1 - Факультета информатики КГПУ
реклама
Таблицы для самоанализа кафедры 1. Общая характеристика кафедры Название: ИВТ, год образования: 1987г. Заведующий кафедрой – д.п.н., профессор Пак Николай Инсебович (ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.). Кафедра проводит все виды занятий по (очной, очно-заочной, заочной) формам обучения. За кафедрой закреплено 21 учебных дисциплин. Годовой объем учебной работы кафедры в 2008/2009 учебном году составляет 11285 часов, из них аудиторная работа – 6272 (5724) часов. 2. Кадровый состав кафедры 2.1. Штат кафедры абс. % абс. % абс. % абс. % абс. % К-во сотрудн иков до 35 лет имеющих ученые степени и (или) звания 14 3 14 – – 11 50 10 46 1 5 2 41 16,25 3 16 3 16 – – 10 53 9 47 1 5 2 43 15 33 – – – – – – 1 33 1 33 – – – 34 1,25 х х х х х х х х х х х х х х х 4,75 Из них Группа сотруднико в ППС (всего) ППС * (штатные) Числен ность (физиче ских лиц) Имеют уч.степень и (или) уч.звание Имеют уч.степень доктора наук и (или) уч.звание профессора абс. % абс. % 22 14 64 3 19 13 68 3 1 5 х Из них Имеют уч.степ. доктора наук Имеют уч.степень канд. наук и уч.звание профессора Имеют уч.степень канд. наук или уч.звание доцента Из них Имеют уч.степень канд. наук Имеют уч.звание доцента без уч. степени Средн ий возра ст К-во ставок по штатн ому распис анию ППС (внешние совместители) УВП (всего) В целом по кафедре 27 х х х х х х х х х х х х х х х х х * – штатные ППС и штатные совместители. 2 профессор 3 Пак Николай Инсебович 4 штат. 5 1956 Образование: вуз, год окончания, специальность по диплому 6 НГУ, механикоматематический факультет,1979 г., механика и прикладная математика 2 профессор Адольф Владимир Александрович штат. 1950 ЕГПИ, 1973г., учитель математики и физики 3 профессор Садовский Владимир Михайлович штат. совм. 1956 НГУ, механикоматематический факультет,1979 г., механика и 7 Д.п.н., профессор, соросовский доцент, код 13.00.02 д.п.н., код 01.04.17 к.ф.-м.н. Д.п.н., профессор, код 01.01.01 к.ф.-м.н., код 13.00.01 д.п.н. Д.ф.-м.н., профессор, код 01.02.04 Преподаваемая дисциплина 8 Теоретические основы информатики История информатики Основы научной деятельности студентов Численные методы Уравнения мат. физики Математика Методология науки Численные методы Уравнения мат. физики 3 1 20 34 31 28 27 5 31 10 20 4 Основное место работы, должность (для совместите лей) 12 Примечание 1 1 Фамилия, имя, отчество Стаж работы по специальности педагогич еский по дисц ипли не 9 10 11 28 26 5 всего Должность по штатному расписанию Ученая степень и звание, почетное звание, код научной специально сти общий № п/ п Условия труда (штат. совмест итель, почасов ая оплата) Год рождения 2.2. Качественный состав профессорско-преподавательских кадров 13 4 доцент Рогов Валентин штат. Васильевич 1936 5 доцент Шестак Семен Борисович штат. 1944 6 доцент Шикунов Сергей Анатольевич штат. 1960 7 доцент 8 доцент 9 прикладная математика КГПИ, 1960 г., учитель математики и черчения Красноярский политехнический институт, 1967 г., радиотехника КГУ, 1985 г., «Физика» Доцент, код 13.00.02 К.т.н., доцент, код 05.12.17, код 05.12.02 К.ф.-м.н., доцент, код 01.04.14 Степанова Татьяна Анатольевна Ванюрин Андрей Владимирович штат. 1966 КГУ, 1988, математика К.п.н., код 13.00.02 штат. 1978 К.п.н., код 13.00.01 доцент Рашкин Леонид Дмитриевич штат. 1949 10 доцент Попова Елена Александровна совм. 1961 КГПУ, 2000г., учитель информатики с дополнительной специальностью «экономика» КГПИ, 1971г., математика, учитель математики КГУ, 1983г., экономическая кибернетика 11 доцент Живаев Василий Петрович штат. 1950 КГПИ, 1970г., учитель физики средней школы К.ф.-м.н., код 01.04.07 К.ф.-м.н., доцент, код 01.01.01 К.п.н., 13.00.02 Дискретная математика Исследование операций Математика Мат. логика Информатика Информационные системы 47 40 8 Основы искусственного интеллекта Теория алгоритмов Информационные системы Компьютерное моделирование Численные методы Программирование Основы искусственного интеллекта Архитектура ПК Мат. анализ Теория вероятности 23 23 47 20 20 47 20 5 4 5 5 4 20 11 5 10 10 11 10 1 36 33 1 33 15 Теория вероятности 24 24 17 Основы микроэлектроники 37 27 27 КГТИ, доцент кафедры Высшей и прикладной математики 12 доцент 13 доцент 14 доцент 15 16 17 Михалкин Евгений Николаевич Якименко Марьям Шамильевна Гавриков Владимир Леонидович штат. 1980 штат. 1970 штат. 1958 ст.препод. Киселева Наталья Юрьевна совм. 1976 ст.препод. Одноколова Елена Геннадьевна штат. 1977 ст.препод. Карпенко Галина Степановна штат. 1979 18 ст.препод. Корянин Павел Анатольевич штат. 1984 19 ассистент Рукосуева Дарья Александровна штат. 1983 КГПУ, 2002г., учитель математики, информатики и ВТ КГУ, 1992г., математика К.ф.-м.н. К.ф.-м.н., код 01.01 Высшая математика 8 8 8 Уральский госуниверситет им. Горького, специальность биология КГПУ, 1998г., учитель математики и информатики К.б.