Тема №2. Электрические явления – 26 часов.

№
урока
Тема урока
Ко
лво
ча
со
в
Планируемые результаты.
Практические умения и навыки
Тип урока
Виды контроля и
закрепления.
Дата
план
факт
Тема №1. Тепловые явления. – 26 часов.
1/1
Тепловое движение.
Температура.
1
Краткая характеристика разделов физики,
изучаемых в 8 классах. Примеры тепловых и
электрических явлений. Повторение понятий:
механическое движение, траектория,
пройденный путь, скорость. Особенности
движения молекул, связь м/у температурой
тела и скоростью движения его молекул.
Тепловое движение как особый вид движения.
Измерение температуры. Термометры.
Комбинированный урок
Д: Движение камня
подброшенного вверх.
В: фронтальный опрос.
3.09
р.к. Тепловое движение. Температура.
Тепловое движение - необходимое условие существования жизни. Температура окружающей среды, ее изменение в определенных пределах.
Термометры – рассказ учителя – 20 '
2/2
Внутренняя энергия
1 Превращение энергии в механических
Урок
Д: Колебания нитяного и
4
процессах ( на примере падающего тела).
изучения
пружинного маятников.
Внутренняя энергия тела.
нового матеПадение стального шарика
риала
на стальную плиту.
3/3
Способы изменения
1 Увеличение внутренней энергии тела путем
Урок
Д: Нагревание тел при
10
внутренней энергии
совершения работы над ним и её уменьшение
изучения
трении, ударе. Нагревание
при совершении работы телом. Изменение
нового матеметаллического стержня
внутренней энергии путем тепло передачи.
риала
опущенного в горячую
воду.
К: Качественные задачи
р.к. Способы изменения внутренней энергии.
Источники тепла. Антропогенный источник тепла, как фактор нарушения природного баланса РТ –
рассказ учителя – 20 '
Теплопроводность как один из видов
КомбинироД: Теплопроводность
11.09
теплопередачи. Различие теплопроводности
ванный урок
металлов. Конвенция в
различных веществ. Конвенция в жидкостях и
жидкости.
газах. Объяснение конвенции. Передача
К: решение качественных
энергии излучением: особ.этого вида излуч.
задач.
р.к. Конвенция.
Образование конвекционных потоков в промышленных зонах. Механизм рассеивания выбросов на территории РТ Аксубаевского района–
сообщения учащихся – 10 '
5/5
Излучение.
1 Передача энергии излучением: особенности
КомбинироК: решение качественных
17
этого вида излучения.
ванный урок
задач.
р.к. Излучение.
«Парниковый» эффект в РТ и возможные последствия его усиления – рассказ учителя – 10 '
6/6
Сравнение видов
1 Сравнение всех видов теплопередачи,
КомбинироЗ: заполнение
18
теплопередачи. Примеры
возможность их осуществления в газах,
ванный урок
сравнительной таблицы.
в природе и технике.
жидкостях, твердых телах. Образование ветра.
отопление и охлаждение жилых помещений.
Теплопередача и расширение …. Термос.
р.к. Сравнение видов теплопередач.
Примеры теплопередачи в природе в Аксубаевском районе и на промышленных предприятиях РТ ( в быту) – сообщения учащихся – 20 '
7/7
Количество теплоты.
1 Количество теплоты. Единица количества
Урок изуч
З: фронтальный опрос.
24
теплоты – 1 Дж. Зависимость Q от m, Δ t.
нового мат.
8/8
Удельная теплоемкость
1 Удельная теплоемкость вещества, ее единица 1 Урок
З: работа с таблицей №1.
25.09
вещества.
Дж/кгс. Ее физический смысл. Развитие
изучения
умений и навыков работы со справочной
нового мат.
литературой.
9/9
Расчет количества
1 Формула Q= mc(t2 – t1). Решение задач.
З: решение задач.
1.10
Урок затеплоты, необходимого
Развитие умений и навыков по решению задач. крепления
для нагревания тела или
знаний
выделяемого телом при
охлаждении.
