fizika v medicine - Всероссийский фестиваль
реклама
Всероссийский фестиваль педагогического творчества (2014/15 учебный год) Номинация: Педагогические идеи и технологии: профессиональное образование Название работы: « ФИЗИКА В МЕДИЦИНЕ» Автор: Машукова Н.Г. – преподаватель физики высшей квалификационной категории ГБОУ СПО МУ№17 Место выполнения работы: ГБОУ СПО МУ№17 г. Москвы Содержание методической разработки научно – практической конференции 1.Пояснительная записка 2.Организационно – методический блок Цели научно – практической конференции Основные задачи научно – практической конференции Актуальность темы научно – практической конференции Оснащение научно – практической конференции Список используемой литературы Междисциплинарные связи Программа проведения научно – практической конференции с хронокартой 3.Информационный блок Вступительное слово преподавателя Материалы выступлений 4. Заключение 5. Выводы. Пояснительная записка Формирование компетенций обучающихся является актуальной проблемой современного образования. Компете́нция (от лат. competere — соответствовать, подходить) — способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач общего рода, также в определенной широкой области. Результатом формирования компетенций является система универсальных качеств и способностей обучающегося в разных учебных областях, а также осознанное применение их на практике. Под социальной компетенцией понимают способность и готовность брать на себя ответственность, способность к коммуникации, способность работать в команде, умение разрешать конфликты, способность понимать других, контактность. Обладание этой компетенцией формирует компетентность, которая применительно к обучающемуся предполагает следующие умения: поиск информации: у окружающих, у преподавателей, в библиотеке, в сети Интернет; обработка информации: установление взаимосвязей, анализ ситуации, оценка, выработка своей точки зрения, отстаивание своей позиции; сотрудничество: контактность, умение принятий решений, выполнение своих обязательств; адаптация: использование новинок техники применительно к ситуации, нахождение новых решений возникающих проблем. Все выше перечисленное можно развивать через проведение научно – практических конференций. Обучающиеся в ходе проведения конференции вовлечены в исследовательские проекты, где они учатся понимать и осваивать новое, выражать свои мысли, формулировать интересы и осознавать свои возможности, а также выслушивать точки зрения других, учатся взаимодействовать с товарищами, работать в команде. Повышается активность обучающихся в жизни и решении проблем группы, училища, участие в училищном самоуправлении. Проведение конференций на общеучилищном уровне является перспективным направлением внедрения компетентностного подхода в учебно-воспитательный процесс и позволяет продвинуться в решении задачи формирования ключевых компетенций обучающихся. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК ТЕМА: « ФИЗИКА В МЕДИЦИНЕ» Цели научно – практической конференции формирование и расширение знаний по дисциплине приобщение обучающихся к научным исследованиям познакомить обучающихся с применениями некоторых физических явлений и закономерностей в медицине выработать у обучающихся умение самостоятельно подбирать материал по заданной теме, составлять и делать доклады пропагандировать здоровый образ жизни развить у обучающихся интерес к предмету Задачи научно – практической конференции развивать умения работать с дополнительной литературой, заполнять таблицы, умения обобщать и систематизировать материал по данной теме развивать коммуникативные умения способствовать нравственному воспитанию осуществлять личностно ориентированное обучение, создавая условия для развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся формирование навыков выступления воспитание уважения к собеседнику Актуальность темы научно – практической конференции Тема актуальна и может представлять интерес для обучающихся 1 курса медицинских училищ и колледжей, изучающих дисциплину «Физика». В медицине достаточно давно используются физические методы. Еще в древности для лечения применяли охлаждение и нагревание различных участков тела, фиксирование конечностей при переломах и др. Ряд ученых, врачи и физиологи, в своих профессиональных и жизненных увлечениях разрабатывали физические вопросы, укрепляя своими трудами проникновение друг в друга этих важных отраслей естествознания. Поучительны в этом отношении примеры некоторых великих ученых. Юнг Томас (1773-1829) учился в ряде университетов, где сначала изучал медицину, но потом увлекся физикой. Объяснил явление аккомодации глаза изменением кривизны хрусталика, первый объяснил явление интерференции света и ввел термин «интерференция», разрабатывал теорию цветового зрения, исследовал деформацию тел. Пуазейль Жан Луи Марн (1799-1869) - французский физик и физиолог. Изучал течение жидкости в тонких цилиндрических трубках и внутреннее трение, первый применил ртутный манометр для измерения давления крови. Майер Юлиус Роберт (1814-1878) - немецкий врач. Как корабельный врач во время плавания заметил, что цвет венозной крови матросов в тропиках и в северных широтах различается. Это дало ему основание считать, что существует связь между потреблением вещества и образованием тепла, а теплота и работа способны взаимопревращаться. Майер один из первых открыл закон сохранения и превращения энергии. Гельмгольц Герман Людвиг Фердинанд (1821-1894) - немецкий врач, физиолог и физик. Математически обосновал закон сохранения энергии, отметив его всеобщий характер, разработал термодинамическую теорию химических процессов, существенных успехов достиг в области физиологической акустики и физиологии зрения, впервые измерил скорость распространения нервного возбуждения. Дарсонваль Жак Арсен (1851-1940) - французский физик и физиолог. Проводил исследования в области электричества и его применения в медицине, основоположник электрофизиотерапии. Применение достижений физики в медицине происходило и происходит постоянно. Проиллюстрируем это несколькими примерами из XX столетия: открытие электромагнитных волн - микроволновая терапия, открытие рентгеновских лучей - рентгенодиагностика и рентгенотерапия, открытие радиоактивности - радиодиагностика и радиотерапия, появление лазеров лазерная терапия и лазерная хирургия и др. Практически в любом разделе физики можно обнаружить медицинские приложения физических знаний и физической аппаратуры, а медицинская техника, по существу, целиком основана на использовании физических законов, правил, закономерностей, физических явлений, физических свойств материалов и др. Именно поэтому физико-математические и биофизические знания являются существенным элементом медицинского образования, они способствуют всестороннему изучению организма человека. Это важно для формирования медицины как точной науки. Оснащение научно – практической конференции ТСО: компьютер, мультимедийный проектор Методическое: методическая разработка научно - практической конференции, мультимедийные презентации Power Point Материальное: микрофон Список используемой литературы 1. Миллер Э., Хилл К., Бэмбер Дж., Дикинсон Р., Фиш Под редакцией К. Хилла «Применение ультразвука в медицине. Физические основы» М.: Мир , 1989 2. Самойленко П.