н., код 03.00.16 экология История информатики 33 6 1 Мат. логика Информатика Программирование 14 10 5 1 10 Теоретические основы информатики Компьютерное моделирование Программирование Математика Компьютерная алгебра Мат. модели ПРЗ Информационные системы 5 5 2 5 2 1 4 2 Дискретная математика Исследование операций Уравнения мат. Физики Информационные 3 3 2 КГПУ, 2000г., учитель информатики с дополнительной специальностью «экономика» КГПУ, 2001г., математика, информатика и ВТ КГТУ, 2005г., «Прикладная математика и информатика» КГПУ, 2006г., «Информатика» с дополнительной специальностью «Иностранный (английский) язык» 1 8 8 8 2 4 2 1 2 ЗАО «ЕТК», менеджер отдела обслуживан ия 20 ассистент Виденин Сергей Александрович штат. 1983 21 ассистент Тюнина Елена Александровна штат. 1975 22 ассистент Ломаско Павел Сергеевич совм. 1984 КГПУ, 2005г., специальность: «Информатика» с дополнительной специальностью «Педагогика и психология» КГПУ, 1998г., математика, информатика и ВТ КГПУ, 2006г., «Информатика» с дополнительной специальностью «Иностранный (английский) язык» системы Программирование История информатики 4 3 3 3 Численные методы Программирование 5 4 3 4 Информатика Программирование 3 3 2 2 Школа № 10, учитель информатик и Доля ППС, имеющих базовое образование, которое соответствует преподаваемым дисциплинам, составляет 21 человек (96%). Примечания: 1) В графе 6 указывать не квалификацию, а специальность, записанную в дипломе. 2) В графе 13 отметить наличие у штатных преподавателей опыта работы на производстве. 2.3. Анализ возрастного состава ППС Должности Всего из них по уч. степеням и званиям Докт. наук и Канд. наук Без уч.ст. профессо и доцентов и званий ров по возрасту до 30 лет 30 –39 лет 40 – 49 лет 50 – 59 лет 60 – 65 лет старше 65 лет Зав. кафедрой 1 1 – – – – – 1 – – Профессор 3 3 – – – – – 3 – – 11 – 11 – 1 2 3 3 1 1 Ст. преподаватель 4 – – 4 2 2 – – – – Преподаватель (ассистент) 4 – – 4 3 1 – – – – 22 3 Средний возраст ППС – 41 год 11 8 6 5 3 7 1 1 Доцент Итого: 2.4 . Список сотрудников, имеющих академические звания (академики, члены-корреспонденты, действительные члены различных академий), звания заслуженных деятелей, почетных работников, почетных изобретателей и т.д. № п/п 1 Пак Николай Инсебович Должность, ученая степень, ученое звание Д.п.н., профессор 2 Адольф Владимир Александрович Д.п.н., профессор Ф.И.О. Полное наименование званий и атрибутов Действительный член Академии информатизации образования РФ Чл.-корр. СО АН ВШ Член ред.коллегии «Пед. информатика» Член совета по защите кандидатских и докторских диссертаций ОмГПУ Член совета по защите кандидатских и докторских диссертаций КазНПУ Чл.-корр. СО АН ВШ Действительный член Академии информатизации образования РФ Член дис. совета по защите кандидатских и докторских диссертаций 2.5. Список сотрудников кафедры – членов УМО и НМС РФ 1. Пак Николай Инсебович – д.п.н., профессор: член УМО педобразования по информатике. 2.6. Сведения о повышении квалификации ППС за последние 5 лет Ф.И.О Должность Форма повышения Год Наименование и номер документа Адольф Владимир Александрович Пак Николай Инсебович ст. препод. квалификации КГПУ «Вхождение России в Болонский процесс и создание системы качества образования в университете» КГПУ «Курс начинающего пользователя IBM HC» ИПК «ЕЭГ» КГПУ «Вхождение России в Болонский процесс и создание системы качества образования в университете» КГПУ по программе базового повышения квалификации КГПУ «Современные образовательные технологии» ФПКП СФУ «Информатика (информационные технологии образования)» ГОУ ВПО РГПУ им. А.И. Герцена «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» ГОУ ВПО Алтайский госуниверситет «Гуманитарные основы педагогической деятельности» Институт развития дополнительного образования г. Москва «Преподавание в сети Интернет» ИППК ФГОУ ВПО Южный федеральный университет г. Ростов-на-Дону «Инновационная деятельность» КГПУ ассистент ГОУ ВПО Алтайский Д.п.н., профессор Д.п.н., профессор Рогов Валентин Васильевич Шестак Семен Борисович доцент Степанова Татьяна Анатольевна доцент Карпенко Галина Степановна ст. препод. Киселева Наталья Юрьевна ст. препод. Одноколова Елена Геннадьевна Тюнина Елена доцент 2005 о повышении квалификации Удостоверение № 2276 2005 Удостоверение 2006 2006 Удостоверение Удостоверение № 2590 2006 Свидетельство № 1600 2007 Свидетельство № 1724 2007 Свидетельство № 671 2006 Удостоверение № 760 2006 Удостоверение № 418 2006 Удостоверение № 3208, профессиональный сертификат № 02– 03–04 / 144 2007 Удостоверение № 445 2007 2006 Удостоверение № 422 Александровна госуниверситет «Гуманитарные основы педагогической деятельности» Рукосуева Дарья Александровна Ломаско Павел Сергеевич ассистент 2007 ассистент 2007 Число преподавателей, повысивших свою квалификацию за 5 лет, – 11 человек (50%) 2.7. Подготовка высококвалифицированных кадров Число сотрудников кафедры, обучающихся в аспирантуре, – 2 (очная –2, заочная –0, соискательство – 5.) Число сотрудников кафедры, обучающихся в докторантуре, – 0 Число сотрудников кафедры, обучающихся по программам дополнительного образования, – 0. Число сотрудников кафедры – членов специализированных советов, – 2. Список сотрудников кафедры, защитивших диссертации в 2004-2008гг. № п/п Ф.И.