Городской округ Первоуральск Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов» ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Верования древних египтян». Ярина Олеся Юрьевна – учитель истории и обществознания ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Верования древних египтян». 5 класс Базовый учебник: История Древнего мира А.А. Вигасин, Г.И. Годер Цель урока: получить знания об особенностях верований Древних египтян. УУД: личностные – расширить исторический кругозор и уметь определить роль верований в жизни египтян. метапредметные – развивать умения работы с информацией, анализировать и делать вывод, высказывать собственное суждение о верованиях египтян; предметные – знать определения понятий по изучаемой теме, понимать причины изучаемых событий, уметь обобщать, делать вывод. Тип урока: Изучение нового материала Формы работы учащихся: коллективная, групповая Необходимое техническое оборудование: экран, ПК, проектор, интерактивная доска Приложение Структура и ход урока СТРУКТУРА И ХОД УРОКА № Этап урока 1 2 1 Актуализация опорных знаний Название используемых ЭОР Деятельность учителя Деятельность ученика Время 3 5 6 7 Учитель организует беседу с учащимися: вспомнить организацию жизни египетского государства. Подводит учащихся к постановке цели и задачи Ученики слушают, понимают, как организована жизнь египетского государства. Формулируют цели и задачи урока совместно 10 мин. с учителем. 2 Введение нового материала ЭОР 1 из таблицы 2, слайд 1 Учитель формулирует проблемный вопрос «В чем особенность религии Древних египтян. Демонстрируе т слайд 3 ЭОР из таблицы 2, слайд стр.1 Организует работу с текстом учебника по вариантам «Боги Древнего Египта. Учитель демонстрируе т слайд, предлагает работу с интерактивно й доской Составляют перечень вопросов с на которые необходимо ответить: 1.Верования - это 2. Сколько было у египтян. 3. Какую роль играли боги в жизни египтян Читают текст учебника, осмысляют, анализируют, отвечают на вопросы, приведенные на слайде. 7 мин 4 ЭОР из таблицы 2, слайд 2 5 6 ЭОР из таблицы 2, слайд Подведение итогов 7 Домашнее задание Учитель рассказывает о «царстве мертвых». Формулирует задание: используя рассказ учителя выписать предложения и вставить пропущенные слова Учитель предлагает работу с интерактивно й доской, формулирует задание: определить чем занимались жрецы Учитель формулирует задание учащимся: Сформулиров ать вывод об особенностях и значении верований в жизни египтян Учитель обобщает Выполняют письменное задание. Один учащийся работает у доски, После выполнения работы самопроверка 7мин Выполняют задание, работая с текстом учебника 7 мин Ученики формулируют вывод и записывают его в тетрадь 7 мин Составить рассказ «Один день из жизни египетских богов Приложение к плану-конспекту урока «Верования Древних египтян». Таблица 2. ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР Форма предъявления информации Название Тип, вид (иллюстрация, № ресурса ресурса презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) 1 Модуль практичес Модуль «Верован кий ия Древних Египтян». Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР http://fcior.edu.ru/card/21438/verovaniy a-drevnih-egiptyan.html