В гостях у осени

Тема: В гостях у Осени
Учитель: Ломакина Е.С.
Задачи: формировать умение описывать сезонные изменения в природе, учить определять
настроение стихотворения, музыки;
закрепить умение находить в тексте и на слух имена прилагательные;
различать фразы по теме;
развивать внимание, фонематический слух, память, мышление;
воспитывать чувство любви к родной природе, ответственности за неё, создавать у детей
радостное настроение, развивать чувство эмпатии
Ход мероприятия.
1. Сообщение темы
- Ребята, посмотрите, как украшен наш класс, какие угощения лежат на столе. Как вы думаете,
чему будет посвящёно наше занятие? (Осени)
- Правильно, сегодня мы отправимся в гости к Осени.
2. Беседа (за экраном)
- Какие изменения в природе вы заметили?
- Почему опадают листья на деревьях?
- Посмотрите, листья, каких деревьев залетели к нам в класс?
3. Сообщения о деревьях.
- Оля, Вова, Маша и Валя подготовили об этих деревьях небольшие сообщения.
- О берёзе нам расскажет Маша.
Берёза.
Берёза первой напоминает о приближении осени. Уже в конце лета в зелёной листве
появляются первые золотые листочки. Листопад берёзы – самый продолжительный,
длится почти 2 месяца.
Берёзы улучшают окружающий нас воздух. Почки берёзы используют в народной
медицине.
- О клёне расскажет Вова.
Клён.
Клён – светолюбивое дерево. Листья по форме напоминают ладошку. Кажется, что дерево
протягивает погреться свои ладошки к последнему осеннему солнышку. По цвету листья клёна бывают жёлтые, оранжевые, красные.
К осени созревают плоды-крылатки. В каждом крылышке есть семя. Благодаря такому
крылышку в лесу появляется много новых всходов.
- Оля расскажет о липе.
Липа.
Липа даёт много тени, очищает воздух от вредных выбросов.
Живёт 300-400 лет. Липа красива весной, душиста летом. Издавна используется для
украшения улиц, аллей, скверов…
Осенью листья липы ложатся на землю пышным золотым ковром, который похож на
перину. Земля в липовом лесу не промерзает даже зимой.
При простуде заваривают липовый чай, едят липовый мёд.
- Закончит сообщения о деревьях Валя. Он нам расскажет о дубе.
Дуб.
Дуб называют «вековым богатырём», потому что его возраст может достигать 1000 лет.
Осенью под кроной дуба много опавших желудей. Более 5000 лет тому назад из желудей
делали муку и пекли хлеб.
4. Викторина. Различение вопросов на слух и слухозрительно.
- А сейчас вопросы для внимательных и наблюдательных:
1) Какое дерево одним из первых напоминает о приближении осени? (Берёза)
2) У какого дерева семена прячутся в крылатки (вертолётики)? (У клёна и ясеня)
3) Как называются семена дуба? (Жёлуди)
4) Какое дерево больше всего любят пчёлы? (Липу)
5) В каком лесу земля не замерзает даже зимой? (В липовом)
5. Физкультминутка.
Осеннее утро. Туман. Подул ветер. Начался листопад. Вдруг нам на ладошку упала одна капля, 2
капли, 3 капли, 4 капли. Начался ливень. Дождь закончился. Выглянуло солнышко .На небе
появилась радуга.
Вот какая красивая картина осени у нас получилась!
6. Изучение изменений погоды.
1) Чтение учителем и учащимися ст-я Ф.И.Тютчева «Есть в осени первоначальной…»
В сентябре есть период ясной, солнечной погоды. Кажется, будто лето вернулось.
Послушайте, как описывает его русский поэт Фёдор Иванович Тютчев.
(тексты со стихотворением раздаются детям)
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос
Теперь уж пусто всё – простор везде,Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко ещё до первых зимних бурь –
И льются чистая и тёплая лазурь
На отдыхающее поле.
- Какие слова, отвечающие на вопросы какая? какое? какие? и краски осенней природы
использует автор? Давайте эти слова запишем в таблицу на доске.
(первоначальной, короткая, дивная, хрустальный)
- Как называются в народе дни осени, когда кажется, что лето вернулось?
(«бабье лето»)
- Любил дни начала осени и И. Бунин. Послушайте отрывок «Лес точно терем…»
(дети следят по распечаткам)
Лес точно терем расписной –
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
- Какие слова использует И. Бунин, рисуя осенние дни? Запишем.
- Давайте сейчас прочитаем прилагательные, которые описывают погоду во время «бабьего лета».
