Дизайн (по отраслям)

Специальность 072501 Дизайн (по отраслям)
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ.01. Основы философии
1.1.Область применения программы.
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по всем
специальностям СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина «Основы философии» относится к общему гуманитарному и
социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной
программы.
1.3. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия,
познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования
культуры гражданина и будущего специалиста;
определить значение философии как отрасли духовной культуры для
формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;
определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности,
материальных и духовных ценностей;
сформулировать представление об истине и смысле жизни.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картин мира;
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за
сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и
использованием достижений науки, техники и технологий.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ 02. ИСТОРИЯ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: учебная дисциплина «История» относится к
общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- ориентироваться в современной экономической, политической, культурной
ситуации в России и мире;
- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социальноэкономических, политических и культурных проблем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (ХХ
и XXIвв.);
- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных
конфликтов в конце XX – начале XXIвв.;
- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)
политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
- назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их
деятельности;
- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов
мирового и регионального значения.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 час;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ.03. Иностранный язык
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности среднего профессионального образования
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в тематический и общий
гуманитарный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:

дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции
(речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной):
2
речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в
четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении
и письме); умений планировать свое речевое и неречевое поведение;
языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами в
соответствии с отобранными темами и сферами общения: увеличение объема
используемых лексических единиц; развитие навыков оперирования языковыми
единицами в коммуникативных целях;
социокультурная
компетенция
–
увеличение объема
знаний
о
социокультурной
специфике
страны/стран
изучаемого
языка,
совершенствование умений строить свое речевое и неречевое поведение
адекватно этой специфике, формирование умений выделять общее и
специфическое в культуре родной страны и страны изучаемого языка;
компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений объясняться в
условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной
информации;
учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных
учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по
овладению иностранным языком, удовлетворять с его помощью познавательные
интересы в других областях знания;

развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и
непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с
его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний;
способности к самооценке через наблюдение за собственной речью на родном и
иностранном языках; личностному самоопределению в отношении будущей
профессии; социальная адаптация; формирование качеств гражданина и
патриота.
Изучение английского языка по данной программе направлено на достижение
общеобразовательных, воспитательных и практических задач, на дальнейшее
развитие иноязычной коммуникативной компетенции.
Общеобразовательные
задачи
обучения
направлены
на
развитие
интеллектуальных способностей обучающихся, логического мышления, памяти;
повышение общей культуры и культуры речи; расширение кругозора
обучающихся, знаний о странах изучаемого языка; формирование у
обучающихся навыков и умений самостоятельной работы, совместной работы в
группах, умений общаться друг с другом и в коллективе.
Воспитательные задачи предполагают формирование и развитие личности
обучающихся, их нравственно-эстетических качеств, мировоззрения, черт
характера; отражают общую гуманистическую направленность образования и
реализуются в процессе коллективного взаимодействия обучающихся, а также в
педагогическом общении преподавателя и обучающихся.
Практические задачи обучения направлены на развитие всех составляющих
коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной,
компенсаторной и учебно-познавательной).
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
3
максимальной учебной нагрузки обучающегося 202 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часов;
самостоятельной работы обучающегося 172 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ 04. Физическая культура
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основой
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности 072501 Дизайн (по отраслям) (базовый уровень).
1.2 Место учебной дисциплины в стриктуре основной профессиональной
образовательной программы:
дисциплина является обязательной частью общего гуманитарного и социальноэкономического цикла
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать физкультурно - оздоровительную деятельность для укрепления
здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- о роли физической культуры в общекультурном, социальном и физическом
развитии человека;
- основы здорового образа жизни.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 344 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 172 часа;
- самостоятельной работы обучающегося 172 часа.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ 05. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности
072501 Дизайн (по отраслям) базовый уровень.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: общегуманитарный и социально-экономический
цикл, вариативная часть.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
4
Цель дисциплины – сформировать у студентов систему знаний о социальной
психологии как науке и развить активную позицию практика и аналитика в
области социальных отношений.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен иметь
практический опыт:
 организовывать собственную деятельность, работу персонала, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их
эффективность и качество;
 работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями;