О. Должность Год защиты Шифр специальности В каком диссертационном совете (шифр, город, вуз, НИИ) Докторские Кандидатские Степанова Татьяна Анатольевна доцент 2004 Кулакова Ирина Александровна доцент 2004 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (математика) 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания К 212.295.01, Красноярск, КГПУ К 212.295.01, Красноярск, КГПУ (информатика) Аспиранты кафедры Дьячук Петр Павлович КГПУ, ст. препод. каф. ММФ 2006 Машков Павел Пвлович КрасГАСА, ст. препод. каф. физики 2006 Гринберг Георгий Михайлович СибГАУ, ст. препод. каф. СИУ 2006 Донченко Нина Алексеевна КГТЭИ, доцент 2006 Ильина Нина Федоровна ИПК, зав. лаб. 2006 Лукьяненко Наталья Геннадьевна Зам. директора школы в п. Тура 2007 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (математика, общее образование) 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (физика, высшее образование) 13.00.08 Теория и методика профессиональн ого образования 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования 13.00.08 Теория и методика профессиональн ого образования. 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень общего образования) Итого за 5 лет сотрудниками кафедры защищено 2 диссертаций: докторских – 0, кандидатских – 2 К 212.295.01, Красноярск, КГПУ Красноярск, КГПУ, К 212.295.01 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (физика) Новокузнецк, КузГПА, К 212.226.01 13.00.08 Теория и методика профессионального образования Красноярск, КГПУ, Д 212.097.02 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования Красноярск, Сиб. ГТУ К 212.253.02 13.00.08 Теория и методика профессионального образования. Омск, ОмГПУ Д. 212.177.01 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика) 3. Учебно-методическая работа 3.1. Сведения об обеспеченности обучающихся основной учебной и учебно-методической литературой по дисциплинам кафедры ИВТ 1 2 Компьютерное моделирование 3 4 5 050202 Перечень литературы (автор, название, место и год издания, гриф)* 6 1. Горстко А.Б. Познакомьтесь с математическим моделированием. М., Знание, 1991 2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. М., Академия,2006. 3. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.Практикум по информатике. М., Академия, 2006. 4. Гулд Х., Тобочник Я. Компьютерное моделирование в физике. М., Мир, 1990 5. Самарский А.А., Михайлов А.П. Математическое моделирование. 7 5 25 25 5 5 Реальная обеспеченность студентов учебно-методической литературой Кол-во экз. на 1 студен та 8 Перечень литературы (автор, название, место и год издания, гриф)* 9 1. Пак Н.И. Компьютерное моделирование в примерах и задачах. Красноярск, 1994. Кол-во экз. 1 Наименование дисциплин Число студен тов, одновр еменно изучаю щих дисцип лину Реальная обеспеченность студентов учебной литературой, указанной в программе в качестве обязательной Кол-во экз. № Код специальн ости Семестр (весенний, осенний) (по состоянию на 2008 г.) Ко лво экз. на 1 сту ден та 10 11 25 2 3 Элементы абстрактной и компьютерной алгебры Дискретная математика 0300100 540203 М., Физматлит, 2002. 6. Савин Г.И. Системное моделирование сложных процессов. М., Фазис, 2000 1. Ларин С.В. Линейная алгебра. Часть 1, 2: РИО ГОУ ВПО КГПУ, Красноярск, 2005 2. Куликов Л.Я. Алгебра и теория чисел. - М.: "Высшая школа", 1979. 3. Матрос Д.Ш., Поднебесова Г.Б. Элементы абстрактной и компьютерной алгебры 4. Курош А.Г. Курс высшей алгебры. М., Физматгиз, 1969 5. Куликов Л.Я, А.И. Москаленко, А.А. Фомин. Сборник задач по алгебре и теории чисел. М.: Просвещение, 1983. 6. Дьяконов В. Maple 7: учебный курс. СПб, Питер, 2002 1. Новиков Ф.А. Дискретная математика для программистов. − СПб: Питер, 2000 2. Виленкин Н.Я. Комбинаторика. М.: Наука, 1969 3. Липский. Комбинаторика для программистов. М.: Мир, 1989. 4. Яблонский С.В. Введение в дискретную математику. М.: Наука, 1986. 5. Емеличев В. А. и др. Лекции по теории графов. М.: Наука, 1990 6. Новиков Ф.А. Дискретная математика для программистов. − СПб: Питер, 2000. 7. Логинов Б.М. Введение в дискретную математику. Гуп Облиздат, Калуга,1998. 8. Руцкий А.Н. Дискретная 5 200 10 10 10 10 10 10 2 1 1 10 10 40 4 5 6 Информатика Исследование операций Математика 030100 540203 540203 математика. − Красноярск, ГОУ ВПО КГПУ, 2004 1. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. М., Академия,2006. 2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.Практикум по информатике. М., Академия, 2007 1. Рогов В.В. Исследование операций. Часть1. Красноярск, КГПУ, 2005 2. Рогов В.В. Исследование операций. Часть 2. Красноярск, КГПУ, 2007 3. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах. М., В. Ш, 1986. 4. Косоруков О.А., Мищенко А.В. Исследование операций.– М.: Экзамен, 2003 5. Воробьев Н.Н. Теория игр. Лекции для экономистовкибернетиков. Л., 1974 6. Кремер Н.Ш., Путко Б.А., Тришин И.М., Фридман М.Н. Исследование операций в экономике. М., Банки и биржи, 1997 7. Вентцель Е.С. Исследование операций. М.: Сов. радио, 1972 8. Шикин Е.В., Шикина Г.Е. Исследование операций. – М.: Проспект, 2006 1. Ларин С.В. Линейная алгебра. Часть 1, 2: РИО ГОУ ВПО КГПУ, Красноярск, 2005 2. Куликов Л.