Шел солдат.

Пояснительная записка
1.
Характеристика контингента участников мероприятия
Праздник военно-патриотической песни «Февральский ветер» проводится
для старшеклассников (10-11 класс).
2.
Вид мероприятия
Мероприятие проводится в виде фестиваля военно-патриотической песни
3.
Цель и задачи

пропаганда лучших музыкальных произведений патриотического
характера и песен на военную тему.

формировать у подрастающего поколения гражданских и нравственных
ориентиров, патриотического сознания, уважения и любви к истории нашей
Родины.

прививать понятия о чести, долге, преданности, дружбе.
4.
Продолжительность
Продолжительность фестиваля- 1час
5.
Перечень необходимого оборудования и краткое содержание
предварительной подготовки
Для праздника необходимо иметь экран (желательно большой),
проектор, компьютер, спортивный инвентарь: обручи, гимнастические ленты,
красные флаги, можно праздничные флажки разных цветов, форма военных
лет, украинские костюмы, шейные зеленые платочки для хора девушек, из
музыкальных инструментов –гитары, можно выпустить пригласительные
рекламные красочные плакаты).
Праздник посвящен членам подпольной организации г. Краснодона в
годы Великой Отечественной войны «Молодая Гвардия». Поэтому
желательно сначала познакомить учащихся с историей этой организации:
посетить музей Победы в г. Ангарске, посмотреть документальные фильмы,
посвященные юным героям войны, обсудить сценарий. Далее необходимо
выбрать учащихся, которые смогли бы воспроизвести элементы спортивных
гимнастических упражнений (аэробика, художественная гимнастика, т.п.) с
флагами, обручами, которые показывали на парадах, различных концертах в
30-40 годы. Другая группа учащихся разучивает украинский танец (девичий
хоровод) под украинскую народную песню «Щедрик».
Февральский ветер
Ровесникам сороковых
посвящается…
21 февраля, 1200
11А, 11Б,11В, 11Л
Сценарий фестиваля военно-патриотической песни,
ко Дню защитника Отечества, посвященный памяти Молодой
Гвардии
Ведущий 1. Год за годом заря над землею вставала,
Поднималась Россия, забыв о былом.
И любовью мальчишек своих баловала,
Как могла, согревала на сердце своем.
Парад физкультурников (Под «Марш Энтузиастов» ученицы поднимаются
на сцену и выполняют гимнастические упражнения с красными флагами,
разноцветными лентами, строят «пирамиды» и т.д. В это время на большом
экране показывают Всесоюзный парад физкультурников на Красной
Площади 1937г.)
Ведущий 2. Только вдруг 41 ударил огнем,
Подпоясал мальчишек солдатским ремнем.
Солнечным ранним утром в июне,
В час, когда пробуждалась страна,
Прозвучало впервые для юных Это страшное слово “война”.
(На экране фотографии предвоенных лет, после первых дней Великой
Отечественной войны).
Ведущий 1.Еще вчера они были просто школьные товарищи, беспечные и
озорные. Комсомольцы предвоенных лет с упоением слушали “Тачанку”,
пели “Не видать им красавицы Волги и не пить им из Волги воды”, умели
попадать из мелкокалиберной винтовки в спичку с расстояния в тридцать
метров и верили, что Красная Амия никогда не отступит. Они не знали и не
могли знать, что такое борьба на оккупированной территории.
Ведущий 2. В начале сорок второго, когда вал войны катился на восток, в
город Краснодон ворвались гитлеровцы. Ребятам тогда казалось, что
оккупация кошмарный сон, который кончится не сегодня-завтра. Но время
шло, грохот сражений уходил все дальше вглубь страны, и пятеро друзей
решили, что пора действовать, они создали подпольную организацию. И вот
с того дня как они дали клятву “ Кровь за кровь. Смерть за смерть!” каждый
из них словно простился с собой прежним. Нужно было сопротивляться
ненавистным врагам, дать им понять, что фашисты никогда не станут
хозяевами на русской земле. Организацию назвали “Молодая гвардия”.
Песня «Комсомольцы-добровольцы» (Иван Савчук и Константин
Герасимов)(костюмы: юноши –военная форма, девушки- черные юбки,
водолазки, пилотки, зеленые косынки)
Хорошо над Москвою-рекой,
Услыхать соловья на рассвете,
Только нам по душе не покой,
Мы сурового времени дети.
Комсомольцы-добровольцы,
Мы сильны нашей верною дружбой.
Сквозь огонь мы пойдём, если нужно,
Открывать молодые пути.
Комсомольцы-добровольцы,
Надо верить, любить беззаветно,
Видеть солнце порой предрассветной,
Только так можно счастье найти!
Поднимайся в небесную высь,
Опускайся в глубины земные!
