Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам
реклама
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»: Первый проректор ______________________ / В.В. Дубицкий / _________ _____________ 2014 г. Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Авторы работы ________________________ / Н.Н. Герасимова, С.А. Савченко / «______»___________2014 г. Рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса «11» сентября 2014 г., протокол № 1. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем __ стр. Зав. кафедрой _____________________________ / И.В. Тордия / «______»___________ 2014 г. Рассмотрено на заседании УМК Института государства и «______»___________2014 г., протокол № _. Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК _________________________ /____________________/ «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Директор ИБЦ ____________________________ / Е.А. Ульянова / «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ __________________ /___________________/ «______»_____________2014 г. права РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт государства и права Кафедра гражданского права и процесса Герасимова Н.Н., Савченко С.А. Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения Тюменский государственный университет 2014 2 Герасимова Н.Н., Савченко С.А. Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистрантов направления 030900.68 «Юриспруденция» магистерской программы «Юрист в судопроизводстве» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2014 г., 38 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой гражданского права и процесса. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Тордия И.В., заведующий кафедрой гражданского права и процесса, канд. юрид. наук, доцент. © Тюменский государственный университет, 2014. © Герасимова Н.Н., Савченко С.А., 2014. 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1. Цели и задачи освоения дисциплины. Познание процессуальных особенностей рассмотрения и разрешения гражданских дел имеет важное теоретическое и практическое значение. Оно позволяет в значительной мере избежать ошибок при применении норм материального и процессуального права и тем самым способствует повышению качества судопроизводства. Преподавание дисциплины «Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам» для студентов направления «Юриспруденция» строится, исходя из требуемого уровня базовой подготовки юристов в области гражданского, семейного, трудового, жилищного, земельного, гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Гражданский и арбитражный процесс – разновидности юридического процесса. Каждый юрисдикционный процесс имеет собственное доказательственное право. Обособленность процессуальных отраслей обусловлена их взаимосвязью с различными отраслями материального права. Содержание идентичных понятий доказательственного права в различных юрисдикционных процессах существенно отличается. Доказательственное право занимает особое место в системе гражданского и арбитражного процессуального права. Его роль определяется значимостью установленных фактических обстоятельств дела для правоприменительной деятельности суда. В условиях обновления гражданского и арбитражного процессуального законодательства возрастает значение доказательственного права. Актуализация принципа состязательности в судопроизводстве оказала революционное воздействие на состояние процесса доказывания. Большое значение доказательств и доказывания обусловлена также интеграционными процессами в правовой системе. Унификация доказывания является следствием общепроцессуальной и международной юридической интеграции. В связи с чем эта деятельность должна рассматриваться в двух аспектах: во – первых, как процесс сближения процессуальных основ доказывания в гражданском, арбитражном и уголовном процессах; во – вторых, как процесс взаимодействия российского доказательственного права с иностранным и международным. Целью освоения дисциплины является не только формирование у будущих юристов теоретических знаний и практических навыков в выявлении процессуальных особенностей доказывания по гражданским и арбитражным делам, но и углубленное изучение основных институтов и норм, регулирующих доказательства и доказывание в гражданском и арбитражном процессах, уяснении смысла и содержания процессуальных норм в области доказывания, закрепленных как в материально - правовых актах, так и в процессуально – правовых нормах. Кроме того, конечной целью освоения дисциплины является развитие у студентов личностных компетенций, а также формирование профессиональных компетенций, указанных в п. 1.3. настоящего УМК. К основным задачам изучения дисциплины относятся: - реализация требований ФГОС к подготовке магистров юриспруденции; - освоение различных точек зрения ученых - правоведов и правоприменителей 4 по исследуемым вопросам; - изучение современное российское законодательство в области доказывания по гражданским и арбитражным делам и практики его применения; - научиться принимать самостоятельные решения в спорных правовых ситуациях; - изучение основных актуальных проблем гражданской процессуальной науки, а также возможные пути решения указанных проблем; - выработать навык творческого осмысления дискуссионных вопросов в сфере доказательственного права; - формирование у студентов уважительного отношения и активного практического интереса к правовым ценностям доказывания в судопроизводстве, гражданско - процессуальной и арбитражно – процессуальной наук, традициям и культуре отечественного и зарубежного гражданского (арбитражного) судопроизводства. 1.2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры. Дисциплина включена в профессиональный цикл (М.2), профильная (вариативная) часть (М2.04) подготовки магистров юриспруденции. Освоение дисциплины основывается на знании общей теории права, основополагающих понятий гражданского процессуального и арбитражного процессуального права, общеправовых стандартов прав и свобод человека, устанавливаемых международным правом, и конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации. Обучающийся должен: быть способным к обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения; владеть основными способами получения и переработки информации; уметь толковать различные правовые акты. 1.3. Компетенция выпускника ООР магистранта, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО В результате освоения ООП магистратуры выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: Общекультурные компетенции: - осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); Профессиональные компетенции в правотворческой деятельности: - способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); в правоприменительной деятельности: - способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); в правоохранительной деятельности: - готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); в экспертно-консультационной деятельности: 5 - способность квалифицированно толковать правовые акты (ПК-7); - способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); в научно – исследовательской деятельности: - способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: нормы действующего материального и процессуального права; понятие доказательственного права и его систему; специфику судебного познания; понятие судебного доказывания и его структуру; учение о предмете доказывания; характеристику средств доказывания; особенности доказывания по отдельным категориям дел; основную и специальную литературу по дисциплине. Уметь: составлять процессуальные документы; осуществлять правовой анализ и корректировку процессуальной документации в соответствии с действующими нормами материального и процессуального права; правильно определять предмет и средства доказывания, бремя доказывания; формулировать доводы в области доказывания по конкретным категориям гражданских и арбитражных дел; использовать полученные знания при рассмотрении гражданских дел в судах общей юрисдикции и арбитражных