использовать способы разрешения конфликтных ситуаций.
Студенты должны знать:
 взаимосвязь общения и деятельности;
 цели, функции, виды и уровни общения;
 роли и ролевые ожидания в общении;
 виды социальных взаимодействий;
 механизмы взаимопонимания в общении;
 техники и приемы общения, правила слушания, ведения беседы, убеждения;
 этические принципы общения;
 источники, причины, виды и способы разрешения конфликтов.
Студенты должны уметь:
 применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной
деятельности;
 применять знания по психологии при решении профессиональных задач;
 ставить цели, мотивировать деятельность, организовывать работу и нести
ответственность за результат выполнения заданий.
 использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного
общения.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
5
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося - 69 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 51 час,
из них практических занятий - 16 часов;
самостоятельной работы обучающихся - 18 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОГСЭ.06. Русский язык и культура речи
1.1. Область применения примерной программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальностям СПО, входящим в состав укрупненной группы
профессий 070000 Культура и искусство по направлению подготовки 072501
Дизайн (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общегуманитарный и
социально- экономический цикл, вариативная часть.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать языковые единицы в соответствии с современными нормами
литературного языка;
- строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и
этическими нормами;
- анализировать свою речь с точки зрения её нормативности, уместности и
целесообразности;
- обнаруживать и устранять ошибки и недочеты на всех уровнях структуры
языка;
- пользоваться словарями русского языка, продуцировать тексты основных
деловых и учебно-научных жанров.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные составляющие языка, устной и письменной речи, нормативные,
коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи, культуру речи;
- понятие о нормах русского литературного языка;
- основные фонетические единицы и средства языковой выразительности;
- орфоэпические нормы, основные принципы русской орфографии;
- лексические нормы; использование изобразительно- выразительных средств;
6
- морфологические нормы, грамматические категории и способы их выражения в
современном русском языке;
- основные единицы синтаксиса; русскую пунктуацию;
функциональные стили современного русского языка, взаимодействие
функциональных стилей;
- структуру текста, смысловую и композиционную целостность текста;
- функционально- смысловые типы текстов;
- специфику использования элементов различных языковых уровней в научной
речи;
- жанровую дифференциацию и отбор языковых средств в публицистическом
стиле, особенности устной публичной речи.
- сфера функционирования публицистического стиля, жанровое разнообразие;
- языковые формулы официальных документов;
- приемы унификации языка служебных документов;
- правила оформления документов;
- основные направления совершенствования навыков грамотного письма и
говорения.
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 69 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 часов;
самостоятельной работы обучающегося 18 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ЕН.01. Математика
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
072501 Дизайн (по отраслям) по базовой подготовке.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в математический и общий
естественнонаучный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- значение математики в профессиональной деятельности и при освоении
профессиональной образовательной программы;
- основные математические методы решения прикладных задач в области
профессиональной деятельности;
- основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики,
линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и
математической статистики;
- основы интегрального и дифференциального исчисления
7
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
Профессиональные компетенции:
Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого
проекта.(ПК 1.3).
Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов
(ПК 1.5).
Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления,
выполнять технические чертежи (ПК 2.3).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часов;
самостоятельной работы обучающегося 17 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ЕН 02. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 072501
Дизайн (по отраслям) базовый уровень.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
8
Программа учебной дисциплины «Экологические основы природопользования»
является частью ОПОП Математического и общего естественно-научного цикла.
Программа отражает современные тенденции и требования к обучению и
практическому владению основами рационального природопользования в
повседневном общении и профессиональной деятельности, направлена на
повышение общей и коммуникативной культуры специалистов среднего звена,
совершенствование коммуникативных умений и навыков, повышение качества
профессионального
образования.
Учебная
дисциплина
учитывает
межпредметные связи с другими естественнонаучными и экономическими
дисциплинами.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

определять юридическую ответственность организаций, загрязняющих
окружающую среду;

освещать правовые вопросы в сфере природопользования;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

общие понятия охраны окружающей среды;

принципы рационального природопользования и мониторинга
окружающей среды.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 51 час, в том числе:
9


обязательной аудиторной учебной нагрузки студент 34 часа;
самостоятельной работы студента 17 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ЕН 03. ИНФОРМАЦИОННОЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения примерной программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы.
Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать изученные прикладные программные средства;

использовать средства операционных систем и сред для обеспечения
работы вычислительной техники;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

применение программных методов планирования и анализа проведенных
работ;

виды автоматизированных информационных технологий;

основные понятия автоматизированной обработки информации и структуру
персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных
систем;

