Annot_Mar_TD_28.12.15

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина Б1.В.ОД.3 Маркетинг
Семестр: 3
Количество часов: 144
Количество зачетных единиц: 4
Промежуточная аттестация: экзамен
Место дисциплины в структуре ООП:
Обязательная дисциплина «Маркетинг» включена в вариативную часть
учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.06 Торговое
дело.
Основное содержание дисциплины обеспечивает преемственность и
взаимосвязь с дисциплинами: «Экономика организации», «Социология»,
«Статистика», «Менеджмент, «Рекламная деятельность», «Коммерческая
деятельность» и др.
Цель и задачи освоения дисциплины:
Цель изучения дисциплины – овладение современными знаниями по
проблемам управления маркетингом на производственных и торговых
предприятиях.
Задачи дисциплины «Маркетинг»:
– научить методам анализа среды маркетинга, исследования рынка
товаров/услуг, оценки конкурентоспособности товара, изучения поведения
потребителей; планированию и осуществлению товарной политики на
предприятии, ценовой политики на предприятии; методам управления
сбытовой политикой предприятия; планированию коммуникационной
политики предприятия;
– обучить методологии проведения маркетинговых исследований;
осуществлению планирования маркетинговой деятельности на предприятии;
управлению разработкой комплекса маркетинга; методам сегментации.
Содержание дисциплины:
Социально-экономическая сущность и содержание маркетинга.
Составляющие элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи,
принципы.
Маркетинговая среда и ее структура.
Маркетинговые исследования и маркетинговая информация.
Поведение потребителей. Сегментация рынка.
Комплекс маркетинга.
Исследование товара и товарная политика. Ценовая политика.
Каналы распределения товаров. Сбыт. Продвижение товаров на рынке.
Стратегия маркетинга. Управление маркетингом и разработка плана
маркетинга. Организация маркетинга. Сферы применения маркетинга.
Маркетинг и общество.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:
ПК-6: способность к выявлению и удовлетворению потребностей
покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых
коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей,
анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка
(знать методы определения потребностей и спроса покупателей; виды
информации, используемой для выявления потребностей и спроса; методы
прогнозирования спроса; показатели конъюнктуры товарного рынка; уметь
выявлять, формировать и удовлетворять потребности; анализировать и
прогнозировать спрос покупателей; выявлять необходимую информацию;
анализировать конъюнктуру товарного рынка; владеть методами изучения и
анализа информации и конъюнктуры товарного рынка);
ПК-8: способность управлять персоналом организации (предприятия),
готовностью к организационно-управленческой работе с малыми
коллективами (владеть навыками организации управления персоналом и
процессом разработки применяемых в маркетинге инструментов);
ПК-12: готовность работать с технической документацией, необходимой
для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или
рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность
ее оформления (владеть навыками осуществления маркетингового
исследования, реализации маркетинговых мероприятий);
ПК-14: готовность анализировать, оценивать и разрабатывать стратегии
организации (уметь анализировать маркетинговую среду и покупательское
поведение, проводить сегментирование рынка, осуществлять выбор и
разработку стратегий маркетинга);
ПК-16: способность проводить научные, в том числе маркетинговые,
исследования в профессиональной деятельности (владеть навыками
осуществления маркетингового исследования, реализации маркетинговых
мероприятий);
ПК-17 умение анализировать спрос и разрабатывать мероприятия по
стимулированию сбыта товаров и оптимизации торгового ассортимента
(уметь анализировать маркетинговую среду и покупательское поведение,
проводить сегментирование рынка, осуществлять выбор целевых сегментов и
позиционирование товара; использовать маркетинговый подход к разработке
новых товаров и оптимизации «жизненного цикла товаров»; формировать
политику в области цен и ценообразования, сбыта и продвижения товаров на
рынке);
ПК-18:
способность
разрабатывать
проекты
профессиональной
деятельности (торгово-технологические, и/или маркетинговые, и/или
рекламные,
и/или
логистические
процессы)
с
использованием
информационных технологий (уметь использовать маркетинговый подход к
разработке новых товаров и оптимизации «жизненного цикла товаров»;
формировать политику в области цен и ценообразования, сбыта и
продвижения товаров на рынке);
ПК-19: готовность участвовать в реализации проектов в области
профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или
рекламной, или логистической, или товароведной (владеть навыками
осуществления маркетингового исследования, реализации маркетинговых
мероприятий).
Образовательные технологии:
В
преподавании
дисциплины
используются
интерактивные
образовательные технологии в следующих формах: проблемноориентированная лекция, лекция-дискуссия, лекция-диалог, лекция – «прессконференция»; на семинарских занятиях практикуется организация
групповых дискуссий, «мозговой штурм», работа в малых группах, семинарбеседа по проблемам, ролевая игра, семинар-конференция.
Составитель:
О.В.
маркетинга и рекламы
Балашова,
старший
преподаватель,
кафедра