Производственная практика«Организация работы аптек
реклама
ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФАРМАЦИЯ (Базовый уровень среднего профессионального образования) Иваново, 2013 0 1 ИВАНОВСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Слугина Е.Н. Меркулова В.В., Лутохина Т.Б., Короткова Ю.С. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФАРМАЦИЯ (Базовый уровень среднего профессионального образования) Иваново, 2013 2 Методические рекомендации по самоподготовке студентов к производственной практике предназначены для самостоятельной работы при прохождении практики студентов II-IV курса очной и очно-заочной форм обучения по специальности Фармация (базовый уровень образования)и составлены в соответствии с рабочей программой производственной практики ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ. Одобрено ЦМК Специальных дисциплин Протокол № от Утверждено Методическим Советом колледжа Протокол № от Автор: Составлено в соответствии с ФГОС по специальности Фармация, базовый уровень образования Слугина Елена Николаевна, провизор, преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной категории Ивановского фармацевтического колледжа. Соавторы: Меркулова Вера Владимировна, преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной категории Ивановского фармацевтического колледжа; Лутохина Татьяна Борисовна, преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной категории Ивановского фармацевтического колледжа; Левен Юлия Алексеевна, преподаватель специальных дисциплин первой квалификационной категории Ивановского фармацевтического колледжа; Фадеева Ирина Николаевна,преподаватель специальных дисциплин второй квалификационной категории Ивановского фармацевтического колледжа. Рецензент: Родионова Светлана Александровна, провизор, заведующая аптекой «ФАРМАСЕРВИС» г. Иваново. Данные методические рекомендации для самоподготовки студентов к производственной практике «По профилю специальности», утверждены Методическим Советоми рекомендованы для использования в образовательном процессе по специальности Фармация, базовый уровень образования 3 Оглавление Введение Количество часов на освоение программы производственной практики по профилю специальности в рамках профессиональных модулей ПМ 01 Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента Производственная практика (по профилю специальности) «Заготовка лекарственного растительного сырья» Производственная практика (по профилю специальности) «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» ПМ 02 7 10 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля Производственная практика (по профилю специальности) «Технология изготовления лекарственных форм и контроль качества лекарственных средств» ПМ 03 2 6 15 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией (при отсутствии специалиста с высшим образованием) Производственная практика (по профилю специальности) «Организация работы аптек» Производственная практика (по профилю специальности) «Работа фармацевтических организаций розничной и оптовой торговли» Приложение №1 Отчетная документация по практики Приложение №2 Рекомендации по сбору, сушке и изготовлению гербария Приложение №3 Бланк характеристики Приложение №4 Бланк ходатайства на прохождение практики Литература 4 23 27 35 38 44 50 51 ВВЕДЕНИЕ Данные методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности Фармация (базовый уровень образования). В методических рекомендациях перечислены все виды производственных практик (По профилю специальности) по специальности Фармация, определены требования и порядок организации. Целью производственной практики является формирование у студентов колледжа общих и профессиональных компетенций по основным видам профессиональной деятельности: 1. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента. 2. Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля. 3. Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией в сельской местности (при отсутствии специалиста с высшим образованием). Задачами производственной практики являются: 1.Приобретение опыта практической работы по специальностиФармация (базовый уровень образование). 2. Закрепление, расширение и совершенствование теоретических знаний, полученных при изучении профессионального модуля. Производственная практика студентов является важнейшей частью подготовки квалифицированных специалистов. ФГОС предусмотрены следующие виды производственной практики по специальности Фармация: «Заготовка лекарственного растительного сырья» «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» «Технология изготовления лекарственных форм и контроль качества лекарственных средств» «Организация работы аптек» «Работа фармацевтических организаций розничной и оптовой торговли» Руководство производственной практикой осуществляют методические руководители практики - преподаватели колледжа, имеющие среднее фармацевтическое или высшее фармацевтическое образование, а также непосредственные руководители – фармацевты или провизоры аптечных организаций, закрепленные за студентами. К производственной практике допускаются студенты, не имеющие академических задолженностей по междисциплинарным курсам, профессиональных модулей. 5 Студент обязан: Присутствовать на собрании по производственной практике; Пройти инструктаж по технике безопасности; Получить направление на практику у заместителя директора по практическому обучению; Явиться в аптеку в день начала практики, имея при себе: направление на практику, программу практики, медицинскую книжку, сан-спецодежду, сменную обувь, тетрадь для ведения дневника; Сдать направление на практику руководителю аптеки, который в свою очередь назначит непосредственного руководителя и определит рабочее место; Ознакомиться с правилами внутреннего трудового распорядка учреждения и строго выполнять их. В первый день практики пройти инструктаж по охране труда (вводный на рабочем месте),о чем сделать запись в дневнике. Под руководством сотрудника аптеки студент обязан проводить предусмотренную по Программе работу и нести ответственность за ее результаты, ежедневно записывая в дневник всю работу, выполненную лично, при непосредственном участии непосредственного руководителя, а также содержание конкретных производственных ситуаций (Приложение №1). Все записи в дневнике должны содержать подпись непосредственного руководителя на рабочем месте. В приложении к дневнику необходимо прикладывать образцы аптечной документации, оформляя в отдельной папке-скоросшивателе:1 экземпляр незаполненный, 2-ой с примерами записей. По завершению производственной практики необходимо предъявить методическому руководителю следующие документ: дневник, подписанный руководителем аптечной организации, заверенный печатью (в конце дневника); папку-скоросшиватель с образцами аптечной документации; характеристику студента с оценкой, заверенную печатью и подписью руководителя (Приложение №3А, 3B, 3С). При невыполнении студентом положенного объема практики, а так же получении неудовлетворительной оценки, студент будет не допущен к производственной практике ПРЕДДИПЛОМНАЯ. Контроль знаний студента после прохождения производственной практики осуществляется путем проведения дифференцированного зачета,который проставляется в ведомость и зачетную книжку. 6 Студенту на зачете необходимо показать углубленные теоретические знания по специальности, умение анализировать и обобщать данные, полученные на практике, умело применять приобретенные практические и организаторские навыки, опыт работы с людьми в производственном коллективе, навыки самостоятельной работы, интерес и умение овладевать новыми знаниям. Дифференцированный зачет проводится методическим руководителем и включает: • проверку отчетной документации (дневник, характеристика), • ответ студента по билету. Результаты зачета оцениваются по пятибалльной системе: «Отлично»– студентом полностью выполнена программа производственной практики; вовремя оформлена и сдана отчетность, по оформлению дневниканет существенных замечаний; Студентом сделаны конкретные предложения по улучшению работы фармацевтов на базах практики; имеется отличная характеристика с базы практики,отражающая активную профессиональную и общественную работу студента. «Хорошо»– план практики выполнен полностью, документация оформлена вовремя, но имеются незначительные замечания по ведению дневника; замечаний от администрации базы практики не имеется. «Удовлетворительно»– план производственной практики выполненполностью, документация оформлена в установленные сроки, по ведениюдневника имеются замечания, имеются замечания администрации базы практики пособлюдению трудовой дисциплины. «Неудовлетворительно»– студент не сдал отчетной документации или невыполнил программу производственной практики без уважительной причины. 7 КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В РАМКАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ № В рамках освоения п/п профессиональног модуля Реализация МДК 01.01. Лекарствоведение 1 о лекарственных средств Производственная практика(по профилю и товаров аптечного специальности). «Заготовка и использование ассортимента лекарственного растительного сырья». МДК 01.02. Отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента модуля мро 2 Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля Количество Дней Часов 18 108 30 180 18 108 6 36 12 72 24 144 108 648 Производственная практика (по профилю специальности)«Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента» МДК 02.01. Технология изготовления лекарственных форм Производственная практика (по профилю специальности)«Технология изготовления лекарственных форм» МДК 02.02. Контроль качества лекарственных средств Производственная практика (по профилю специальности)«Контроль качества лекарственных средств» 3 Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией (при отсутствии специалиста с высшим образованием) МДК 03.01. Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений Производственная практика – (по профилю специальности) «Организация работы аптек» МДК 03.01. Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений Производственная практика – (по профилю специальности) «Работа фармацевтических организаций розничной и оптовой торговли» Итого: 8 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА«ЗАГОТОВКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ» В результате освоения практики студент должен знать: современный ассортимент готовых лекарственных растительных препаратов; лекарственные средства растительного происхождения; фармакологические группы лекарственных средств; характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья; нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии; В результате освоения практики студент должен уметь: применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске лекарственных растительных препаратов; соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения; Во время прохождения практики студенты ведут дневник, в котором отражаются все виды выполненных работ, заготавливают лекарственное растительное сырье и делают гербарии. При подведении итогов практики проводится дифференцированный зачет с отчетом по заготовленному сырью и выполненным гербариям Приложение №3. Студенты сдают методическому руководителю, два вида лекарственного растительного сырья и 2 гербария лекарственных растений. Место проведения практики – аптекарский огород НОУ ИФК и ботанический сад ИВГУ. При прохождении производственной практики студенты овладевают профессиональными умениями и приобретают практический опыт заготовки лекарственного растительного сырья и гербаризации растений. 9 Содержание практики «ЗАГОТОВКА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ» № Раздел работы часы дни 1 Заготовка лекарственного растительного сырья. 48 8 2 Приемлекарственного сборщика. 6 1 3 Гербаризация растений. 12 2 4 Хранение лекарственного растительного сырья. 18 3 5 Работа с нормативными документами, регламентирующими качество лекарственного растительного сырья. 6 1 6 Использование лекарственного растительного сырья, содержащего различные биологически активные вещества, применяемого при заболеваниях различной этиологии. 12 2 7 Зачет по производственной практике 6 1 108 18 растительного Итого сырья от Во время работы студенты заполняют дневники. За один день работы студент описывает два растения в дневнике по предложенной форме, указывая латинское и русское название растения, сырьевую группу, распространение данного растения в природе, сроки заготовки, особенности хранения, содержащиеся в данном растении биологически активные вещества, применение в медицине и недопустимые примеси. По окончании практики дневник сдается методическому руководителю на проверку. Так же студенту необходимо выполнить практическое задание по заготовке ЛРС и подготовке гербария (Приложение №3). 10 ТАБЛИЦА 1 4 5 Применениев медицине БАВ 6 7 Недопустимыепримес и 3 Особенностихранени я 2 Cсрокизаготовки Сырьеваягруппа 1 Распространениев природе Латинское ирусскоеназвание растения ОФОРМЛЕНИЕ В ДНЕВНИКЕ 8 Вопросы к зачету по производственной практике: 1. Этапы заготовительного процесса. Основные морфологические группы лекарственного растительного сырья. 2. Основные правила заготовки лекарственного растительного сырья. 3. Правила заготовки лекарственного растительного сырья: почки, кора. 4. Правила заготовки лекарственного растительного сырья: листья, трава. 5. Правила заготовки лекарственного растительного сырья: цветки, плоды. 6. Правила заготовки лекарственного растительного сырья: семена, подземные органы. 7. Сбор ядовитых растений. 8. Первичная обработка лекарственного растительного сырья. 9. Сушка лекарственного растительного сырья. 10.Приведение сырья в стандартное состояние. 11.Упаковка лекарственного растительного сырья. 12.Маркировка и транспортирование лекарственного растительного сырья. 13.Хранение лекарственного растительного сырья. Нормативная база. 14.Вредители лекарственного растительного сырья. Меры борьбы. 15.Гербаризация лекарственных растений. Техника выполнения. 11 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА«РЕАЛИЗАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И ТОВАРОВ АПТЕЧНОГО АССОРТИМЕНТА» В результате освоения практики студент должен знать: современный ассортимент готовых лекарственных средств; лекарственные средства растительного происхождения; другие товары аптечного ассортимента; фармакологические группы лекарственных средств; характеристику препаратов, синонимы и аналоги, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия; идентификацию товаров аптечного ассортимента; характеристику лекарственного растительного сырья, требования к качеству лекарственного растительного сырья; нормативные документы, основы фармацевтической этики и деонтологии; принципы эффективного общения, особенности различных типов личностей клиентов; информационные технологии при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента. В результате освоения практики студент должен уметь: применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента; оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга; соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента; оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения; использовать вербальные невербальные способы общения в профессиональной деятельности; Место проведения практики – аптечные организации независимо от формы собственности и организационно-правовой принадлежности, видов фармацевтической деятельности и режимов налогообложения. 12 Содержание практики «РЕАЛИЗАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И ТОВАРОВ АПТЕЧНОГО АССОРТИМЕНТА» № 1 2 3 часы Раздел работы Знакомство с работой аптеки 6 Руководитель аптечной организации или его заместитель проводит вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности и знакомят студента с работой аптеки по вопросам: - формы управления и руководство аптечной системой в городе или области; - производственная и коммерческая деятельность аптечной организации; - организационная структура аптечной организации; - обеспеченность кадрами. Участие в соблюдении санитарного режима 30 - санитарные требования к помещениям аптеки; - санитарные требования к оборудованию помещений аптеки; - санитарные требования персоналу аптеки; - особенности проведения генеральных уборок и санитарных дней; -порядок регистрации параметров воздуха (частота, журнал регистрации, ответственные лица). Организации хранения товаров аптечного 36 ассортиментаСтудент знакомится: - с размещением и оборудованием материальных комнат аптеки; - с хранением различных групп товаров аптечного ассортимента; - с порядком регистрации температуры и влажности воздуха в местах хранения товаров; - с учетом лекарственных препаратов, имеющих ограниченных срок годности. - с нормативными актами по порядку организации хранения товаров аптечного ассортимента; Студент принимает участие: - в организации хранения лекарственных препаратов, изделий медицинского назначения, лекарственного растительного сырья и других товаров аптечного 13 дни 1 5 6 4 5 ассортимента. Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - провести сравнительный анализ условий хранения различных групп товаров аптечного ассортимента; - журнал регистрации температуры и влажности воздуха. Знакомство с товарами аптечного ассортимента Студент знакомится: - с группами товаров аптечного ассортимента, реализуемыми через аптечную организацию; - с группами товаров, которые возможно реализовать через аптечные организации; - с классификациями лекарственных препаратов; - с принципами оформления витрин; - с информационными технологиями, которые используются при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента; Студент принимает участие: - в приемке товара аптечного ассортимента; - в оформлении витрин; - в работе с товарами аптечного ассортимента. Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - все классификации товаров аптечного ассортимента (с примерами); - все классификации лекарственных средств (с примерами); - заполнить таблицу «Лекарственные препараты реализуемые в аптечных организациях» (таблица1) Знакомство с организацией работы по безрецептурному отпуску Студент знакомится: - с оснащением и оборудованием отдела и рабочих мест; - с ассортиментом реализуемых товаров; - с размещением и хранением товаров; - с оформлением витрин; - с информационными технологиями, которые используются при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента; Принимает участие: - в отпуске ЛС без рецептов, изделий медицинского назначения и других товаров аптечного ассортимента; Зачет по производственной практике 14 66 11 36 6 6 1 Итого 180 30 ТАБЛИЦА 2 ОФОРМЛЕНИЕ В ДНЕВНИКЕ РАЗДЕЛА 4 «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В АПТЕЧНЫХ ОРАГНИЗАЦИЯХ» Синонимы Побочные эффекты Противопоказания Форма выпуска торговое международное АСТ-классификации препаратов Показания к применению название Группа по Фармакологическая группа Лекарственные средства Вопросы к зачету по производственной практике: Дать характеристику группы лекарственных препаратов и описать один препарат по алгоритму (Приложение 1): 1. Седативные лекарственные средства. 2. Снотворные лекарственные средства. 3. Транквилизаторы. 4. Наркотические анальгетики. 5. Ненаркотические анальгетики. 6. Противокашлевые лекарственные средства. 7. Отхаркивающие лекарственные средства и муколитики. 8. Лекарственные средства, применяемы е при лечении бронхиальной астмы. 9. Сердечные гликозиды. 10. Антиангинальные лекарственные средства (нитраты). 15 11. Антиангинальные лекарственные средства (блокаторы Ca+ каналов). 12. Антигипертензивные лекарственные средства (влияющие на симпатическую нервную систему). 13. Антиангинальные лекарственные средства (ингибиторы АПФ). 