основные этапы решения задач с помощью ЭВМ, методах и средствах сбора,
обработки, хранения, передачи и накопления информации
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК)
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных
ситуациях (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
10
потребителями (ОК 6).
Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и
контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат
выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно
планировать
повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
Профессиональные компетенции (ПК):
Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого
проекта (ПК 1.3).
Применять классические и современные методы преподавания (ПК 2.4).
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы
учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 153 часов, в том числе:
 обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 102 часа;
 самостоятельной работы обучающегося 51 часа.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП 01. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям). Укрупненная группа
специальностей СПО 070000 Культура и искусство.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения
квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по
специальности 072501 Дизайн (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина «Материаловедение» относится к общепрофессиональным
дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного
применения в дизайн-проекте;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- область применения; методы измерения параметров и свойств материалов;
- технологические, эксплуатационные и гигиенические требования,
предъявляемые к материалам;
- особенности испытания материалов.
11
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
Профессиональные компетенции (ПК)
Применять материалы с учетом их формообразующих свойств (ПК 2.1).
Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в
макете, материале (ПК 2.2).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины (по ФГОС):
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 153 часа, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка 102 часа,
- самостоятельная работа обучающегося 51 час.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.02. Экономика организации
1.1.Область применения программы.
Рабочая программа учебной
дисциплины является частью основной
профессиональной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) укрупненная группа
специальностей 070000 Культура и искусство.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при
разработке программ
дополнительного профессионального образования
работников в области экономики и управления.
12
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл.
1.3.Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
 находить и использовать
современную информацию для технико–
экономического обоснования деятельности организации.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
 принципы обеспечения устойчивости объектов экономики;
 основы макро- и микроэкономики.
1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 80 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 40 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.03. Рисунок с основами перспективы
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности СПО 702501
Дизайн (по отраслям)
базовой
подготовки.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании: повышении квалификации и
переподготовке по профилю специальности 702501 Дизайн (по отраслям).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при
изучении курса «Рисунок с основами перспективы» в учреждениях среднего
профессионального образования при подготовке специалистов в области
организации и проведения работ по разработке и производству рекламного
продукта c учетом требований заказчика.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина ОП.03 Рисунок с основами перспективы входит в
профессиональный цикл и относится к общепрофессиональным дисциплинам,
устанавливающим базовые знания для получения профессиональных умений и
навыков.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать теоретические положения рисунка в профессиональной практике;
- выполнять линейные построения предметов, интерьера, улицы, фигуры
человека;
- выполнять тональный рисунок;
- выполнять стилизованную графику выдерживая единство стиля;
13
- применять изображение фигуры в композиции
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные положения теории перспективы;
- способы линейного построения объектов;
- конструкцию светотени;
- профессиональную методику выполнения графической работы;
- приемы графической стилизации;
- пропорции головы, деталей лица, фигуры и ее частей
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 372 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 248 часов;
самостоятельной работы обучающегося 124 часа.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.04. ЖИВОПИСЬ С ОСНОВАМИ ЦВЕТОВЕДЕНИЯ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) укрупненной группы
специальностей 070000 Культура и искусство.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в
дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации и
переподготовка, курсы по дизайну, рисунку), при подготовке и проведении
мастер-классов.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Учебная дисциплина Живопись с основами цветоведения относится к
общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- технически грамотно выполнять упражнения по теории цветоведения;
- составлять хроматические цветовые ряды;
- распознавать и составлять светлотные и хроматические контрасты;
- анализировать цветовое состояние натуры или композиции;
- анализировать и передавать цветовое состояние натуры в
творческой работе;
- выполнять живописные этюды с использованием различных
техник живописи;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- природу и основные свойства цвета;
- теоретические основы работы с цветом;
- особенности психологии восприятия цвета и его символику;
- теоретические принципы гармонизации цветов в композициях;
14
- различные виды техники живописи.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
Профессиональные компетенции (ПК):
Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта (ПК 1.4.)
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины (по ФГОС):
максимальной учебной нагрузки обучающегося –312 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 208 часов;
практических занятий –208 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 104 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.05. История дизайна
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована для
разработки программ дополнительного профессионального образования в
области дизайна.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
профессиональный цикл
15
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-ориентироваться в исторических эпохах и стилях;
-проводить анализ исторических объектов для целей дизайн-проектирования.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-основные характерные черты различных периодов развития предметного мира;
-современное состояние дизайна в различных областях экономической
деятельности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося
126 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 84 часов;
самостоятельной работы обучающегося 42 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП 06. ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) по программе базовой
подготовки.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Дисциплина «История изобразительного искусства» принадлежит к
профессиональному циклу и относится к общепрофессиональным дисциплинам.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:

