Есть у каждого свой дом!

Есть у каждого свой дом!
Воспитатели: Родина В.М., Асаналиева А.А.
-Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители! Сегодня у нас необычный
праздник. Я хочу пригласить вас в космическое путешествие. Давайте
представим, что находимся на космическом корабле, закройте глаза, садитесь
удобнее, начинаем отсчет 5,4,3,2,1……Пуск!
(Звучит космическая музыка)
-Мы поднимаемся высоко в небо и любуемся нашей прекрасной планетой.
- А какую форму имеет наша земля? (круглая)
-Земля – это огромный шар и с высоты он кажется голубым. Если мы
посмотрим на карту, то увидим, что большая поверхность земли голубая. Что
на карте обозначается голубым цветом? ( реки, моря, океаны)
- Но, кроме голубого есть еще и зеленый, коричневый, желтый. Что они
обозначают?
-Находясь высоко над землей, мы видим и моря, и леса, и горы, и города.
- Вам нравится ваш дом? А какой он ваш дом? Но, переступая порог
своего дома, мы оказываемся в другом большом, общем для вас людей,
животных, растений
доме. Это очень важный
и в то же время
необычный дом. У него
разноцветные окна,
разные стены, причем
они не из дерева, и не из
кирпича, и
необыкновенная
прозрачная крыша.
Посмотрите, может быть, она вам что-то напоминает? (небо)
-Вы хотите познакомиться с этим домом поближе? Для этого наш космический
корабль должен вернуться на землю (звучит космическая музыка)
-Как называется этот дом? (природа)
Вот на земле огромный дом
Под крышей голубой
Живут в нем солнце, дождь и гром
Лес и морской прибой
Живут в нем птицы и цветы
Веселый звон ручья
Живешь в том светлом доме ты
И все твои друзья
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нем
Природою родной Земли
Зовется этот дом
(В доме загорается голубое окно)
-Ребята, о чем мы сейчас будем говорить? (о воде)
Вы слыхали о воде?
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает
На плите у нас кипит
Паром чайника шипит
Без нее нам не умыться
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить
-А сейчас я предлагаю вам посмотреть, откуда море берет воду
Море: Море копило воды
И проходили годы
Ручеек: И огорчился один ручеек:
А я домой, заварю чаек,
Ведь я напрасно, напрасно тружусь
И морю я больше не пригожусь!
Дождик: Маленький дождик решился спросить
Может быть больше не моросить?
Зачем вам море, не так ли?
Море: Да, я море, и этим горжусь,
Но от капель не откажусь
Капля, по капле сделали море
Не так ли?
- Вода нужна всем: и человеку, и животным, и птицам. Но она просто
необходима тем, кто в ней живет , послушайте, пожалуйста загадки о жителях
этого прекрасного голубого дома и отгадайте их.
Ползает наоборот
Задом наперед,
Все под водой
Хватает клешней (рак)
Хвостом виляет,
Зубаста, а не лает (щука)
Скачет завирушка
Не рот, а ловушка
Половит мух и в воду плюх (лягушка)
Водяные мастера
Строят дом без топора,
Строят домик у пруда,
Вход туда из - под льда
(бобры)
-А сейчас я приглашаю вас в гости. А вот куда мы пойдем, вы узнвете отгадав
загадку
Глядятся в него молодые рябинки,
Цветные свои поправляя косынки
Глядятся в него молодые березки
Свои перед ним поправляя прически
И месяц, и звездыВ нем все отражается…
Как это зеркало называется? (озеро)
-Ребята, а вы знаете, какие животные и птицы живут рядом с этим
прекрасным домом?
Миниатюра «Озеро и рыбы»
- В одном красивом голубом озере жили маленькие рыбки они весело
плескались в чистой прозрачной воде. Но люди часто не понимали, как
замечательно жить в таком прекрасном доме. Поэтому вода в озере вскоре
стала мутной и грязной. Рыбкам стало трудно дышать, они не могли плескаться
так, как раньше. И им пришлось покинуть это озеро, чтобы найти другой дом,
где вода чиста и прозрачна.