14. Противовирусные лекарственные средства. 15. Противогрибковые лекарственные средства. 16. Антибиотики. Лекарственные средства группы пенициллинов. 17. Антибиотики. Макролиды. 18. Антибиотики. Аминогликозиды. 19. Антибиотики. Цефалоспорины. 20. Антибиотики. Фторхинолоны. 21. Антибиотики. Тетрациклины. Левомицетины. 22. Лекарственные средства, влияющие на иммунную систему. 23. Лекарственные средства, влияющие на гемопоэз. 24. Антитромботические лекарственные средства. 25. Гемостатики. Алгоритм описания препарата 1. Название лекарственного препарата. 2. Синонимы. 3. Фармакологическая группа. 4. Механизм действия. 5. Показания к применению. 6. Побочные эффекты. 7. Противопоказания к применению. 8. Формы выпуска (дозы и концентрации). 16 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА«ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ» В результате освоения практики студент должен знать: федеральные целевые программы в сфере здравоохранения, государственное регулирование фармацевтической деятельности; хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного ассортимента; требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды; нормативно-правовую базу по изготовлению лекарственных форм и внутриаптечному контролю; порядок выписывания рецептов и требований; требования производственной санитарии; правила изготовления твердых, жидких, мягких, стерильных и асептических лекарственных форм; физико-химические свойства лекарственных средств; методы анализа лекарственных средств; виды внутриаптечного контроля; правила оформления лекарственных средств к отпуску. В результате освоения практики студент должен уметь: готовить твердые, жидкие, мягкие, стерильные, асептические лекарственные формы; приводить обязательные виды внутриаптечного контроля качества лекарственных средств, регистрировать результаты контроля, упаковывать и оформлять лекарственные средства к отпуску, пользоваться нормативной документацией; Место проведения практики – аптечные организации независимо от формы собственности и организационно-правовой принадлежности, видов фармацевтической деятельности и режимов налогообложения, имеющие в своей структуре рецептурно производственный отдел 17 Содержание практики «ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ФОРМ И КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ» № 1 2 3 4 5 6 часы Раздел работы Знакомство с работой аптеки 6 Руководитель аптечной организации или его заместитель проводит вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности и знакомят студента с работой аптеки по вопросам: - формы управления и руководство аптечной системой в городе или области; - производственная и коммерческая деятельность аптечной организации; - организационная структура аптечной организации; - обеспеченность кадрами, штатное расписание; техническое и хозяйственное оснащение аптечной организации. Изготовление твердых лекарственных форм (порошки) 18 Изготовление жидких лекарственных форм (ионно- 36 молекулярных растворов, растворов ВМС, коллоидных растворов, суспензий, эмульсий, растворов на неводных растворителях масляных, глицериновых, спиртовых). Приготовление концентрированных растворов, внутриаптечных заготовок. Их оформление Изготовление мягких лекарственных форм (линименты, 12 пасты, мази) Изготовление стерильных и асептических лекарственных 30 форм. Приготовление глазных лекарственных форм (глазные капли, мази, примочки). Приготовление лекарственных форм для новорожденных и детей первого года жизни. Оформление их к отпуску. Работа с нормативно-технической документацией по 6 организации внутриаптечного контроля качества лекарственных форм. Необходимо изучить должностные инструкции технолога и аналитика, обращая особое внимание на распределение обязанностей по контролю качества лекарств между ними. Проанализировать 18 дни 1 3 6 2 5 1 7 8 9 10 11 12 организацию и оснащение рабочих мест за ассистентским столом, расположение штангласов с лекарственными препаратами Изучить организацию получения, хранения, контроля воды очищенной и воды для инъекций. Самостоятельно выполнить виды внутриаптечного контроля порошков. Самостоятельно выполнить виды внутриаптечного контроля жидких лекарственных форм. Самостоятельно выполнить виды внутриаптечного контроля мягких лекарственных форм. Самостоятельно выполнить виды внутриаптечного контроля стерильных и асептических лекарственных форм. Зачет по производственной практике Итого 6 1 6 1 6 1 6 1 6 1 6 144 1 24 ТАБЛИЦА 3 ОФОРМЛЕНИЕ В ДНЕВНИКЕ РАЗДЕЛОВ 2,3,4,5 «РЕЦЕПТУРНЫЕ ПРОПИСИ ИЗГОТАВЛИВАЕМЫЕ В АПТЕЧНЫХ ОРАГНИЗАЦИЯХ» № Рецепт Физико-химические свойства ингредиентов, хранение, высшие дозы Технология приготовления. Расчеты. 19 Примеча ния 1 2 На латинском языке с указанием способа применения 3 Названия давать на латинском языке в именительном падеже с русским переводом и указанием синонимов 4 1.Характеристика лекарственной формы. 2.Особенности изготовления лекарственной формы. 3.Расчет (лицевая и обратная сторона ППК) 4.Методика изготовления. 5.Оформление к отпуску. 5 ТАБЛИЦА 4 ОФОРМЛЕНИЕ В ДНЕВНИКЕ РАЗДЕЛОВ 7,8,9,10,11 «ВНУТРИАПТЕЧНЫЙ КОНТРОЛЬ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ИЗГОТОВЛЕНЫХ В АПТЕКЕ» № п/п Пропись на латинском языке. Виды ВАК Рецепт на латинском языке. Виды внутриаптечного контроля, которым подвергается лекарственная форма. Определение подлинности Количественное определение. Уравнения качественных реакций. Наблюдения. Метод количественного определения. Рабочий раствор, индикатор, условия, точка эквивалентности, уравнения реакций протекающих при титровании. Формула расчёта. Нормы допустимых отклонений по приказу №305, с указанием № таблицы. Формула расчёта. Вопросы к зачету по производственной практике: 1. Порошки: определение ЛФ, общая характеристика. 20 Классификация порошков. Способы выписывания порошков в рецептах. Правила изготовления простых порошков. Правила изготовления сложных порошков. Стадии изготовления порошков. Виды капсул. Особенности изготовления порошков с трудноизмельчаемыми ЛВ. Особенности изготовления порошков с сильнодействующими и ядовитыми веществами. 10. Тритурации: понятие, виды тритураций. 11. Порошки с экстрактом красавки и порошком листьев наперстянки: особенности изготовления. 12. Изготовление микстур с использованием сухих веществ и концентрированных растворов. 13. Изготовление внутриаптечной заготовки в аптеках. 14. Изготовление стандартных растворов. 15. Изготовление водных извлечений с использованием сухих и жидких концентратов. 16. Изготовление мягких лекарственных форм. 17. Изготовление комбинированных мазей. 18. Какие лекарственные формы относятся к стерильным ЛФ? 19. Требования, предъявляемые к растворам для инъекций. 20. Примеры легкоокисляющихся веществ. 21. Антиоксиданты: понятие, примеры. 22. Правила приема от населения и документальное оформление рецептов. 23. Отпуск изготовленных по рецептам и готовых лекарственных средств. 24. Таксировка поступивших рецептов, включая льготный и бесплатный отпуск. 25. Регистрация отказов и неправильно выписанных рецептов. 26. Проверка разовых и суточных доз, совместимость выписанных врачом ингредиентов, нормы единовременного отпуска. 27. Отпуск из аптеки ядовитых, наркотическихлекарственных веществ и других учетных медикаментов. 28. Организация рабочегоместа технолога и аналитика. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 21 29. Мероприятия по предупреждению ошибок при изготовлении лекарств. 30. Учет лабораторно-фасовочных работ, концентратов, полуфабрикатов. 31. Заполнение требований на аптечный склад и расходных накладныхна отпускаемые в другие отделы и мелкорозничную сеть аптеки товары. 32. Нормативная документация, регламентирующая контроль качества лекарственных форм. 33. Предупредительные мероприятия в аптеке. 34. Приёмочный контроль. Порядок проведение. 35. Обязательные виды внутриаптечного контроля. Порядок проведения. 36. Выборочные виды внутриаптечного контроля. Порядок проведения 37. Химический внутриаптечный контроль. Его виды. 38. Обязательный химический контроль. Лекарственные средства, подлежащие обязательному химическому контролю. 39. Контроль качества лекарственных форм для новорожденных, его особенности. 40. Контроль качества лекарственных форм для инъекций, его особенности. 41. Контроль качества концентрированных растворов, его особенности. 42. Контроль качества растворов кислоты хлористоводородной для внутреннего применения, его особенности. 43. Контроль качества глазных капель и мазей содержащих ядовитые и наркотические вещества, его особенности. 44. Контроль качества воды очищенной и для инъекций, его особенности. 45. Контроль качества внутриаптечной заготовки, его особенности. 46. Контроль качества внутриаптечной фасовки, его особенности. 47. Контроль качества тритураций, его особенности. 48. Контроль качества мазей, его особенности. Список рецептурных прописей для заполнения дневника Раздел № 1. Изготовление твердых лекарственных форм (порошки) 1. Возьми: Порошка листьев наперстянки 0,05 Бромкамфоры 0,1 Смешай, пусть получится порошок. Дай таких доз № 10. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день. 22 2. Возьми: Папаверина гидрохлорида 0,02 Дибазола 0,03 Сахара 1,0 Смешай, пусть получится порошок. Дай таких доз № 10. Обозначь. По 1 порошку 3 раза в день. 3. Возьми: Кофеина натрия бензоата 0,15 Пароцетамола0,25 Кислоты аскорбиновой 0,1 Смешай, пусть получится порошок. Дай таких доз № 20. Обозначь. По 1 порошку 2 раза в день. Раздел № 2. Изготовление жидких лекарственных форм. Приготовление концентрированных растворов, внутриаптечных заготовок. Их оформление. 1. Возьми: Раствора кислоты хлористоводородной 1% - 100 мл Пепсина 1,0 Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день. 2. Возьми: Настоя травы пустырника 2,0 – 200 мл Натрия бромида 1,0 Настойки валерианы 5 мл Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день. 3. Возьми: Отвара корней Алтея 2,0 – 200 мл Натрия гидрокарбоната 3,0 Сиропа сахарного 5 мл. Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день. 4. Возьми: Раствора глюкозы 10 % - 100 мл Натрия бромида 2,0 Настойки пустырника 2 мл Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 столовой ложке 3 раза в день. 5. Возьми:Раствора натрия бензоата 2% - 150 мл Грудного эликсира 1 мл Нашатырно – анисовых капель 2 мл 23 Смешай. Выдай. Обозначь. По 1 десертной ложке 3 раза в день. Внутриаптечная заготовка 6. Раствора глюкозы 20 % - 100 мл Выдай. Обозначь.Концентрированный раствор 7. Раствора натрия гидрокарбоната 5 % -150 мл Выдай. Обозначь. Концентрированный раствор. Раздел № 3. Изготовление мягких лекарственных форм (линименты, пасты, мази). 1. Возьми: Новокаина 0,1 Стрептоцида 0,3 Ланолина 2,0 Вазелина 8,0 Смешай, чтобы получилась мазь. Выдай. Обозначь. Закладывать в нос. 2. Возьми: Ментола 0,15 Стрептоцида 0,2 Вазелина 10,0 Смешай. Выдай. Обозначь. Мазь в нос. Раздел № 4. Изготовление стерильных и асептических лекарственных форм.Приготовление глазных лекарственных форм. Приготовление лекарственных форм для новорожденных и детей первого года жизни. 1. Возьми: Раствора дибазола 0,5% - 100 мл Стерильно! Выдай. Обозначь. Внутривенно по 1мл. 2. Возьми: Раствора димедрола 1% - 100 мл Стерильно! Выдай. Обозначь. По 1мл под кожу. 3. Возьми:Раствора рибофлавина 0,2% - 10 мл Аскорбиновой кислоты 0,05 Смешай. Выдай. Обозначь. По 2 капли в правый глаз. 4. Возьми: Раствора цинка сульфата 0,25% - 10 мл 24 Кислоты борной 0,2 Смешай. Выдай. Обозначь. По 2 капли в правый глаз. 5. Возьми: Раствора перекиси водорода 3% - 30 мл Выдай. Обозначь. Для обработки пупка новорожденного. 6. Возьми: Раствора аскорбиновой кислоты 1% - 50 мл Выдай. Обозначь. По 1 чайной ложке 3 раза в день (ребенку 1 месяц). ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА«ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АПТЕК» В результате освоения практики студент должен знать: федеральные целевые программы в сфере здравоохранения, государственное регулирование фармацевтической деятельности; организационно-правовые формы аптечных организаций; виды материальной ответственности; 25 порядок закупки и приема товаров от поставщиков; хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного ассортимента; принципы ценообразования, учета денежных средств и товарноматериальных ценностей в аптеке; порядок оплаты труда; требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды; планирование основных экономических показателей; основы фармацевтического менеджмента и делового общения; законодательные акты и другие нормативные документырегулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности. В результате освоения практики студент должен уметь: организовывать работу структурных подразделений аптеки; организовать прием, хранение, учет, отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли; организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности; формировать социально-психологический климат в коллективе; разрешать конфликтные ситуации; пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности; защищать свои права в соответствии с законодательством; Место проведения практики – аптечные организации не зависимо от формы собственности и организационно-правовой принадлежности, видов фармацевтической деятельности и режимов налогообложения. Содержание практики «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АПТЕК» № 1 Раздел работы Знакомство с работой аптеки часы 6 26 дни 1 2 3 Руководитель аптечной организации или его заместитель проводит вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности и знакомят студента с работой аптеки по вопросам: - формы управления и руководство аптечной системой в городе или области; - производственная и коммерческая деятельность аптечной организации; - организационная структура аптечной организации; - обеспеченность кадрами, штатное расписание; техническое и хозяйственное оснащение аптечной организации. Участие в соблюдении санитарного режима - санитарные требования к помещениям аптеки; - санитарные требования к оборудованию помещений аптеки; - санитарные требования персоналу аптеки; - особенности проведения генеральных уборок и санитарных дней; - порядок регистрации параметров воздуха (частота, журнал регистрации, ответственные лица). Участие в приёме товаров аптечного ассортимента и организации хранения товаров Студент знакомится: - с размещением и оборудованием материальных комнат аптеки; - с хранением различных групп товаров аптечного ассортимента; - с порядком регистрации температуры и влажности воздуха в местах хранения товаров; - с учетом лекарственных препаратов, имеющих ограниченных срок годности. Студент принимает участие: - в составлении заявки на товары и передачи ее в оптовые фирмы с использованием различных методов (по телефону, интернет, с подачей требования в письменном виде на наркотические средства и психотропные вещества, спирт этиловый); - в приеме поступающих в аптеку товаров по количеству и качеству; - в проверке наличия и правильности оформления сопроводительных документов на товар; -в регистрации поступления товаров; 27 6 1 18 3 4 5 - в формировании розничной цены на различные виды товаров – ЛС, ИМИ, МТ, парафармацевтической продукции; - в отпуске товаров из отдела запасов в другие отделы аптеки и мелкорозничную сеть; - в отпуске товаров в лечебно-профилактические учреждения. Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - журнал учета поступления товаров; - журнал учета ЛС с ограниченным сроком годности и находящихся на ПКУ; - журнал регистрации температуры и влажности воздуха. Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации, документов по охране труда и технике безопасности Знакомство с организацией работы по безрецептурному отпуску Студент знакомится: - с оснащением и оборудованием отдела и рабочих мест; - с ассортиментом реализуемых товаров; - с размещением и хранением товаров; - с оформлением витрин; - с работой на ККМ; - с организацией материальной ответственности в отделе; - с документацией по движению товарноматериальных ценностей в отделе. Принимает участие: - в получении товаров из отдела запасов; - в отпуске ЛС без рецептов, изделий медицинского назначения, парафармацевтической продукции, медицинской техники; - в получении денег, пробиванию чеков, выдачи сдачи за реализуемый товар; - в заполнении журнала кассира-операциониста и составлении справки за смену; - в заполнении всех документов, которые ведутся в отделе. Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - журнал регистрации или реестр поступивших накладных 28 6 1 30 5 на товар; - документы о движении товаров в отделе. Зачет по производственной практике 6 Итого 72 Вопросы к зачету по производственной практике «Организация работы аптек» 1 12 1. Основные задачи и функции аптечных организаций. 2. Организационная структура аптеки. 3. Организация безрецептурного отпуска лекарственных препаратов в аптечной организации. 4. Техника безопасности.Правила внутреннего распорядка. 5. Приемочный контроль по качеству и по количеству. 6. Гигиена труда. 7. Определение потребности и изучение спроса на лекарственные средства. 8. Формирование ассортимента аптечных товаров. 9. Принципы хранения лекарственных средств. 10. Оформление документов первичного учета товарно-материальных ценностей. 11. Оформление витрин. 12. Требования санитарного режима к помещениям аптеки и оборудованию. 13. Деонтология с посетителями (больными). 14. Справочно-информационный фонд. 15. Номенклатура должностей специалистов аптеки. 16. Прием товара в аптеке. 17. Правовые основы фармацевтической деятельности. 18. Безрецептурный отпуск лекарственных средств и их реклама. 19. Организация хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств. 20. Организация хранения наркотических средств, психотропных веществ. 21. Организация хранения ядовитых и сильнодействующих лекарственных средств. 22. Сертификация и декларирование лекарственных средств. 23. Функционально-должностная инструкция. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) «РАБОТА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОЗНИЧНОЙ И ОПТОВОЙ ТОРГОВЛИ» В результате освоения практики студент должен знать: федеральные целевые программы в сфере здравоохранения, государственное регулирование фармацевтической деятельности; 29 организационно-правовые формы аптечных организаций; виды материальной ответственности; порядок закупки и приема товаров от поставщиков; хранение, отпуск (реализация) лекарственных средств, товаров аптечного ассортимента; принципы ценообразования, учета денежных средств и товарноматериальных ценностей в аптеке; порядок оплаты труда; требования по санитарному режиму, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, экологии окружающей среды; планирование основных экономических показателей; основы фармацевтического менеджмента и делового общения; законодательные акты и другие нормативные документырегулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности. В результате освоения практики студент должен уметь: организовывать работу структурных подразделений аптеки; организовать прием, хранение, учет, отпуск лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента в организациях оптовой и розничной торговли; организовывать работу по соблюдению санитарного режима, охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности; формировать социально-психологический климат в коллективе; разрешать конфликтные ситуации; пользоваться компьютерным методом сбора, хранения и обработки информации, применяемой в профессиональной деятельности, прикладными программами обеспечения фармацевтической деятельности; защищать свои права в соответствии с законодательством; Место проведения практики – аптечные организации не зависимо от формы собственности и организационно-правовой принадлежности, видов фармацевтической