Разноцветная неделя статья 2013 сайт

Разноцветная неделя в начальной школе
МБОУ ВМР «Ермаковская СОШ»
С 28 января по 1 февраля 2013 года
Цели:





активизировать познавательную деятельность учащихся;
содействовать развитию творческих способностей;
выявлять талантливых учащихся;
формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.
Задачи:





создание условий, максимально благоприятствующих получению качественного
образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных
способностей, наклонностей, культурно-образовательных потребностей.
повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию
действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и
самоорганизации.
оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым
предметам.
помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала,
организаторских способностей.
создание праздничной творческой атмосферы.
Девиз недели: «Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!»
Проведение предметной недели в начальных классах стало традицией в нашей школе.
Впервые в этом учебном году проводилась «Разноцветная неделя». Мы предлагаем
план недели, а также отчёт о проделанной работе.
План недели.
1 день /понедельник/ - «Синий»
День эмоциональности, общения и творчества.
Одежда синяя или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях синей или
фиолетовой ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки, коллективные
работы на синем фоне.
Линейка. Открытие недели. Коллективные творческие проекты:
1 – 2 классы Оригами «Подводный мир планеты Земля»
3 – 4 классы Оригами «Водный транспорт страны»
Разноцветная викторина в течение всей недели.
2 день / вторник / - «Зелёный»
День природы и экологии.
Одежда зелёная или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях зелёной ручкой,
обложки на тетрадях и учебниках, игрушки зелёного цвета.
Зелёный аукцион.
Изготовление книжек – самоделок «Береги природу!»
Экскурсии в планетарий:
1, 2, 3 классы – «Морской подводный мир»
4 класс – « Когда жили динозавры?».
3 день / среда / - «Красный »
День тепла, жизни, здоровья.
Одежда красная или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях красной ручкой,
обложки на тетрадях и учебниках, игрушки красного цвета.
Игра по станциям «Зимние забавы». Чаепитие с пирогами.
Станции:
1.Быстрые санки.
2.Народные игры.
3.Меткий снежок.
4.Самокатные лыжи.
5.Весёлый хоккей.
4 день / четверг / - « Жёлто – оранжевый »
День света, знаний и интеллекта.
Одежда жёлтая или с элементами этого цвета, пишем в тетрадях оранжевой или
жёлтой ручкой, обложки на тетрадях и учебниках, игрушки жёлтого цвета.
Конкурсные интеллектуальные программы:
1 класс – Творческий проект в программе SMART Notebook
2 класс - «Занимательный час эрудита».
3 класс – Игра «Умники и умницы»
4 класс – Игра «Крестики-нолики»
5 день / пятница / - « Клеточка - полоска »
День школьника.
Одежда в полоску или клеточку, пишем в тетрадях чёрной ручкой, обложки на
тетрадях и учебниках, игрушки полосатого или клетчатого цвета.
День самоуправления /по 1 уроку в своих классах проводят дети /
1 класс – литературное чтение
2 класс – технология
3 класс – физическая культура
4 класс – математика, технология
Выставка лучших тетрадей. Конкурс «Лучший ученик» (по итогам успеваемости за всю
неделю).
Рефлексия: изготовление книжек – самоделок «Разноцветная неделя». Что понравилось?
Нарисуй и напиши.
Закрытие недели. Награждение.
На протяжении всей недели:
Рекреация начальной школы была оформлена в «разноцветном» стиле , весёлые
игровые и музыкальные перемены, утренняя музыкальная зарядка, шашечные турниры
между школьниками 1 – 4классов, выставки поделок, коллективных работ, и , конечно,
отличная и хорошая учёба.
Ответственные учителя:
1 класс – Чистякова Елена Викторовна
2 класс – Клементьевская Нина Александровна
3 класс – Аникина Татьяна Алексеевна
4 класс – Москвина Наталья Васильевна
Разноцветная неделя для начальных классов.
Очень необычно и разнопланово в конце января 2013 года прошла неделя начальной
школы в МБОУ ВМР «Ермаковская средняя общеобразовательная школа» с целью
психологической разгрузки и снятия эмоционального напряжения. Задачи Недели - это
создание благоприятного психологического климата в классе; расширение и обогащение
эмоциональной жизни детей; развитие интереса к своему внутреннему миру и миру
другого человека; раскрытие творческого потенциала школьников.