И., Кикин Д.Г. Физика: Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2003. 3. Дмитриева В.Ф. Физика: Учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Академия, 2002. 4. Ливинцев Н.М. Курс физики в двух частях. Учебник. -М: Высшая школа, 1978. 5. Биофизика. Учебник /под редакцией Владимирова Ю.А./. -М: Медицина.1983. 6. Пасынков Е.И. Физиотерапия. - М, 1995 7. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. Учебник.- М: Высшая школа. 1987. 8. Ремизов А.Н. Учебник по медицинской и биологической физике. М. “Дрофа”, 2003 г., 500 с. 9. Чандаева, С. А. Физика и человек. - М, 1994. 10. Рыженков, А. П. Физика. Человек. Окружающая среда. - М.: Просвещение, 2000. 11.Косщкий, Г. И., Дьяконова, И. Н. Резервы нашего организма. М.:Просвещение, 1993. 12.Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика. Учебник. - М: Высшая школа.1996. 13.Энциклопедия для детей: Физика. Т. 16. - М: Аванта, 2003. 14.Энциклопедия для детей: Человек. Т. 18. - М: Аванта, 2003. 15.Интернет источники: http://. ru/category/institut-cheloveka http://. ru/news1882.html , http://www. /rus-biological_rhythm-nature_rhythm.html Программа проведения научно – практической конференции «Физика в медицине» Ход мероприятия № Этап конференции этапа 1. Вступительное слово 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Докладчик Преподаватель Презентация доклада Студенты группы 11 «Измерение давления МСО Изосимова крови у человека» Елизавета и Федулкин Иван Презентация доклада Студенты группы «Электрокардиография» 11 МСО Презентация доклада Студентки группы «Ультразвук в медицине» 11 МСО Сергеева Анастасия Харитонова Евгения Презентация доклада Студентки «Инфракрасное излучение группы 11 МСО в медицине» Волкова Евгения Меркулова Анастасия Презентация доклада Студентка группы «Оптические приборы в 13 МСО Восканян медицине» Наира Презентация доклада Студентки группы «Ультрафиолетовые лучи 11 МСО Даитбегова в медицине» Зарема и Чеботарева Маргарита Презентация доклада Студенты группы «Рентгеновские лучи в 11 МСО Горбачева медицине» Виктория, Токторалиев Тимур и Шагиморданов Время (мин) 5 Пимечание 7 На экране фрагменты видосюжета Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 9. Презентация доклада «Радиация в медицине». 10. Презентация доклада «Можно ли увидеть мысль» 11. Презентация доклада «Лазеры в медицине» 12. Презентация доклада «Цветолечение» 13. Подведение итогов. Награждение Рустам Студентка группы 12 МСО Дантуева Сабина Студенты группы 12 МСО Коновалова Юлия и Мурадян Любовь Студент группы 11 МСО Родионова Анастасия Швайко Дарья Студент группы 12МСО Афаунова Аксана, Газалиева Асма и Портнов Александр Преподаватель Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 7 Показ слайда 12 Блок информации с приложением материалов выступления НАУЧНО – ПРАКТИЧЕСКАЯ СТУДЕНЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ТЕМА «ФИЗИКА В МЕДИЦИНЕ» Ведущий 1. Уважаемые участники конференции и наши гости! Мы рады приветствовать вас в этом зале! Через несколько минут вы сможете прослушать доклады об интересных, практически важных применениях физики в медицине. Предлагаем следующий план работы: 1. Выступления докладчиков (Доклады до 7 мин) 2. Подведение итогов конференции (награждение). А сейчас прозвучит гимн всех медицинских училищ и колледжей, и попрошу всех встать. Ведущий 2. Всем нам важно знать, что может обнаружить и диагностировать современная медицина. А возможности современной медицины сегодня в большей степени определяются теми приборами и инструментами, которые создают для медиков физики. Сейчас мы послушаем доклады и узнаем о возможностях, которые физики предоставили современной медицине для диагностики и лечения различных заболеваний. Вашему вниманию предлагается доклад «Измерение давления крови у человека» Ведущий 1. В процессе жизнедеятельности в клетках, в тканях и в органах человека образуются разности электрических потенциалов, называемые биопотенциалами. Эту разность потенциалов можно измерить с помощью электродов, а затем усилить и записать на движущейся пленке регистрирующего устройства. Полученный таким образом график зависимости изменения биопотенциалов от времени позволяет проследить за работой того или иного органа. Выступление следующего докладчика посвящена теме «Электрокардиография». Ведущий 2. Перспективы, открываемые УЗИ очень заманчивы. Кому же из будущих родителей не захочется «взглянуть» на своего ребеночка? Но, оказывается, воздействие ультразвукового излучения на биологические объекты до конца не изучено. А некоторые биологи сегодня даже считают, что УЗИ вызывает стресс у зародыша. Так, что не будем спешить и подождем, что же все-таки завтра нам скажут исследователи. А сейчас мы познакомимся с применением ультразвука в медицине. Ведущий 1 Спасибо за интересный доклад. Сейчас мы познакомимся с применением электромагнитных волн в медицине. Ведущий 2. Тема следующего доклада «Инфракрасное излучение в медицине» Ведущий 1 Спасибо за интересный доклад. Среди нас есть курящие ребята. Заставит ли их то, что они узнали, послушав данный доклад, задуматься о том вреде, который они сами себе наносят? Давайте послушаем следующего докладчика: «Оптические приборы в медицине» Ведущий 2. Спасибо за интересное сообщение. Теперь вы знаете, что такое эндоскопия и вам легче будет понять то, что говорит вам лечащий врач. А теперь давайте послушаем следующего докладчика. Его тема «Ультрафиолетовые лучи в медицине» Ведущий 1. Надеюсь, ребята сделают правильный выбор. А теперь давайте послушаем докладчика «Рентгеновское излучение в медицине» Ведущий 2. Спасибо за интересное сообщение. Ребята, наверное, всем вам и не один раз уже делали различные рентгеновские снимки, сегодня нам многое стало известно о рентгеновских лучах, а сейчас нашему вниманию предлагается доклад «Радиация в медицине». Ведущий 1. Спасибо за интересный доклад. «Можно ли увидеть мысль» нам расскажет следующий докладчик Ведущий 2. Спасибо за интересное сообщение. Итак, физики помогают биологам изучать работу мозга