И хотя на нашей планете много воды, мы должны бережно относиться
к ней, чтобы ее хватило на всех и надолго. Без воды все живое погибнуть, а
земля без нее заболеет. А ведь она тоже является для кого – то домом. Может,
он вам покажется мрачным, сырым, и неуютным, но он очень нравится его
жителям. А вот кто они постарайтесь отгадать
Что за кочки возле дома?
Кем ископан огород?
Эти кочки вам знакомы?
Эти норки роет кто?
Маленькие зверьки,
Серенькие шубки,
Длинные хвосты,
Остренькие зубки
Живу я под землею
Ходы и норки рою
Без рук, без ног
А земле помог
-Да, ребята, земля бывает разной – желтой, коричневой, черной.
-И эту землю мы должны сберечь, чтобы через сто и тысячу лет в ней жили жуки,
кроты, червяки, чтобы на ней расцветали прекрасные сады, зеленые леса.
Давайте оставил немного земли
Улице надо в костюм нарядиться
Жить без костюма?
Нет! Не годится!
Будет в асфальте она щеголять,
Выйдут машины, будут гулять,
Мы нарисуем цветы на асфальте!
Только знаете что, давайте….
Давайте оставим немного земли,
Чтобы забыть мы ее не могли!
-Обратите внимание на наш дом, в нем загорелось зеленое окно.
Как вы думаете, кто приглашает нас в гости?
-Давайте сейчас превратимся в зеленых жителей (Дети под музыку изображают
зайца, лису, медведя)
А кого мы по праву можем назвать главным жителем леса? (дерево)
Сценка: «У дедушки дерева добрые руки»
У дедушки дерева добрые руки,
Больше зеленые добрые руки
Птица: Какая – то птица в руках суетится,
Какая – то птица на плече садится
Белка: Дедушка, дерево, славный такой,
Белок качает большущей рукой
Жук: Жучище примчался и сел и качался
И все восхищался, и все восхищался
Стрекоза: Стрекозы примчались и тоже качались
Пчела: Дедушка дерево пчел подхватил,
И на ладони свои усадил
Дерево: И все свиристели в пуховой постели,
Смеялись, качались, качались, свистели.
-Дерево очень доброе. Посмотрите, сколько животных, птиц и насекомых оно
укрывает, а для некоторых оно служит домом. Например, для белок, которые строят
в нем дупло. Но в лесу много и других жителей. Давайте познакомиться с ними.
Песня: «Золотило солнышко лес» муз. Витлина
- А сейчас я предлагаю провести викторину о жизни животных и растений. В нем
будет участвовать команда детей и команда родителей. Конечно же родители знают
больше, но и вопросы для них будут труднее.
Вопросы для детей:
1. Какой цветок превращается в шар?
-Роза
-Одуванчик
-Ромашка
2. Для чего заяц с приходом зимы меняет шубку?
-Чтобы всех удивить
-Потому что любит наряжаться
-Хочет быть незаметным для волка и лисы
3. Кит это: животное, насекомое или птица?
Вопросы для родителей:
1. Зачем зайцу большие уши?
-Чтобы лучше слышать
-Чтобы не перегреться
-Для торможения на поворотах
2. Зачем змея язык показывает?
-Дразнится
-Ищет добычу
-Регулирует температуру своего тела
3. Зачем страус прячет голову в песок?
-От страха
-Освобождается от паразитов
-Разыскивает птицу
-Большое спасибо всем за участие
-Лес – это дом для животных, птиц и насекомых. Но люди иногда так жестоко к
нему относятся. Беда приходит в наш общий дом потому, что человек часто не
задумываясь, губит природу.
-Для того чтобы наша планета стала еще прекраснее, нужно научиться беречь
природу и преумножить ее богатства.