Я. Алгебра и теория чисел. - М.: "Высшая школа", 1979. 3. Анищенко С.А. Лекции по геометрии Часть 1. Кр-ск, КГПУ 40 25 25 150 100 1 1. Н.И. Пак, В.В. Рогов. Практика работы на Турбо – Паскале. Красноярск, Сибирь, 1992. 2. Н.И. Пак, В.В. Рогов. Компьютерная графика. Омск, ОГПУ, 1995. 1. Канторович Л.В., Горстко А.Б. Оптимальные решения в экономике. – М.: Наука, 1972. 2. Афанасьев М.Ю., Суворов Б.П. Исследование операций в экономике: модели, задачи, решения:— М.: ИНФРА-М, 2003 1 10 1 1 1 1 1 200 10 200 1. Куликов Л.Я, А.И. Москаленко, А.А. Фомин. Сборник задач по алгебре и теории чисел. М.: Просвещение, 1983. 10 7 Мат. логика 030100 8 Математические модели, теории, методы 540203 9 Основы искусственного интеллекта 050202 10 Основы микроэлектрони 030100 1998 4. Анищенко С.А. Лекции по геометрии Часть 2. Кр-ск, КГПУ, 2000 1. Э. Мендельсон. Введение в математическую логику. - М.: Наука, 1984 2. С.Л. Эдельман. Математическая логика. – М.: Высшая школа, 1975 3. В.И. Игошин. Задачникпрактикум по математической логике. – М.: Просвещение, 1986 1. Ларин С.В. Линейная алгебра. Часть 1, 2: РИО ГОУ ВПО КГПУ, Красноярск, 2005 2. Куликов Л.Я., Москаленко А.И., Фомин А.А. Сборник задач по алгебре и теории чисел. -М.: Просвещение, 1993 3. Куликов Л.Я. Алгебра и теория чисел. -М.: "Высшая школа", 1979 4. Анищенко С.А. Лекции по геометрии Часть 1. Кр-ск, КГПУ 1998 5. Анищенко С.А. Лекции по геометрии Часть 2. Кр-ск, КГПУ, 2000 6. Бахвалов С.В., Бабушкин Л.И., Иваницкая В.П. Аналитическая геометрия. М., Просвещение, 1970 1. Люгер Дж.Ф. Искусственный интеллект: стратегии и методы решения сложных проблем, 4-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. – 864 с. 1. Ямпольский В.С. Основы автоматики и электронно- 200 1. Е.Н. Юшипицина, Б. В. Яковлев «Сборник задач по математической логике» - Красноярск, 2000. 2. Ю.Л. Ершов, Е.А. Палютин. Математическая логика. – М., 1979 200 100 100 200 200 100 1 62 1. Матрос Д. Ш., Поднебесова Гю Б. Элементы абстрактной и компьютерной алгебры. М.: Академия, 2004 2. Бухштаб А.А. Теория чисел. М.: Учпедгиз, 1960 10 100 ки 11 12 Теоретические основы информатики Теория алгоритмов 030100 050202 вычислительной техники. М.: Просвещение, 1991 2. Жеребцов И.П. Основы электроники. Ленинград, Энергоатомиздат. 1990 3. Харченко В.М. Основы электроники. М., Энергоиздат. 1982 4. Живаев В.П. Радиотехника: Лабораторные работы. Часть 1, 2. Красноярск. РИО КГПУ. 1999, 64с. 5. Пальц В.В. Основы микропроцессорной техники. Красноярск, РИО КГПУ, 2004 6. Калабеков Б.А. Микропроцессоры и их применение в системах передачи и обработки сигналов. М.: Радио и связь, 1988. – 368 с. 1. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. М., Академия,2006. 2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.Практикум по информатике. М., Академия, 2007 3. Пак Н.И., Шестак С.Б., Теоретическая информатика. Учебное пособие: Красноярск, РТО КГПУ, 2005 1. 1. Хопкрофт Д., Мотвани Р., Ульман Д. Введение в теорию автоматов, языков и вычислений. М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. 2. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. М., Академия,2006. 3. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К.Практикум по информатике. М., Академия, 2007 6 30 12 6 18 25 25 1 25 25 Суховольский В.Н. Основы теории информации. Метод. Рекомендации: Красноярск, РИО КГПУ, 1998 25 2. * Гриф федеральных органов управления образования (МО РФ и т.п.), учебно-методических объединений (УМО). Примечания: 1) Указывать литературу для циклов общих математических и естественнонаучных, общепрофессиональных, специальных дисциплин за последние 10 лет, для цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – за последние 5 лет. 2) Можно учитывать электронные издания и учебно-методическую литературу кафедр и факультетов. 3) Полное описание изданий и сведения о количестве экземпляров можно найти в электронном каталоге библиотеки. 4) По нормативам обеспеченность изданиями по дисциплине должна быть не менее 0,5 экз./студента очной формы обучения. 3.2. Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой по дисциплинам кафедры ИВТ (по состоянию на 2008 г.) № п.п. 1 1. 2. 3. Типы изданий* Количество названий 2 Официальные издания: сборники законодательных актов, нормативно-правовых документов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические). Отраслевые периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ. Справочно-библиографическая литература: а) энциклопедии (энциклопедические словари): универсальные, отраслевые; б) отраслевые словари и справочники (по профилю образовательных программ); в) библиографические пособия: текущие отраслевые (издания ИНИОН, ВИНИТИ, Информкультуры РГБ и др.), г) ретроспективные отраслевые (по профилю Перечень и реквизиты изданий, имеющихся в библиотеке 3 4 2 (не перечислять) Число однотомных экземпляров, а также комплектов (годовых и (или) многотомных) в библиотеке 5 2 2 2 3 6 образовательных программ). Научная литература Информационные базы данных (по профилю образовательных программ) 5. 