Жизнь, отданная детям - 74335s006.edusite.ru

МОУ СОШ им Заика Л.Т. п. Красный Октябрь
Варненского района Челябинской области
УЧИТЕЛЬ ЖИЗНИ
Они преданы школе
Автор: Стасенюк Настя
ученица 9 класса
Научный руководитель: Родина М.И.
п. Красный Октябрь
1
Оглавление
Введение --------------------------------------------------------------------------------------- 3
I.
Детство ----------------------------------------------------------------------------------- 4
II. Годы учёбы ------------------------------------------------------------------------------- 5
III. Война -------------------------------------------------------------------------------------- 6
IV. Мир ---------------------------------------------------------------------------------------- 7
V. Клавдия Григорьевна ----------------------------------------------------------------- 8
VI. Современность --------------------------------------------------------------------------- 10
Заключение ----------------------------------------------------------------------------------- 11
Список литературы ------------------------------------------------------------------------ 12
Приложение ---------------------------------------------------------------------------------- 13
2
Введение.
Все мы родом из детства. А значит, в жизни каждого из нас было немало учителей и
все мы чьи – то ученики. 2010 год в России объявлен Годом учителя. И это не случайно,
ведь все, что делают учителя, заслуживает самого искреннего признания и благодарности.
Я хочу рассказать о таком учителе, Учителе с большой буквы, Учителе жизни.
Имя Александра Даниловича Бесчётнова многим известно в нашем районе. Участник
Великой Отечественной войны, несмотря на свой возраст, по – прежнему в строю. С ним
советуются, приглашают, а когда проходят торжественные мероприятия, просят
выступить. Ведь он как никто другой знает своих односельчан из поселка Красный
Октябрь, историю прошлого и настоящего своей малой Родины.
Я провела расследование, целью которого было доказать, что именно от Учителя, его
профессиональных и человеческих качеств во многом зависит завтрашний день страны.
Перед собой я поставила такие задачи:
1.Исследовать биографию Александра Даниловича Бесчётнова – ветерана Великой
Отечественной, учителя и общественника;
2.Выявить условия формирования высоких моральных качеств личности;
3.Собрать материал для создания альбома « Солдаты Победы».
Гипотезу для своего исследования я сформулировала так: верно ли утверждение, что
воспитание достойного поколения – это миссия и цель жизни учителя.
Методы исследования:
1.Беседа с Александром Даниловичем Бесчётновым;
2.Работа с материалами школьного музея;
3.Работа с материалами средств массовой информации.
3
I.
Детство.
Александр Данилович Бесчётнов родился 5 ноября 1923 года в селе Городище
Варненского района в простой бедной крестьянской семье (фото 1). Отец Данил
Никитович Бесчётнов, мать Анна Николаевна, урождённая Щербакова были первыми
поселенцами основателями этого села. Как говорит, Александр Данилович « мои прадеды
в числе первых переселенцев – казаков, основавших Городище, мои родители завещали
нам, детям, беречь и дорожить родом Бесчетновых, верой и правдой служить родному
Отечеству». {1} Вместе с родителями Данил и Аня прибыли в возрасте восьми лет изпод Оренбурга казачьего села тоже Городище в сорока пяти километров от города. Дед и
прадед по отцовской линии умерли в голодный год, а родители матери от эпидемии, когда
ей было девять лет. Перед первой мировой отец и мать Александра Даниловича
поженились. Из четверых братьев и одной сестры Александр был самый старший, а
следовательно, во всем должен был подавать хороший пример. И он старался помогать
родителям. Казачье сословие революцией было упразднено и в 1929 – семья вступила в
колхоз. Отец три зимы ходил в казачью школу, мать осталась неграмотной и всю жизнь
жалела об этом.
4
II.
Годы учебы
Здание, построенное казаками села расположенное напротив церкви стало школой,
которую обязаны были посещать все дети мужского пола. Учился маленький Саша с
охотой. С детства приучался к труду. Отец брал с собой в поездки сопровождать
транспорт с зерном на хлебосдачу государству в Карталы или в Варну. Возили на быках,
запряженных в фургоны с ящиками по 5-7 центнеров зерна.
Это было время больших перемен коллективизации и индустриализации.