Танцевали мы и пели,
Так устали, просто чудо!
Разноцветную неделю
Мы устроим вам повсюду.
Что же это за неделя?
Вы не знаете? Расскажем!
Это дело — не безделье.
Все цвета мы вам покажем
Этим стихотворением открылась "Разноцветная неделя" в начальных классах.
Всю неделю начальные классы были наполнены цветом, разнообразными красками.
Глаза у детей загорелись: что же это такое? Что за разноцветная неделя? Как играть в эту
игру? Договорились о правилах. Ребятам необходимо было одеться так, чтобы во
внешнем виде и в школьно-письменных принадлежностях как можно больше
присутствовал цвет дня, принести игрушку или какой-либо предмет этого цвета. Каждый
день недели был посвящён одному цвету. Понедельник – синий, вторник – зелёный,
среда – красный, четверг – жёлто-оранжевый, пятница – полоска или клеточка.
Жили на свете ЖЕЛТЫЕ дети,
А рядом с ними дети СИНИЕ.
И, конечно, дети КРАСНЫЕ.
Все дети были разные.
Мамы и папы тоже
У них были непохожие.
Вот в какой стране
Раз посчастливилось нам
Целую неделю прожить
И художниками побыть.
Страна была не простая,
Необычная, а ЦВЕТНАЯ!
Понедельник – синий!
Голубой и синий. Голубой – это цвет эмоциональности, цвет общения. Голубые тона
производят впечатление легкости, воздушности, чистоты. Голубой это цвет ясного неба,
прозрачной воды. Этот цвет учит, его называют «цветом истины». Голубой также цвет
мира, он тих и спокоен. Синий является вторым из цветов холодного спектра. Он
помогает прийти к покою, стимулирует вдохновение, творчество, веру и преданность.
Синий предполагает мягкость, терпение и самообладание. Синий также представляет
собой силу разума, ясность мысли.
Синие лужи весны
Голубые, синие
Небо и ручьи.
В синих лужах плещутся
Стайкой воробьи.
На снегу прозрачные
Льдинки – кружева.
Первые проталинки,
Первая трава.
В «синий» понедельник учителя поменялись классами и провели творческий урок .
Ребята увлеченно трудились над созданием коллективных проектов – «Подводный мир
планеты Земля», «Водный транспорт страны».
Вторник – зелёный.
Зеленый цвет – цвет самой природы, вечного обновления и бессмертия. Он вызывает
чувство уравновешенности, гармонии, спокойствия и надежды, помогает рассеивать
отрицательные эмоции. Он повышает тонус и успокаивает, создаёт ощущение отдыха,
надолго повышает работоспособность. Лучше всего он действует на нормальных
здоровых людей, увеличивает остроту зрения и концентрацию внимания.
Мох
Как много оттенков зеленого цвета
Приносит с собой благодатное лето!
Поляны, луга и древесные кроны
Сияют огнем золотисто-зеленым.
В нарядном лесу и на топком болоте
Вы мшистый ковер под ногами найдете.
Вон там – изумрудный, а здесь – серебристый,
Оливковый… и – непременно – пушистый.
В этот день прошел «зелёный аукцион». Каждый класс создал книжку-малышку на тему
«Береги природу». А ещё ребята побывали в увлекательном путешествии в подводный
мир моря и во времена динозавров, посетив «Планетарий».
Среда – красный.
Красный цвет – это сила. Это цвет огня, жажды жизни и скорости. Красный цвет дает
энергию. Он излучает тепло. Красный цвет может помочь в преодолении страха,
жизненных препятствий, улучшает настроение.
Наши красные цветки
Наши красные цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Наши красные цветки
Закрывают лепестки,
Головой качают,
Тихо засыпают.
Среда - День здоровья. Для ребят была организована игра по станциям, на которых
ребята бегали, играли, катались на санках и лыжах, радовались. После соревнований все
вместе – дети и учителя пили чай с пирогами.
Четверг - жёлто-оранжевый.