человека. А биологи в свою очередь помогают компьютерщикам в решении задачи создания искусственного интеллекта. Так, помогая, друг другу, учёные пытаются раскрыть тайны человеческого мозга. Известно, что потенциальные возможности человеческого мозга практически безграничны. Учёные установили, что на сегодняшний день человек научился использовать только около 10 % этих возможностей. А что же будет, если удастся активизировать работу мозга хотя бы ещё на несколько процентов? Наверное, тогда каждый сможет за пару лет освоить всю школьную программу, выучить 5-10 иностранных языков, научиться играть на различных музыкальных инструментах, овладеть 2-3 профессиями, выучить наизусть всего Пушкина и т. д. и т. п. А сейчас давайте послушаем докладчика с темой «Лазеры в медицине» Ведущий 1. Поблагодарим докладчика за очень интересное сообщение. Конечно, в одном докладе невозможно рассказать обо всех применениях лазера в медицине. Тем более что ни медиками, ни биологами ещё не изучены все виды воздействия различных частей электромагнитного излучения на клетки и ткани человека. Исследования продолжаются, и, может быть, кому-то из вас в будущем удастся изобрести новое лечебное применение лазера и избавить людей от страданий и тяжёлых болезней. Ведущий 2. Во многих областях медицины используются достижения физики. Все невозможно охватить в рамках одной конференции, я уверен, что наша с вами встреча будет не единственной. Знаниями и успехами физики пользуется не только традиционная медицина, но и народная. Мы предлагаем вашему вниманию доклад по теме «Лечение цветом». Ведущий 1. Сегодня люди стали жить дольше, но после 50-60 лет, вследствие изношенности организма, люди начинают болеть и жизнь перестает их радовать. Как продлить активную творческую жизнь человека? Как избавить его от страданий и немощи? Как сделать молодых красивыми, умными и энергичными, а пожилых – красивыми, мудрыми и здоровыми? На все эти вопросы – один ответ. Ведите здоровый образ жизни, развивайте способности, данные вам природой, тренируйте мозг так же, как тренируете мышцы тела, разумно относитесь ко всему происходящему, не поддавайтесь унынию и будьте оптимистами. Ведущий 2. Перспективы ваши необъятны. Возможности – тоже. Но главное условие реализации всего этого – ваша добрая воля и стремление к постоянному самосовершенствованию. Сегодняшнюю встречу мы хотим закончить словами Козьмы Пруткова «Если хочешь быть счастливым – будь им!» Вступительное слово преподавателя Каждое существенное открытие в физике обогащает медицину новыми приборами и аппаратами, новыми методами диагностики и лечения. 8 ноября 1895 Рентген открыл лучи, которые впоследствии были названы его именем. Лучи Рентгена позволили увидеть то, что прежде было невидимым. Это открытие помогло созданию принципиально нового метода диагностики и лечения, позволяющего наблюдать за работой и состоянием внутренних органов человека. Изучение электрических явлений дало возможность создать приборы, объективно регистрирующие работу сердца, клеток головного мозга и различных групп мышц. В лечебной практике широкое применение находят физические методы лечения: водо- и теплолечение, светолечение, электрические методы лечения. Физика является теоретической основой всех физических методов лечения и диагностики, вооружает медицинских работников знанием принципов устройства аппаратуры, применяемой для лечебных целей. Эти знания необходимы для технически грамотной эксплуатации всего комплекса современной медицинской техники. Таким образом, значение физики для медицины обусловливается тремя обстоятельствами: физика создает основу для правильного понимания биологических процессов; она является теоретической базой современной медицинской техники; вооружает знанием физических методов клинической диагностики и лечения, а также исследования сложных биологических систем. Трудно указать такую область медицины, где бы не использовались те или иные законы физики. Существует много медицинских специальностей, непосредственно основанных на использовании физики: радиология, рентгенология, офтальмология, физиотерапия и многие другие. Все это еще раз подтверждает, тема сегодняшней конференции актуальна и важна для будущего медицинского работника. ИЗМЕРЕНИЕ ДАВЛЕНИЯ КРОВИ У ЧЕЛОВЕКА. Когда вы приходите на прием к терапевту, врач обязательно измеряет вам температуру и кровяное давление. Как измеряют температуру и в чем секрет медицинского термометра вы, конечно, знаете. А вот как измеряют давление крови у человека? Измеряют давление с помощью манометра и фонендоскопа (докладчик демонстрирует приборы и действия врача с помощью одного из учащихся класса). На правую руку врач надевает манжету, соединенную с манометром, и накачивает в манжету воздух. Фонендоскоп врач прикладывает к артерии и, постепенно понижая давление в манжете, ждет появление звуков ударов в фонендоскопе. То значение давления, при котором начинаются удары, называют «верхним» значением давления, а то значение, при котором удары прекращаются – «нижним» значением давления. При этом врач скажет, что у вас давление 120 и 80 и что это давление считается для человека нормальным. Рассмотренный способ измерения давления в 1905 г. предложил русский врач, участник русско-японской войны, Николай Сергеевич Коротков, и с тех пор слышимые в фонендоскопе удары называются во всем мире звуками Короткова. Природа этих звуков оставалась неясной почти до конца 20 в., пока механики не предложили следующее объяснение природы их проявления. Как известно, кровь движется по артерии под действием сокращений сердца. Изменение кровяного давления крови, вызываемое сокращением сердца, распространяется по стенкам артерии в виде пульсовой. Значение давления в «гребне» волны (при сокращении сердца) – это и есть «верхнее» давление крови, а во «впадине» (при расслаблении сердца) – «нижнее». Сначала врач накачивает воздух в манжету до давления, превышающего «верхнее» кровяное давление. При этом артерия под манжетой сплющена в течение всего цикла сердечных сокращений. Затем воздух постепенно выпускают из манжеты и, когда давление в ней становится равное «верхнему» давлению крови, артерия хлопком расправляется и пульсации крови, вызываемые сокращениями сердца, приводит в колебание окружающие ткани на поверхности руки, при этом врач слышит звук и отмечает значение «верхнего» давления крови. При дальнейшем понижении давления в манжете, каждый раз, когда оно будет совпадать с давлением крови, в фонендоскопе будут слышны звуки. Но после того, как давление воздуха в манжете достигает «нижнего» значения кровяного давления, артерия окончательно расправляется и звуки исчезают. Поэтому врач регистрирует «нижнее» значение давления крови по последнему удару. Вот таким образом механики объяснили, что звуки Короткова прослушиваются только тогда, когда давление воздуха в манжете меняется от «верхнего» до «нижнего» значений давления крови. ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЯ Электрокардиография — метод графической регистрации электрических явлений, возникающих в сердце при его функционировании. Возникновение электрических потенциалов в сердечной мышце связано с движением ионов через ее клеточные мембраны. Основную роль при этом играют катионы натрия и калия. В состоянии покоя наружная поверхность клеток миокарда заряжена положительно, а внутренняя — отрицательно. В этих условиях клетка поляризована, и разности потенциалов не выявляется. Однако сокращению сердечной мышцы предшествует ее возбуждение, во время которого меняются физико-химические свойства клеточных мембран мышечного волокна, изменяется ионный состав межклеточной и внутриклеточной жидкости, что и сопровождается появлением электрического тока, который может быть зарегистрирован. В связи с тем, что разные отделы сердца (предсердия и желудочки) сокращаются и расслабляются последовательно в разное время, биоэлектрические явления, обусловленные их деятельностью, также регистрируются последовательно. Запись электрокардиограммы (ЭКГ) осуществляется с помощью специального аппарата — электрокардиографа. При этом электрические потенциалы, возникающие в сердце, воспринимаются электродами, усиливаются в 600-700 раз и приводят в действие гальванометр, колебания которого регистрируются в виде кривой на движущейся ленте. Регистрация ЭКГ осуществляется с помощью электродов, накладываемых на различные участки тела. Перед вами фрагмент электрокардиограммы здорового сердца, соответствующий одному сердечному циклу, длящемуся 0,8 секунды. Хорошо видны участки, соответствующие сокращению предсердий – 0,1 с, сокращение желудочков – 0,3 секунды, и сердечная пауза, длящаяся 0,4 секунды. А теперь перед вами две ЭКГ. Думаю, что вы уже догадались, что первая из них – это ЭКГ здорового, а вторая – больного человека. В настоящее время электрокардиография остается одним из основных методов исследования сердца и диагностики заболеваний сердечнососудистой системы. Сегодня врач скорой помощи за 15-20 минут, сняв ЭКГ, может определить, нет ли у больного инфаркта, и, в случае необходимости, оказав больному немедленную медицинскую помощь, доставить его в больницу. УЛЬТРАЗВУК В МЕДИЦИНЕ Ультразвук – это механические колебания с частотой более 20000 Гц. Ультразвук часто называют дробящим звуком. С его помощью можно «смешать» масло с водой и образовать из этих двух несмешивающихся в обычных условиях жидкостей эмульсию. Эта способность ультразвука дробить и измельчать различные вещества нашла применение в фармакологии – для приготовления смесей из лекарственных веществ и в терапии – для разрыхления тканей и дробления некоторых видов почечных камней. Нашел применение ультразвук и в хирургии. С его помощью производится безосколочная резка и сварка костей. В хирургии УЗ-визуализацию применяют для зрительного контроля над выполняемыми манипуляциями, точного определения траектории микрохирургических инструментов, локализации патологических участков и прицельной установки имплантатов. Благодаря инфузории, способности головастиков ультразвука убивать его применять стали микробы, для бактерии, стерилизации хирургических инструментов, различных лекарственных веществ и для ингаляции. Известно, что ультразвук отражается от различных препятствий. Диагностические УЗ сканеры — самый распространённый вариант применения ультразвуковой волновой технологии, полезный в большинстве отраслей медицины для визуализации внутренних структур и органов, получения данных об их расположении, форме, линейных размерах. На сегодня это наиболее безопасный метод, обладающий, в то же время, достаточной чувствительностью и точностью при обследовании мягких тканей и органов, насыщенных жидкостью. На УЗ-картинке отчётливо видны опухоли (причём они могут быть дифференцированы); диффузные изменения тканей поджелудочной железы, печени, почек; конкременты в почках и жёлчном пузыре; структурные аномалии внутренних органов. УЗ метод полезен в кардиологии — эхография сердца делает видимыми его структуры, позволяет оценить размеры желудочков, предсердий, межжелудочковой перегородки, определить состояние клапанов и толщину миокарда желудочков, обнаружить жидкость в перикарде. Безопасность и отсутствие применение ультразвуковых лучевой нагрузки делает аппаратов в гинекологии, возможным акушерстве, перинатальной диагностике для изучения внутренних репродуктивных органов, состояния матки, мониторинга развития плода. УЗ-маммография — безопасная альтернатива рентгеновского метода оценки состояния молочных желёз. Такое сканирование оптимально для обследования молодых женщин. Не менее разнообразны варианты применения ультразвука в терапевтических целях: в стоматологии, физиотерапии, травматологии, спортивной медицине используют противовоспалительные свойства ультразвуковых волн, их способность улучшать микроциркуляцию, снимать боли и отёчность, стимулировать регенерацию хрящевой и костной ткани. Ультразвук «нашёл» себя и во вспомогательной медицинской технике — УЗ-мойки на сегодня — один из самых эффективных видов дезинфекционного оборудования. С их помощью можно быстро очистить от загрязнений любые приборы сложной конфигурации. Это лишь несколько примеров использования ультразвука в медицине. Оборудование постоянно развивается, появляются новые, неожиданные варианты: сверхточные датчики, УЗ-скальпели, УЗ-стимуляторы регенерации зубов. Исследования продолжаются, а значит, область применения одного из самых популярных видов медицинского оборудования будет расширяться ИНФРАКРАСНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ В МЕДИЦИНЕ Инфракрасное излучение – это электромагнитное излучение с частотами меньшими, чем у красного, но большими, чем у радиоволн. Инфракрасные волны излучает любое нагретое тело, поэтому такое излучение называют тепловым. Инфракрасное (ИК) излучение для лечения болезней начали использоваться очень давно. Еще Гиппократ описывал способ применения горящих углей, нагретого песка, соли, железа для обработки ран, язв, повреждений от холода и т.д. Античные и средневековые врачи применяли их для лечения туберкулеза, ушибов, последствий обморожения и т.