анализировать
исторические
особенности
эпохи,
произведение
изобразительного искусства, его стилевые и жанровые особенности;

ориентироваться в различных направлениях зарубежного и русского
изобразительного искусства;

применять материал по истории изобразительного искусства в
профессиональной деятельности;
знать:

основы искусствоведения;

историю изобразительного искусства в контексте развитие мировой и
русской культуры;

характерные, стилевые
жанровые особенности
произведений
изобразительного искусства различных эпох и культур;

первоисточники искусствоведческой литературы;
16
В результате освоения учебной дисциплины «История изобразительного
искусства» обучающийся должен овладеть:
общими компетенциями:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного
развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в
профессиональной деятельности.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
-максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе:
-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 96 часа;
-самостоятельной работы обучающегося 48 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП 07. Безопасность жизнедеятельности
1.1.Область применения примерной программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальностям СПО 101101 Гостиничный сервис, 100401 Туризм, 100701
Коммерция, 230115 Программирование в компьютерных системах, 080110
Банковское дело, 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения
от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей
различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия
массового поражения;
- применять первичные средства пожаротушения;
- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно
определять среди них родственные полученной специальности;
17
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной
службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной
деятельности и экстремальных условиях военной службы;
- оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования
развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных
ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия
терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в
профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их
реализации;
- основы военной службы и обороны государства;
- задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты
населения от оружия массового поражения;
- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на
нее в добровольном порядке;
- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения,
состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых
имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении
обязанностей военной службы;
- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность (ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за
результат выполнения заданий (ОК 7).
18
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных
профессиональных знаний (для юношей) (ОК 10).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы
учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;
самостоятельной работы обучающегося 34 часа.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.08. Эстетика архитектуры и дизайна
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям).
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Дисциплина «Эстетика архитектуры и дизайна» входит в профессиональный
цикл дисциплин, является общепрофессиональной, вариативная часть, тесно
взаимосвязана с такими дисциплинами, как «Рисунок с основами перспективы»,
«Живопись с основами цветоведения», «Основы проектной и компьютерной
графики», «История дизайна», «История изобразительного искусства»
и
другими дисциплинами учебного плана, что обеспечивает системное
представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС СПО
по направлению подготовки 072501 Дизайн (по отраслям) (квалификация
«дизайнер»).
1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
Цель дисциплины – дать студентам представление о развитии эстетических
взглядов; ознакомить их с основными положениями современных отечественных
и зарубежных эстетических концепций; выработать навыки практического
использования эстетических знаний по архитектурному и дизайнерскому
проектированию.
В соответствии с целью курса предполагается решение следующих задач:
 способствовать приобщению студентов к эстетическим ценностям прошлого
и настоящего (как зарубежной, так и отечественной эстетической мысли);
 предоставить возможность студентам почувствовать свою самобытность в
творческом процессе через призму эстетических ценностей;
19
 создавать в учебном процессе условия для формирования у студентов
собственной эстетическо-художественной концепции архитектурного и
дизайнерского творчества.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать эстетические знания по архитектурному и дизайнерскому
проектированию в профессиональной деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- историю эстетической мысли в контексте общих культурных ценностей;
˗
основные положения современных отечественных и зарубежных
эстетических концепций.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК)
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1).
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности (ОК 5).
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно
планировать
повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины (по ФГОС):
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 48 часов, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка 32 часа,
- самостоятельная работа обучающегося 16 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.09. Композиция
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) базовой подготовки.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Дисциплина «Композиция» входит в профессиональный цикл дисциплин,
является общепрофессиональной, вариативная часть, тесно взаимосвязана с
20
такими дисциплинами как “Рисунок с основами перспективы”, “Живопись с
основами цветоведения”, “ Основы проектной и компьютерной графики”,
“Основы организации рекламного дела” и другими дисциплинами учебного
плана, что обеспечивает системное представление о комплексе изучаемых
дисциплин в соответствии с ФГОС СПО по направлению подготовки 072501
Дизайн (по отраслям) (квалификация «дизайнер»).
1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
Дисциплина «Композиция» предусматривает ознакомление студентов с