судах; работать с научной литературой, вести дискуссии по проблемам изучаемой дисциплины; подготовить научные рефераты, статьи, оппонировать доклады и рефераты сокурсников. Владеть: основными приемами и методами юридического труда; подготовки речи и публичного выступления в судебных органах; навыками анализа нормативных правовых актов, судебной практики, влияющих на определение процессуальных особенностей доказывания при рассмотрении и разрешении гражданских (арбитражных) дел. 6 Карта компетенций дисциплины «Судебное доказывание по гражданским (арбитражным) делам» Формулировка компетенции* ОК-1 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания Результаты обучения в целом Знает: основные понятия и термины, понимает сущность своей профессии, уважительно относится к праву и закону Умеет: применять профилирова нные знания, включая знания в области специальных цивилистичес ких и процессуальн минимальный базовый повышенный ориентируется в терминологии, осознает значимость своей профессии хорошо ориентируется в основном составе терминов и понятий; уважительно относится к праву и закону свободно оперирует основными терминами и понятиями, понимает значимость своей профессии, уважительно относится к праву и закону лек., сем. систематизировать профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права систематизировать профилированные знания основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права для исследования феномена права и процесса, основываясь на систематизировать лек., профилированные знания сем. основ философии и социально-гуманитарных наук, включая теорию права, теорию гражданского и процессуального права для исследования феномена права и процесса с целью Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) Код компетенции Результаты обучения по уровням освоения материала Виды занятий (лекции, практические, семинарские) Таблица опрос, тесты, реферат, эссе, презентации и др. творческая работа и др. 7 ОК-2 способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста ых дисциплин в профессионал ьной деятельности Владеет: способность ю решать проблемы в профессионал ьной деятельности, основываясь на понимании права и закона, и проявляя при этом нетерпимость к коррупционн ому поведению Знает: профессионал ьные компетенции, а также культурные и этические нормы поведения юриста Умеет: понимании закона способностью формулировать отдельные выводы в области явлений права и процесса, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению в профессиональной деятельности права и активного использования их в профессиональной деятельности, основываясь на понимании права и закона способностью способностью сем. формулировать основные формулировать основные выводы и рекомендации выводы и рекомендации в области явлений права по совершенствованию и процесса, проявлять правового регулирования нетерпимость к отношений в сфере коррупционному гражданского права и поведению в процесса, проявлять профессиональной нетерпимость к деятельности коррупционному поведению в профессиональной деятельности, основываясь на понимании права и закона базовые культурные и этические нормы поведения юриста основные профессиональные, культурные и этические нормы поведения юриста осуществлять осуществлять общие, профессиональные и этические нормы поведения юриста; хорошо ориентируется в различных современных информационных технологиях, используемых для сбора, обработки и интерпретации данных при анализе динамики социальных явлений грамотно, всесторонне и практическ ие ситуационн ые задания, творческая работа, тесты и др. лек, сем. опрос, практическ ие задания и др. сем. практическ 8 ПК-1 способность разрабатывать нормативные правовые акты осуществлять профессионал ьную деятельность в соответствие с действующим законодатель ством, разумно, честно и добросовестн о исполнять профессионал ьные обязанности профессиональную деятельность в соответствие с действующим законодательством профессиональную деятельность в соответствие с действующим законодательством, честно и добросовестно исполнять профессиональные обязанности многогранно осуществлять профессиональную деятельность. Общаться с пользователями юридических услуг, с общественностью, с представителями средств массовой информации ие задания; опрос и др. Владеет: навыками честного, добросовестн ого и разумного исполнения профессионал ьной деятельности Знает: правила, приемы и способы юридической техники, юридическую терминологи базовыми навыками работы в сфере осуществления юридической деятельности профессиональными навыками в сфере гражданского оборота эффективно осуществляет профессиональную деятельность, соблюдая нормы этического поведения сем. практическ ие задания, опрос и др. правила, приемы и способы юридической техники, основную юридическую терминологию; общие представления об основных институтах гражданского права и основные современные правила, приемы и способы юридической техники; базовые представления об институтах гражданского права и процесса теоретические аспекты построения нормативного материала сем. творческа я работа и др. 9 ПК - способность 2 квалифицированн о применять ю; имеет представлени е об институтах гражданского права и процесса Умеет: осуществлять подготовку отдельных проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского права и процесса Владеет: способностью использовать правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского оборота Знает: основные и особые процесса использовать отдельные правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского права и процесса осуществлять подготовку отдельных проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского права и процесса компетентно формулировать правовые нормы с целью урегулирования общественных отношений в сфере гражданского оборота сем. творческа я работа, доклад, процессуа льные документ ы и др. способностью использовать начальные правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского права и процесса способностью использовать базовые правила, приемы и способы юридической техники для подготовки проектов нормативноправовых актов в сфере гражданского права и процесса устойчивыми навыками использования приемов и способов юридической техники при создании проектов нормативных правовых актов в сфере гражданского оборота. сем. творческа я работа, доклад, процессуа льные документ ы и др. способы и формы реализации норм материального и лек., сем. доклад, практичес кие основные формы и содержание, формы и способы реализации способы реализации законодательства РФ норм материального и 10 нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессионально й деятельности способы реализации права Умеет: применять нормы материальног ои процессуальн ого права при разрешении конкретных правовых ситуациях Владеет: навыками квалифициров анного применения норм материальног ои процессуальн ого права в профессионал ьной деятельности ПК-3 готовность к Знает: выполнению должностные должностных обязанности и обязанностей по профессиональ обеспечению ные законности и компетенции правопорядка, по безопасности обеспечению личности, общества, законности и процессуального права применять нормы материального и процессуального права в конкретных практических ситуациях навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической практики основные должностные обязанности органов и лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства квалифицированно применять нормы материального и процессуального права при разрешении конкретных правовых ситуациях процессуального национального и международного права профессионально осуществлять правоприменительную деятельность в области гражданского права и процесса задания и др. лек., сем. практичес кие задания, задачи, опрос и др. навыками квалифицированного применения норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности способностью самостоятельно выявлять, квалифицированно и профессионально решать проблемы реализации норм материального и процессуального права в осуществлении юридической