10/10 Лабораторная работа №1. 1 Инструктаж по технике безопасности.
2.10
Урок-практи- Оборудование для
«Сравнение количеств
Устройство и применение колориметра.
лабораторной работы.
кум
теплоты при смешении
Развитие умений и навыков по работе с
4/4
Виды теплопередачи.
Теплопроводность.
Конвекция.
1
11/11
воды разной
температуры».
Горение топлива
физическими приборами.
1
Энергия топлива. Теплота сгорания топлива.
Расчет количества теплоты, выделяющегося
при сгорании топлива
Урок
изучения
нового материала
К: самостоятельная работа
по теории.
К: решение задач № 830,
831, 836.
8
р.к. Горение топлива.
Прогнозирование тепловых процессов с целью предотвращения антропогенных катастроф – рефераты учащихся в течение II четверти .
Сравнение ценности и экологической безвредности различных видов топлива – рассказ учителя – 10 '
12/12 Решение задач.
1 Развитие умений и навыков по решению задач КомбинироК: решение задач № 811
9
Лабораторная работа № 2
на формулу
ванный урок
(а,б), [ Л ] 812, 814, 817 (в),
« Определении С твердого
Q= mc(t2 – t1).
818.
тела».
Развитие умений и навыков по работе с
Оборудование для
физическими приборами.
лабораторной работы.
13/13 Закон сохранения энергии 1 Превращение энергии в механических
Урок
К: фронтальный опрос.
15
в тепловых и
процессах. Сущность закона сохранения и
изучения
механических процессах.
превращения энергии в тепловых процессах.
нового материала
14/14 Решение задач.
1 Развитие умений и навыков по решению задач Урок заК: решение задач [ П] №
16
838, 839, 840, 842.
крепления
знаний
15/15
Контрольная работа №1
по теме «Тепловые
явления»
1
Проверка умений и навыков по решению
задач.
Урок
контроля и
оценивания
К: дифференцированные
задачи по сборнику задач [
Л]
22
16/16
Плавление и
отвердевание.
1
Агрегатные состояния вещества. Свойства тел
в различных состояниях вещества. Плавление
и отвердевание. Температура плавления и
отвердевания. Графическое представление
процессов.
Урок
изучения
нового материала
К: решение упр..№ 6
Д: плавление льда в воде.
23
р.к. Изменение агрегатных состояний вещества. Плавление и отвердевание.
Использование агрегатных превращений в быту. Экологические аспекты литейного производства – решение качественных задач – 10 '
17/17
18/18
19/19
20/20
21/21
22/22
Удельная теплота
плавления.
Объяснение процесса плавления и
КомбинироК: упр.№8.
отвердевания с точки зрения молекулярного
ванный урок
Фронтальный опрос
строения вещества. Удельная теплота
плавления. Физический смысл величины. Q =
m λ, Q = - m λ
Решение задач
1 Развитие практических умений и навыков по
Урок заК: [ Л ] № 853, 856, 869,
решению задач на формулы Q= mc(t2 – t1), Q = крепления
873, 875, 882
m λ, Q=qm. Чтение графиков.
знаний
Испарение. Насыщенный 1 Процессы испарения и конденсации.
КомбинироК: упр.№9.
и ненасыщенный пар.
Поглощение энергии при испарении жидкости ванный урок
Д: Зависимость скорости
и ее выделение при конденсации пара.
испарения от рода
Насыщенный и ненасыщенный пар. От каких
жидкости. Движение
факторов зависит скорость испарения.
воздуха.
р.к. Испарение и конденсация.
Образование кислотных дождей в РТ – сообщения учащихся – 10 '
Кипение. Удельная
1 Кипение. Удельная теплота парообразования.
Урок
К: фронтальный опрос.
теплота парообразования.
изучения
Д: Наблюдение за кипением
нового матеводы, а также за
риала
постоянством температуры
во время кипения.
Влажность воздуха.
1 Понятие относительной влажности воздуха.
Урок
Д: Гигрометр и психрометр.
Способы её определения.