Очень вовремя мы родились,
Где б мы ни были - с нами Россия!
Ведущий 1. Гвардия… Так называют самых надежных и стойких бойцов, тех
которые и сражаются и умирают достойно. Гвардия погибает, но не сдается.
Молодогвардейцы писали и печатали листовки, тайно слушая радио из
Москвы, собирали оружие на местах недавних боев, сжигали хлеб,
подготовленный для отправки в Германию. Устраивают аварии на шахтах,
чтобы ни тонны угля не досталось фашистам, освобождают военнопленных
красноармейцев, режут телефонные провода. Город Краснодон стал грозой
гитлеровских захватчиков.
Ведущий 2. Но силы темные обрушились внезапно.
Ценой предательства фашистам выдан штаб,
Но не сдались отважные ребята,
И не сломил их твердость лютый враг.
Они накинулись неистово,
Могильным холодом грозя.
Но есть такое слово выстоять,
Когда и выстоять нельзя!
Тюрьма. Кровавая на стенах слизь,
Стучит фашист за дверью сапогами.
Не зная, что тяжелыми шагами
Он и свою отсчитывает жизнь
Кадры из фильма «Молодая Гвардия» (после допроса Ульяны
Громовой, девушки разговаривают между собой).
Украинская народная песня Щедрик ( во время песни ученицы в
украинских костюмах водят хоровод. Номер исполняется как воспоминание
девушек о мирной жизни)
Щедрик, щедрик, щедрівочка,
Прилетіла ластівочка,
Стала собі щебетати,
Господаря викликати:
— Вийди, вийди, господарю,
Подивися на кошару,
Там овечки покотились,
А ягнички народились.
В тебе товар весь хороший,
Будеш мати мірку грошей.
Хоч не гроші, то полова,
В тебе жінка чорноброва.
Щедрик, щедрик, щедрівочка,
Прилетіла ластівочка.
Ведущий 2.
— Слушайте, товарищи!
Наши дни кончаются,
Мы закрыты - заперты ,
С четырех сторон...
Слушайте, товарищи! —
Говорит, прощается
Молодая гвардия,
Город Краснодон.
Все, что нам положено,—
Пройдено, исхожено.
Мало их осталося —
Считанных минут.
Скоро нас, измученных,
Связанных и скрученных,
На расправу лютую,
Скоро поведут.
Знаем мы, товарищи,—
Нас никто не вызволит,
Знаем, что насильники,
Довершат свое,
Но когда б вернулася
Юность наша сызнова,
Мы бы вновь за родину,
Отдали ее.
На экране кадры из фильма «Молодая Гвардия» (казнь
молодогвардейцев)
Песня « девятнадцать с четвертью» (А. Глызин) ( лучше исполнять
под гитару, живой звук)
Третий день пошел без меня,
Я остался там, на войне.
Пуля, дура, третьего дня
Молча, поселилась во мне.
Нес меня Серега к своим,
Дождь рекою лил ему вслед...
Страшно помирать молодым,
В 19 с четвертью лет.
Мама, это ночью шел дождь,
Над землею тихо он плыл.
Он тогда хотел мне помочь...
Мама, этой ночью я жил.
Проплывает тихо рассвет,
И встает за лесом заря...
Только вот меня уже нет,
Третий день пошел без меня.
Мы с Серегой думали там,
Что когда вернемся домой,
Долго будем спать по утрам,
И гулять всю ночь под луной.
А когда рассеялся дым,
И забрезжил тихо рассвет,...
И Серега стал вдруг седым,
В 19 с четвертью лет.
Мама, это ночью шел дождь,
Над землею тихо он плыл.
Он тогда хотел мне помочь...
Мама, этой ночью я жил.
Проплывает тихо рассвет,
И встает за лесом заря...
Только вот меня уже нет,
Третий день пошел без меня.
Третий день пошел без меня,
Я остался там, на войне.
Пуля, дура, третьего дня
Молча, поселилась во мне.
Нес меня Серега к своим,
Дождь рекою лил ему вслед...
Страшно помирать молодым,
В 19 с четвертью лет.
Мама, это ночью шел дождь,
Над землею тихо он плыл.
Он тогда хотел мне помочь...
Мама, этой ночью я жил.
Проплывает тихо рассвет,
И встает за лесом заря...
Только вот меня уже нет,
Третий день пошел без меня.
Ведущий 1.
Перед нашей Родиной мы сочтемся славою,
Все, кто кровью собственной породнился с ней.
Шла война великая, шла война кровава ,
Тысяча четыреста восемнадцать дней.
Сколько горя вынесло,
Наше поколение,
Каждый день теряли мы фронтовых друзей,
Каждый день, задумайтесь,
День поминовения,
1418 дней.