деятельности лек., сем. эссе, реферат, практичес кие задания и др. базовые должностные обязанности органов и компетенции должностных лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства основные и базовые должностные обязанности органов и компетенции должностных лиц, обеспечивающих законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства лек. собеседов ание и др. 11 государства ПК- способность 7 квалифицированно толковать нормативные правопорядка, безопасности личности, общества и государства Умеет: соблюдать должностные обязанности и профессионал ьные компетенции по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства Владеет: способностью компетентно выполнять должностные обязанности по компетенциям и в своей профессионал ьной деятельности Знает: приемы, правила и способы соблюдать основные должностные обязанности в своей профессиональной деятельности соблюдать базовые должностные обязанности в своей профессиональной деятельности при отправлении правосудия и в иной правоприменительной деятельности соблюдать основные и базовые должностные обязанности в своей профессиональной деятельности при отправлении правосудия и в иной правоприменительной деятельности лек., сем. творческа я работа и др. основными должностными компетенциями в своей профессиональной деятельности основными и базовыми должностными компетенциями в своей профессиональной деятельности способностью сем. компетентно выполнять должностные обязанности в своей профессиональной деятельности практичес кое задание и др. общее представления о приемах и правилах толкования норм материального и базовые представления о приемах, правилах и способах толкования норм материального и приемы, правила и способы толкования норм материального и процессуального права в доклад, практичес кие задания и сем. 12 правовые акты ПК- способность 8 принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, толкования норм материального и процессуального права Умеет: применять на практике приемы и правила толкования норм материальног ои процессуальн ого права Владеет: навыками толкования нормативных правовых актов Знает: правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противореча- процессуального права в процессуального права в области гражданского области гражданского оборота оборота области гражданского оборота др. применять на практике приемы и правила толкования норм материального и процессуального права в области гражданского оборота применять на практике базовые приемы и правила толкования норм материального и процессуального права в области гражданского оборота применять на практике лек., глубокие знания о сем. приемах, способах и правилах толкования норм материального и процессуального права в области гражданского оборота практичес кие задания, задачи, опрос и др. навыками применения на практике приемов и способов толкования норм права базовыми навыками применения на практике приемов и способов толкования норм права приемами и способами толкования норм материального и процессуального права лек., сем. эссе, реферат, задачи и др. правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противоречащих действующему законодательству основные правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции необходимые знания о проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, противоречащих действующему законодательству и способствующих созданию условий для проявления коррупции сем. доклад, практичес кие задания и др. 13 конкретных сферах щих действуюридической ющему деятельности законодательс тву и способствую щих созданию условий для проявления коррупции Умеет: применять на практике правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуальн ого права Владеет: навыками: осуществлени я правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов, применять на практике правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права применять на практике базовые правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права квалифицированно применять на практике базовые правила проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере материального и процессуального права лек., сем. практичес кие задания, задачи, опрос и др. навыками осуществления юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать правовые заключения и консультации в сфере гражданского оборота базовыми навыками осуществления правовой экспертизы проектов нормативных правовых актов, включая выявление в них положений, способствующих созданию условий для способностью квалифицировано осуществляет правовую экспертизу проектов нормативных правовых актов, включая выявление в них положений, способствующих созданию условий для сем. Эссе, творческа я работа, практичес кие задания и др. 14 включая выявление в них положений, создающих условия для проявления коррупции; а также оказания юридической помощи в области гражданского оборота ПК- способность Знает: 11 квалифицированно проблемы проводить научные процессуальн исследования в ой правовой области права доктрины и правопримени тельной практики, основные методы и способы научного исследования Умеет: выявлять проблемы правового регулирования, использовать необходимые проявления коррупции; юридического консультирования в области гражданского оборота проявления коррупции; а также юридическое консультирование в области гражданского оборота проблемы правовой доктрины, методы и способы научного исследования проблемы правовой доктрины и правоприменительной практики, основные методы и способы научного исследования в области материального и процессуального права актуальные проблемы правоприменительной и судебной практики, основ правовой доктрины в области материального и процессуального права, а так же основные методы и способы научного исследования сем. доклад, практичес кие задания и др. выявлять проблемы правовой доктрины в области материального и процессуального права и использовать методы научного исследования выявлять основные проблемы правовой доктрины в области материального и процессуального права и использовать методы правового исследования выявлять актуальные проблемы правовой доктрины в области материального и процессуального права и использовать методы правового исследования в сфере гражданского права лек., сем практичес кие задания, задачи, опрос и др. 15 методы научного исследования Владеет: процессуальн ой проблематико й на научноисследователь ском уровне и процесса проблемами явления материального и процессуального права на научноисследовательском уровне проблемами явления материального и процессуального права на достаточном научноисследовательском уровне проблематикой феномена материального и процессуального права на продвинутом научноисследовательском уровне лек., сем. эссе, практичес кие задания, задачи, опрос и др. 16 2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ Очная форма обучения. Семестр 3. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Заочная форма обучения. Семестр 3. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа, экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (очная форма обучения) 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 2 3 Доказательственное 1 право в системе гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Познание в гражданском и арбитражном судопроизводстве Понятие доказывания 3 в гражданском и арбитражном процессе Предмет и субъекты 5 доказывания Понятие и 7 классификация доказательств, их свойства Объяснения сторон, 9 третьих лиц как средство доказывания Показания 11 свидетелей Письменные и 13 4 Итого часов по теме Из них в интерактивной форме и Самостоятельная работа Семинарские (практические) занятия* Наименование тем Лекции № Недели семестра Таблица 1 Виды учебной работы самостоятельная работа, в час. 5 6 7 8 2 4 12 18 2 2 6 10 18 2 2 6 10 18 2 2 6 10 18 2 2 6 10 18 2 2 4 8 14 2 2 8 10 20 2 вещественные доказательства, аудио-, видеозаписи как средства доказывания 8. Заключение эксперта 15 и консультация специалиста как судебные доказательства 9. Особенности 17 доказывания на стадиях пересмотра судебных постановлений 10. Доказательственное 19 право в зарубежном гражданском процессе 11. Итого: 2 6 10 18 2 2 6 10 18 2 2 8 10 20 2 180 20 20 60 100 Тематический план (заочная форма обучения) 1 1. 