основными законами и понятиями композиции в рекламе, применение навыков
практического применения композиционных законов при создании проектов,
изделий и объектов рекламного характера, как в графическом дизайне, так и при
проектировании сувенирной продукции наружной и внутренней рекламы.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
 Современный опыт и технологические области проектирования рекламы.
 Законы формальной композиции и методы их применения в дизайне.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
 Разрабатывать проекты рекламных графических объектов.
 Использовать приемы и технику для выполнения необходимых проекций.
 Создавать проекты и перспективные изображения применения своей модели
в среде (интерьер и экстерьер).
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями.
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины (по ФГОС):
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 102 часа, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка 68 часов,
- самостоятельная работа обучающегося 34 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ОП.10. Основы организации рекламного дела
21
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) ) укрупненная группа
специальностей 070000 Культура и искусство.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
дисциплина входит в профессиональный цикл, являясь общепрофессиональной
дисциплиной вариативной часть ОПОП.
1.3. Цель и задачи учебной дисциплины – требования к результатам
освоения учебной дисциплины:
Цель дисциплины – изучение студентами природы рекламного
информирования и воздействия, реального существования рекламы в
современном социуме наряду с другими коммуникационными потоками, роли
рекламы в жизни общества.
Задачи дисциплины:
˗
получение комплекса знаний о месте рекламы в информационной
индустрии и коммуникационном пространстве современного общества;
˗
получения комплекса знаний об использовании дизайна в рекламных
технологиях;
˗
формирование представления о коммуникационном процессе как тесно
связанного с развитием человеческой цивилизации, в частности со сменой
основных социо-, политических и экономических укладов, с технологическими и
техническими революциями;
˗
формирование понимания механизмов действия рекламы, совместимых с
другими коммуникациями и отличных от них;
˗
формирование представления о рекламных технологиях в сфере дизайна.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
˗
пользоваться основными понятиями рекламы;
˗
оценивать психо-эмоциональное воздействие вербальных и визуальных
рекламных посланий;
˗
оценивать рекламную продукцию с точки зрения ее достоверности и
соответствия нормативным требованиям;
˗
создавать рекламные послания (вербальные и визуальные).
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
˗
знать основные понятия рекламы;
˗
знать содержание основных теоретических концепций, сформировавшихся
в процессе становления и развития рекламы как науки;
˗
знать основные этапы становления рекламы;
˗
знать теоретические основы рекламных технологий для эффективного их
применения на практике.
1.4. Перечень формируемых компетенций:
Общие компетенции (ОК):
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1)
22
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и
способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и
качество (ОК 2).
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них
ответственность(ОК 3).
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для
эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития (ОК 4).
Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности (ОК 5)
Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством,
потребителями (ОК 6).
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно
планировать
повышение
квалификации (ОК 8).
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности (ОК 9).
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы
учебной дисциплины (по ФГОС):
Максимальная учебная нагрузка обучающегося 77 часов, в том числе:
- обязательная аудиторная учебная нагрузка 51 часов,
- самостоятельная работа обучающегося 26 часов.
Аннотация рабочей программы по профессиональному модулю
ПМ.01. Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских)
проектов промышленной индустрии, предметно-пространственных
комплексов
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы по специальности СПО в
соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям)
(базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной
деятельности
(ВПД):
Разработка
художественно-конструкторских
(дизайнерских)
проектов
промышленной
продукции,
предметнопространственных комплексов и соответствующих профессиональных
компетенций (ПК):
1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов.
2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных
тенденций в области дизайна.
3. Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого
проекта.
4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.
23
5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и
приемов.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- разработки дизайнерских проектов;
уметь:
- проводить проектный анализ;
- разрабатывать концепцию проекта;
- выбирать графические средства в соответствии с тематикой и задачами
проекта;
- выполнять эскизы в соответствии с тематикой проекта;
- реализовывать творческие идеи в макете;
- создавать целостную композицию на плоскости, в объеме и пространстве,
применяя известные способы построения и формообразования:
- использовать преобразующие методы стилизации и трансформации для
создания новых форм;
- создавать цветовое единство в композиции по законам колористики;
- производить расчеты основных технико-экономических показателей
проектирования;
знать:
- теоретические основы композиционного построения в графическом и объемнопространственном дизайне;
- законы формообразования;
- систематизирующие методы формообразования (модульность и
комбинаторику);
- преобразующие методы формообразования (стилизацию и трансформацию);
- законы создания цветовой гармонии;
- технологию изготовления изделий;
- принципы и методы эргономики.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
профессионального модуля:
всего – 1336 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 1192 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 795 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 397часов;