Открываются семилетние школы, школы рабочей молодёжи – в Варне, Бородиновке,
Александровке. Из села Городище после четырёхлетнего обучения дети ехали учиться в
Карталы, школу № 37, а затем в только что построенную № 34. пешком иногда на
лошадях детям приходилось добираться в Карталы, там родители снимали квартиры –
плата 2 пуда муки в месяц. Замечательные учителя, как они были терпеливы к детям в
переполненных классах в 2-3 смены. После окончания четвертого класса городищенской
школы Александр продолжает учебу в селе Полтавка Полтавского района ныне
Карталинского. Смышленый мальчуган и здесь не теряет времени даром. У него понастоящему проявился интерес к чтению книг. Под воздействием, которых, формируется
его характер. А после прочтения книги А.С.Макаренко « Педагогическая поэма» он
твердо решил, окончив 7 классов, поступить в Троицкое дошкольное педучилище. И
мечта его сбылась.
После окончания школы Александр Данилович поступил в Троицкое
педучилище(фото 2). Давали стипендию 70-80 рублей, бесплатное общежитие, что уже
совсем не обременяло семью. Все годы жизни были тесно связанны с общественной
работой в комсомоле, профсоюзе, кружках. Здесь проявились у него и организаторские
способности, умение приобщать ребят и девчат к участию в общественно- полезной
деятельности. И не только по комсомольской линии, но и в оборонной работе.
С энтузиазмом занимались в кружках ПВХО, ГСО, Ворошиловский стрелок»,
понимая, что фашистская Германия не остановится в своей агрессии в Западной Европе, а
рано или поздно нападет на СССР.
5
III.Война.
И это случилось 22 июня, когда в педучилище был выпускной вечер. Вручение аттестатов
и направлений на работу. На память и в награду вручают двухтомник избранных
произведений Ленина. На правах добровольца Александр пришел в Троицкий
горвоенкомат с просьбой отправить на фронт. Но там, ознакомившись с его
автобиографией и характеристикой, приняли решение направить на учебу в Черкасское
пехотное училище в г. Свердловск. Шесть месяцев учебы. Практическая отработка всех
видов боя на местности, топография, инженерное дело, рытье окопов, занятия
рукопашным боем.
В мае 1942 года в звании лейтенанта он был направлен в 45-запасную стрелковую
бригаду в г. Дубовку под Сталинградом, где занимался подготовкой солдат для фронта.
Прибывает пополнение. Это представители разных национальностей – русские, казахи,
грузины, армяне, каракалпаки, узбеки. Были среди них и прибывшие из госпиталей
фронтовики. Не хватает продовольствия и боеприпасов. Враг у Сталинграда. Бригада
получает приказ о смене дислокации. Но пробиться по Волге уже нельзя. Она горит от
разлившейся нефти и обстреливается. Тогда получили новое назначение- станция
Колтубанка у города Бузулук. Вместе с другими товарищами, отвечающими, за
имущество и продовольствие бригады Александру Даниловичу поручено доставить
оружие полка к новому месту дислокации. По Волге на барже, затем по железной дороге
все было доставлено. Получена благодарность от командования. В ноябре 1943 Александр
Данилович в Оренбурге. Где формируется эшелон для отправки на Украину. В должности
командира взвода, а затем роты. В составе 1- го Украинского фронта принимал участие в
освобождении Украины и г. Киева. На всю жизнь запомнились Александру тяжелые бои в
Карпатах, в Польше; прорыв их 264 – го стрелкового полка Винницкой дивизии
вражеской обороны, чтобы оказать помощь восставшим словакам. За это он был
награжден медалью Чешской республики и лично президентом Чехословакии.
Здесь 15 февраля1945 года был ранен в четвертый раз, перенес несколько операций, а в
октябре 1945 года демобилизовался по инвалидности и вернулся домой.
6
IY. Мир.
Родное село, свой народ, колхоз Гигант. Как вспоминает Александр Данилович,
родная деревня выглядела обнищавшей. Соломенные крыши скормили скоту, сократились
посевы. Сельхозинвентарь был изношенным. Александру как члену ВЛКСМ, фронтовику
предложили должность инструктора райкома комсомола. Ион все силы отдает
патриотическому воспитанию молодежи, направляя ее на подъем сельскохозяйственного
производства в районе. В1948 году Александра принимают в члены ВКП (б), он заочно
заканчивает исторический факультет Магнитогорского педагогического института.
Работал учителем. Школа в жилом доме. Учатся более 50 человек. Два учителя. Один из
них Александр Данилович.