Психрометр, гигрометр. Их виды. Значение
изучения
К: упр.№ 10
влажности для различных производств. Точка
нового матеросы.
риала
р.к. Влажность воздуха. Взаимные превращения жидкостей и газов на производственном материале РТ –
сообщения учащихся – 10 '
29.
Лабораторная работа № 3
«Измерение
относительной влажности
воздуха с помощью
20
1
1
Развитие практических умений и навыков
работы с физическими приборами.
Урок-практикум
Оборудование для
лабораторной работы.
К: решение задач № 886,
887, 888, 889, 890, 891
30.10
12.11
13
19
23/23
термометра».
Решение задач
Урок заК: решение задач № 902,
крепления
903, 905, 908
знаний
1 Работа газа и пара при расширении. Тепловые Урок
К: решение задач № 911,
двигатели. Четырехтактный ДВС. Применение изучения
912
ДВС
нового матеД: Кинематическая модель
риала
ДВС
р.к. Работа газа при расширении.
Тепловые двигатели и окружающая среда – сообщения учащихся – 10 '
1
24/24
Работа газа при
расширении ДВС.
25/25
Паровая турбина. КПД
теплового двигателя.
1
26/26
Контрольная работа №2
по теме «Агрегатные
состояния вещества»
1
Развитие умений и навыков при решение задач
Устройство и принцип действия паровой
турбины, ее применение. Превращения
тепловой энергии в механическую КДП.
Контроль основных умений и навыков по
решению задач по теме «Тепловые явления».
Комбинированный урок
Урок
контроля и
оценивания
знаний
26
27
Д: Действующая модель
паровой турбины.
К: [ Л ] № 927, 929, 930
дифференцированные
задачи по сборнику задач
3.12
Д: Электризация тел при
трении.
К: [ Л ] № 934, 936, 938,
940, 942.
Д: Электроскоп. Вещества
проводящие и
непроводящие
электричество.
К: [ Л ]№ 949, 950, 953, 954
10
4.
Тема №2. Электрические явления – 26 часов.
1/27
Электризация тел. Два
рода зарядов.
1
Электризация тел при соприкосновении.
Существование двух видов электрического
заряда. Взаимодействие заряженных тел.
2/28
Электроскоп. Проводники
и непроводники.
1
Устройство электроскопа. Проводники и
непроводники электричества. Их практическое
применение.
Урок
изучения
нового материала
Комбинированный урок
11
р.к. Электризация тел.
Влияние статического электричества на биологические объекты. Борьба с электризацией в жилых помещениях –
3/29
Электрическое поле.
1
рассказ учителя - 10'
Существование электрического поля вокруг
Урок
Д: Делимость
17
Делимость
электрического заряда.
изучения
нового материала
электрического заряда.
К: № 966, 969, 971, 973, 974
Комбинированный урок
Д: Строение атома
( таблица).
К: [ Л ] № 979, 980, 981,
984, 985.
Д: Притяжение к
заряженной палочке
листочков султана.
К: фронтальный опрос.
Д: Источники тока.
К: самостоятельная работа
по теории
18
Объяснение на основе знаний о строении
Урок
атома электризации тел при соприкосновении, изучения
передаче части электрического заряда от
нового матеодного тела к другому.
риала
Электрический ток.
1 Электрический ток. Направление тока.
Урок
Источники
Гальванические элементы и аккумуляторы.
изучения
электрического тока.
Превращение энергии в гальваническом
нового матеэлементе. Применение аккумуляторов.
риала
р.к. Электрический ток. Источники тока.
Природные токи и возможность их использования в медицине, на производстве – сообщения учащихся - 20'
24
7/33
Электрическая цепь.
Электрический ток в
металлах.
1
Д: Элементы цепи.
К: № 1007, 1009, 1011,
1014.
14.01
8/34
Действия электрического
тока. Направление тока.
1
Д: Тепловое, химическое,
магнитное действие.
К: фронтальный опрос.
15
4/30
Строение атома.
1
5/31
Объяснение
электрических явлений.