производственной практики – 144 часа.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ПМ.02. Техническое исполнение художественно-конструкторских
(дизайнерских) проектов в материале
1.1. Область применения программы
24
Рабочая программа профессионального модуля (далее программа) является
частью основной профессиональной образовательной программы по
специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО 072501
Дизайн (по отраслям) (базовой подготовки) в части освоения основного вида
профессиональной
деятельности
(ВПД):
«Техническое
исполнение
художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале» и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Применять материалы с учетом их формообразующих свойств.
2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы
в макете, материале.
3. Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления,
выполнять технические чертежи.
4. Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована для
составления программ в дополнительном профессиональном образовании и
профессиональной подготовке работников в области производства образцов
промышленной продукции
при наличии среднего (полного) общего
образования.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
воплощения авторских проектов в материале
уметь:
- выбирать материалы с учетом их формообразующих свойств;
- выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные
элементы в макете, материале;
- выполнять технические чертежи проекта для разработки конструкции изделия
с учетом особенностей технологии;
- разрабатывать технологическую карту изготовления авторского проекта.
знать:
- ассортимент, свойства, методы испытаний и оценки качества материалов;
-технологические,
эксплуатационные
и
гигиенические
требования,
предъявляемые к материалам.
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 657 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 477 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –318 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 159 часа;
учебной и производственной практики – 180 часов.
25
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ПМ.03. Контроль за изготовлением изделий в производстве в части
соответствия их авторскому образцу.
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
специальности СПО 072501 Дизайн (по отраслям) в части освоения основного
вида профессиональной деятельности (ВПД): «Контроль за изготовлением
изделий в производстве в части соответствия их авторскому образцу» и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Контролировать промышленную продукцию и предметно пространственные комплексы на предмет соответствия требованиям
стандартизации и сертификации.
ПК 3.2. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественно –
конструкторских решений при изготовлении и доводке опытных образцов
промышленной продукции, воплощением предметно-пространственных
комплексов.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при
разработке программ:
- дополнительного профессионального образования при наличии начального
профессионального или специального профессионального образования по
профилю специальности;
- профессиональной подготовки / переподготовки работников в области
контроля за изготовлением изделий в производстве в части соответствия их
авторскому образцу.
1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- проведения метрологической экспертизы;
уметь:
- выбирать и применять методики выполнения измерений;
- подбирать средства измерений для контроля и испытания продукции;
- определять и анализировать нормативные документы на средства измерений
при контроле качества и испытаниях продукции;
- подготавливать документы для проведения подтверждения соответствия
средств измерений;
знать:
- принципы метрологического обеспечения на основных этапах жизненного
цикла продукции;
- порядок метрологической экспертизы технической документации;
- принципы выбора средств измерения и метрологического обеспечения
технологического процесса изготовления продукции в целом и по его отдельным
этапам;
26
- порядок аттестации и проверки средств измерения и испытательного
оборудования по государственным стандартам.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
профессионального модуля:
всего - 180 часов, в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 168 часов, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 112 часов;
самостоятельной работы обучающегося - 56 часов;
учебной и производственной практики – 72 часов.
Аннотация рабочей программы по дисциплине
ПМ.04. Организация работы коллектива исполнителей
1.1.Область применения рабочей программы.
Рабочая программа профессионального модуля является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности СПО 072501
Дизайн (по отраслям) укрупненная
группа 07000 Культура в части освоения основного вида профессиональной
деятельности (ВПД) : Организация работы коллектива исполнителей и
соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1.составлять конкретные задания для реализации дизайн-проекта на основе
технологических карт;
2.планировать собственную деятельность;
3.контролировать сроки и качество выполнения заданий.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при
разработке программ дополнительного профессионального образования и
профессиональной подготовки в области организации работы коллектива
исполнителей при наличии начального профессионального образования по
профилю специальности.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля - требования к результатам
освоения профессионального модуля.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и
соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе
освоения профессионального модуля должен:
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
работы с коллективом исполнителей;
уметь:
принимать самостоятельные решения по вопросам совершенствования
управленческой работы в коллективе;
осуществлять контроль деятельности персонала;
знать:
систему управления трудовыми ресурсами в организации;
методы и формы обучения персонала;
способы управления конфликтами и борьбы со стрессом.
27
1.3. Количество часов на освоение рабочей программы профессионального
модуля:
всего 282 часа
в том числе:
максимальной учебной нагрузки обучающегося –
174 часа,
включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 116 час.
самостоятельной работы обучающегося
- 58 час.
производственной практики 108 час.
28