Эти слова назывыаются эпитетами.
2) Прослушивание записи отрывка П.И. Чайковского «Сентябрь»
- Что вы услышали? Какое настроение после прослушивания музыки?
(бодрое, кажется, будто лошади скачут по полю…, опадают, кружатся листья…)
3) Чтение стихотворения А.Фета «Ласточки пропали…» подготовленным учеником
- Когда заканчивается «бабье лето», погода существенно меняется.
- Какая обычно погода осенью?
(плохая, пасмурная погода, не хочется выходить на улицу, часто идут дожди, ветренно, сыро…)
- Давайте послушаем стихотворение А.Фета «Ласточки пропали…» о середине осени. Середина
осени – это какой месяц? (Октябрь)
Ласточки пропали,
Лучше б снег да вьюгу
А вчера зарёй
Встретить грудью рад!
Всё грачи летали
Словно как с испугу
Да, как сеть, мелькали
Раскричавшись к югу
Вон над той горой.
Журавли летят.
С вечера всё спится,
Выйдешь - поневоле
на дворе темно.
Тяжело – хоть плачь!
Лист сухой валится,
Смотришь – через поле
Ночью ветер злится
Перекати - поле
Да стучит в окно.
Прыгает, как мяч.
- О поздней осени писали многие поэты. Послушайте стихотворение Н.Некрасова, какие слова
употребляет автор в её описании.
Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно, как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор! –
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
- Какие слова можно записать в таблицу?
(Славная, здоровый, ядрёный воздух, усталые силы, неокрепший лёд…)
4) Прослушивание записи отрывка из пьесы П.И. Чайковского «Октябрь»
- Какое настроение навевает музыка? (грустное, льёт дождь…)
5) Чтение стихотворения А.С. Пушкина «Уж небо осенью дышало…» подготовленным учеником
(распечатки для учащихся)
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
- Какие слова – эпитеты выпишем в таблицу?
А. К. Толстой
Осень! Обсыпается весь наш бедный сад.
Листья пожелтелые по ветру летят.
Лишь вдали красуются там, на дне долин,
Кисти ярко – красные вянущих рябин.
6) Обобщающая беседа.
- Итак, прочитаем, какие же эпитеты используют поэты, рисуя погоду поздней осени.
- Ребята, не смотря на плохую погоду, я думаю, что у вас хорошее, радостное настроение.
7. Рефлексия.
- Чем мы сегодня занимались на занятии?
- Что у нас получилось? Что не получилось? Почему?
- Кто у нас очень хорошо и выразительно читал стихи?
- Что понравилось?
8. Итог занятия.
Сентябрь
Свежий
Лучезарный
Хрустальный
Короткий
Дивный
Чистый
Тёплый Расписной
Лиловый Золотой
Багряный Весёлый
Октябрь
Славная
Здоровый
Ядрёный
В мягкой постели,
Жёлты и свежи,
как ковёр
Ноябрь
Таинственная
Печальный
Скучная
Бедный
Вянущие
Пронотируй текст:
Лес точно терем расписной –
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Афанасий Афанасьевич Фет
Ласточки пропали,
Лучше б снег да вьюгу
А вчера зарёй
Встретить грудью рад!
Всё грачи летали
Словно как с испугу
Да, как сеть, мелькали
Раскричавшись к югу
Вон над той горой.
Журавли летят.
С вечера всё спится,
Выйдешь - поневоле
на дворе темно.
Тяжело – хоть плачь!
Лист сухой валится,
Смотришь – через поле
Ночью ветер злится
Перекати - поле
Да стучит в окно.
Прыгает, как мяч.
Афанасий Афанасьевич Фет
Н.Некрасов
Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно, как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор! –
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
А.С. Пушкин
А.С. Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Уж реже солнышко блистало,
Корче становился день,
Корче становился день,
Лесов таинственная сень
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
С печальным шумом обнажалась,
Ложится на поля туман,
Ложится на поля туман,
Гусей крикливых караван
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Стоял ноябрь уж у двора.
Берёза.
Берёза первой напоминает о приближении осени. Уже в конце
лета в зелёной листве появляются первые золотые листочки.
Листопад берёзы – самый продолжительный, длится почти 2
месяца.
Берёзы улучшают окружающий нас воздух.
Почки берёзы используют в народной медицине
Дуб.
Дуб называют «вековым богатырём», потому что его возраст
может достигать тысячи лет. Осенью под кроной дуба много
опавших желудей. Более пяти тысяч лет тому назад из желудей
делали муку и пекли хлеб.