2. 2 Доказательственное право в системе гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Познание в гражданском и арбитражном судопроизводстве Понятие доказывания в гражданском и 3 Семинарски е (практическ ие) занятия* Самостоятел ьная работа Наименование тем Лекции № недели семестра Таблица 2 Виды учебной работы и самостоятельная работа, Итого Из них в в час. часов по интерак теме тивной форме 4 1 5 2 6 15 7 18 8 2 1 2 15 18 2 18 арбитражном процессе 3. Предмет и субъекты доказывания 4. Понятие и классификация доказательств, их свойства 5. Объяснения сторон, третьих лиц как средство доказывания 6. Показания свидетелей 7. Письменные и вещественные доказательства, аудио-, видеозаписи как средства доказывания 8. Заключение эксперта и консультация специалиста как судебные доказательства 9. Особенности доказывания на стадиях пересмотра судебных постановлений 10. Доказательственное право в зарубежном гражданском процессе 11. Итого: 1 2 15 18 2 1 2 15 18 2 1 2 15 18 2 1 1 2 2 15 15 18 18 2 2 1 2 15 18 2 1 2 15 18 2 1 2 15 18 2 10 20 150 180 20 1 1. Наименование тем 2 Доказательственное право в системе гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Познание в гражданском и арбитражном судопроизводстве обязательные 3 Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям* дополнитель ные 4 Составление сравнительн ых таблиц и схем, решение практически х заданий и др. 5 - 6 18 Объем час. для ОЗО № Неделя семестра Виды СРС Объем час. для ОДО 3. ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Таблица 3 7 15 19 2. 3. Понятие доказывания в Работа с НПА, гражданском и основной и арбитражном процессе дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций Предмет и субъекты Работа с НПА, доказывания основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций 4. Понятие классификация доказательств, свойства и Работа с НПА, основной и их дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций 5. Объяснения сторон, Работа с НПА, третьих лиц как основной и средство доказывания дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций, Составление тестовых заданий, изучение судебной практики, подготовка доклада и др. - 18 15 Упражнения на решение проблемных ситуаций, составление документов, подготовка доклада, изучение судебной практики и др. Составление тестовых заданий, подготовка доклада (эссе), презентаций, изучение судебной практики, литературны й обзор и др. Упражнения на решение проблемных ситуаций, изучение судебной практики, литературны й обзор и др. - 18 15 - 18 15 - 18 15 20 6. Показания свидетелей 7. Письменные и вещественные доказательства, аудио-, видеозаписи как средства доказывания 8. Заключение эксперта и консультация специалиста как судебные доказательства 9. составление правовых документов, выполнение творческого задания Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, решение задач, анализ правовых ситуаций Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций Составление правовых документов, подготовка доклада (эссе), презентаций, изучение судебной практики и др. Составление тестовых заданий, обзор судебной практики, подготовка доклада (эссе), экспрессопрос и др. Опрос, подготовка доклада (эссе), презентации, обзор судебной практики и др. Работа с НПА, основной и дополнительно й литературой, подготовка к семинарским занятиям, анализ правовых ситуаций, составление правовых документов, решение задач Особенности Работа с НПА, Составление доказывания на стадиях основной и тестовых пересмотра судебных дополнительно заданий, - 14 15 - 20 15 - 18 15 - 18 15 21 постановлений й литературой, обзор подготовка к судебной семинарским практики, занятиям, подготовка анализ доклада правовых (эссе) и др. ситуаций, составление правовых документов, подготовка к контрольной работе 10. Доказательственное Работа с НПА, Анализ 20 15 право в зарубежном основной и международн гражданском процессе дополнительно ой судебной й литературой, практики, подготовка к подготовка семинарским доклада занятиям, обзор (эссе), практики литературны ЕСПЧ й обзор и др. 11. ИТОГО: 100 150 *Примечание: Работа с литературой и источниками, проверочные тесты, подготовка к семинарским занятиям в качестве обязательного вида самостоятельной работы студента предусмотрена по каждой теме и включается в объем часов самостоятельной работы по теме. 4. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ (ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ № п/п 1. 2. 3. 4. Наименование Темы дисциплины необходимые обеспечиваемых обеспечиваемых (последующих) дисциплин (последующих) дисциплин 1 2 3 Актуальные проблемы + процессуального права Документальное + обеспечение судебной деятельности Развитие судебных и + несудебных способов урегулирования споров в частно – правовом обороте Правовые механизмы + урегулирования споров в условиях развивающегося для изучения 4 22 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. международного сотрудничества Юридическое консультирование Научно – исследовательская практика Научно – исследовательская работа Способы защиты гражданских прав и охраняемых законом интересов Защита интеллектуальной собственности в гражданском обороте Судебная защита прав, свобод и интересов в сфере публично – правовых отношений Особенности рассмотрения дел о банкротстве Особенности рассмотрения экономических споров Особенности рассмотрения трудовых конфликтов Методика рассмотрения дел в области социального обеспечения + + + + + + + + + + + + 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Доказательственное право в системе гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Познание в гражданском и арбитражном судопроизводстве Понятие доказательственного права. Задачи и система доказательственного права. Юридическая природа норм, регулирующих доказывание. Доказательственное право как основная составляющая гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Принципы доказательственного права. Судебное познание в системе познавательной деятельности человека. Характер познания в гражданском и арбитражном процессе. Соотношение познания и доказывания в гражданском и арбитражном процессе. Тема 2. Понятие доказывания в гражданском и арбитражном процессе Понятие судебного доказывания. Соотношение между логическим и судебным 23 доказыванием. Информационная теория доказывания. Структура доказывания в гражданском и арбитражном процессах. Понятие оценки доказательств. Содержание оценки доказательств. Критерии оценки доказательств. Требования, предъявляемые к оценке доказательств. Особенности процессуальной формы доказывания. Цель судебного доказывания. Установление истины как научная проблема правосудия. Характер истины в гражданском и арбитражном процессе. Сущность истины. Тема 3. Предмет и субъекты доказывания Понятие предмета доказывания в гражданском и арбитражном процессах. Классификация фактов, составляющих предмет доказывания. Предмет и пределы доказывания. Источники формирования предмета доказывания. Факты, не подлежащие доказыванию. Проблема бесспорных фактов в гражданском и арбитражном процессе. Роль суда в формировании предмета доказывания. Субъекты судебного доказывания. Соотношение субъектов познания и субъектов доказывания в гражданском и арбитражном процессе. Правовая природа распределения обязанностей по доказыванию. Детерминация распределения обязанностей по доказыванию в соответствии с принципом состязательности. Общие и частные правила распределения обязанностей по доказыванию. Доказательственные презумпции. Основания освобождения от доказывания. Роль суда в процессе доказывания. Тема 4. Понятие и классификация доказательств, их свойства Понятие судебных доказательств. Логическое содержание судебных доказательств. Средства доказывания как процессуальная форма доказательств. Обеспечение доказательств. Судебные