1
6/32
наэлектризованных тел. Поле как особый вид
материи. Модуль и направление электрических
сил. Электрический заряд единица заряда –
Кулон. Делимость электрического заряда.
Строение атома. Строение ядра атома.
Нейтроны. Протоны. Строение атомов
водорода, гелия, лития.
Электрическая цепь и ее составные части.
Условные обозначения. Повторение сведений
о структуре металла. Свободные электроны.
Природа электрического тока в металле.
Действия тока: тепловое, химическое,
магнитное. Направление тока.
Урок
изучения
нового материала
Комбинированный урок
25
р.к. Действия электрического тока.
Физиологическое действие электрического тока- рассказ учителя – 10 '
9/35
Сила тока. Амперметр.
Измерение силы тока.
1
Сила тока. Правило нахождения силы тока.
Явление магнитного взаимодействия двух
проводников с током: единица силы тока –
ампер (1А). Включение амперметра в цепь.
Урок
изучения
нового материала
Д: Амперметр. Измерение
силы тока с его помощью.
К: упр. 14, упр. 15
21
Определение цены деления его шкалы I 
q
t
10/36
Электрическое
напряжение. Измерение
напряжения.
1
Напряжение. Единица напряжения .
Вольтметр. Определение цены деления его
шкалы. Измерение напряжения
11/37
Лабораторная работа № 3,
№ 4. Сборка
электрической цепи и
измерение силы тока и
напряжения
Электрическое
сопротивление.
1
Развитие практических умений и навыков
работы с электроизмерительными приборами,
сборка электрической цепи.
13/39
Закон Ома для участка
цепи.
1
Установление на опыте зависимости силы тока
U
от сопротивления. Закон Ома I 
R
14/40
Расчет сопротивления
проводника, силы тока и
напряжения.
1
15/41
Реостаты. Лабораторная
1
Развитие практических умений и навыков по
q
 l
решению задач на формулы I  , R 
,
t
S
U
A
I ,U 
R
q
Реостаты , их виды. Развитие практических
12/38
Урок
Д: Вольтметр. Измерение
изучения
напряжения.
нового матеК: упр.16
риала
р.к. Электрическое напряжение.
Различные напряжения, используемые на производствах РТ- сообщения учащихся – 5 '
Урок-практикум
Оборудование для
лабораторной работы.
Зависимость силы тока от напряжения.
Урок
Д: Определение
Зависимость силы тока от природы
изучения
сопротивления проводника
проводника. Формула для нахождения
нового матес помощью
сопротивления (Ом). Удельное сопротивление риала
АиN
 l
проводника R 
S
р.к. Электрические сопротивления.
Использование материалов с различным удельным сопротивлением на производствах района – рассказ учителя - 5'
1
22
28
29.01
Урок
изучения
нового материала
Урок закрепления
знаний
Д: Установление закона
Ома.
К: [ Л ]
4.02
К: решение задач [ Л ]
5
Комбиниро-
Оборудование для
11
16/42
работа № 5, № 6
«Регулирование силы тока
реостатом»,
«Определение
сопротивления
проводника при помощи
АиN
Последовательное
1
соединение проводника.
умений и навыков работы с физическими
приборами.
ванный урок
лабораторной работы.
Сопротивление последовательно соединенных
проводников. Сила тока в последовательно
соединенных участках цепи, напряжение на
них.
Комбинированный урок
Д: Последовательное
соединение проводников.
Упр.22
12
р.к. Последовательное соединение проводников.
Применение этого вида соединения проводников на предприятиях района – рассказ учителя - 5'
17/43
18/44
19/45
Параллельное соединение
проводников.
Сопротивление двух параллельно соединенных КомбинироД: параллельное
проводников. Напряжение и сила тока в цепи с ванный урок
соединение проводников.
параллельным соединением.
К: упр23
р.к. Параллельное соединение проводников.
Применение этого вида соединения проводников на предприятиях Аксубаевского района – рассказ учителя - 5'
Решение задач
1 Развитие практических умений и навыков по
Урок заД: [ Л ]
решению задач на последовательное и
крепления
параллельное соединение проводников.