6. (не перечислять) 5 Интернет 10 Интернет * Могут быть включены электронные издания 3.3. Учебно-методическая литература, подготовленная кафедрой ИВТ для обеспечения учебного процесса (за последние 5 лет) Методически е указания Год 2004 1 1 – – – 3 – – – 1 2005 1 – – – – 3 1 – – – 2006 – – – – – 2 1 1 – – 2007 1 – – – – 3 – – – – – 2008 ИТОГО: Всего Университета С регистрацией Государствен. УМО Университета В том числе с грифом Всего Университета УМО Всего Министерства В том числе с грифом В т.ч. электронных изданий Учебные пособия Монографии Учебники Электронные учебники и учебные пособия Зарегистрированные прикладные программы и базы данных Количество изданий, подготовленных преподавателями кафедры за 5 лет Министерства 3.3.1. 3 1 11 2 1 1 3.3.2. Перечень монографий, учебников, учебных пособий, изданных за 5 лет № п.п. Год Наименование дисциплины Авторы Название Вид издания (монография, учебник, Наличие Название грифа Министерства Объем п.л. Тираж Издатель 1 4 Пак Н.И., Могилев В.А., Хеннер Е.К. 5 Информатика, 3-е, 4-е, 5-е издания уч.пособие) 6 Учебное пособие 2004 2007 Пак Н.И., Могилев В.А., Хеннер Е.К. Практикум по информатике, 2-е, 3-е издания 2004 Пак Н.И. 2004 Рогов В.В. 2004 Пак Э.Д. Пальц В.В. Адольф В.А. Шкерина Л.В. Нелинейные технологии обучения в условиях информатизации «Практикум по информатике» для студентов 2-го курса факультета информатики Вычислительная техника 2 2004 2007 2004 3 2005 Адольф В.А. Степанова И.Ю. 2005 Ванюрин А.В. Майер Р.А., Колмакова Н.Р. 2005 Пак Н.И., Шестак С.Б. Рогов В.В. 2005 2006 2006 2006 2007 Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Майер Р.А., Калмакова И.Р., Ванюрин А.В. Отв. ред. Пак Н.И. Адольф В.А., Ильина Н.Ф. Мониторинг качества профессионально-педагогической подготовки будущего учителя в педагогическом вузе Обновление процесса подготовки педагогов на основе моделирования профессиональной деятельности. Теория и практика статистического анализа в психологопедагогических и социологических исследованиях Теоретические основы информатики Исследование операций. Часть I: Элементы линейного программирования и теории игр Информатика для гуманитарных специальностей Теория и практика статистического анализа в психологических исследованиях Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы Инновационная деятельность педагога в процессе его или УМО 7 8 55,6 9 50 000 Учебное пособие 55,6 30 000 монография 11,8 Учебное пособие 5,5 10 ИЦ «Академия» , Москва ИЦ «Академия» , Москва РИО КГПУ, Красноярск РИО КГПУ Учебное пособие Учебнометодическое пособие 7,75 РИО КГПУ 15.2 Красноярск: РИО КГПУ Монография В рамках гранта МОиН Учебное пособие 13,5 Гриф МОиН Учебное пособие Учебное пособие Учебное пособие Учебное пособие Материалы II Межрегионал ьной конференции монография 0,5 Красноярск 21.9 Красноярск: РИО КГПУ 20 Красноярск: РИО КГПУ Красноярск: РИО КГПУ 8 Гриф МОиН 380 30 Москва: Академия Красноярск, РИО КГПУ Гриф УМО 325 с 0,15 256 0,1 Красноярск: КГПУ 190 0,1 Красноярск, ООО 2007 Адольф В.А., Ахтамова С.С., Захарчук О.О. 2007 Адольф В.А., Савельева О.А. 2007 2007 профессионального становления Избранные главы математического анализа Учебное пособие 154 Курс высшей математики. Учебное пособие 400 Рогов В.В. Исследование операций. Часть 2. 106 Отв. Ред. Пак Н.И. Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы Учебное пособие Материалы Ш Межрегионал ьной конференции 217 100 «Поликом» Красноярск, РИО КГПУ им. В.П. Астафьева, 2007. Красноярск, КГПУ, 2007. Красноярск, РИО КГПУ Красноярск, РИО КГПУ 3.3.3. Перечень методических указаний, изданных за 5 лет № п.п . 1 Год Наименование дисциплины 2 3 2004 Авторы Название Наличие грифа Министерства или УМО 4 5 7 Пальц В.В. Основы микропроцессорной техники (метод. рек.) Объем п.л. Тираж 8 9 Издатель 10 РИО КГПУ 5,37 № п/п 1 1 Наименование дисциплины 2 Информационные системы семестр, специальность 3.4. Программно-информационное обеспечение учебного процесса по дисциплинам кафедры ИВТ 3 7,8, 9,10 Используемые программные продукты и методическое обеспечение Программное обеспечение 4 Windows – XP, MS Office, MySQL, Apache, MS-SQL, PHP Автоматизи рованные средства обучения 5 ЭУМКД Методическое обеспечение использования компьютеров в учебном процессе 6 УМКД Вид работы/часы ЛК 7 28 ЛБ 8 28 ПЗ 9 СР 10 64 Всего часов работы в компь ютерно м классе 11 28 Подразделение, на базе которого используются компьютерные технологии (кафедра, Интернет центр, др.) 12 Кафедра ИВТ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Компьютерное моделирование Основы искусственного интеллекта 8,9, 10 9,10 ,11 Open Office, Free Pascal, Gimp, Inkscape Архитектура компьютера Исследование операций История информатики 8,9, 10 8,9 Тестовые утилиты Комп. сети и Интернет Основы микроэлектроники Теория вероятности Основы научной деятельности студентов Дискретная математика Теоретические основы информатики Теория алгоритмов Уравнения мат. физики Численные методы 6,7, 8 7,8, 9 6,7 Компьютерная алгебра 8 Windows – XP, Linux ЭУМКД УМКД 20 20 80 20 Экспертная АОС «Проблемно е обучение» АОС УМКД 38 20 50 6 УМКД 10 36 62 УМКД 18 