поручения. Основания классификации судебных доказательств. Классификация доказательств по характеру связи доказательств с доказываемым фактом, по процессу формирования, по способу закрепления информации. Необходимые доказательства. Понятие относимости доказательств. Критерии, используемые для определения относимости доказательств. Спорные вопросы учения об относимости доказательств. Понятие допустимости доказательств. Содержание допустимости доказательств. Допустимость и истина. Дискуссионные вопросы учения о допустимости доказательств. Понятие достоверности доказательств. Критерии, используемые для определения достоверности доказательств. Соотношение относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств по делу. Тема 5. Объяснения сторон, третьих лиц как средство доказывания Понятие объяснений сторон и третьих лиц. Содержание объяснений сторон и третьих лиц как доказательство. Виды объяснений сторон и третьих лиц. Признание стороны как доказательство. Признание иска и признание факта. Процессуальный порядок получения объяснений сторон и третьих лиц. Исследование и оценка объяснений сторон и третьих лиц. 24 Тема 6. Показания свидетелей Понятие свидетельских показаний. Значение свидетельских показаний в системе средств доказывания по гражданскому (арбитражному) делу. Понятие и виды свидетельского иммунитета. Предмет свидетельских показаний. Допустимость свидетельских показаний. Процессуальный порядок получения показаний свидетеля, находящегося на территории другого государства. Показания несовершеннолетних и малолетних свидетелей. Оценка свидетельских показаний. Тема 7. Письменные и вещественные доказательства, аудио-, видеозаписи как средства доказывания Понятие письменных доказательств. Классификация письменных доказательств. Истребование письменных доказательств. Порядок получения письменных доказательств, находящихся на территории другого государства. Исследование письменных доказательств. Оценка письменных доказательств. Электронные документы: особенности исследования и оценки. Возвращение письменных доказательств. Значение письменных доказательств. Разрешение спора о фальсификации (подлоге). Понятие вещественных доказательств. Отличие вещественных доказательств от письменных. Роль суда в истребовании вещественных доказательств. Процессуальный порядок исследования вещественных доказательств. Оценка вещественных доказательств. Хранение вещественных доказательств. Распоряжение вещественными доказательствами. Понятие аудио- и видеозаписи как средства доказывания. Соотношение аудиои видеозаписи и вещественных доказательств. Процессуальные особенности исследования аудио- и видеозаписей. Оценка аудио- и видеозаписей. Их хранение и возврат. Проблема формализованных и неформализованных доказательств. Иные документы и материалы как средство доказывания в арбитражном процессе. Тема 8. Заключение эксперта и консультация специалиста как судебные доказательства Судебная и несудебная экспертиза. Сущность судебной экспертизы. Заключение эксперта как доказательство по делу. Требования, предъявляемые к заключению эксперта. Назначение экспертизы. Процессуальный порядок исследования заключения эксперта. Порядок проведения экспертизы, как объект экспертного исследования находится на территории другого государства. Оценка заключения эксперта. Комплексная и комиссионная экспертизы. Дополнительная и повторная экспертизы. Понятие консультации специалиста как доказательства по делу. Процессуальный порядок исследования консультации специалиста. Оценка консультации специалиста. Отличия заключения эксперта от консультации специалиста. 25 Тема 9. Особенности доказывания на стадии пересмотра судебных постановлений Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в апелляционном порядке. Процессуальные особенности рассмотрения дела в порядке апелляции. Порядок предоставления, исследования и оценки новых доказательств. Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в кассационном порядке. Доказывание в суде надзорной инстанции. Особенности исследования доказательств по гражданскому (арбитражному) делу на данных стадиях. Доказывание на стадии пересмотра гражданского (арбитражного) дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу. Понятия вновь открывшихся и новых обстоятельств. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки доказательств в обоснование вновь открывшихся или новых обстоятельств по гражданскому (арбитражному) делу. Тема 10. Доказательственное право в зарубежном гражданском процессе Понятие и сущность доказательственного права на примере отдельных стран (Англия, США, Германия) и его место в системе зарубежного права. Понятие и виды доказывания, структура доказывания в гражданском процессуальном праве Германии. Стадии доказывания в доказательственном праве Англии и США. Предмет доказывания. Относимость и допустимость доказательств. Распределение обязанностей по доказыванию в доказательственном праве Германии, бремя доказывания в английском и американском праве. Понятие правовых презумпций и их виды. Классификация доказательств в доказательственном праве Германии, Англии и США. Отдельные виды доказательств в гражданском процессе Германии. 6. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ. Тема 1. Доказательственное право в системе гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. Познание в гражданском и арбитражном судопроизводстве 1. Понятие доказательственного права. 2. Доказательственное право как основная составляющая гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. 3. Юридическая природа норм, регулирующих доказывание. 4. Задачи и система доказательственного права. 5. Принципы доказательственного права. 6. Судебное познание в системе познавательной деятельности человека. 7. Соотношение познания и доказывания в гражданском и арбитражном процессе. 26 Тема 2. Понятие доказывания в гражданском и арбитражном процессе 1. Понятие судебного доказывания. Соотношение между логическим и судебным доказыванием. 2. Элементы структуры доказывания в гражданском и арбитражном процессах. 3. Понятие и содержание оценки доказательств. Критерии оценки доказательств. 4. Требования, предъявляемые к оценке доказательств. 5. Особенности процессуальной формы доказывания. 6. Цель судебного доказывания. Тема 3. Предмет и субъекты доказывания 1. Понятие предмета доказывания в гражданском и арбитражном процессах. Соотношение понятий предмет и пределы доказывания. 2. Классификация фактов, составляющих предмет доказывания. 3. Источники формирования предмета доказывания. 4. Факты, не подлежащие доказыванию. Проблема бесспорных фактов. 5. Роль суда в формировании предмета доказывания. 6. Субъекты судебного доказывания. Соотношение субъектов познания и субъектов доказывания в гражданском и арбитражном процессе. 7. Правовая природа распределения обязанностей по доказыванию. 8. Доказательственные презумпции. Основания освобождения от доказывания. 9. Роль суда в процессе доказывания. Тема 4. Понятие и классификация доказательств, их свойства 1. Понятие судебных доказательств. 2. Обеспечение доказательств. Судебные поручения. 3. Основания классификации судебных доказательств. 4. Понятие относимости доказательств. Критерии, используемые для определения относимости доказательств. 5. Правила, обеспечивающие соблюдение требования относимости доказательств. 6. Понятие и содержание допустимости доказательств. 7. Допустимость и истина. 8. Понятие достоверности доказательств. Критерии, используемые для определения достоверности доказательств. 9. Соотношение относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств по делу. 10. Дискуссионные вопросы учения об относимости, допустимости и достоверности доказательств. Тема 5. Объяснения сторон, третьих лиц как средство доказывания 1. Понятие и доказательственное содержание объяснений сторон и третьих лиц. 27 2. Виды объяснений сторон и третьих лиц. 3. Признание стороны как доказательство. 