деятельности и режимов налогообложения. Содержание практики 30 «РАБОТА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОЗНИЧНОЙ И ОПТОВОЙ ТОРГОВЛИ» № 1 2 3 Раздел работы часы Знакомство с работой розничной аптечной 6 организации Руководитель аптечной организации или его заместитель проводит вводный инструктаж по охране труда и технике безопасности и знакомят студента с работой аптеки по вопросам: - формы управления и руководство аптечной системой в городе или области; - производственная и коммерческая деятельность аптечной организации; - организационная структура аптечной организации; - обеспеченность кадрами, штатное расписание; техническое и хозяйственное оснащение аптечной организации. Изучение нормативно-правовой базы деятельности 6 розничной аптечной организации Изучение учёта поступления товара в розничную 12 аптечную организации Студент знакомится: - с размещением и оборудованием материальных комнат аптеки; - с учетом поступающего товара в аптечную организацию; - с учетом лекарственных препаратов, имеющих ограниченных срок годности; - с работой по возврату ЛС не надлежащего качества; - с учетом движения товара в аптечной организации. Студент принимает участие: - в составлении заявки на товары и передачи ее в оптовые фирмы с использованием различных методов (по телефону, интернет, с подачей требования в письменном виде на наркотические средства и психотропные вещества, спирт этиловый); - в приеме поступающих в аптеку товаров по количеству и качеству; - в проверке наличия и правильности оформления сопроводительных документов на товар; -в регистрации поступления товаров; - в формировании розничной цены на различные виды товаров – ЛС, ИМИ, МТ, парафармацевтической 31 дни 1 1 2 4 продукции; - в отпуске товаров из отдела запасов в другие отделы аптеки и мелкорозничную сеть; - в отпуске товаров в лечебно-профилактические учреждения. Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - журнал учета поступления товаров; - журнал учета ЛС с ограниченным сроком годности и находящихся на ПКУ; - журнал регистрации температуры и влажности воздуха; - товарный учет; - документально оформить приемку товара. Изучение ассортиментной политики аптечной организации розничной торговли Студент знакомится: - с фармакологические группами лекарственных препаратов, представленными в аптечной организации; - синонимами лекарственных препаратов, международными непатентованными названиями (МНН); - с фармакотерапевтическим применением лекарственных препаратов; - с нормативной базой по формированию ассортимента аптечной организации; - с нормативной базой по обеспечению качества лекарственных препаратов. Студент принимает участие: в консультировании посетителей по правилам применения лекарственных препаратов с учетом сопутствующих заболеваний; - в консультировании посетителей по особенностям применения нескольких лекарственных препаратов; - в подборе аналогов. Оформление раздела в дневнике: перечислить имеющиеся в аптеке нозологические категории выкладки лекарственных средств с указанием примеров препаратов; - провести анализ ассортимента товаров имеющихся в аптечной организации; - описать фармакотерапию 8 заболеваний исходя из ассортимента лекарственных средств, имеющихся в аптеке, нормативной документации и справочных 32 24 4 5 6 материалов; (приложение №8) Работа по безрецептурному отпуску: Студент знакомится: - с оснащением и оборудованием отдела и рабочих мест; - с ассортиментом реализуемых товаров; - с размещением и хранением товаров; - с оформлением витрин; - с работой на ККМ; - с организацией материальной ответственности в отделе; - с документацией по движению товарноматериальных ценностей в отделе. Студент принимает участие: - в получении товаров из отдела запасов; - в отпуске ЛС по рецептам и без рецептов, изделий медицинского назначения, парафармацевтической продукции, медицинской техники; - в получении денег, пробиванию чеков, выдачи сдачи за реализуемый товар; - в заполнении журнала кассира-операциониста и составлении справки за смену; - в заполнении всех документов, которые ведутся в отделе; - в оформлении витрин; - в определении потребности в лекарственных препаратах; Студенту необходимо изучить и заполнить следующие документы: - журнал регистрации или реестр поступивших накладных на товар; - документы о движении товаров в отделе. - товарный отчет Работа на рабочем месте фармацевта по приему рецептов Студент знакомится: - с оснащением и оборудованием отдела и рабочих мест; - со списками наркотических средств, психотропных веществ, ядовитых и сильнодействующих. - с наличием на рабочем месте справочной литературы, таблиц высших разовых и суточных доз лекарственных 33 24 4 24 4 средств, химических, физических и фармакологически несовместимостей лекарственных средств, тарифов за изготовление лекарств в условиях аптеки, предметов оргтехники и другое. - с ассортиментом реализуемых лекарственных средств находящихся на учете; - с размещением и условием хранения наркотических, сильнодействующих и ядовитых лекарственных средств, взрывоопасных и огнеопасных веществ; - с организацией материальной ответственности в отделе; - с документацией по движению товарноматериальных ценностей в отделе. - с порядком лекарственного обеспечения по бесплатным и льготным рецептам. Студент принимает участие: - в приеме рецептов и отпуске по ним лекарств; - в экспертизе рецептов: проверяет соответствие формы рецептурного бланка выписанному лекарственному средству и порядку отпуска, правильность оформления рецепта и соблюдение правил выписывания лекарств дозировки наркотических, психотропных, сильнодействующих и ядовитых веществ, совместимость входящих ингредиентов. - в таксировке рецептов; - в обеспечении населения по бесплатным и льготным рецептам; - в организации хранения рецептурных бланков (подборка и подшивка рецептов на отпущенные лекарства ПКУ за день); - в регистрации отказов при временном отсутствии медикаментов, установлении причин отказов, изучении мер, принимаемых администрацией аптеки по сокращению отказов; - в регистрации в журнале рецептов, не соответствующих требованиям действующих приказов; Оформление раздела в дневнике - протаксировать в дневнике не менее 3 рецептов в день с проверкой доз, примерами на все виды рецептурных бланков и особенности оформления рецептов, содержащих наркотические, льготные, бесплатные, 34 ядовитые, сильнодействующие лекарственные средства, а также спирт и т. д.; - оформить форму рецептурного журнала; - оформить журнал учета неправильно выписанных рецептов. 7 8 9 Изучение коммерческой функции организации розничной торговли, в том числе документов по учёту движения товаров, денежных средств, ценообразованию, инвентаризации товарноматериальных ценностей Студент знакомится: - с учетом движения товара; - с документами по учету движения товара (товарные, товарно-транспортные накладные, товарный отчет, инвентаризационные описи и др.) - с четом движения денежных средств; - с документами по учету движения денежных средств (первичные документы: приходные расходные кассовые ордера, справка отчет кассира и др.) - с ценообразованием на ЖНВЛП; - с ценообразованием на товары аптечного ассортимента; - с документами по ценообразованию(реестры, протоколы согласования цен и др.) Изучение взаимодействия организации розничной торговли с поставщиками, другими аптеками и с мелкорозничной сетью (пунктами, киосками). Изучение работы организации оптовой торговли лекарственными препаратами 1. Знакомство с работой в организации оптовой торговли. 2. Изучение нормативно-правовой базы деятельности аптечной организации оптовой торговли. 3. Изучение ассортиментной политики организаций оптовой торговли. 4. Изучение учёта поступления товара в организации оптовой торговли и его документальное оформление. 5. Изучение учёта реализации товаров и его документального оформления. 6. Изучение взаимодействия организации оптовой торговли с поставщиками. Зачет по производственной практике 35 12 2 6 1 24 4 6 1 Итого 144 24 Вопросы к зачету по производственной практике 1. Основные задачи и функции аптечных организаций. 2. Организационная структура аптеки. 3. Организация рабочего места фармацевта работающего по приему рецептов. 4. Производственная деятельность аптеки. 5. Информационная работа в аптеке. 6. Техника безопасности. 7. Контроль качества лекарственных средств. Виды внутриаптечного контроля. 8. Инвентаризация товарно-материальных ценностей. 9. Рецептурный отпуск готовых лекарственных форм. 10. Учет отпуска лекарственных средств по бесплатным и льготным рецептам. 11. Гигиена труда. 12. Лицензирование фармацевтической деятельности не связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ. 13. Лицензирование фармацевтической деятельности связанной с оборотом наркотических средств и психотропных веществ. 14. Фармацевтическая экспертиза рецепта. Неправильно выписанные рецепты. 15. Определение потребности и изучение спроса на лекарственные средства. Формирование ассортимента аптечных товаров. 16. Принципы хранения лекарственных средств. 17. Оформление документов первичного учета товарно-материальных ценностей. 18. Правила оформления и сроки хранения изготовленных в аптеке лекарственных форм. 19. Оформление витрин. 20. Предметно-количественный учет лекарственных средств. 21. Сроки действия и хранения рецептов. 22. Требования санитарного режима к помещениям аптеки и оборудованию, 23. Деонтология с посетителями (больными). Деонтология с медицинскими работниками. 24. Учет лабораторно-фасовочных работ. 25. Справочно-информационный фонд. 26. Номенклатура должностей специалистов аптеки. 27. Учет поступления товаров. 28. Правила приема рецептов и отпуска по ним лекарств. 29. Порядок бесплатного и льготного отпуска лекарственных средств. 36 30. Действия при обнаружении недостачи, излишков, порчи, боя и брака товаров. 31. Защита прав потребителей лекарственных средств: жалобы и заявления. 