Желтый цвет полон оптимизма и радости. Это тонизирующий цвет. Он оказывает более
мягкое и нежное воздействие на пульс и дыхание. Желтый стимулирует интеллект и
общительность. Это последний из теплых цветовых лучей. Желтый цвет привлекает
внимание, поскольку он является наиболее ярким из всех основных цветов спектра. Этот
цвет человек замечает первым. Именно поэтому желтый цвет используется для
предупреждающих надписей и школьных автобусов. Желтый цвет всегда сигнализирует
о чем-то новом, необычном, интересном. В природе желтый цвет очень распространен.
Мы видим его повсюду. Желтого цвета солнце, лимоны, кукуруза, шафран, огонь, спелая
пшеница, натуральное кленовая древесина, сливочное масло и жирные сливки.
Неудивительно, что человек воспринимает желтый цвет как цвет гостеприимства,
щедрости и комфорта.
Желтый шар
Кто-то утром, не спеша,
Надувает желтый шар
А как выпустишь из рук
Станет вдруг светло вокруг.
Что это за шар?
Солнце!
В желто-оранжевый день в каждом классе прошел познавательно-развлекательный час.
Ученики принимали активное участие в мероприятии, с желанием проявляли свои
интеллектуальные способности.
Пятница – клеточка - полоска.
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Называюсь я….тетрадь.
В этот день ученики имели возможность побывать в роли учителя, провели
самостоятельно уроки литературного чтения, математики, технологии и физической
культуры Ребята поделились впечатлением: « Учителем быть нелегко, трудно!»
На протяжении всей недели ребята принимали активное участие во всех мероприятиях
и «разноцветных конкурсах». Все победившие были награждены медалями, дипломами
и сладкими призами.
Лучшими учениками разноцветной недели стали:
в 1 классе: 1 место – Афанасьева Катя, 2 место – Дегтярь Катя, 3 место – Зуева Настя,
Красикова Лера, Сидорова Вика, Шамгина Марина;
во 2 классе: 1место - Аникин Артём, 2место - Весновский Дима, Перхуров Денис,
3место - Трусова Вероника, Киселёва Настя, Любимов Андрей;
в 3 классе: 1 место – Зуева Ира, 2 место – Полевая Женя, 3 место – Смирнов Максим;
в 4 классе: 1 место – Каратаева Вика, 2 место – Мельникова Арина, 3 место – Аникин
Ваня, Малинина Ира.
Самые активные участники ШАШЕЧНОГО ТУРНИРА :
1 класс: Филиппова Люба, Савельев Дима;
2 класс: Шелыгин Артур, Аникин Артём, Киселёва Настя, Смертин Андрей;
3 класс: Леонтьев Алексей, Филиппов Сергей;
4 класс: Аникин Ваня, Васильков Ваня.
Успешно справились с ролью учителя на уроке самоуправления:
В 1 классе на уроке литературного чтения:
Набокова Даша, Мазилова Аня, Сидорова Вика, Филлипова Люба, Шамгина Марина.
Во 2 классе на уроке технологии:
Аникин Артём, Трусова Вероника, Киселёва Настя.
В 3 классе на уроке физической культуры:
Бушманов Егор, Зуева Ира, Левашова Аня, Леонтьев Лёша, Мельцова Катя, Полевая
Женя, Разумовский Антон, Фёдоров Дима, Филиппов Сергей.
В 4 классе уроке математики:
Душко Артём, Мельникова Арина, Никулина Ксюша.
В 4 классе уроке технологии:
Котин Артём, Малинина Ира, Стёпина Таня.
Особенно отличился на цветной неделе ученик 2 класса Перхуров Денис. Этот ученик в
течение всей Недели начальной школы выдержал цветовую гамму не только в одежде, но
и в школьных принадлежностях.
Закончилась разноцветная неделя. Каковы же её итоги? Все эти дни прошли на
высоком эмоциональном подъёме. Улыбки не сходили с лица детей.
Каждый ребенок старался соответствовать цвету дня. Учиться и вообще ходить в
школу, по их словам, стало намного интересней. И настроение как нельзя лучше!
Цветная страна, цветная.
В мире одна такая.
Придумана, создана нами.
Гордимся своими делами.
Живут в ней люди цветные:
Веселые и озорные,
Добрые, совсем не злые.