Семилетняя школа. Катенино (фото3). Семилетняя школа открыта перед войной, не
закрывалась и в самые тяжёлые для страны военные годы. Четыре классные комнаты и
учительская. Занятие в две смены. Учащихся во всех классах 170-180 человек. Кроме
катенинцев учились дети из села Городище и колхоза имени Сталина. После окончания
заочного учительского института Александр Данилович работал завучем, а затем
директором школы.
Приказом РОНО Бесчетнов А. Д. был переведён в недавно открытую вторую в районе
среднюю школу. Шёл 1953 год. Много было приезжих учеников из семилетних школ
Николаевки, Александровки, Катенино, Нагальных, Карабы, Владимировки, Городище.
Типовое здание четырех классной школы построенное в Кулевчах до войны (фото 4).
1954 год – первый выпуск, аттестаты зрелости выданы 23 юношам и девушкам.
В школе было печное отопление. В заготовке дров принимали участия все классы: с 5-го
по 10 были открыты курсы шоферов и мотоциклистов для учеников.
Школа была инициатором проведения смотра художественной самодеятельности в
районе. Регулярно и интересно проходили родительские собрания. За 9 лет окончили
среднюю школу более 200 человек, из них 13 с золотыми и серебряными медалями.
Красный Октябрь – целина.
Приспособленные помещения, а затем типовое здание школы. Первый выпуск – 1964
год. 28 учителей – половина не имели специального образования – учились заочно.
Александр Данилович работал завучем и директором школы. Он наряду с другими
учителями внёс посильный многолетний вклад в становление Краснооктябрьской средней
школы. На всех этих должностях заметен вклад Александра Даниловича в систему
всеобщего среднего образования, воспитания учащихся. Об этом свидетельствуют
многочисленные Почетные грамоты, в том числе и от Министерства просвещения РСФСР.
7
Y. Клавдия Григорьевна
Под стать Александру Даниловичу была и его жена, с которой он прожил более
пятидесяти лет (фото 6).
Родилась она в 1923 году в селе Городище Варненского района Челябинской
области, в многодетной семье. Четыре класса окончила в сельской школе, затем
училась в Карталинской школе №34. По сложившимся в семье обстоятельствам,
пришлось после седьмого класса оставить школу. С пятнадцати лет началась
трудовая деятельность. Выполняла в колхозе разные работы: зимой вела учет
работы колхозников, начисляла им трудодни, готовила обед, осенью работала на
зернотоке - принимала зерно от комбайнов. Два года работала воспитателем в
детском саду. Мечтала учить малышей азам всех наук, стать учительницей
начальных классов ...
Лето 1941. В первую же неделю войны почти все мужчины села были
мобилизованы, в поселке остались женщины, дети и старики. Полуголодные,
полураздетые, в постоянном страхе за судьбу своих родных и близких люди
работали, отдавая все силы для общего дела, для победы над врагом. Клаве
пришлось заменить ушедшего на фронт счетовода колхоза. Она совмещала работу
в конторе с работой в поле, на току, на других участках. Работала по шестнадцать восемнадцать часов в сутки. Но хотелось на фронт, в действующую армию. В 1943
году сбывается мечта девушки. По призыву Родины она зачислена в ряды
вооруженных сил и направлена в отдельный запасной стрелковый полк (фото 7). В
полку она прошла школу тактических занятий и изучила все виды оружия. В
минометном батальоне она была одним из номеров расчета. Ей, 19- летней
девчонке, в серой солдатской шинели и тяжелых кирзовых сапогах, приходилось во
время марш-бросков особенно трудно. Ветер пронизывает до костей, ночная мгла,
топкие болота, за плечами минометный лафет весом в 22 килограмма или опорная
плита в 16 килограммов, короткие привалы и снова, то короткие перебежки, то
ползком.
В распредпункте города Челябинска её направили в город Кемры, калининской (ныне
Тверской) области, в миномётный полк. Здесь, с октября 43-го, она прошла курсы
миномётчиков, после чего её направили в Москву, в Военно-Финансовое училище
Красной Армии. С 10-го марта по 7-е октября 44-го года она проходила обучение и
окончила училище с отличием, по окончании которого ей было присвоено звание
«младший лейтенант административной службы». При распределении ей предлагали
поехать в Уральский Военный округ, но по велению своего сердца и гражданского долга
она просит направить её в действующую армию для прохождения дальнейшей службы. Её
направляют на первый Украинский фронт Красной Армии. В составе 1-го и 3-го
Украинских фронтов девушка участвовала в освобождении Украины, Венгрии, Австрии,
Румынии. Ранений не имела и не совершала никаких геройских подвигов, но все задания
выполняла добросовестно и с ответстственностью, за что имела шесть благодарностей
Верховного Главнокомандующего Маршала Советского Союза товарища Сталина.