Ведущий 2.
Как я это выдюжил, до сих пор не ведаю,
Самому мне встретилось тысяча смертей,
Только майский светлый день увенчал Победою
1418 дней.
Нами было сделано все во имя Родины,
И еще послужим мы Родине своей,
Вот теперь под силу нам, если нами пройдены
1418 дней.
(На экране кадры военной хроники)
(Поет хор юношей)
Песня «Баллада о солдате»
(Музыка В. Соловьева-Седого, стихи М. Матусовского)
Полем вдоль берега крутого,
Мимо хат
В серой шинели рядового
Шел солдат.
Шел солдат, преград не зная,
Шел, солдат, друзей теряя,
Часто, бывало,
Шел без привала,
Шел вперед солдат.
Шел он ночами грозовыми,
В дождь и град.
Песню с друзьями фронтовыми
Пел солдат.
Пел солдат, глотая слезы,
Пел про русские березы,
Про кари очи,
Про дом свой отчий
Пел в пути солдат.
Словно прирос к плечу солдата
Автомат —
Всюду врагов своих заклятых
Бил солдат.
Бил солдат их под Смоленском,
Бил солдат в поселке энском.
Глаз не смыкая,
Пуль, не считая,
Бил врагов солдат.
Полем вдоль берега крутого,
Мимо хат
В серой шинели рядового
Шел солдат.
Шел солдат — слуга отчизны,
Шел солдат во имя жизни.
Землю спасая,
Смерть презирая,
Шел вперед солдат...
(В конце предпоследнего куплета хор расступается и в центре
появляется «солдат» с девочкой на руках (старшеклассник в форме солдата).
Ведущий 1.
Отважные, несдавшиеся,
Гибли,
Но крепли звуки
Солнечного гимна.
Жила, звучала,
Силы набирала
Святая правда
«интернационала».
Ведущий 2.
Земли советской преданные дети,
Бессмертными вы стала на планете.
Навстречу солнцу
Чистыми руками
Победы нашей,
Вознесли вы знамя.
Нет, МОЛОДОГВАРДЕЙЦЕВ не забудут.
ВОВЕК ИМ ЛЮДИ
БЛАГОДАРНЫ БУДУТ!
Песня «Бросок на небеса» (стихи Алексея Хворостяна)
Гордым строем на небо,
Уходили ребята,
За свободу и веру,
Как один брат за брата.
Свою жизнь отдавая,
Вы дарили свободу,
И за веру сгорая,
Шли и шли ровно в ногу.
Бросок на небеса
Последний в своей жизни
Спасибо за глаза,
За преданность отчизне,
За чистые сердца,
За то, что не сдавались
Спасибо то, что вы,
Не за "спасибо" дрались
Мам, я знаю, ты слышишь,
И так скоро узнаешь,
И прошепчешь сквозь слезы
"Ты домой прилетаешь".
Сохранив свою верность
Овдовевшей невесте,
Долгий путь, совершая,
На борту грузом 200
Бросок на небеса
Последний в своей жизни
Спасибо за глаза,
За преданность отчизне,
За чистые сердца,
За то, что не сдавались
Спасибо то, что вы,
Не за "спасибо" дрались
(Песня сначала исполняется группой учащихся, с каждым куплетом на
сцену выходят новые группы ребят и в конце песню заканчивает вся
параллель 11-х классов)
6. Методы оценки результативности мероприятия
1. Оценка основных характеристик поведения учащихся.
1.1 Активность в процессе проведения мероприятия.
1.2 Заинтересованность в течение всего времени проведения.
1.3 Степень инициативности и творчества.
1.4 Уровень самостоятельности.
1.5 Степень эмоциональности.
1.6 Степень дисциплинированности и ответственности.
2. Оценка содержания воспитательного мероприятия.
2.1 Научность и мировоззренческая направленность содержания.
2.2 Доступность и посильность содержания для данного возраста.
2.3 Степень актуальности содержания.
2.4 Целесообразность и познавательная ценность содержания.
3. Оценка способов деятельности учащихся и учителя.
3.1 Степень рациональности и эффективности использования времени.
3.2 Эстетичность и действенность оформления.
3.3 Общий стиль и культура общения всех участников мероприятия.
3.4 Выразительность, эмоциональность и доходчивость выступлений.
3.5 Степень участия учащихся в проведении мероприятия /что преобладает:
участие или присутствие/.
4. Оценка цели и результата воспитательного мероприятия.
4.1 Социальная и педагогическая значимость цели, ее конкретность и
четкость.
4.2 Реальность и достижимость в данных условиях, за конкретный отрезок
времени.
4.3 Степень эмоционального и воспитательного воздействия
4.4 Степень обучающего и развивающего значения данного мероприятия.