18 72 Сайт «Виртуальн ый музей истории информатик и» ЭУМКД УМКД 10 10 40 УМКД 26 36 72 ЭУМКД УМКД 18 16 44 УМКД 34 17 УМКД 5 39 54 4,5 ЭУМКД УМКД 34 17 39 5,6 ЭУМКД УМКД 32 16 60 5,6 ЭУМКД УМКД 32 16 42 4,5 ЭУМКД УМКД 34 17 39 ЭУМКД УМКД 34 УМКД 34 5,6, 7 3,4 Open Office, Free Pascal Maple-11 64 82 17 39 Кафедра ИВТ 17 Математика 18 19 Математическая логика Практикум на ЭВМ 20 Программирование 21 22 Информатика Мат. модели, методы и теории 0,1, 2,3, 4,5 3,4 2,3, 4 0,1, 2,3, 4 1 ЭУМКД УМКД 96 96 190 УМКД 17 34 39 Windows – XP, MS Office, MySQL, Linux, Open Office, Free Pascal Free Pascal ЭУМКД УМКД Free Pascal ЭУМКД 1,2 66 64 33 96 41 УМКД 18 20 38 УМКД 60 102 188 Примечание. К автоматизированным средствам обучения относятся: АРМ – автоматизированное рабочее место; ЭУ – электронный учебник; КОП – контрольно-обучающая программа; КП – контролирующая программа. 3.5. Программное обеспечение, разработанное ППС кафедры за 5 лет Год Авторы 2004 – 2005 – 2006 – 2007 – Наименование программы Наименование органа, зарегистрировавшего программу (УФАП ОГУ, РосАПО, др.) Наименование и номер документа о регистрации программы 2008 4. Научно-исследовательская работа 4.1. Тематика госбюджетных НИР, проводившихся сотрудниками кафедры ИВТ Год Тематика г/б НИР № гос. регистрации Объем финансирования Руководитель Число сотрудников кафедры, тыс. руб., источник финансирования 1 участвующих в НИР 2 3 4 5 Региональные телекоммуникацион ные проекты как фактор активизации научноисследовательской работы педагогов, студентов и школьников Сайт кафедры № 04-06-66008а/Т 60000руб., грант РГНФ Яковлева Т.А. №15-06-2/ИП 15000 руб., грант КГПУ Карпенко Г.С. Численное моделирование поведения композиционных материалов при динамических воздействиях Электронный журнал Современное образование Организация конференции Открытое образование Единое кафедральное тестирование Сетевая модель дополнительного образования «Школа-КолледжВуз» как фактор № 48-06-1ФП 18000 руб., грант КГПУ Зализняк В.Е. № 67-06-2/ИП 20000 руб., грант КГПУ Ольхова Е.А. № 04-06-3/ОК 20000 руб., грант КГПУ Сокольская М.А № 02-06-2/ИП 45000 руб., грант КГПУ Степанова Т.А. № 07-06-00873а 100000 руб., грант РГНФ Пак Н.И. 2004 2005 2006 2006 2006 2006 2006 2006 2007 6 2007 профилизации школы Сетевые технологии и средства обучения курсам информатики и математики № 15-07-1/НШ 80000 руб., грант КГПУ Пак Н.И. 2008 4.2. Тематика хоздоговорных НИР, проводившихся сотрудниками кафедры ИВТ Год Тематика х/д НИР Объем финансирования тыс. руб. 1 2 3 2004 – 2005 – 2006 – 2007 – С какой организацией проводилась Руководитель Число сотрудников кафедры, участвующих в НИР 4 5 6 2008 4.3. Динамика основных показателей и результатов НИРС Годы Основные показатели и результаты НИРС 1. Количество студентов, участвовавших в НИРС 2. Количество докладов, представленных на студенческие научные конференции 3. Количество наград, полученных на внешних конкурсах 2004 2005 2006 2007 30 20 26 56 25 20 16 26 – – 4 1 2008 4. Количество публикаций / положительных решений, в соавторстве со студентами 5. Количество научно-исследовательских дипломных работ (проектов) 6. Количество дипломных проектов с элементами НИР 15 20 16 24 – – – – – – – – 4.4. Научные публикации Монографии Всего В т.ч. электронные версии с гос. регистрац. 2004 1 2005 Научные статьи Тезисы и доклады на конф. Всего В т.ч. в центральн ой печати В т.ч. в международ ных изданиях – 7 2 1 – 7 2006 – – 2007 1 – Год Всего В т.ч. на внешних конференц иях В т.ч. на междунар одных Заявки Патенты – 20 7 6 – – 5 – 23 7 3 – – 9 8 – 32 15 1 – – 10 5 1 34 17 21 – – 33 20 1 109 46 31 2008 ИТОГО 3 4.5. Перечень научных статей в центральной печати за 5 лет Год Авторы Наименование статьи Название журнала Выходные данные статьи 2004 Ванюрин А.В. Мясников В.П., Садовский В.М. Пак Н.И., Иванова Т.А., Морозов М.А., Межвузовский сборник «Математика и информатика» ПММ Омск ОмГПУ, 0.25 п.л. 2004 Статистическое компьютерное моделирование в курсе теории вероятностей и математической статистики Вариационные принципы теории предельного равновесия разнопрочных сред Интеллектуальная компьютерная система диагностики знаний с обучением Педагогическая информатика № 2, Москва, 0.4 п.л. 2005 Т. 68, вып. 3. С. 488-499 2005 2005 Симонова А.Л. Пак Н.И., Кулакова И.А., Морозов М.А., Садовский В.М. Пак Н.И., Кирко И.Н. 2005 Масленникова Н.Н., Садовский В.М. 2005 Садовская О.В., Садовский В.М. 2006 Пак Н.И. 2006 Пак Н.И., Богомаз И.В. 2006 Адольф В.А., Степанова И.Ю. 2006 Адольф В.А., Ильина Н.Ф. 2006 Зинченко В.А., Садовская О.В., Садовский В.М. Садовская О.В., Садовский В.М. 2006 2006 2006 2007 Садовская О.В., Садовский В.М. Пак Н.И., Багинская Т.П., Котова Л.А. Адольф В.А., Степанова И.Ю., Модель автоматизации контроля и диагностики знаний студента Народное образование № 1, Москва,0.4 п.л. Методическая система открытого обучения предметам в условиях предметной информационной среды Моделирование дилатансии при конечных деформациях сыпучей среды Открытое образование № 6, Москва, 0.3 п.