Особенно памятен самый тяжёлый и страшный момент – бой на озере Балатон в Венгрии.
Озлобленный враг бросал всё новые и новые силы. Не найти слов, чтобы описать весь
ужас того боя, но люди шли на встречу смерти и победили. С тяжёлыми боями Советская
Армия продвигалась к победе шаг за шагом.
8
После окончания войны её военная часть передислоцирована на территории
Болгарии, где девушка продолжала нести свою военную службу. В августе 46-го года она
была уволена в запас.
За образцовое выполнение воинского долга и проявленные при этом доблесть и
мужество Клавдия была награждена орденом Отечественной войны 3 степени, медалями
«За боевые заслуги», «За взятие Вены», «За победу над Германией в Великой
Отечественной войне» и многими юбилейными медалями.
Демобилизовавшись в октябре 1946 года, она вернулась на Родину. Здесь она
работала секретарём сельского совета и заочно училась, окончила Магнитогорское
педагогическое училище. С 1950 до выхода на пенсию Клавдия Григорьевна работала
учителем начальных классов, осуществляя свою давнюю мечту. За учительские заслуги
была награждена многими грамотами, в том числе двумя грамотами Министерства
Просвещения. Работала учителем более двадцати пяти лет (фото 6). Всё, что пришлось
пережить в юности за годы войны, сказалось на здоровье, пришлось оставить любимую
работу. Доставляющую радость в жизни, Клавдия Григорьевна завещала подрастающему
поколению быть добрыми, честными, трудолюбивыми, горячо любить свою Родину и
помнить тех, кто отдал свои силы, здоровье, жизнь за счастливую, радостную жизнь
нашего народа.
9
YI.Современность
В1983 году Александра Даниловича проводили в торжественной обстановке на
пенсию. Но сидеть, дома сложа руки, он не собирался. Боевые награды, а это два ордена
войны первой и второй степени, орден Красной звезды, другие медали (фото 7-9), а в
мирное время – медаль « за доблестный труд», «Ветеран труда», заработанные потом и
кровью,- обязывали его быть полезным людям в их житейских делах и заботах. Александр
Даниловича единогласно избирают председателем совета ветеранов по месту жительства.
Эта ветеранская организация становится лучшей в районе. И в июне 1986 года его
делегируют на 11 – областную конференцию ветеранов. Проблемные вопросы партийной,
профсоюзной, хозяйственной деятельности совхоза « Заозерный» он часто выносил на
страницы районной газеты « Советское село». К его словам прислушиваются.
10
Заключение
« Учитель» - слово, которое во многих восточных странах пишут с большой буквы.
Это призвание, которое требует от человека всех его сил и способностей без остатка.
Служение, которое не знает каникул и перемен. Эти слова я могу теперь отнести к
Александру Даниловичу Бесчётнову – человеку, который является для нас примером для
подражания, во всех смыслах – нравственном и духовном и остается для нас не просто
учителем, а Учителем жизни.
С результатами своего исследования в дальнейшем я познакомлю своих
одноклассников и членов « Клуба краеведов».
Материалы, добытые мною при исследовании, будут использованы в дальнейшем в
праздновании Дня Победы.
11
Список литературы
- Советское село №6 14 февраля 2009г.В.И.Артемьев Наш современник Учитель жизни.
- Фотографии из семейного архива семьи Бесчётновых.
12
Приложение
№ 1. Семья Бесчётновых.
№2. Комсомольский билет.
№ 2. Катенино. Директор школы.
13
№3. Кулевчи. Средняя школа.
№ 4. Клавдия Григорьевна
№ 5. Клавдия Григорьевна. Фронтовая фотография.
14
№ 6. Клавдия Григорьевна с классом 1951год.
№ 7. Александр Данилович с братьями (второй слева) 2008 год.
№ 8. Вручение «Знака Победы» 2001г.
15
№ 9. День Победы.
16