32. Прием товара в аптеке. 33. Материальная ответственность. Обязательства кассира. 34. Документальное оформление расхода товарно-материальных ценностей на хозяйственные нужды и оказание первой доврачебной помощи. 35. Организационная структура предприятия оптовой торговли лекарственными средствами. 36. Оформление рецептурного журнала. 37. Правила выписывания наркотических, ядовитых и сильнодействующих ЛС, психотропных веществ. 49. Характеристика видов отчетности. Товарный отчет: структура и периодичность. 50. Правовые основы фармацевтической деятельности. 51. Правила уничтожения наркотических лекарственных средств и препаратов с истекшим сроком годности и лекарственных средств, являющихся подделками. 52. Обеспечение качества лекарственных средств − предупредительные мероприятия. 53. Порядок ценообразования на лекарственные средства в РФ. 54. Таксирование рецептов. 55. Функции предприятий оптовой торговли лекарственными средствами. 56. Природные и расходные кассовые операции. 57. Классификация и нормирование товарных запасов. 58. Выбор поставщиков товаров аптечного ассортимента. 59. Безрецептурный отпуск лекарственных средств и их реклама. 60. Организация хранения огнеопасных и взрывоопасных лекарственных средств. 61. Сертификация и декларирование лекарственных средств. 62. Организация работы мелкорозничной сети. 63. Функционально-должностная инструкция. 64. Правила внутреннего распорядка Приложение №1 ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ПРАКТИКЕ Студент ведет ежедневный дневник своей работы. Дневник производственной практики – официальный документ, который каждый студент обязан представить методическому руководителю по завершении практики. 37 Цель ведения дневника: 1. иллюстрация ежедневной практической работы студента на рабочих местах в аптеке; 2. выделить специфику оснащения рабочего места, использованные документальные материалы, схему выполнения каждого вида работы (прием и экспертиза рецептов, безрецептурный отпуск , отпуск лекарств по рецептам и т.д.); 3. выявить степень самостоятельности студента при выполнении различных видов работы. Дневник производственной практики начинается с графика рабочего времени. Порядок прохождения практики по разделам может быть изменен в соответствии с производственными условиями. График распределения рабочего времени заверяется руководителем практики от аптечной организации. Оформляется титульный лист дневника: НОУ Ивановский фармацевтический колледж Дневник производственной практики «Наименование практики» Студента (Фамилия Имя Отчество) Группы ______курса______ Место прохождения производственной практики Наименование аптечной организации, адрес Продолжительность ___________дней Сроки прохождения практики Дата начала и окончания практики Методический руководитель _________________________________________ Непосредственный руководитель _____________________________________ Иваново 20__год На первой странице оформляется график работы по форме: Дата №п/п Раздел практики 1 2 38 Время работы С…. По….. 3 График распределения рабочего времени определяется содержанием практики и заверяется руководителем практики от аптеки. На второй странице приводится лист инструктажа по технике безопасности. Указывается содержание инструктажа, а так же ФИО и должность инструктирующего. Далее оформляется содержание проделанной работы (заполняется на 2-х листах) по предложенной форме: № Раздел практики п/п Дата Содержание проделанной работы Оценка и подпись руководителя 1 2 ого 3 В дневнике студент должен выделять: руководител я 1. Что видел и наблюдал при прохождении производственной практики. 2. Что проделал самостоятельно во время прохождения практики. 3. Проделанную работу по каждому профессиональному модулю согласно программы практики. 4. В дневнике регистрируется весь объем выполненной работы. 5. Дневник практики заполняется в аптеке, для этого выделяется 1 час рабочего времени. 6. Ежедневно дневник проверяет, фиксирует замечания и визирует непосредственный руководитель практики от аптеки. 7. По окончании практики дневник проверяется, подписывается руководителем аптечной организации или его заместителем и заверяется печатью. 8. В дневнике не следует отражать содержание известных приказов и других распоряжений и руководящих документов, достаточно указать их номер и название. Если регламенты новые, то необходимо подробно их изучить и законспектировать в дневнике. 9. В отдельной папке прилагаются заполненные формы журналов, организационно-распорядительных и учетных документов. Оценочным показателем результатов ежедневной работы студентов являются практические навыки, приобретенные в ходе прохождения производственной практики, которые отражаются в дневнике. Усвоение практических навыков подтверждается подписью руководителя практики от аптеки. 39 В конце производственной практики руководитель аптеки оформляет бланк характеристики студенту по предложенной форме с оценкой его работы в период практики. ЗАЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Контроль знаний студента после прохождения производственнойпрактики осуществляется путемпроведения дифференцированного зачета,который проставляется в ведомость и зачетную книжку. Студенту на зачете необходимо показать углубленные теоретическиезнания по специальности, умение анализировать и обобщать данные, полученные на практике, умело применять приобретенные практические и организаторские навыки, опыт работы с людьми в производственном коллективе, навыки самостоятельной работы, интерес и умение овладевать новыми знаниям. Дифференцированный зачет проводится методическим руководителем и включает: • проверку отчетной документации (дневник, характеристика), • ответ студента по билету. Результаты зачета оцениваются по пятибалльной системе: «Отлично»– студентом полностью выполнена программа производственной практики; вовремя оформлена и сдана отчетность, по оформлению дневниканет существенных замечаний; Студентом сделаны конкретные предложения по улучшению работы фармацевтов на базах практики; имеется отличная характеристика с базы практики,отражающая активную профессиональную и общественную работу студента. «Хорошо»– план практики выполнен полностью, документация оформлена вовремя, но имеются незначительные замечания по ведению дневника; замечаний от администрации базы практики не имеется. «Удовлетворительно»– план производственной практики выполненполностью, документация оформлена в установленные сроки, по ведениюдневника имеются замечания, имеются замечания администрации базы практики пособлюдению трудовой дисциплины. «Неудовлетворительно»– студент не сдал отчетной документации или невыполнил программу производственной практики без уважительной причины. Приложение №2 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СБОРУ, СУШКЕ И ИЗГОТОВЛЕНИЮ ГЕРБАРИЯ 40 Гербарий – коллекция специально собранных и засушенных растений с целью их изучения и систематизации. Термин «гербарий» (herbarium – от латинского слова herba - трава) возник в XVI в., хотя в то время для обозначения коллекций засушенных растений употреблялись и другие выражения: hortushiemalis (зимний сад), hortussiccus (сухой сад), hortusmortuus (мертвый сад), phytophylacium (темница цветов), herbariumsiccam (сухой травник), herbariumvivum (живой травник). Искусство сохранять растения в виде плоских засушенных образцов возникло в XVI в., в эпоху Возрождения. Есть достаточные основания считать изобретателем метода гербаризации профессора Пизанского университета Луку Гини, слывшего среди современников одним из лучших знатоков растений. Один из древнейших гербариев был создан при университете города Падуя (Италия) в 1545 г. В России первые коллекции появились в начале XVIIIв. В мире около 500 крупных гербариев, в которых хранится примерно 300000 видов растений. Наиболее крупные гербарии в Ботаническом саду в Кью (Великобритания), коллекция которого составляет свыше 6 млн. листов. В Ботаническом институте РАН (Санкт-Петербург) находится более 5 млн. листов. Техника сбора растений для коллекции Растения для гербария можно собирать почти во все сезоны года – с ранней весны и до поздней осени. Сбор лучше всего проводить в ясную погоду. Наиболее удобным временем для этого считается 10 – 11 ч утра. Растения, собираемые для коллекции, должны быть сухими. Желательно, чтобы большая часть образцов для каждого вида лекарственного растения была собрана с цветками и плодами. Травянистые растения выкапывают вместе с подземными частями, затем тщательно отряхивают от почвы и после этого приступают к раскладке на бумаге. Ветки древесных или кустарниковых растений с хорошо сформированными листьями, цветками и плодами срезают садовыми ножницами или острым ножом. Иногда плоды и семена помещают в отдельный прозрачный пакетик, который прикрепляют к соответствующему 41 гербарному листу с растением. На гербарных листах, используемых в учебном процессе, рядом с растением прикрепляют его часть, которую заготавливают в качестве лекарственного сырья. А Рис. I. Изгиб растений при укладке на гербарный лист. А — общий вид; Б — правильное положение стебля; В — неправильное положение стебля. Особым образом собирают для гербария водные растения. Нежные вегетативные органы водных растений при извлечении из воды склеиваются, слипаются, поэтому их под водой кладут на лист плотной бумаги, расправляют и осторожно вынимают из воды, держа за один край листа, давая возможность воде стечь. Влажный лист с растением покрывают сверху сухим листом бумаги и сушат обычным способом. Сразу после сбора растения раскладывают на гербарных листах, предназначенных для сушки. На лист бумаги обычно кладут по 1—2 экземпляра крупных растений и по 10 - 12 мелких с таким расчетом, чтобы лист был полностью занят ими. На гербарных листах растения размещаются таким образом, чтобы было видно расположение листьев на стебле и ветках, почек бутонов, цветков и плодов, а также была бы видна обратная сторона нескольких листьев. Крупные растения осторожно перегибают под острым углом так, чтобы все части растения помещались на листе и не выходили за его края. В местах перегиба надевают полоски из бумаги шириной 1—2 см (рис. 1). 