д. Медики XIX века в качестве инфракрасных нагревателей начали использовать электрические лампы накаливания и применять их при заболеваниях лимфатической системы, суставов, грудной клетки (плевриты), органов брюшной полости, печени и желчного пузыря. Инфракрасные нагреватели нашли применение в качестве средства для активизации обмена в парализованных органах, ускорения окисления, воздействующего на общий обмен веществ, стимулирования эндокринных желез, исправления последствий неправильного питания (ожирение), заживления ран и т.д. Позже было разработано различное медицинское оборудование, принцип действия которого был основан на инфракрасном излучении: для создания испарины, солнечных ванн, загара. Ранее считалось, что инфракрасные лучи не оказывают никакого химического, биологического или прямого физиологического действия на ткани, а эффект, производимый ими, основан на их проникновении и поглощении тканями, вследствие чего инфракрасные лучи, играют в основном тепловую роль. Действие инфракрасных лучей сводилось к их косвенному проявлению - изменению теплового градиента в коже, либо на ее поверхности. Впервые биологическое действие инфракрасного излучения было обнаружено по отношению к культурам клеток, растениям, животным. В большинстве случаев, подавлялось развитие микрофлоры. У людей и животных ускорялись процессы обмена, как следствие активизации кровотока. Было доказано, что инфракрасное излучение оказывает одновременно болеутоляющее, антиспазматическое, противовоспалительное, циркуляторное, стимулирующее и отвлекающее действие. Исследователи отметили, что инфракрасное излучение улучшает циркуляцию крови, а вызванная инфракрасными лучами гиперемия оказывает болеутоляющее действие. Также замечено, что хирургическое вмешательство, проведенное при инфракрасном излучении, обладает некоторыми преимуществами - легче переносятся послеоперационные боли, быстрее происходит регенерация клеток. К тому же инфракрасные лучи позволяют избежать внутреннего охлаждения в случае открытой брюшной полости. При этом понижается вероятность операционного шока и его последствий. Применение инфракрасного излучения у обожженных больных, создает условия для удаления некроза и проведения ранней аутопластики, снижает сроки лихорадки, выраженность анемии и гипопротеинемии, частоту осложнений, предупреждает развитие внутрибольничной инфекции. Инфракрасное излучение также позволяет ослабить действие ядохимикатов, γ-излучения, способствуя повышению неспецифического иммунитета. Установлено что процедуры воздействия инфракрасного излучения ускоряют процесс выздоровления больных гриппом и могут служить мерой профилактики простудных заболеваний. Преимущество терапии с использованием инфракрасного излучения перед другими тепловыми методами лечения в более глубоком прогревании. Кроме того, отсутствует контакт между источником тепла и органом, чем устраняется раздражение тканей и их загрязнение, что особенно важно при открытых повреждениях. Возможно также инфракрасное облучение через тонкие повязки, так как оно проникает через обычные перевязочные материалы. Также широкое применение инфракрасное излучение нашло в косметологии для проведения процедур, связанных с уходом за кожей лица и тела. В 80-х гг. 20в. появились так называемые тепловизоры – приборы, регистрирующие инфракрасное излучение живых организмов. Тепловизор по интенсивности падающих на него инфракрасных излучений позволяет измерить температуру излучения до сотых долей градуса. При этом тепловизор преобразует невидимое глазу ИК – излучение в световое и даёт цветной снимок, на котором различными цветами изображаются участки с различной температурой. Участки тела с более высокой температурой «окрашиваются» тепловизором в красный цвет, а с меньшей – в оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый цвета. Перед вами две картинки теплографии рук человека. Левая картинка – это теплография руки человека до курения. А правая картинка - теплография руки того же человека после курения. Медики подсчитали, выкуривание одной сигареты приводит к понижению температуры тела курильщика на 0,1 С. При этом у курильщика наблюдается сужение сосудов, длящееся 30 минут. А так как заядлый курильщик выкуривает не менее двух сигарет в час, то его сосуды практически постоянно находятся в суженном состоянии, что увеличивает работу сердца по проталкиванию через них крови. Работая с большим напряжение, сердце курильщиков быстрее изнашивается и стареет. Так что не зря Минздрав на каждой пачке сигарет предупреждает о том, что «Курение вредит вашему здоровью». ОПТИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ В МЕДИЦИНЕ Сегодня медики и биологи широко применяют в своей практике различные оптические приборы. Это и различные источники света, и линзы, и призмы, и микроскопы, и световоды, и лазеры и т. п. Микроскоп уже в конце 17 в. позволил исследователям заглянуть в микромир, увидеть и изучить жизнь клетки и простейших организмов, исследовать строение крови, тканей и т. п. Применение оптических приборов в медицине очень разнообразно. Например, все вы, конечно, бывали на приёме у врача-окулиста, или офтальмолога. Обычно врач сначала с помощью специальной таблицы проверяет остроту вашего зрения, а затем приглашает вас в затемнённую комнату, где через глазное зеркало, называемое офтальмоскопом, что-то рассматривает в ваших глазах. Офтальмоскоп – это вогнутое сферическое зеркало с небольшим отверстием в его центре. Если лучи света от лампы, расположенной несколько сбоку, направить с помощью офтальмоскопа в исследуемый глаз, то лучи пройдут до сетчатки, частично отразятся от неё и выйдут назад. Эти отражённые сетчаткой глаза пациента лучи попадают через отверстие в зеркале в глаз врача и врач видит изображение глазного дна пациента. Для увеличения этого изображения врач часто рассматривает ваш глаз через собирающую линзу, используя её как лупу. Аналогичным образом врач-отолоринголог (ухо-горло-нос) с помощью вогнутого зеркала рассматривает ваши уши, горло и нос. В конце 20 в. физики создали новый медицинский прибор, позволяющий врачу увидеть изнутри трахеи, бронхи, пищевод и желудок пациента. Называется этот прибор эндоскоп, или просто «телевизор». Состоит эндоскоп из миниатюрного источника света и смотровой трубки – сложного оптического прибора, состоящего из большого числа линз и призм. При проведении исследования желудка пациент заглатывает эндоскоп, и, продвигаясь по пищеводу, эндоскоп оказывается в желудке. Источник света освещает желудок изнутри, и отражённые стенками желудка лучи проходят через смотровую трубку и выводятся в глаз врача через специальные световоды. Световоды представляют собой волоконные оптические трубки, толщина которых соизмерима с толщиной человеческого волоса. Световой сигнал вследствие явления полного внутреннего отражения от стенок трубки полностью и без искажений передаётся в глаз врача, образуя в нём изображение освещённого в данный момент участка желудка. Таким образом врач может наблюдать и фотографировать язвы стенки желудка и кровотечение тканей стенки желудка. А называется такое исследование – эндоскопия. С помощью эндоскопа врач может также ввести в нужное место лекарственные вещества и остановить кровотечение. Используя на практике закон обратимости хода световых людей, с помощью эндоскопа можно облучать злокачественную опухоль – излучением радиоактивного препарата. УЛЬТРАФИОЛЕТОВЫЕ ЛУЧИ В МЕДИЦИНЕ Ультрафиолетовое излучение- это электромагнитное излучение с частотами большими, чем у видимого света, чем у рентгеновского излучения. Источником УФ-излучения является Солнце и кварцевая лампа. В кварцевой лампе происходит разряд в парах ртути. Свет ртутной дуги содержит видимые и УФ-лучи. Чтобы можно было использовать полученное УФ-излучение, лампу делают на из стекла, которое не пропускает ультрафиолет, а из плавленого кварца.