4. Процессуальный порядок получения и исследования объяснений сторон и третьих лиц. 5. Особенности оценки объяснений сторон и третьих лиц. Тема 6. Показания свидетелей 1. Понятие свидетеля и свидетельских показаний. Права и обязанности свидетеля. 2. Значение свидетельских показаний в системе средств доказывания по гражданскому (арбитражному) делу. 3. Понятие и виды свидетельского иммунитета. 4. Процессуальный порядок получения и исследования показаний свидетеля. 5. Особенности получения показаний свидетеля, находящегося на территории другого государства. 6. Особенности получения показания несовершеннолетних и малолетних свидетелей. 7. Оценка свидетельских показаний. Тема 7. Письменные и вещественные доказательства, аудио-, видеозаписи как средства доказывания 1. Понятие и значение письменных доказательств. 2. Классификация письменных доказательств. 3. Порядок получения письменных доказательств, находящихся на территории другого государства. 4. Исследование и оценка письменных доказательств. 5. Электронные документы: особенности исследования и оценки. 6. Понятие вещественных доказательств. Их отличие от письменных. 7. Процессуальный порядок исследования и оценка вещественных доказательств. Хранение вещественных доказательств и распоряжение ими. 8. Процессуальный порядок истребования письменных и вещественных доказательств, их возвращение. 9. Понятие аудио- и видеозаписи как средства доказывания. Соотношение аудио- и видеозаписи и вещественных доказательств. 10. Процессуальные особенности исследования и оценки аудио- и видеозаписей. Их хранение и возврат. 11. Иные документы и материалы как средство доказывания в арбитражном процессе. 12. Разрешение спора о фальсификации (подлоге) письменных, вещественных доказательств, аудио- и видеозаписей. Тема 8. Заключение эксперта и консультация специалиста как судебные доказательства 1. Понятие и сущность судебной экспертизы. 2. Требования, предъявляемые к заключению эксперта. 28 3. Назначение экспертизы, определение экспертного учреждения и круга вопросов, поставленных на разрешение эксперта. 4. Процессуальный порядок исследования и оценка заключения эксперта. 5. Комплексная и комиссионная экспертизы. Дополнительная и повторная экспертизы. 6. Понятие консультации специалиста как доказательства по делу. 7. Процессуальный порядок исследования и оценка консультации специалиста. 8. Отличия заключения эксперта от консультации специалиста. Тема 9. Особенности доказывания на стадии пересмотра судебных постановлений 1. Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в апелляционном порядке. 2. Порядок предоставления, исследования и оценки новых доказательств. 3. Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в кассационном порядке. 4. Доказывание в суде надзорной инстанции. 5. Особенности исследования доказательств по гражданскому (арбитражному) делу на кассационной и надзорной стадиях. 6. Доказывание на стадии пересмотра гражданского (арбитражного) дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу. 7. Понятия вновь открывшихся и новых обстоятельств. 8. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки доказательств в обоснование вновь открывшихся или новых обстоятельств по гражданскому (арбитражному) делу. Тема 10. Доказательственное право в зарубежном гражданском процессе 1. Понятие и сущность доказательственного права на примере отдельных стран (Англия, США, Германия) и его место в системе зарубежного права. 2. Понятие и виды доказывания, структура доказывания в гражданском процессуальном праве Германии. 3. Стадии доказывания в доказательственном праве Англии и США. 4. Распределение обязанностей по доказыванию в доказательственном праве Германии, бремя доказывания в английском и американском праве. 5. Понятие правовых презумпций и их виды в зарубежном процессуальном праве. 6. Классификация доказательств в доказательственном праве Германии, Англии и США. 7. Отдельные виды доказательств в гражданском процессе Германии. 29 7. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ МАГИСТРАНТОВ Организация самостоятельной работы студентов (далее СРС) – это учебная, научно - исследовательская и общественно - значимая деятельность студентов, направленная на развитие общих и профессиональных компетенций, которая осуществляется без непосредственного участия преподавателя, хотя и направляется им. Самостоятельная работа является неотъемлемой частью учебного процесса. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО СРС для очной и заочной форм обучения составляет 100 часов. СРС проводится с целью формирования общекультурных и профессиональных компетенций, понимаемых как способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области, в том числе: - формирования умений по поиску и использованию нормативной, правовой, справочной и специальной литературы, а также других источников информации; - качественного освоения и систематизации полученных теоретических знаний, их углубления и расширения по применению на уровне межпредметных связей; - формирования умения применять полученные знания на практике (в профессиональной деятельности) и закрепления практических умений студентов; - развития познавательных способностей студентов, формирования самостоятельности мышления; - совершенствования речевых способностей; - развития активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности; - формирования способностей к саморазвитию (самопознанию, самоопределению, самообразованию, самосовершенствованию, самореализации, саморегуляции); - развития научно - исследовательских навыков; - развития навыков межличностных отношений. СРС может быть как аудиторной, так и внеаудиторной. Видами СРС являются: - выполнение самостоятельных заданий на семинарских, практических занятиях; - подготовка к аудиторным занятиям и выполнение заданий разного типа и уровня сложности; подготовка к дискуссионным вопросам, коллоквиумам, «круглым столам», ролевым играм и т.п.; - изучение отдельных тем (вопросов) учебных дисциплин в соответствии с учебно - тематическими планами, составление конспектов; - составление хронологических таблиц, логических и структурных схем и т.п.; - выполнение индивидуальных заданий (подготовка докладов, сообщений, рефератов, эссе, презентаций, библиографических списков, резюме, глоссариев и т.д.); - решение задач; - выполнение самостоятельных и контрольных работ; 30 - выполнение исследовательской работы; - подготовка ко всем видам контрольных испытаний, в том числе, к текущему контролю успеваемости (в течение семестра – контрольная работа), промежуточной аттестации (по окончании семестра - экзамен); - подготовка к участию в научных и научно - практических конференциях и семинарах. Основным принципом организации СРС является комплексный подход, направленный на стимулирование у студентов следующих видов деятельности по получению компетенций: Репродуктивной (тренировочный) - выполнение заданий по образцу с целью закрепления теоретических знаний, формирования умений и навыков (прочтение, просмотр, конспектирование, прослушивание, запоминание, заучивание, пересказ; ответы на вопросы для самопроверки; повторение учебного материала и т.д.); Реконструктивной (поисково - аналитической и практической) - выполнение заданий с обязательным преобразованием информации (подготовка к аудиторным занятиям, деловым играм и тематическим дискуссиям; подготовка сообщений, докладов и выступлений на семинарских занятиях; подбор литературы; выполнение контрольных работ; составление планов, конспектов, аннотаций; выполнение упражнений, схем; решение ситуационных, практических задач; моделирование компонентов профессиональной деятельности и т.д.); Творческой (научно - исследовательский) - выполнение анализа информации, получение новой информации с целью развития творческого мышления (написание рефератов, научных статей и докладов; участие в научно - исследовательской работе, в разработке проектов, направленных на решение практических задач; участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах; выполнение специальных творческих заданий; подготовка дипломных работ и т.