42 Налегающие друг на друга части растений (стебли, черешки, листья, цветки) перекладывают кусочками фильтровальной бумаги. Очень толстые стебли, корни, корневища разрезают вдоль. У густолистных растений удаляют часть листьев, оставляя основания черешков. Под цветки подкладывают тонкий слой ваты, таким же слоем прикрывают их сверху. Под крупные корзинки растений семейства сложноцветных подкладывают ватные валики так, чтобы краевые цветки лежали на валике, а корзинки с внутренними цветками находились в углублении валика. А Б В Г Рис. 2. Деревянные пресс-сетки. А, Б, В — различные виды сеток; Г — общий вид пресс-сетки с растениями. Растения для сушки помещают между двумя листами любой непроклеенной бумаги (оберточной, газетной и т.п.). Для поглощения выделяющейся из растений влаги между отдельными гербарными листами с растениями следует помещать несколько листов прокладки. Чтобы получить качественно высушенные растения, гербарные листы помещают под пресс или в пресс-сетки (рис. 2). Если нет пресса и пресс-сетки можно воспользоваться кирпичами (4 штуки = 16 кг). Под прессом и в пресс-сетках растения высыхают сравнительно медленно (5—7) дней и требуют ежедневной перекладки из влажной бумаги в сухую. Лучше всего производить сушку в солнечную погоду, развешивая сетки на открытом месте так, чтобы они продувались с обеих сторон. 43 Если нужно быстро высушить растения, сохранив при этом их естественную окраску, можно использовать нагретый утюг. Для этого растение помещают между двумя листами газеты, сверху и снизу дополнительно прокладывают несколькими листами газеты и проглаживают, постепенно повышая температуру и нажим утюгом. Мясисто-сочные растения семейства толстянковых перед сушкой опускают в кипяток, а затем удаляют излишки влаги и сушат обычным способом. Колючие и жесткие растения перед сушкой закладывают между двумя досками или двумя листами плотного картона и кладут под пресс. Растения, имеющие синие цветки, для сохранения их окраски сушат в фильтровальной бумаге, пролежавшей 1 сутки в насыщенном растворе поваренной соли и затем высушенной. А Б Б Рис. 3 Прикрепление стебля к гербарному листу. А — неправильное; Б — правильное. Чтобы определить, высохли растения или нет, достаточно приподнять их с гербарного листа. Невысохшие части прохладны на ощупь и обвисают.Хорошо высушенные растения для гербария монтируются на листах плотной бумаги с указанием названий, вида, места и даты сбора. Гербарии могут быть общими (коллекция растений определенных территорий) и специальными (коллекции лекарственных, пищевых, технических и других растений).Растения монтируются на гербарный лист. Для учебных целей растения монтируют на лист тонкого картона белого цвета или на картон любого цвета, оклеенный белой бумагой. Крупные части растений пришивают к гербарному листу рыхлыми нитками или прикрепляют полосками липкой ленты или бумаги (рис. 3).Размер гербарного листа может быть: 29 на 45 см, 32 на 48 см, 28 на 42 см. Этикетки приклеиваются на нижнем углу листа. Наиболее удобный размер 6 на 12 см. 44 Гербарий Ивановского фармацевтического колледжа Название растения _______________________________________ (на русском и латинском языках) Место сбора ____________________________________________ Место обитания _________________________________________ Собрал _________________________________________________ Дата ________________________ ПЕРЕЧЕНЬ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ГЕРБАРИЕВ 1. Алтей лекарственный 2. Мята перечная 3. Шалфей лекарственный 4. Валериана лекарственная 5. Фенхель обыкновенный 6. Анис обыкновенный 7. Тмин обыкновенный 8. Кориандр посевной 9. Полынь горькая 10.Одуванчик лекарственный 11.Аир болотный 12.Ландыш майский 13.Солодка голая 14.Синюха голубая 15.Толокнянка обыкновенная 16.Брусника обыкновенная 17.Крушина ольховидная 18. Ревень тангутский 19. Зверобой продырявленный 20.Зверобой пятнистый 21.Бессмертник песчаный 22.Хвощ полевой 23.Горец перечный и почечуйный 24.Горец птичий 25.Горец змеиный 26.Дуб обыкновенный 27.Пустырник сердечный 28.Лапчатка прямостоячая 29.Кровохлебка лекарственная 30.Черника обыкновенная 31.Черемуха обыкновенная 32.Чистотел большой 33. Крапива двудомная 34.Шиповник майский 35.Сушеница топяная 36.Череда трехраздельная 37. Ромашка аптечная 38. Калина обыкновенная 39.Пастушья сумка 40.Липа сердцевидная 41.Малина обыкновенная 42.Ель обыкновенная 43.Рябина обыкновенная 44.Хмель обыкновенный 45.Сосна обыкновенная 46.Календула лекарственная 47.Ольха серая 48.Фиалка трехцветная 49.Смородина черная 50.Пижма обыкновенная 51.Первоцвет весенний 52.Подорожник большой 53.Мать-и-мачеха 54.Кукуруза 55.Лен посевной 56.Бадан толстолистный 57.Бузина черная 45 ПЕРЕЧЕНЬ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ЗАГОТОВКИ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ Корни алтея лекарственного Листья мяты перечной Листья шалфея лекарственного Корневище с корнями валерианы лекарственной 5. Плоды фенхеля обыкновенного 6. Плоды аниса обыкновенного 7. Плоды тмина обыкновенного 8. Плоды кориандра посевного 9. Трава полыни горькой 10.Корни одуванчика лекарственного 11.Корневища аира болотного 12.Трава ландыша майского 13.Корни солодки голой 14.Корневища с корнями синюхи голубой 15.Листья толокнянки обыкновенной 16.Листья брусник обыкновенной 17.Кора крушины ольховидной 18.Корни ревеня тангутского 19.Трава зверобоя продырявленного 20.Трава зверобоя пятнистого 21.Цветки бессмертника песчаного 22.Трава хвоща полевого 23.Трава горца перечного и почечуйного 24.Трава горца птичьего 25.Корневище горца змеиного 26.Кора дуба обыкновенного 27.Трава пустырника сердечного 28.Корневище лапчатки прямостоячей 29.Корневище и корни кровохлебки лекарственной 30.Плоды черники обыкновенной 31.Плоды черемухи обыкновенной 32.Трава чистотела большого 33.Листья крапивы двудомной 34.Плоды шиповника майского 35.Трава сушеницы топяной 36.Трава череды трехраздельной 37.Цветки ромашки аптечной 38.Кора калины обыкновенной 39.Трава пастушьей сумки 40.Цветки липы сердцевидной 41.Плоды малины обыкновенной 42.Шишки ели обыкновенной 43.Плоды рябины обыкновенной 44.Шишки хмеля обыкновенного 45.Почки сосны обыкновенной 46.Цветки календулы лекарственной 47.Соплодия ольхи серой 48.Трава фиалки трехцветной 49.Плоды смородины черной 50.Цветки пижмы обыкновенной 51.Листья первоцвета весеннего 52.Листья подорожника большого 53.Листья мать-и-мачехи 54.Столбики с рыльцами кукурузы 55. Семена льна посевного 56.Корневище бадана толстолистного 57.Цветки бузины черной 1. 2. 3. 4. 46 Приложение №3А ХАРАКТЕРИСТИКА На студента (ку) ____________________________________________________ Курса______группы_____специальность Фармация проходившего(ую) производственную практику ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПМ 1«Реализация ассортимента» лекарственных средств и товаров аптечного Практика__________________________________________________________ с _______________________________ по _______________________________ на базе аптечной организации _______________________________________ __________________________________________________________________ Фармацевт должен обладать профессиональными компетенциями Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы. Освоил(а)/ не освоил(а) (комментарии) ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Отпускать лекарственные средства ____________________________ населению, в том числе по льготным ____________________________ рецептам и требованиям учреждений ____________________________ здравоохранения. Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента. Участвовать в оформлении торгового зала. ____________________________ ____________________________ Соблюдать правила санитарногигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. Оказывать первую медицинскую помощь. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Информировать население, медицинских ____________________________ работников учреждений здравоохранения о ____________________________ товарах аптечного ассортимента. ____________________________ 44 _____________________________ _____________________________ _____________________________ Оформлять документы первичного учета. _____________________________ _____________________________ _____________________________ 1. Работа по программе _____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.Качество теоретической подготовки и умение применять теорию на практике___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.Производственная дисциплина и прилежание _____________________ __________________________________________________________________ 4. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, коммуникабельность:__________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Дисциплина, наличие пропусков (по уважительной или неуважительной причине) __________________________________________________________ 6. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики:__________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Практику прошёл (ла) с оценкой ___________________________________ Отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно МП Аптечной организации «___»____________20_____год 45 Непосредственный руководитель ____________________________ Методический руководитель _____________________________ Приложение №3В ХАРАКТЕРИСТИКА На студента (ку) ____________________________________________________ Курса______группы_____специальность Фармация проходившего(ую) производственную практику ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПМ02 «Изготовление лекарственных форм видов и проведение обязательных внутриаптечного контроля» Практика__________________________________________________________ с _______________________________ по _______________________________ на базе аптечной организации _______________________________________ __________________________________________________________________ Фармацевт должен обладать профессиональными компетенциями Освоил(а)/ не освоил(а) (комментарии) Отпускать лекарственные средства ____________________________ населению, в том числе по льготным ____________________________ рецептам и требованиям учреждений ____________________________ здравоохранения. ____________________________ ____________________________ Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения. ____________________________ ____________________________ ____________________________ Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств. Оформлять документы первичного учета. ____________________________ ____________________________ Соблюдать правила санитарногигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. 46 ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 1. Работа по программе _____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.Качество теоретической подготовки и умение применять теорию на практике___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.Производственная дисциплина и прилежание _____________________ __________________________________________________________________ 4. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, коммуникабельность:__________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Дисциплина, наличие пропусков (по уважительной или неуважительной причине) __________________________________________________________ 6. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики:__________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Практику прошёл (ла) с оценкой ___________________________________ Отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно МП Непосредственный руководитель Аптечной организации _______________________________ «___»____________20_____год Методический руководитель ________________________________ 47 Приложение №3С ХАРАКТЕРИСТИКА На студента (ку) ____________________________________________________ Курса______группы_____специальность Фармация проходившего(ую) производственную практику ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ ПМ 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией (при отсутствии специалиста с высшим образованием)» Практика__________________________________________________________ с _______________________________ по _______________________________ на базе аптечной организации _______________________________________ __________________________________________________________________ Фармацевт должен обладать профессиональными компетенциями Соблюдать правила санитарногигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. Освоил(а)/ не освоил(а) (комментарии) ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Оказывать помощь. медицинскую ____________________________ ____________________________ ____________________________ Анализировать спрос на товары аптечного ассортимента. Организовывать работу структурных подразделений аптеки и осуществлять руководство аптечной организацией. Оформлять заявки поставщикам на товары аптечного ассортимента. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ первую Участвовать в формировании ценовой политики. Участвовать в организации оптовой 48 торговли. ____________________________ ____________________________ Оформлять первичную учетноотчетную документацию. ____________________________ ____________________________ ____________________________ 1. Работа по программе _____________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.Качество теоретической подготовки и умение применять теорию на практике___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3.Производственная дисциплина и прилежание _____________________ __________________________________________________________________ 4. Индивидуальные особенности: морально-волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, коммуникабельность:__________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Дисциплина, наличие пропусков (по уважительной или неуважительной причине) __________________________________________________________ 6. Замечания по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики:__________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 7. Практику прошёл (ла) с оценкой ___________________________________ Отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно МП Непосредственный руководитель Аптечной организации _______________________________ «___»____________20_____год Методический руководитель _______________________________ 49 Приложение №4 Директору НОУ ИФК Зубаревой С.В. от руководителя аптеки ____________________ наименование аптеки ____________________ должность ____________________ ФИО Ходатайство Просим Вас разрешить прохождение производственной практики (по профилю специальности) ____________________________________________ наименование практики студенту(ке) _______________________________________________________ ФИО студента ____ курса _________ группы специальность Фармация (базовый уровень образования) на базе аптеки __________________________________________ __________________________________________________________________ наименование аптеки, адрес, телефон с «__»_______20___г. по «___» ___________20___г. Необходимый объем навыков и умений гарантируем, а также гарантируем предоставить студенту рабочее место, отвечающее содержанию программы и оказывать практическую помощь в овладении манипуляциями и формировании общих и профессиональных компетенций предусмотренными программой практики. Руководитель аптеки_______________ Подпись ФИО МП 50 _________________________ Литература 1. Федеральный закон от 08.08.1998 №3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах» (с изм. №177 ФЗ от 18.07.2009) 2. Федеральный закон от 12.04.2010 № 61-ФЗ«Об обращении лекарственных средств» 3. Федеральный закон от 04.05.2011, № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» 4. Федеральный закон № 323-ФЗ «Об охране здоровья граждан» 5. Постановление Правительства РФ от 30.06.1998 №681 «Об утверждении перечня наркотических средств и психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих контролю в РФ (редакция 11.03.2011 № 158). 6. Постановление правительства РФ от 29.12.2007 №964 «Об утверждении списков сильнодействующих и ядовитых веществ для целей статьи 234 и других статей Уголовного кодекса РФ» 7. Постановление Правительства РФ от 31.12.09 № 1148 «О порядке хранения наркотических средств и психотропных веществ». 8. Постановление Правительства РФ «О лицензировании деятельности по обороту наркотических средств и психотропных веществ» № 1085 от 22.11.2011 9. Постановление Правительства РФ «О лицензировании фармацевтической деятельности» № 1081 от 22.12.2011 10. Приказ Минздрава РФ от 21.10.1997 №309 «Об утверждении инструкции по санитарному режиму аптечных организаций». 11. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.08.2010 №706н «Об утверждении правил хранения ЛС». 12. Приказ Минздравсоцразвития России от 28.12.2010 №1221н «О внесении изменений в правила хранения лекарственных средств, утвержденных приказом Минздравсоцразвития РФ от 23.08.2010 №706н. 13. Приказ Минздравсоцразвития России от 02.08.2010 №590н «Об утверждении специальных требований к условиям хранения НС и ПВ, зарегистрированных в установленном порядке в РФ в качестве лекарственных средств, предназначенных для медицинского применения, в аптечных, лечебно-профилактических, научно-исследовательских учебных организациях и организациях оптовой торговли лекарственными средствами. 14. Приказ Минздравсоцразвития России от 12.07.2007 №110 (ред. от 27.08.2007) «О порядке назначения и выписывания лекарственных средств, изделий медицинского назначения и специализированных продуктов лечебного питания». 51 15. Приказ Минздравсоцразвития России от 14.12.2005 №785 «О порядке отпуска лекарств». 16. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 15.09.2010 № 805н «Об утверждении минимального ассортимента лекарственных препаратов для медицинского применения, необходимых для оказания медицинской помощи (с изменениями от 26.04.2011 №351н)» 17. Приказ МЗ РФ № 377 от 13 ноября 1996г. «Об утверждении требований к организации хранения в аптечных учреждениях различных групп лекарственных средств и изделий медицинского назначения» 18. Государственный реестр лекарственных средств. – М., 2006. 19. Государственная фармакопея РФ (I часть). – XII изд. – М.: «Медицина», 20. 20. Государственная фармакопея СССР (II часть). – XI изд. – М.: «Медицина», 1990 21. Блинова К.Ф., Яковлев Г.П. Ботанико-фармакогностический словарь. – М.: «Высшая школа», 1999. 22. Гринкевич Н.И., Ладыгина Е.Я. Фармакогнозия: Атлас. – М.: «Медицина», 1989. 23. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н., Ботаника: систематика высших, или наземных, растений: Учебник – 3-е изд., испр. и доп. // -М.: издательский центр «Академия», 2004г. -432с. 24. Кузнецова М.А., Рыбачук И.З. «Фармакогнозия»: Руководство к практическим занятиям -3-е изд. // -М.: Медицина, М. 1993г.-272с. 25. Кьосев П.А., Полный справочник лекарственных растений // Эксмопресс, М. 2002г. – 991с. 26. Пронченко Г.В. Лекарственные растительные средства. – М.: «ГЭОТО - Медицина», 2002. 27. Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В. «Фармакогнозия»: Учебник // Медицина, М. 2003г. -479с. 28. Самылина И.А., Северцева В.А. Фармакогнозия: Лекарственные растения государственной фармакопеи. – М.: «Анми», 2003. 29. Яковлев Г.П., Блинова К.Ф. Лекарственное растительное сырье. Фармакогнозия. – СПб.: «СпецЛит», 2004. 30. Правила сбора и сушки лекарственных растений (сборник инструкций) // -М.: Медицина, 1985г. – 328с. 52 1