Поэтому лампу и называют кварцевой. УФ-лучи оказывают сильное действие на живые организмы. Проникая в ткани на глубину от 0,1 до 1 мм. УФ-лучи вызывают в них сложную биохимическую реакцию, следствием которой является покраснение кожи человека (эритема), которое затем проходит, но оставляет светло-коричневую пигментацию (загар). Биологическое действие УФ-излучения зависит от его частоты. Различают три вида биологического воздействия ультрафиолета: - антирахитное действие, укрепляющее и закаливающее организм; - эритемное, использующееся в лечебных целях; - антибактерицидное действие. В медицине ультрафиолет применяют для стерилизации инструментов и помещений. С помощью кварцевой лампы вы можете убить все микробы в квартире. И если в доме есть маленький ребёнок, то такое «кварцевание» помещения рекомендуется делать хотя бы один раз в день. С помощью медицинской кварцевой лампы, так называемого «искусственного горного солнца», медики проводят антибактерицидное облучение различных участков кожи, горловых миндалин, слизистой оболочки носа, зева и наружного слухового прохода Однако при использовании ультрафиолета не следует забывать о том, что эти лучи вредны для глаз. Ультрафиолетовые лучи не вызывают зрительных образов, но их действие на сетчатку глаза велико и разрушительно. Большие дозы ультрафиолета способны вызвать ожог сетчатки и временную слепоту. Поэтому, проводя «кварцевание» помещения, отдыхая летом на море или зимой в горах, человек должен защищать глаза от избытка ультрафиолета. Для защиты глаз следует использовать очки с затемнёнными стёклами, но ни в коем случае нельзя носить затемнённые очки из пластмассы. Дело в том, что затемнённая пластмасса пропускает меньше света, но не останавливает УФ-излучение. А при уменьшении светового потока, попадающего в глаз, зрачок расширяется, и поток ультрафиолетового излучения на сетчатку глаза увеличивается. Вы, наверное, слышали об увеличении солнечной активности и об озоновых «дырах» в атмосфере Земли. А следствием этих двух процессов явилось то, что резко увеличилась получаемая человеком доза ультрафиолетового облучения. Сегодня медики не рекомендуют принимать «солнечные ванны», т. е. загорать, так как получаемые при этом дозы ультрафиолета способны вызвать различные кожные заболевания, в том числе и рак кожи. РЕНТГЕНОВСКИЕ ЛУЧИ В МЕДИЦИНЕ Рентгеновское излучение-это электромагнитные волны с частотами большими, чем у ультрафиолета, но меньшими, чем у гамма-излучения. Источником рентгеновского излучения является рентгеновская трубка. Проходя через тело человека, рентгеновские лучи частично поглощаются и степень их поглощения пропорциональна плотности тканей, через которые проходят лучи. Причиной применения рентгеновского излучения в диагностике послужила их высокая проникающая способность. В первое время после открытия, рентгеновское излучение использовалось по большей части, для исследования переломов костей и определения местоположения инородных тел (например, пуль) в теле человека. В настоящее время применяют несколько методов диагностики с помощью рентгеновских лучей (рентгенодиагностика). Рентгеноскопия. Рентгеновский прибор состоит из источника рентгеновских лучей (рентгеновской трубки) и флуоресцирующего экрана. После прохождения рентгеновских лучей через тело пациента врач наблюдает теневое его изображение. Между экраном и глазами врача должно быть установлено свинцовое окно для того, чтобы защитить врача от вредного действия рентгеновских лучей. Этот метод дает возможность изучить функциональное состояние некоторых органов. Если просветить грудную клетку человека рентгеновскими лучами, то легкие, заполненные воздухом. Будут их мало поглощать, мышцы больше, а кости еще больше. Таким образом, прошедшие через грудную клетку человека рентгеновские лучи дадут на фотопластинке изображение легких, мышц и костей. Причем изображение больных легких будут отличаться от изображения легких наличием зон затемнения. Перед вами фотографии легких здорового и курящего человека. Частицы дыма и дегтя оседают на стенках легочных пузырьков курильщика. При этом его легкие теряют эластичность и становятся малорастяжимыми. Это приводит к уменьшению реальной емкости легких курильщика и нарушает процесс снабжения организма кислородом. При этом резко ухудшается работоспособность и общее самочувствие человека. Ежегодно курение является причиной гибели тысячи людей. А раком лёгких курящие заболевают в 6-10 раз чаще, чем не курящие. Флюорография. Этот метод состоит в получении фотографии с изображением части тела пациента. Используют, как правило, для предварительного исследования состояния внутренних органов пациентов с помощью малых доз рентгеновского излучения. В нашей стране все граждане раз в год должны пройти флюорографию. Флюорография – это снимок лёгких, сделанный с помощью рентгеновских лучей. Делаются эти снимки для того, чтобы врач мог выявить заболевание лёгких пациента в начальной стадии, до того как пациент начинает испытывать болезненные ощущения. Так рентгеновские лучи позволяют медикам диагностировать туберкулёз и другие заболевания лёгких пациента. Для диагностики сердечно-сосудистых заболеваний медики используют коронографию. Коронография – это рентгенологическое исследование работы сосудов сердца. Для проведения этого исследования в кровь пациента вводят рентгеноконтрастные вещества, дающие на фотопластине изображение сосудов сердца. Рентгенография. (Радиография рентгеновских лучей). Это метод исследования с помощью рентгеновских лучей, в ходе которого изображение записывается на фотографическую пленку. Фотографии делаются обычно в двух перпендикулярных плоскостях. Этот метод имеет некоторые