Открытый урок по музыке в 3 классе Тема: Праздники и обряды народов Башкортостана Цель урока: 1. Продолжить знакомить обучающихся с праздниками и обрядами народов Башкортостана, дать понятие слову «обряд». 2. Развить творческие способности детей. 3. Воспитать любовь к Родине, интерес и уважение к культуре других народов РБ. Ход урока 1. Организационный момент Здравствуйте, ученики! Здравствуйте, учитель! Добрый день, добрый день! Заниматься нам не лень. Эпиграф к теме: Праздник – душа народа. Русская пословица. Вряд ли найдется человек, не любящий праздник. Праздник – важнейший элемент народной культуры. В основе многих праздников лежит обряд - совокупность установленных обычаем действий, связанных с религиозными или бытовыми представлениями жизни народа. Обряд, ритуал, церемониал – синонимы. 2. Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с народными праздниками и обрядами. Помогать мне будут ваши товарищи, которые специально разучили песни и пляски. Но вначале урока давайте вспомним то, что мы уже знаем. Скажите мне, пожалуйста, какие народы проживают у нас в Башкортостане? (ответы обучающихся). А какие праздники вам уже известны? Выступление обучающихся (Курбан байрам, Каз омэсе, Пасха). 3. Дальше мы продолжим беседовать с другими праздниками и обрядами. Запишите число в тетрадях, тему сегодняшнего урока. Отметьте у себя схематично название тех праздников и обрядов, которые вы еще не упоминали. Какие праздники схожи друг и с другом? (ответы обучающихся). 4. Более подробно мы остановимся на русском народном празднике «Масленица» И вот не за горами наступит долгожданная весна. Как можно было народу узнать, что она наступила? (ответы учащихся). 5. Мероприятие «Широкая Масленица» 6. «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА» ВЕДУЩАЯ: Сегодня здесь Весну встречаем И с поклоном приглашаем Всех кто любит веселиться И смеяться, и резвиться. 1 СКОМОРОХ: Собрались мы позабавиться, да потешиться Пошутить, поиграть, посмеяться Смех, Вам, да веселье 2 СКОМОРОХ: Надоели нам зима, Надоели морозы, да метели! Покличите дети Весну-красну ВЕДУЩАЯ: - Позовем ее. Девочка: Ой, кулики, жаворонушки! Прилетайте к нам у водонушки Летел кулик из-за моря Принес кулик 9 замков Кулик, кулик запирай зиму Отпирай весну, тепло летечко После исполнения заклички скоморохи бьют ритмично в бубны. Звучит фонограмма или баян и появляется весна. ВЕСНА: (Обходит всех пританцовывая) Здравствуйте, друзья! Принесла я Вам тепло Красно солнышко. Вы ребята не скучайте, весну красную встречайте. Снег и холод прогоню, Тепло с юга принесу. Песня «Весна». ВЕДУЩАЯ: - А знаете ли вы ребята, что за праздник Масленица? Ответы детей. - Это проводы зимы и приход весны - Вкусные и румяные блины - Блин-символ солнца и тепла - Масленица - это когда собираются все друзья на дворе, устраивают игрища, песни, танцы, шутки. Масленица - Сырная неделя - справляется за семь недель до Пасхи. - Когда сжигают Масленицу - значит избавляются от бед, неприятностей, подготавливаясь к великому посту. ВЕДУЩАЯ: Дополняет ответы детей. - Масленица - дочь Мороза, родилась она на севере. Человек увидел ее, прячущуюся за сугробом, и она явилась к нему с жирными щеками, коварным глазом и не с улыбкой на устах, а с хохотом. ВЕСНА: - Она заставила человека забыть о зиме, разогрела зазябшую кровь в его жилах, схватила его за руки и пустилась в пляс. СКОМОРОХ 1: - Каждый день Масленицы имеет свое название. Например, понедельник - «ВСТРЕЧА» - встречайте друзья, вот она едет сама Масленица к нам на праздник, на широкий двор. Играет музыка, выносят куклу ВЕСНА: Душа ль ты моя Масленица Перепелиные твои косточки Бумажное твое тельце Сахарные твои уста Сладкая твоя речь Приезжай к нам в гости на широкий двор На горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешиться. ВЕДУЩАЯ: - Вторник называется «Заигрышем». В этот день начинались игры, да потехи, катались на тройках, строили снежные крепости, а еще