знаний
Работа и мощность
1 Работа тока. Формула для ее расчета.
Урок
Д: Измерение мощности
электрического тока.
Мощность тока. Мощность некоторых
изучения
плитки.
источников и потребителей тока.
нового матеК: упр.26
риала
1
18
19
25
р.к. Работа и мощность тока.
Мощность источников электрического тока используемых в промыш.Аксубаевского района и в быту –
сообщения учащихся – 10 '
20/46
Лабораторная работа № 7
«Измерение работы и
мощности электрического
тока».
1
Развитие практических умений и навыков по
работе с физическими приборами.
Урок-практикум
Оборудование для
лабораторной работы.
К: самостоятельная работа
по теории.
26
21/47
Нагревание проводников
электрическим током.
Закон Джоуля – Ленца.
1
Расчет количества теплоты выделяющейся в
Урок
Д: Нагревание током
проводнике при работе электрического тока.
изучения
проводника.
Практическое определение КПД установки с
нового матеК: [ Л ]
электрическим нагревателем.
риала
р.к. Нагревание проводников.
Способ повышения КПД установок с электрическими нагревателями, используемые на предприятиях РТ –Рассказ учителя – 5 '
22/48
Лампа накаливания.
Короткое замыкание.
1
Устройство и история создания лампы
накаливания. Причины перегрузки цепи и
короткое замыкание. Предохранители.
Комбинированный урок
4.03
5.03
р.к. Лампа накаливания.
Использование ламп накаливания на предприятиях и в быту. Способы борьбы с коротким замыканием –сообщения учащихся – 5 '
23/49
Решение задач
1
Развитие умений и навыков по решению задач
24/50
Урок – повторения (КВН)
1
Повторить основные понятия и формулы темы
«Электрические явления»
25/51
Контрольная работа №3
по теме «Электрический
ток».
1
Контроль основных умений и навыков по
решению задач
26/52
Магнитное поле.
Магнитное поле прямого
тока.
1
Магнитное поле и его свойство. Магнитное
поле прямого тока. Магнитные линии.
27/53
Магнитное поле катушки
с током. Электромагниты.
1
Магнитные линии магнитного поля катушки с
током. Усиление действия магнитного поля с
током железным сердечником.
Урок закрепления
знаний
Урок закрепления
,контроля и
оценивания
знаний
Урок
контроля и
оценивания
знаний
К: [ Л]
11
Решение задач и
выполнение упражнений
12
дифференцированные
задания по сборнику задач
18
Урок
изучения
нового материала
Комбинированный урок
Д: Опыт Эрстеда
К: [ Л]
19
Д: Взаимодействие
катушки с магнитом.
Электромагнит.
1.04
Электромагниты. Использование
К: упр.28
электромагнитов в промышленности.
Устройство и действие эм реле.
р.к. Электромагниты.
Применение электромагнитов на предприятиях Аксубаевского района рассказ учителя – 5 '
28/54
Лабораторная работа № 8
«Изучение, сборка
электромагнита и
испытание его действия»
Постоянное магнитное
поле Земли.
1
Развитие практических умений и навыков по
работе с физическими приборами.
Урок-практикум
Оборудование для
лабораторной работы.
2.04
8
30/56
Постоянные магниты. Взаимодействие
КомбинироД: Постоянный магнитный
магнитов. Магнитное поле земли. Влияние
ванный урок
компас.
геомагнитных процессов на нашу жизнь.
р.к. Постоянные магниты. Магнитное поле Земли.
Магнетизм в природе Челябинской области – сообщения учащихся - 5 '
Антропогенные магнитные явления. Использование магнитов на территории РТ -рассказ учителя - 5'
Действие магнитного
1 Действие силы на проводник с током,
Урок
Д: Электродвигатель.
поля на проводник с
находящийся в магнитном поле. Изменение
изучения
К: задание №11,
током. Электродвигатель.
направлений этой силы при изменении
нового матестр. 146.