преимущества. Рентгеновские фотографии содержат больше деталей, чем изображение на флуоресцентном экране, и потому они являются более информативными. Они могут быть сохранены для дальнейшего анализа. Общая доза излучения меньше, чем применяемая в рентгеноскопии. Компьютерная рентгеновская томография. Оснащенный вычислительной техникой осевой томографический сканер является наиболее современным аппаратом рентгенодиагностики, который позволяет получить четкое изображение любой части человеческого тела, включая мягкие ткани органов. КТ имеет множество преимуществ по сравнению с более ранними методами рентгенодиагностики. Она характеризуется высоким разрешением, которое дает возможность различать тонкие изменения мягких тканей. КТ позволяет обнаружить такие патологические процессы, которые не могут быть обнаружены другими методами. Кроме того, использование КT позволяет уменьшить дозу рентгеновского излучения, получаемого в процессе диагностики пациентами С помощью рентгеновского излучения медики могут: - диагностировать заболевания внутренних органов человека; - диагностировать переломы костей и различные виды заболеваний суставов; - обнаруживать наличие в теле пациента инородных тел. Рентгеновское излучение используется в медицине и для лечебных целей. Биологическое действие рентгеновского излучения заключается в нарушении жизнедеятельности клеток, особенно быстро размножающихся раковых клеток. На этом и базируется применение рентгенографии для борьбы с наружными раковыми опухолями. Опухоль облучают узким пучком рентгеновского излучения и убивают раковые клетки. Радиация в медицине Радиация действительно смертельно опасна. При больших дозах она вызывает серьезнейшие поражения тканей, а при малых может вызвать рак и индуцировать генетические дефекты, которые, возможно, проявятся у детей и внуков человека, подвергшегося облучению, или у его более отдаленных потомках. Но для основной массы населения самые опасные источники радиации – это вовсе не те, о которых больше всего говорят. Наибольшую дозу человек получает от естественных источников радиации, например как сжигание угля и использование воздушного транспорта, в особенности же постоянные пребывания в хорошо герметизированных помещениях, могут привести к значительному увеличению уровня облучения за счет естественной радиации. Физики изучали радиоактивные лучи и доказали, что радиация вредна для организма. Появился новый раздел медицины – лучевая терапия. Облучение позволяло лечить опухоли и активно применяется в онкологии. Радиотерапия – лечебное воздействие на раковые клетки ионизирующим излучением. От лучевой терапии разрушается ДНК раковой клетки. Чем активнее делится клетка, тем сильнее подвергается радиационному излучению. Существуют разные виды лучевой терапии: контактная лучевая терапия, дистанционная лучевая терапия, радионуклиидная терапия Радиохирургия – целенаправленное снабжение радиоактивным излучением раковую клетку, позволяя меньше затронуть здоровые ткани. Радиохирургия возможна только при помощи специального оборудования (Гамма-нож, Кибер-нож), так как необходима высокая точность действия, которую можно достичь только при помощи компьютера. Использование гамма-ножа в хирургии позволило осуществить мечту о проведении безинвазивных операций на головном мозге. Это стало поворотным моментом возникшим благодаря встрече ультрасовременной науки и медицины. Установка была разработан швейцарским профессором Рексель, работавшим в нейрохирургии госпиталя Кароринска. При проведении операции не требуется общего наркоза, и разреза на коже головы, можно эффективно лечить различные виды опухолей мозга, сосудистые заболевания головного мозга, такие паталогии как болезнь Паркинсона, невралгия тройничного нерва, эпилепсию и опухоли основания головного мозга. Еще 20 лет назад нейрохирургам, чтобы добраться до опухоли, приходилось делать в черепе трепанационное отверстие, вводить инструменты в мозг и удалять опухоль. Минус такой операции заключался в том, что страдали здоровые ткани мозга. Поэтому спасенный от опухоли мозга человек после операции становился инвалидом. Сегодня нейрохирурги удаляют опухоль головного мозга с помощью киберножа. Кибер-нож не является ножом в обычном понимании этого слова. Никакого хирургического вмешательства при лечении с помощью этого аппарата не происходит. Медицинская манипуляция протекает без трепанации черепа. Ножом являются 100-200 пучков радиации, которые фокусируются в опухоли и уничтожают ее. Отдельно друг от друга пучки радиации не представляют никакой опасности. Проходя через мозг, они не повреждают здоровые ткани. Но когда все пучки радиации сходятся в одной точке, то превращаются в смертельное оружие против опухолевых клеток. Многие проблемы физиологии и медицины удалось решить с помощью радиоактивных изотопов. Так, для исследования кровообращения в кровь человека вводят радиоактивный натрий. А для исследования работы щитовидной железы человека используют радиоактивный йод. Местоположение опухолей, особенно злокачественных, определяю по αизлучению скопления радиоактивных изотопов, специально введенных в человеческий организм. А одним из способов лечения раковых заболеваний является облучение злокачественной опухоли γ - излучением кобальта. Широко используют уран для придания блеска искусственным фарфоровым зубам. При этом происходит облучение тканей полости рта. Не отрицая и не умаляя достоинства использования радиации в медицинских целях (рентгеновская диагностика, радиоизотопная медицина, радиационная терапия и др.), мы не должны забывать, что она приводит к повышению дозовой нагрузки на человека и это повышение во много раз больше, чем от ядерной энергетики. МОЖНО ЛИ «УВИДЕТЬ МЫСЛЬ?» Как устроен и как работает мозг человека? Этот вопрос уже тысячи лет волнует ученых. А сегодня исследователи получили реальную возможность наблюдать на экране работу мозга человека и даже проследить за тем, как «течет» мысль. Эту возможность предоставил им новый прибор, который называется позитронно-эмиссионный томограф Принцип работы позитрионно-эмиссионного томографа (ПЭТ) заключается в следующем. В кровь пациента вводится содержащее радиоактивные изотопы вещество, активно перерабатываемое нейронами мозга, например глюкоза, в которой некоторые атома углерода С-12 заменены радиоактивными изотопами углерода С-11. Нейроны мозга для своей работы требуют очень много энергии, поэтому при возбуждении различных участков коры головного мозга резко увеличивается потребление этими участками кислорода. А кислород попадает в кору с артериальной кровью, которая несет с собой и радиоактивные изотопы углерода. При распаде радиоактивного углерода С-11 (период полураспада равен 20 минутам) испускаются позитроны. Эти позитроны сталкиваются с электронами и взаимоуничтожаются, отдавая энергию в виде двух гаммаквантов, разлетающихся в противоположных направлениях. Попадая на кольцо детекторов, окружающих голову пациента, эти гамма-кванты вызывают свечение кристаллов детекторов. Компьютер регистрирует это свечение, рассчитывая положение источников гамма-излучения и выводит полученную информацию на экран томографа. Таким образом, по увеличению кровотока к различным участкам мозга удается проследить «течение» мысли человека. Например, при обработке зрительной информации увеличивается кровоток в затылочную область коры головного мозга, а при обработке звуковой информации - в височные доли коры, и т.