смотрели кукольные представления Игра «Петушиные бои» На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук, вытолкнуть соперника из круга. ВЕДУЩАЯ: - Развлечения сопровождались озорными частушками и дразнилками. Девочка: Шила платье из капусты, Огурцом отделала. Рассердилась, платье съела, Что же я наделала? Мальчик: Я на Масленку катался, Трое саней изломал, Ворона коня замучил, И милашку закатал. Девочка: У меня четыре шали, Пятая пуховая, Не одна я боевая... Мальчик и девочка (хором): Все мы здесь бедовые! Мальчик: Эй, девчонки-хохотушки Запевайте-ка частушки, Запевайте поскорей, Чтоб порадовать гостей. Девочка: Я плясала в три ноги Потеряла сапоги, Оглянулась назад Сапоги мои лежат. Мальчик: Как на масляной неделе, Со стола блины летели, И сыр, и творогВсе летело под порог. Девочка: Эй, топни нога, Топни правенькая, Я плясать сама пойду, Хоть и маленькая. Русский танец СКОМОРОХ 1: - Среда на масленичной неделе называется «Лакомкой». Хозяйки пекут разные блины, вкусные, румяные и говорят так: «Что есть в печи, то на стол мечи», «Блин брюха не портит», «Блин добро не один». Мальчик: У кумы была сестрица Печь блины-то мастерица. Напекла их кучек шесть, Семерым их не поесть. А сели четверо за стол, Дали душеньке простор, Друг на друга поглядели И... блины-то все поели ВЕДУЩАЯ: - Русский народ даже поговорки про блины сложил: «Блин – не клин, брюха не разобьет», «Без блинов не масленица, без пирогов - не именины». СКОМОРОХ 2: - Четверг называли «Разгуляем». Строили в этот день снежные города, устраивали катания на лошадях и пели веселые песни. Песня « Блины» СКОМОРОХ 1: - А пятница называлась «Тещины вечера». В этот день тещи пекли зятьям румяные блины, чтобы угодить, задобрить любимого зятя. Девочка: - Ой, зятек ты мой пригожий, Отведай блин такой хороший. Мальчик: - Ох, и теща хороша От блинов поет душа. СКОМОРОХ 2: - А вот суббота считалась «Заловкины посиделки». В субботу у золовки чаевничали. ВЕДУЩАЯ: - Молодцы ребята наши, и поют они и пляшут, Им загадки разгадать, что таблицу рассказать. Загадки Живёт – лежит, умрёт – бежит. (Снег) Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (Снег) На дворе горой, а в избе водой. (Снег) Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт. (Снег) Всю зиму смирно лежит, а весной убежит. (Снег) ВЕДУЩАЯ: - Ну а воскресенье считалось «Прощенным». Все в этот день просят друг у друга прощение, обнимаются и целуются, не оставляя обид в душе. В воскресенье чествовали Масленицу, приглашали вернуться в следующем году. Девочка: Прощай, Масленица-вертушка, Настает великий пост. На деревне все приели, Подают селедки хвост! Сидит кошка на окошке, Вышивает себе хвост. Широка Масленица проходит. Настает великий пост. ВЕДУЩАЯ: Ребята, вспомните, не обидели ли вы кого-нибудь? Помиритесь, да обнимитесь. (Мальчики кланяются девочкам) «Красные девицы! За обиды нас простите, зла на нас вы не держите!» (Девочки кланяются в ответ) «Добры молодцы, Вас мы прощаем, и обижаться на Вас мы не станем. И в свой черед, Вы нас простите, зла на душе вы на нас не держите». Все вместе: - Учителя! Просим простить нас, впредь обещаем послушными быть, словно держать и баклуши не бить! ВЕСНА: - Ну, что, друзья, пришла пора прощаться с Масленицей. Ай, да на широкий двор сжигать чучело, чтобы избавиться от бед и неприятностей. ВЕДУШАЯ: - Ну, что, пора собираться к чаю, поесть вкусных, румяных блинов. Хочу пожелать Вам хорошего настроения, а самое главное здоровья. Все вместе: Как на масляной неделе, Из печи блины летели! Масленица - угощай. Всем блиночков раздавай. Песня «Масленица» 7. Рефлексия. О каком празднике мы сегодня узнали на уроке? Что является символом этого праздника? Как праздновали его? 8. Д/з нарисовать эпизод праздника Масленица 9. Урок я бы хотела закончить стихотворением. “В каком бы краю вы, ребята, не жили, Вас голуби крепкою дружбой сдружили. Как вестники мира пускай пролетают Над каждой страной голубиные стаи”.