направления тока. Вращение рамки с током в
риала
магнитном поле. Принцип работы
электродвигателя. Применение.
р.к. Электродвигатель.
Использование электродвигателей на производствах РТ– сообщения учащихся – 5 '
31/57
Урок повторения.
1
Повторение основных понятий и величин темы
«Магнитные явления».
К: [Л]
15
32/58
Контрольная работа №4
по теме «Магнитные
явления»
1
Проверить усвоение материала по теме
«Электромагнитные явления»
дифференцированные
задания по сборнику задач
16
29/55
1
Урок закрепления
знаний
Урок
контроля и
оценивания
9
Тема № 3 .Световые явления – 8 часов.
1/59
Источники света.
Распространение света.
1
Оптические явления. Свет важнейший фактор
Урок
жизни на Земле. Источники света. Понятие
изучения
луча и пучка света. Образование тени.
нового матеЗатмения, как пример образования тени и
риала
полутени. Закон прямолинейного
распространения.
р.к. Источники света. Распространение света.
Явление затмений в РТ – сообщения учащихся – 5 '
Д: Излучение света
различными источниками.
Получение тени и
полутени. Затмения
(таблица)
22
2/60
Отражение света. Законы
отражения.
1
Явления, наблюдаемые при падении луча света
на границу двух сред. Отражение света.
Законы отражения света.
Д: Отражение света
К: упр30
23
Урок
изучения
нового материала
р.к. Отражение света .
Применение отражения света в быту – рассказ учителя – 3 '
3/61
Плоское зеркало.
Лабораторная работа №
10 «Изучение законов
отражения».
1
Построение изображения в плоском зеркале.
Лени …. Изображение предмета. Зеркальное и
рассеянное отражение света.
Развитие практических умений и навыков по
работе с физическими приборами
Комбинированный урок
Д: Луч. Построение
изображений в плоском
зеркале.
Оборудование для
лабораторной работы.
29
4/62
Преломление света.
Лабораторная работа №
11. «Наблюдение явлений
преломления света».
1
Явление преломления света. Угол падения и
преломления луча. Основные закономерности
преломления света.
Развитие практических умений и навыков по
работе с физическими приборами
Комбинированный урок
Д: Преломление света
30
Оборудование для
лабораторной работы.
р.к. Преломление света.
Применение преломления света в быту – рассказ учителя – 2 '
5/63
Линзы.
1
Собирающая и рассеивающая линзы. Фокус
линзы. Фокусное расстояние. Построение
Урок
изучения
Д: Собирающая и
рассеивающая линзы.
6.05
изображений даваемых линзой. Оптическая
нового матесила линзы. ……
риала
р.к. Линзы.
Оптические приборы в медицине и технике РТ– сообщения учащихся – 5 '
Лабораторная работа №
12 «Получение
изображений с помощью
линзы»
Урок повторения
1
1
Повторение основного материала по теме
«Световые явления»
8\66
Контрольная работа №5
по теме «Оптич. явления»
1
Проверить усвоение материала по теме
«Оптические явления»
1\67
Урок повторения
1
Повторение основного материала по теме
«Тепловые явления»
2\68
Контрольная работа за
год.
1
Проверка основных умений и навыков по
решению задач за курс 8 класса.
3/69
Экскурсия на водоем.
1
Обобщение и систематизация полученных
знаний
4\70
Обобщение материала
1
6/64
7/65
Развитие практических умений и навыков по
работе с физическими приборами
Урок-практикум
Оборудование для
лабораторной работы.
7
К: упр. 33, 34
Урок закрепления
знаний
Урок
контроля и
оценивания
Урок закрепления
знаний
Урок
контроля и
оценивания
К: [ Л]
13
дифференцированные
задания по сборнику задач
14
20
дифференцированные
задания по сбор. задач
Урок закрепления
знаний
р.к. Отражение и преломление света.
Солнечный свет в явлениях природы – экскурсия на водоем – 40 '
Обобщение и систематизация
Урок закреплеБеседа,опрос
полученных знаний
ния,систематизации,об
общ. знаний
21
27
28