Переживания младших школьников

Переживания младших школьников
Если детей отругали или наказали за какой-то плохой поступок, они могут
испытывать явную или скрытую агрессию к обвиняющей стороне. Обратите
внимание, некоторые дети прямо говорят о таких чувствах:
-хочу что-нибудь поломать, навредить, а потом на брата свалить
-злюсь, хочется не слушаться
Другие дети на словах агрессию не выражают. Они одновременно
переживают несколько чувств, противоречащих друг другу. С одной стороны
должно быть стыдно, а с другой весело и не страшно.
Дети должны уметь высказывать свой гнев и иметь на это право. Считается ,
что невозможность выразить свой гнев может нанести ущерб адаптации
детей. Поэтому детей нужно учить выражать цивилизованным образом
свои чувства протеста, несогласия, раздражительности и злости, так же, как и
чувства вины, стыда, горя и радости. Это не должны быть крик, угроза или
агрессивные действия, направленные на других людей или на какие- либо
предметы, а словесное выражение испытываемых чувств( я раздражен,
теряю голову, протестую и пр.). Если агрессия не выражается, это может
привести к самым разным болезненным проявлениям, в первую очередь,
психосоматическим( зуд, крапивница, одышка, боли в животе,повышение
артериального давления).
Излишне чувствительные , боязливые , ответственные дети часто подолгу
переживают чувство своей вины за случившееся, страх перед наказанием и
бессилие из-за невозможности быть понятым. Если такие переживания
частые, то ранимость, мнительность, боязливость могут стать чертами
характера ребенка и привести в неблагоприятных условиях к нервнопсихическим заболеваниям. Порой эти дети не умеют объясняться со
взрослыми.Их опыт показывает, что взрослые сначала накажут, наругают и
только потом что-то поймут(поймут,что в лужу толкнул мальчишка,и никогда
не поймут,какое счастье босиком бегать по лужам, когда идет дождь). Для
того, чтобы избежать неприятных переживаний,такие дети стараются скрыть
свои проступки, спрятаться, затаиться и переждать, т.е. избежать или
смягчить наказание. Поэтому нужно учиться понимать своих детей и
стараться с ними сотрудничать.