л. Вестник Красноярского государственного университета Вычислительные методы и программирование № 4., Красноярск, С. 215-219 Педагогическая информатика № 2, Москва, 0.3 п.л. Педагогическая информатика №3, Москва, 0.4 п.л. Информатика и образование №1, Москва, 0.25 п.л. Альма Матер г. Москва, 0.3 п.л. Вычислительные методы и программирование Т. 7. С. 125-132. Вестник КГУ № 1, С. 215-221 Вестник КГУ: Физикоматематические науки Межвузовский сборник «Математика и информатика» ИНФО № 9, C. 202-206 Параллельная реализация алгоритма для расчета упругопластических волн в сыпучей среде О сущности проективного подхода в обучении и проектировании образовательных систем Проективный подход к информатизации учебного процесса по курсам технической механики Методологические подходы к формированию информационной культуры педагога Подготовка педагога к инновационной деятельности в процессе профессионального становления Вычислительный алгоритм и компьютерная система для анализа реологических схем Параллельные вычисления в пространственных задачах динамики сыпучей среды Реологические модели одноосного деформирования пористых сред Сетевые образовательные программы Инновационного Центра Повышения Квалификации Выявление уровня информационной компетентности выпускников Т. 6. С. 209-216. №5, Омск, 5 страниц №5, С. 117-119 Гумеров О.А Пак Н.И., Виденин С.А. Пак Н.И., Гринберг Г.М. 2007 2007 2007 Пак Н.И., Гринберг Г.М., Лукьяненко М.В., Чурляева Н.П. 2007 Садовская О.В., Садовский В.М. общеобразовательных учреждений. Курс «История информатики» в педвузе Представление открытого и дистанционного обучения в контексте информационного обмена Модель профессиональной подготовки инженера в условиях учебнопроизводственной среды интегрированной системы обучения К теории конечных деформаций сыпучей среды ИНФО №7 ИНФО №9 Инженерное образование, Ассоциация инженерного образования Томск Прикл. матем. и мех. Т. 71, вып. 1. С. 102-121 4.6. Перечень патентов, полученных сотрудниками кафедры за 5 лет Год – Авторы – Номер и название патента – 4.7. Научные конференции и семинары на базе кафедры за 5 лет Год 2004 2004 2005 2005 2006 2006 2006 Число докладов в том числе из всего других вузов Категория (ранг) и название конференции (семинара) I региональная научно-практическая конференция: Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы Межвузовский научно-методический семинар: ИКТ в образовании I межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием: Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы Межвузовский научно-методический семинар: ИКТ в образовании II межрегиональная научно-практическая конференция с международным участием: Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы I сибирские педагогические чтения: «Актуальные проблемы теории и методики обучения и воспитания» Межвузовский научно-методический семинар: ИКТ в образовании 25 8 5 2006 2007 2007 2007 2007 ИТОГО: Студенческая выставка - конференция III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием: Открытое образование: опыт, проблемы, перспективы II сибирские педагогические чтения: «Актуальные проблемы теории и методики обучения и воспитания» Межвузовский научно-методический семинар: ИКТ в образовании Студенческая выставка – конференция 19 169 – 89 13 5 20 50 304 99 4.8. Студенческие олимпиады на базе кафедры за 5 лет Год 2004 2005 2006 2007 ИТОГО: Категория (ранг) и название олимпиады Число участников в том числе из всего других вузов XVIII олимпиада ИМФИ студентов по информатике 10 XIX студенческая олимпиада КГПУ по информатике 60 XX студенческая олимпиада по информатике 51 XXI студенческая олимпиада студентов КГПУ им. В.П. Астафьева по информатике 121 4.9 Награды за 2004 –2008гг. 4.9.1. Участие преподавателей и аспирантов в выставках, конкурсах научных работ Перечень работ, получивших награды, дипломы (по годам): 2007 г. Электронный учебник «Железнодорожная станция», аспирант Бойков Е.В., 2-е место в конкурсе Soft-парад 2007 г. Интеллектуальная обучающая система «Проблемное обучение», аспирант Буторин Д.Н., конкурс молодых ученых г.Новосибирска. 2006 г.Авторская система АОС, аспирант Марьев М.С., конкурс «Учитель года», призер. 4.9.2. Участие в конкурсах на получение грантов Наименование работ, выигравших гранты (по годам): 4.9.3. Участие студенческих работ в выставках и конкурсах Перечень работ получивших награды, дипломы (по годам): 2005г. 1 студенческая работа приняла участие в конкурсе КГПУ им. В.П. Астафьева на «Лучшую научную студенческую работу» (3 место) 4.9.4. Участие студентов во внешних конференциях и олимпиадах Общее количество участников (по годам): 2004: 3 человека приняли участие в третьей межвузовской олимпиаде по программированию, посвященной Дню авиации и космонавтики (на базе СибГАУ). 