всестороннего развития
личности и
творческой самореализации школьников в соответствии с их потребностями;
- обеспечение условий для защиты прав и интересов учащихся, а также отстаивания
таковых;
2.2. Для достижения своих целей ученическое самоуправление решает следующие
задачи:
- формировании качеств личности школьников с помощью организации их жизни и
деятельности;
- Оказании помощи учащимся в познании себя и окружающих адаптации к жизни,
социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в
осознании того, что личностное проявление каждого возможно только коллективе;
I.
- организует школьный досуг учащихся (подготовка и проведение внеклассных и
внешкольных мероприятий);
- освещает события школьной жизни (ежемесячный выпуск газет, проведение
тематических конкурсов и т.д.);
- организуют трудовые дела (уборка, субботники, ремонтные дела, утепление школы
в зимний период, благоустройство, озеленение территории школы);
III. Организация деятельности «Высшая Лига».
3.1. Организация деятельности ученического самоуправления строится на интересах
учащихся и не входит в противоречие с Уставом школы.
3.2. В целях осуществления взаимодействий учащихся и педагогического коллектива,
активизация познавательной деятельности.
Деятельность органов ученического самоуправления охватывает все сферы
урочной и неурочной деятельности и жизни учащихся:
- поддержание порядка и дисциплины в школе;
- организация внеклассной и внешкольной деятельности учащихся – работа
спортивных секций, клубов по интересам, разного рода кружков, экскурсий, вечеров,
выездов походов и т.д., отдыха и развлечений.
3.3. Основные формы работы органов ученического самоуправления:
- КТД (познавательные, экологические, трудовые, спортивные, художественные,
досуговые);
- дискуссии;
- клубная, кружковая работа;
- конкурсы;
- деловые игры;
- мозговая атака, семинары, конференции;
- всё, что способствует развитию творческих способностей учащихся.
3.4. Президент «Высшая Лига» координирует работу министров, ведёт заседания
«Высшей Лиги».
3.5. Президент выбирается из учащихся 8-9 классов голосованием.
3.6. Президент «Высшей Лиги» отвечает за документацию и ведёт протокол каждого
заседания.
3.7. Работа организуется на основе планирования и текущих дел.
3.8. На заседаниях анализируется каждое КТД, проведённое членами «Высшей Лиги»
в школе и вне её.
IV. Документация и отчетность «Высшей Лиги».
4.1. Заседания «Высшей Лиги» протоколируются.
4.2. План работы «Высшей Лиги» составляется на весь учебный год исходя из плана
работы школы.
V. Права и обязанности членов «Высшей Лиги»..
5.1. Члены организации обязаны:
- принимать активное участие в деятельности «Высшей Лиги».;
- показывать пример в учёбе, труде, беречь школьную собственность, соблюдать
учебную и трудовую дисциплину, нормы поведения;
- заботиться об авторитете своей школы;
- информировать классы о своей деятельности;
- выполнять Устав школы, распоряжения администрации школы, решения органов
ученического самоуправления, не противоречащие Уставу школы
- доводить до сведения учителей и учащихся решения «Высшей Лиги».
5.2. Члены«Высшей Лиги» имеют право:
- на уважение своей чести и достоинства, обращение в случае конфликтной ситуации в
высшие органы школьного ученического самоуправления;
- выражать и отстаивать личные интересы и интересы своих классов
- на выбор своих органов ученического самоуправления;
- на участие в управлении школьными делами;
- открыто и корректно выражать своё мнение, критиковать действия органов
школьного самоуправления, Уставу школы,
- принимать активное участие в планировании воспитательной работы школы, на
своих заседаниях обсуждать и утверждать планы подготовки и проведения КТД в
школе;
- иметь свой орган печати, свою эмблему (значок), девиз, герб, гимн;
- ходатайствовать о поощрении или наказании учащихся школы перед педагогическим
и родительским комитетом
VI. Обязанности «министерств», входящих в состав «Высшей Лиги».
Министерство образования
1. Участие в организации и проведении олимпиад, предметных недель.
2. Проверка дневников и учебников
3. Учет посещаемости
4. Контроль за успеваемостью по классам
5. Организация интеллектуально-познавательных игр.
6. Диагностика учебной работы.
Министерство культуры и младших классов
1. Организация участия классов в проведении Дня учителя, Новогодних
праздников, концертов и т.д.
2. Организация и контроль за проведением экскурсий, посещением выставок,
театров, музеев.
3. Проведение классных огоньков, дискотек.
Министерство дисциплины труда и порядка:
1. Организация и контроль за дежурством в классах и школе.
2. Организация генеральной уборки по классам
3. Организация уборки территории
4. Организация и проведение сбора макулатуры в классе.
Министерство печати и информации
1. Участие в праздничных выпусках газет.
2. Ежедневные объявления.
3. Подбор материалов для газеты.
4. Размещение поздравлений
Министерство спорта и здравоохранения
1. Подготовка и организация походов, слетов.
2. Организация соревнований по различным видам спорта.
3. Организация и проведение спортивных праздников, игр.