Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации Научно-исследовательская практика (4 курс, 2 недели) Общие сведения 1 1. Направление подготовки 100400.62 Туризм, Профиль: Технология и организация туроператорских и турагентских услуг 3 Дисциплина Научно-исследовательская практика 4 Тип заданий Локальные профессиональные задачи 3. 5. Естественных наук 2 2. 4. Кафедра 5 Количество этапов формирования компетенций (ДЕ, разделов, тем и т.д.) 3 Перечень компетенций ОК-4, 6-7, 12, ПК-14-15. Критерии и показатели оценивания компетенций Знания: закрепление знаний, умений и навыков, полученных студентами в процессе изучения дисциплин Умения: совершенствование умений и навыков самостоятельной научно-исследовательской деятельности, овладение умениями изложения полученных результатов в виде отчетов, публикаций, докладов, выявление студентами своих исследовательских способностей Навыки: овладение современными методами и методологией научного исследования, привитие навыков самообразования и самосовершенствования Опыт деятельности: опыт научной и аналитической деятельности, опыт познавательной, проектной, коммуникационной деятельности. Формы аттестации (по итогам производственной практики) 1. Характеристика студента, данная руководителем по практике. 2. Отчет по практике (представление). 3. Беседа со студентом. Отчёт о прохождении научно-исследовательской практики включает перечень основных видов деятельности, выполненных в ходе практики, и отчёт о проведённых в ходе практики эмпирических исследованиях, представленный в соответствии с научнометодическими требованиями. Критерии оценивания студента-практиканта Результат оценивания отметка «5» - отлично (зачтено) отметка «4» - хорошо (зачтено) отметка «3» - удовлетворительно (зачтено) отметка «2» - неудовлетворительно (не зачтено) Баллы, выставляемые в зачетноэкзаменационную ведомость от 91 до 100 от 81 до 90 от 61 до 80 60 и менее Оценка результатов практики При оценке практики учитываются степень эффективности проведенной студентом работы, активность студента, его отношение к будущей профессии, качество и своевременность сдачи отчетной документации на кафедру.