Эссе Формой текущего контроля является эссе. Целью написания эссе является стимулирование студентов к чтению книг из основного и дополнительного списка литературы и выявление степени понимания материала лекций и разделов, выносимых на самостоятельное изучение. Методической задачей эссе выступает формирование навыков работы с литературой, а также написание и оформление письменной работы научнопрактического характера. Для этого были подготовлены требования к написанию и оформлению эссе и определены критерии оценки Требования к содержанию и оформлению эссе. К форме и содержанию эссе предъявляются заранее определенные требования. Эти требования были доведены до слушателей в начале курса. В структуре эссе обязательно присутствуют следующие разделы: 1 Введение (содержит постановку проблемы, кратко объясняет выбор темы); 2 Основная часть (содержит логически стройное изложение мыслей на заданную тему); 3 Выводы (обобщается авторская позиция по поставленной проблеме); 4 Список использованной литературы (указываетсятолько та литература, которой фактически пользовался автор); Любое прямое заимствование или пересказ близко к тексту материала из других источников оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к научным работам. Все цитаты и постраничные ссылки на все использованные источники приводятся в тексте работы по следующей форме: [номер источника в списке литературы + номер страницы, содержащий цитату или иной научный факт, использованный при подготовке эссе]. Включение в текст материалов, не имеющих прямого отношения к теме, рассматривается как проявление неспособности автора отделить существенное от несущественного и служит основанием для снижения общей оценки. Объем эссе составляет 5 страниц машинописного текста (12 шрифт через 1 интервал)+ презентация 10 слайдов Критерии оценки эссе Качество эссе оценивается по следующим критериям: Самостоятельность выполнения работы, способность аргументированно защищать основные положения и выводы (+/-). Эссе, выполненное несамостоятельно, по другим критериям не оценивается: 2. Уровень освоения темы и изложения материала (обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, структура и логика изложения) . 3. Обоснованность, чёткость и лаконичность, оригинальность в постановке проблемы -; 1. 4. Соответствие формальным аппарат, грамотность изложения) -; требованиям (структура, научный Максимально возможная оценка за эссе 10 баллов, презентации 5. Перечень предложенных в 2011-2012гг тем эссе. 1. Основные особенности экономического моделирования, его уровни и границы применения. 2. Инструменты макроэкономического анализа и особенности их использования для анализа российской экономики. 3. Трансформационный цикл и его особенности при переходе от командной экономики – к рыночной. 4. Экономическая политика на разных этапах перехода к рыночной экономике (на материалах одной из стран Центральной и Восточной Европы или СНГ). 5. Формы и методы приватизации в постсоветских странах: единство и различия. 6. Особенности потребления и сбережения российских домашних хозяйств в начале XXI века. 7. Различия в оплате труда и их особенности в экономике России. 8. Структура и динамика российских инвестиций в постсоветский период. 9. Традиционные и современные методы регулирования естественных монополий. 10. Государственное регулирование рынков несовершенной конкуренции. 11. Основные типы безработицы и их особенности в постсоветской России. 12. Минимальные и максимальные границы участия государства в рыночной экономике. 13. Особенности монетарной политики в постсоветский период (на материалах одной из стран СНГ). 14. Особенности фискальной политики в постсоветский период (на материалах одной из стран СНГ). 15. Общее и особенное в формировании двухуровневой банковской системы в постсоветской России. 16. Успехи и провалы антиинфляционной политики на разных этапах перехода к рыночной экономике (на материалах одной из стран Центральной и Восточной Европы или СНГ). 17. Формы и типы безработицы в процессе перехода к рыночной экономике (на материалах одной из стран Центральной и Восточной Европы или СНГ). 18. Скрытая безработица и её особенности в современной России. 19. Политика, направленная на увеличение занятости, и её особенности в условиях современного кризиса (опыт любой из зарубежных стран). 20. Причины роста инфляции в России в 2007-2011 гг. 21. Особенности инфляции и безработицы в условиях современного кризиса. 22. Провалы государства: негативные последствия политизации экономики. 23. Политический деловой цикл и его особенности в России. 24. Источники экономического роста. 25. Государственная политика и темпы роста производительности труда (опыт любой из стран). 26. Развитие человеческого капитала как реальная альтернатива сырьевой специализации страны. 27. Достоинства и недостатки экспорто-ориентированной политики. 28. Достоинства и недостатки политики замещения импорта. 29. Россия в глобализирующемся мире: свет и тени экономической специализации. 30. Становление и развитие постиндустриального общества в России: мифологемы и реальность.