д. Таким образом, применение ПЭТ открывает перед учеными принципиально новые возможности в изучении человеческого мозга. Сегодня томограммы мозга, полученные с помощью ПЭТ, нашли широкое применение в медицине. Исследование мозга с помощью ПЭТ позволяет медикам диагностировать различные заболевания и неврозы ЛАЗЕРЫ В МЕДИЦИНЕ В 1964 г. советские физики Н.Г. Басов и А.М. Прохоров получили Нобелевскую премию за изобретение лазера. Лазеры способны генерировать электромагнитное излучение в диапазонах инфракрасного, видимого и ультрафиолетового света. Толщину лазерного луча можно уменьшить до размеров паутины, а высокую плотность его энергии можно сконцентрировать в точке размером в 1/50 толщины человеческого волоса. В медицине лазеры начали применять в 70-х гг. прошлого века. И первыми нашли применение лазерному лучу хирурги. Еще 30 лет назад человеку, страдающему одной из самых тяжелых глазных болезней, - отслойкой сетчатки, угрожала полная потеря зрения. А сегодня с помощью лазерного луча офтальмологи научились «приваривать» отслоившуюся сетчатку к задней стенке глазного яблока. И делается это подобно тому, как производится точечная сварка листового железа. Для проведения операций на тканях с обильным кровоснабжением хирурги используют бескровный скальпель. Бескровный скальпель – это лазерный луч. А назвали его так потому, что. Разрезая ткани, луч лазера одновременно «заваривает» все поврежденные кровеносные сосуды и не допускает кровотечения в области разреза. Луч лазера с помощью световода толщиной с иголочку можно ввести и во внутренние органы и ткани человека. Различные частоты и мощности лазерного излучения оказывают на биологические ткани различные действия. Простейшим из этих действий является прогрев, оказывающий на некоторые ткани лечебное действие. Например, уже в начале 21 в. медики обнаружили, что при прогревании лазерным лучом межпозвоночных дисков человека происходит регенерация хрящевой ткани дисков. А это означает, что стёртые и «изношенные» с годами межпозвоночные диски можно восстановить и вернуть «молодость» и подвижность позвоночнику пожилого человека. Таким образом, человеку, видимо, удастся избежать «мести» природы за его прямохождение. Лечение цветом человека Каждый цвет имеет свою, определенную длину волны и собственную частоту. Отдельные органы и даже клетки нашего тела также вибрируют с определенной частотой. На этой теории вибраций построена хромотерапия (лечение цветом). Если вибрации цвета совпадают с колебаниями клеток нашего организма, нам нравится этот цвет. Более того, при совпадении колебаний определенного органа и конкретного цвета можно им лечиться. Цветотерапия настраивает наши биологические часы, восстанавливает иммунную, эндокринную и нервную системы. Таким образом происходит лечение цветом человека. Теплые цвета: красный, оранжевый и желтый. Зеленый – промежуточный между теплым и холодным цветом. Если в нем находятся желтоватые оттенки, он считается теплым; синие – холодным. Все теплые оттенки цветов считаются возбуждающими, повышают аппетит и настроение. Красный цвет возбуждает, стимулирует активность, повышает гемоглобин и иммунитет, помогает организму выделять тепло, регулирует работу печени, почек и прямой кишки. Если красного цвета слишком много, появляется эмоциональная несдержанность и может возникнуть лихорадочное состояние. Если человек испытывает сильный стресс и его привлекает красный цвет, возможен скорый инфаркт. Оранжевый цвет устраняет депрессию, поднимает настроение (например, новогодние мандарины сами по себе создают праздничную атмосферу), повышает жизнеспособность организма и силу мышц, аппетит и деятельность половых желез, укрепляет органы дыхания и действует как энергетический душ для селезенки и поджелудочной железы. Если слишком тянет к оранжевому цвету – надо проверить работу печени. Желтый цвет активизирует работу мозга и вегетативной нервной системы. Вибрации этого цвета снижают кислотность организма, улучшают минеральный баланс, способствуют выделению желчи, очищают органы пищеварения, печень и кожу. Но если желтого цвета в организме слишком много – появляется избыток желчи, диарея, сердцебиение и порой невралгические боли. Если человек слишком любит желтый цвет – необходимо осторожнее отнестись к спине и коленям; беречь себя от простудных заболеваний. Зеленый цвет успокаивает, полезен при хронических и глазных заболеваниях. Иногда действует освежающе, убивает микробы, снимает спазмы в бронхах, укрепляет мышцы и ткани тела, стимулирует работу гипофиза. При избытке зеленого цвета может увеличиться концентрация желчи и это может повлечь за собой образование камней в желчном пузыре. Холодные цвета: действуют успокаивающе, но если такого цвета слишком много – он вызывает апатию и безразличие. Соблюдайте меру, чтобы не возникло чувства истощения. Прохладный голубой цвет считается незаменимым при бессоннице и нервных расстройствах. Из всех цветов действует наиболее гармонизирующе, создает чувство покоя – это цвет медитации и духовного роста, успокаивает боли и понижает температуру тела. Также по праву считается отличным антисептиком, вдобавок оказывает сосудосуживающее воздействие. Недостаток его иногда приводит к нарушениям функции щитовидной железы, мигрени и сколиозу. Избыток же может вызвать чувство подавленности и усталость. Синий цвет обезболивает, останавливает кровотечение и заживляет раны. Лучше всего использовать при бронхите, воспалении легких, астме или воспалении миндалин. Умело регулирует работу щитовидной железы. Фиолетовый: его оттенки оздоравливают лимфатическую и гормональную системы, а также нервы. Его часто любят беременные женщины. В стрессовых ситуациях избавляет от мигреневидных болей, бессонницы и помогает справиться с депрессией. Снижает температуру, уменьшает боли и улучшает работу селезенки. Но синий и фиолетовый цвета в избытке способны вызвать депрессию.