д.). Студент осуществляет самостоятельную работу в соответствии с рабочим учебным планом и программой самостоятельной работы, максимально используя возможности индивидуального, творческого и научного потенциала. По дисциплине для магистрантов предусмотрена контрольная работа по теме 2 «Понятие доказывания в гражданском и арбитражном процессе «. Контрольные работы для ОЗО проводятся по заданиям, состоящим, как правило, из теоретического вопроса и двух задач. Задания размещаются в локальной сети на странице кафедры гражданского права и процесса в соответствующем семестре. К содержанию контрольной работы студентов предъявляются следующие требования: - на каждый вопрос контрольного задания должен быть дан мотивированный и полный ответ; - при решении задач необходимо использовать рекомендованные нормативно - правовые акты в действующей редакции, делая соответствующие ссылки на источник с указанием номера статьи (части, пункта); - в случае, если условие задачи допускает несколько вариантов ответа, излагаются все возможные варианты решения вопроса; - выводы студента по рассматриваемой задаче должны соответствовать 31 теоретической части решения контрольной. Основные направления решения контрольных заданий даются студентам преподавателем в ходе проведения семинарских занятий. При возникновении трудностей при выполнении контрольных заданий студент может получить консультацию преподавателя в установленное расписанием время. Примерные темы магистерских диссертаций, докладов, рефератов, эссе размещаются в локальной сети на странице кафедры в начале учебного года. Задания по подготовке проектов правовых актов, других документов к семинарскому заданию выдаются преподавателем на предыдущем семинарском занятии и размещаются в локальной сети на странице кафедры не позднее двух недель до проведения семинарского занятия по соответствующей теме. Контроль за ходом и результатами СРС осуществляет преподавателем дисциплины систематически, в том числе в процессе проведения аудиторных занятий (лекционных, семинарских, практических). Результаты СРС оцениваются в ходе текущего контроля и учитываются в ходе промежуточной аттестации студентов по изучаемой дисциплине. К видам контроля относятся в соответствие с УМК: - устный ответ на вопрос, собеседование, сообщение, доклад на семинарских занятиях, творческая работа; представление таблиц и схем и т.п. - решение правовых ситуаций; - самостоятельно составленные тексты: конспекты, выполненные по теме; самостоятельные исследования; рефераты, рецензии, отзывы, эссе, задачи, самоанализы, проекты, планы, заключения и т.п.; представленные текст контрольной работы и ее защита; - тестирование, выполнение письменной контрольной работы; - статьи, тезисы выступлений и другие публикации в научном, научнопопулярном, учебном изданиях по итогам самостоятельной работы. Критериями оценки СРС являются: - объем проработанного материала; - степень исполнительности (проработанность всех аспектов задания, оформление материала в соответствии с требованиями, соблюдение установленных сроков представления работы на проверку и т.п.) - степень самостоятельности, творческой активности, инициативности студентов, наличие элементов новизны в процессе выполнения заданий; - качество освоения учебного материала (умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач, обоснованность и четкость изложения изученного материала и т.д.); - достаточная компетентность автора (студента) в раскрываемых вопросах. Студент, не выполнивший предусмотренные рабочей программой курса различные виды работ, в том числе и самостоятельную работу, на основании докладной записки преподавателя может быть не допущен директором института к сдаче зачета в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов Тюменского государственного университета. Итоги СРС подводятся во время контрольных недель, сроки которых определяются графиком учебного процесса. 32 7.1. Примерная тематика рефератов, эссе (докладов) 1. Понятие доказательственного права. 2. Принципы доказательственного права. 3. Понятие судебного доказывания по гражданскому (арбитражному) делу. 4. Особенности структуры судебного доказывания в гражданском (арбитражном) процессе. 5. Проблема соотношения логической и правовой сторон судебного доказывания. 6. Содержание понятий предмет и пределы доказывания. 7. Формирование предмета доказывания по гражданским (арбитражным) делам. 8. Проблема бесспорных фактов в гражданском (арбитражном) процессе. 9. Доказательственные презумпции в гражданском (арбитражном) процессе. 10. Роль суда в процессе доказывания по гражданским (арбитражным) делам. 11. Роль презумпций в распределении обязанностей по доказыванию. 12. Способы обеспечения правильного применения правила относимости (допустимости, достоверности) доказательств. 13. Относимость и допустимость доказательств на примере зарубежных теорий доказательств (английской, американской, германской и др.). 14. Особенности получения, исследования и оценки отдельных средств доказывания (по усмотрению магистранта). 15. Экспертиза по гражданскому (арбитражному) делу в судебной практике. 16. Оценка судом достоверности заключения эксперта (консультации специалиста). 17. Назначение дополнительной и повторной экспертиз в гражданском (арбитражном) судопроизводстве. 18. Применение экспертизы и других форм специальных познаний в гражданском судопроизводстве. 19. Необходимые доказательства в гражданском (арбитражном) процессе. 20. Электронный документ как вид доказательств в арбитражном процессе. 7.2. Примерная тематика магистерских диссертаций 1. Понятие судебного доказывания и судебных доказательств: проблемы теории и практики. 2. Проблемы определения предмета доказывания по гражданскому (арбитражному) делу. 3. Распределение обязанностей по доказыванию в гражданском (арбитражном) процессе. 4. Классификация судебных доказательств. 5. Проблемы формирования предмета доказывания по гражданским (арбитражным) делам. 6. Соотношение предмета и пределов доказывания. 7. Понятие и соотношение судебного познания и судебного доказывания. 8. Проблемы состязательности в гражданском и арбитражном процессах. 33 9. Проблема субъектов судебного доказывания и их соотношение с субъектами познания в гражданском (арбитражном) процессе. 10. Проблемы распределения обязанностей по доказыванию в соответствии с принципами диспозитивности и состязательности. 11. Проблема соотношения допустимости доказательств и достижения истины в процессе рассмотрения и разрешения гражданских (арбитражных) дел. 12. Проблема признания стороны как доказательства по гражданским (арбитражным) делам. 13. Использование специальных знаний в гражданском (арбитражном) процессе: проблемы теории и практики. 14. Особенности судебного доказывания по отдельным категориям гражданских (арбитражных) дел (по выбору магистранта). 15. Процессуальные особенности доказывания на стадиях пересмотра судебного постановления. 16. Сравнительная характеристика доказательственного права России с другими странами (например, Японии, Англии, США. Германии и др.). 7.3. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену: 1. Понятие доказательственного права. 2. Доказательственное право как основная составляющая гражданского процессуального и арбитражного процессуального права. 3. Юридическая природа норм, регулирующих доказывание. 4. Принципы доказательственного права. 5. Характер познания в гражданском (арбитражном) процессе. 6. Понятие судебного доказывания. 7. Структура доказывания в гражданском и арбитражном процессах. 8. Понятие и содержание оценки доказательств. Критерии оценки доказательств. 9. Особенности процессуальной формы доказывания. 10. Цель судебного доказывания. 11. Понятие предмета доказывания в гражданском и арбитражном процессах. Соотношение понятий предмет и пределы доказывания. 12. Классификация фактов, составляющих предмет доказывания. 13. Факты, не подлежащие доказыванию. 14. Субъекты судебного доказывания. 15. Распределение обязанностей по доказыванию. 16. Доказательственные презумпции. Основания освобождения от доказывания. 