2005: 3 человека приняли участие в Сибирском туре всероссийской олимпиады студентов педвузов по информатике (г. Омск) 2006: 3 человека приняли участие в ¼ чемпионата мира по программированию (на базе КГТУ) 2006: 3 человека приняли участие в краевом конкурсе по созданию сайтов среди учащейся молодежи 2006: Участие в городской олимпиаде по программированию, посвященной «Дню космонавтики» (на базе СибГАУ) 2007: 3 человека приняли участие Сибирском туре всероссийской олимпиады студентов педвузов по информатике (г. Томск) Перечень работ получивших награды, дипломы (по годам): 4.9.5. Другие премии, награды, дипломы, полученные преподавателями, аспирантами и студентами кафедры Перечень (по годам): 2006: Премия «Лучший учитель года» Марьев Михаил Сергеевич, 2 курс аспирантуры 2006: «Лучший студент КГПУ им. В. П. Астафьева» 2 место в конкурсе - Ломаско Павел (51 гр.) 2006: Премия губернатора Красноярского края студенту факультета Ломаско Павлу (51 гр.) 2006: Именные стипендиаты: Ломаско Павел (51 гр.) – стипендия президента РФ; Решетникова Юлия (41 гр.) – стипендия им. В. П. Астафьева 2007: Стипендия им. В.П. Астафьева – Климонтович А.Г., студент 4 курса, КГПУ, информатики 5. Материально-техническая база 5.1. Перечень помещений, закрепленных за кафедрой № помещения Корпус № 3, ауд. 4-4 Корпус № 3, ауд. 4-5 Назначение (лекции, практ., лаб., кабинет, др.) практ., лаб. практ., лаб. Наименование Площадь, кв. м Компьютерный класс Компьютерный класс 50 49 практ., лаб. лекции лаб. лекции Корпус № 3, ауд. 4-7 Корпус № 3, ауд. 4-8 Корпус № 3, ауд. 4-12 Корпус № 3, ауд. 3-11(3-10) ИТОГО: Компьютерный класс Лекционная ауд. Компьютерный класс Лекционно- компьютерный класс 58 78 40 140 6 415 Сведения о площадях кафедры ИВТ, обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием № п/п 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Наименование дисциплин в соответствии с учебным планом 2 Информационные системы Компьютерное моделирование Основы искусственного интеллекта Архитектура компьютера Исследование операций История информатики Комп. сети и Интернет Основы микроэлектроники Теория вероятности Основы научной деятельности студентов Дискретная математика Теоретические основы информатики Теория алгоритмов Уравнения мат. физики Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр. (включая филиалы кафедры) 3 Перечень основного оборудования ТСО и компьютерной техники (их количество) Наименование оборудования, приборов и т.п. (их количество) №№ комнат Площадь, кв.м 4 5 6 7 Компьютерный класс 4-5 49 Компьютерный класс 4-4 50 Компьютерный класс 4-5 49 15 16 17 18 19 20 21 22 Численные методы Компьютерная алгебра Математика Математическая логика Практикум на ЭВМ Программирование Информатика Мат. модели, методы и теории Компьютерный класс Компьютерный класс 4-7 4-7 58 58 Компьютерный класс Компьютерный класс Компьютерный класс 3-10 4-5 4-7 140 50 58 ИТОГО: 6 415 Стоимость машин и оборудования кафедры: нач. стоимость – 2360777,91 руб. ; ост. Стоимость – 766515,4.руб. (по данным бухгалтерии). 5.2. Сведения о вычислительной технике кафедры 44 Общее количество компьютеров на кафедре 44 из них – с процессорами Pentium 3 и выше Из них используются в учебном процессе из них – с процессорами Pentium 3 и выше Число компьютерных классов на кафедре 40 40 5 44 Число компьютеров, подключенных к сети INTERNET Характеристика компьютеров, используемых на кафедре Тип компьютера: Pentium 4 Количество: 4 5.3. Сведения о филиале кафедры (при наличии) 5.4. Заведующий кафедрой ИВТ ________________________ _________________________ (подпись) (Ф.И.О.) Сводная таблица "Информационные данные по потенциалу кафедры" (для невыпускающих кафедр) (по состоянию на 2008 г.) Объем НИР (тыс. руб.) в т.ч. из средств Профессорско-преподавательский состав № п.п. Наименование кафедры 1 2 всего с учеными степенями и званиями, % докторов наук, профессоров ,% 3 4 5 всего 6 Вид НИР % от объема Миноб- Россий фон хоздог др. фундам прикла рнауки сие дов оворо источ ентальн дных России фонды вуза в ников ых 7 8 9 10 11 12 13 разраб оток 14 Заведующий кафедрой ИВТ ________________________ _________________________ (подпись) (Ф.И.О.) Сводные таблицы "Информационные данные по потенциалу специальности" (для выпускающих кафедр) (по состоянию на 2008г.) (часть 1) № п/п 1 Наименование специальности 2 Учитель Информатики Выпускающие кафедры Профессорскопреподавательский состав с докторо учеными в наук, Наименование степеням всего професс ии оров, званиями в% ,в% 3 4 5 6 ИВТ 22 64% 14% Объем НИР (тыс. руб.) Вид НИР, % от объема В т.ч. из средств Всего Минобрнауки России 7 509 других источн иков Фунда ментал ьных Прикл адных Разраб отки Россий сие фонды хоздоговоро в 8 9 10 11 12 13 14 - 360 - 149 - 50 50 (часть 2) Специальность № п/п 1 код 2 Наименование 3 Учитель Информатики Приве денны й конти нгент Наименование выпускающей кафедры 4 5 ИВТ Продолжение вузовского образования по эквивалентному послевузовскому профилю Контингент послевузовской Наименование советов подготовки по защите диссертаций Количество аспирантов Количес тво доктора нтов Кандидатских Докторски х очна я заочная соискатели 6 7 8 9 10 11 9 8 8 - - В процессе открытия Приведенный контингент = Кочн + 0,25Кочно-заочн. + 0,1Кзаочн. = 9,8 Заведующий кафедрой ИВТ ________________________ _________________________ (подпись) (Ф.И.О) Материаль нотехническа я база (достаточн ость, недостаточ ность учебнолабораторн ого оборудован ия) 12 достаточн а