17. Роль суда в процессе доказывания. 18. Понятие судебных доказательств. 19. Обеспечение доказательств. Судебные поручения. 20. Классификации судебных доказательств. 21. Понятие относимости доказательств. Критерии, используемые для определения относимости доказательств. 22. Понятие и содержание допустимости доказательств. 34 23. Понятие достоверности доказательств. Критерии, используемые для определения достоверности доказательств. 24. Соотношение относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств по делу. 25. Дискуссионные вопросы учения об относимости, допустимости и достоверности доказательств. 26. Понятие и доказательственное содержание объяснений сторон и третьих лиц. 27. Признание стороны как доказательство. 28. Процессуальный порядок получения, исследования и оценки объяснений сторон и третьих лиц. 29. Понятие свидетеля и свидетельских показаний. Значение свидетельских показаний в системе средств доказывания по гражданскому (арбитражному) делу. 30. Понятие и виды свидетельского иммунитета. 31. Процессуальный порядок получения, исследования и оценки показаний свидетеля. 32. Понятие, значение т классификация письменных доказательств. 33. Порядок получения, исследования и оценки письменных доказательств. 34. Электронные документы: особенности исследования и оценки. 35. Понятие вещественных доказательств. Отличие вещественных доказательств от письменных доказательств. 36. Процессуальный порядок исследования и оценки вещественных доказательств. Хранение вещественных доказательств и распоряжение ими. 37. Процессуальный порядок истребования письменных и вещественных доказательств, их возвращение. 38. Понятие аудио- и видеозаписи как средства доказывания. Соотношение аудио- и видеозаписи и вещественных доказательств. 39. Процессуальные особенности исследования и оценки аудио- и видеозаписей. Их хранение и возврат. 40. Заключение эксперта как доказательство. Требования, предъявляемые к заключению эксперта. 41. Назначение экспертизы, определение экспертного учреждения и круга вопросов, поставленных на разрешение эксперта. 42. Комплексная и комиссионная экспертизы. Дополнительная и повторная экспертизы. 43. Процессуальный порядок исследования и оценка заключения эксперта. 44. Понятие консультации специалиста как доказательства по делу. 45. Отличие заключения эксперта от консультации специалиста. 46. Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в апелляционном порядке. Порядок предоставления, исследования и оценки новых доказательств. 47. Доказывание при осуществлении пересмотра судебных постановлений в кассационном и надзорном порядке. 48. Доказывание на стадии пересмотра гражданского (арбитражного) дела по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, 35 вступивших в законную силу. 49. Процессуальный порядок представления, исследования и оценки доказательств в обоснование вновь открывшихся или новых обстоятельств по гражданскому (арбитражному) делу. 50. Понятие и сущность доказательственного права на примере отдельных стран (Англия, США, Германия) и его место в системе зарубежного права. 8. УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8.1. Нормативно - правовые акты 1. Конституция Российской Федерации: принята на референдуме 12 декабря 1993 г. (в последней редакции) // СЗ РФ. - 2014. - № 31. - Ст. 4398. 2. Конвенция о получении за границей доказательств по гражданским и торговым делам (Гаага, 18 марта 1970 г.) // Международные конвенции о взаимодействии судов и судебно - правовом сотрудничестве по гражданским и коммерческим делам. Библиотечка журнала «Вестник ВАС РФ». Специальное приложение к № 10, октябрь 2000 года. - М.: ЮРИТ-Вестник, 2000. 3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая: федер. закон от 30 ноября 1994 г. № 51 (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 1994. - № 32. - Ст. 3301. 4. Семейный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 1996. - № 1. - Ст. 16. 5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая: федер. закон от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 1996. - № 5. - Ст. 410. 6. Земельный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2001. - № 44. - Ст.4147. 7. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья: федер. закон от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2001. - № 49. - Ст. 4552. 8. Кодекс Российской Федерации об административной ответственности: федер. закон от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 1 (ч. 1). - Ст. 1. 9. Трудовой кодекс Российской Федерации: федер. закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 1 (ч. 1). - Ст. 3. 10. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 27 июля 2002 г. № 95-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 30. - Ст. 3012. 11. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2002. - № 46. - Ст. 4532. 12. Жилищный кодекс Российской Федерации: федер. закон от 29 декабря 2004 № 188-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2005. - № 1 (ч. 1). - Ст. 14. 13. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть четвертая: федер. закон от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. - 2006. - № 52 (ч. 1). Ст. 5496. 36 8.2. Основная литература: 1. Арбитражный процесс: учебник для студентов юридических вузов и факультетов. 4-е изд., перераб. и доп. / Под ред. М.К. Треушникова. - М.: Издательский Дом «Городец», 2011. - 752 с. 2. Герасимова Н.Н., Савченко С.А. Основы гражданского и арбитражного процесса: учебное пособие. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2012. - 284 с. 3. Осокина Г.Л. Гражданский процесс: особ. ч.: [учеб. пособие]. - М.: Норма, 2010. - 960 с. 8.3. Дополнительная литература: 1. Добровольский В.И. Актуальные вопросы арбитражного законодательства: о чем молчит АПК РФ. - М.: Волтерс Клувер, 2010. - 312 с. 2. Клейменова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе: учебное пособие. - М.: Московский финансовопромышленный университет «Синергия», 2013. - 448 с. 3. Миронов В.И. Гражданский процесс: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» и специальности «Юриспруденция». - М.: Эксмо, 2011. - 592 с. 4. Сахнова Т.В. Цивилистический процесс: учебно - методическое пособие. Москва: Проспект, 2014. - 432 с. 5. Справочник по доказыванию в гражданском судопроизводстве/ Под ред. И.В. Решетниковой. - 5-е изд., доп. и перераб. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2011. - 496 с. 8.4. Периодические издания: 1. Адвокат 2. Адвокатская практика 3. Арбитражные споры 4. Арбитражный и гражданский процесс 5. Вестник Высшего Арбитражного суда РФ 6. Вестник Федерального Арбитражного Суда Западно-Сибирского округа 7. Вестник ТюмГУ 8. Государство и право 9. Гражданин и закон 10. Гражданское право 11. Журнал российского права 12. Закон 13. Закон и право 14. Законодательство 15. Законы России 16. Интеллектуальная собственность 17. Российский судья 18. Российский юридический журнал 19. Российское право 20. Хозяйство и право 37 21. Экономика и право 22. Экономический журнал высшей школы экономики 23. Юрист 9. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ: Программное обеспечение Справочные правовые системы «КонсультантПлюс», «КонсультантРегион», «Гарант», «Эксперт». Интернет-ресурсы 1) http://www.duma.gov.ru/ - официальный сайт Государственной Думы Российской Федерации. 2) http://www.government.ru/content/ - официальный сайт Правительства Российской Федерации. 3) http://www.kremlin.ru/ - официальный сайт Президента Российской Федерации. 4) http://www.ksrf.ru/ - официальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации. 5) http://www.supcourt.ru/ - официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации. 6) http://www.rg.ru/oficial/ - официальный сайт Российской газеты. 7) http://www.t-i.ru/ - официальный сайт газеты «Тюменские известия». 10. Технические средства и материально - техническое обеспечение дисциплины: мультимедийное оборудование, интерактивные доски, компьютерные презентации, учебные фильмы и ролики, компьютерные презентации, библиотечный фонд. 38
