СЦЕНАРИЙ Отчётного театрализованного шоу-показа школы имиджа «Ангел» «Неоконченный урок» Музыка, свет. Выходит ведущий. Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня на сцене детско-юношеского центра «ЭГО» Отчётный театрализованный шоупоказ школы имиджа «Ангел», руководитель Оксана Колесникова. Шоу называется «Неоконченный урок». Сегодняшний вечер необычен по многим причинам. Во-первых, вы сегодня будете не просто зрителями, но и, в какой-то степени участниками нашего праздника. В перерывах между композициями шоу-показа мы попробуем развлечь вас небольшими конкурсами-викторинами, в которых зал будет поделён на две половины. А победители получат приз-сюрприз! Во-вторых, сегодня, я уверен, в зале находится очень доброжелательная публика, поскольку здесь есть родители, и другие родственники участников шоу-показа. И в-третьих, и это главное. Многие из тех, кто сегодня будет на сцене, только начинают делать свои первые шаги в школе имиджа «Ангел», так как занимаются в ней только более 5 месяцев. Тем не менее они будут участвовать в большинстве сегодняшних показов. И в связи с этим, у меня к вам большая просьба- быть снисходительными к возможным шероховатостям, неловкостям, небольшим ошибкам или «зажимам» воспитанников школы. Поддержите их, пожалуйста, своим вниманием, заинтересованностью аплодисментами. Ох, как всё это нужно начинающим! Итак, мы открываем шоу-показ «Неоконченный урок». 1. Бабочки. Мы всех летом вдохновляем Лёгкой, пёстрой красотой! Мы порхаем и летаем Над поляною лесной! Ловят нас сачком, руками И вставляют в рамочки. Полюбуйтесь просто нами, Мы – лесные бабочки! Нарисую я оконце, В доме нашем чистом! Нарисую в небе солнце Ярким и лучистым! Нарисую шоу-показ, А потом станцую! Полюбуйтесь вы на нас! Это –Я рисую! («я рисую!») 2. Купальники «Ближе к телу!» - говорил великий Ги де Мопассан. Ближе к телу? – а что ближе, знает только каждый сам! Кто с усмешкой назовёт пододеяльники, Кто-то – яркие красивые КУПАЛЬНИКИ! 3. Раз, ладошка! Припев: Вместе с Ангелом летать по помосту! По помосту! По помосту! А без Ангела нам жить – ох, непросто! Ох, непросто! Так непросто! 2. Я от сердца отломлю кусочек маленький И на небе расцветёт цветочек аленький! Эту звёздочку согрею я своим теплом! Раз – на крыльях! Два на крыльях! – Буду АНГЕЛОМ! 1. Нам сперва придётся чуточку помучиться! Раз – непросто, два – непросто И получится! Раз – немножко, два – немножко – Будет много нас! Раз – ладошка, два – ладошка Будет шоу – показ! 4. Пираты. А сейчас Вы увидите показ очень интересных персонажей! Попробуйте догадаться, кто это будет! Для того, чтобы вам было легче, а ,самое главное, интереснее, Сделаем так: Зал делим поровну – на правую и левую половины. За каждый правильный ответ одна из половин зала будет получать Жетон. Та половина, которая к концу шоу-показа наберёт больше Жетонов получит вот такой приз…Приз-сюрприз! Поэтому пока его Не видно. (показывает накрытый платком коробку с призом) Итак. Я назову несколько имён, а Вы попытайтесь догадаться, что их всех объединяет: 1. капитан Питер Блад,… капитан Флинт,… капитан Дрейк 2. Ещё несколько вопросов. В каких книгах (точно назовите их) написано про капитана Блада (книги Р.Сабатини «Одиссея капитана Блада», «Хроника…», «Удачи…», «Фортуна…» 3. А как называется роман, в котором упоминается о кладе капитана Флинта? («Остров сокровищ» Р.Л.Стивенсона) 4. А вспомните ли Вы название книги, в которой пираты встретили одного старенького доктора? («Доктор Айболит» К.Чуковского, пират – Бармалей). 5. Есть ещё одна книга, где действуют пираты. В ней говорится о герое, попавшем на остров. И были у него только собака, кошка, коза, попугай и только в самом конце появился друг-человек, которого звали, кажется, Суббота? (Д.Дэфо «Жизнь и удивительные приключение Робинзона Крузо…» 6. И, наконец, как называют пиратов в разных странах? (Корсары, буканьеры, флибустьеры, каперы, приватиры). (за правильные ответы раздаются жетоны) Как вы уже догадались, конечно, следующей композицией шоу-показа Будет композиция «Пираты»! Встречайте! 5. Барбарики. Кто сейчас? Загадка, братцы! Вам вовек не догадаться! Можно даже не пытаться, Судари-сударики! Не цветы и не игрушки, Не мышата, не лягушки, Не неведомы зверушки, Даже не лошарики! К нам на шоу-показ спешат Не вперёд и не назад, А спускаются-летят На воздушном шарике – Это «Бар-ба..», это «ри..» Светятся, как фонари! К нам летят сюда – смотри – Звёзды сцен – БАРБАРИКИ! (вариант «звёздочки»-Барбарики!) 6.Ладушки Ведущий: Пока готовится к показу очередная композиция хочу вспомнить с вами одну русскую народную сказку. Все вы её, наверняка, читали, а некоторые даже знают наизусть. Называется она – «Курочка ряба». Услышав ее впервые, естественно, в самом детстве я потом много раз задавал себе такой вопрос – А о чём же эта сказка? Потому что логики в ней нет никакой. Давайте попробуем вспомнить её. Тем более, что она очень короткая. Итак. 2Жили-были Дед, да Баба. И была у них курочка Ряба. Снесла им курочка яичко, да непростое, а золотое …» (дальше начинается самое интересное) «…Дед бил - бил – не разбил. Баба била - не разбила…» (то есть они, ХОТЕЛИ! разбить этот ценный предмет, ну, возможно, чтобы продать по частям. А что происходит дальше? А дальше появляется мелкий грызун – мышка, которая встречается в очень многих русских сказках и что она делает? А она выполняет желание деда и бабы!) « Мышка бежала, хвостиком махнула – яичко упало и разбилось!...» (то есть желание деда и бабы выполнено – пожалуйста, две половинки! Но самое интересное и непонятное происходит дальше. Увидев разбитое яйцо, что они делают?) «…Дед плачет, Баба плачет. А курочка кудахчет: «Не плачь, Дед. Не плачь, Баба. Снесу я вам еще одно яичко – не золотое, а простое!»… Скорее всего, в этой сказке говорится о простых человеческих чувствах, которые были у деда и бабы. То есть, «Не так важна ценная красивая оболочка, как то, что внутри нее должно находиться!». А что может быть естественней и ближе всем нам? Конечно, всё русское и народное. 7. Стюардессы («Мы взлетаем») 8. Северное сияние 9. Чёрно-белый выход 10. Стильный выход 11. R’N’B 12. Вечерний выход 13. Кружевной выход А теперь я познакомлю вас с теми, кто организовал, подготовил и участвовал в сегодняшнем шоу-показе: 1. Руководитель школы имиджа и педагог по предмету стиль, визаж – ОКСАНА КОЛЕСНИКОВА 2. Педагоги по хореографии и дефиле – СВЕТЛАНА БУРОВА и ОКСАНА СЕНОВА 3. Звукооператор – КОНСТАНТИН ИВАНОВ 4. Фотограф – АЛЕКСАНДР БАРДИНЦЕВ 5. Видеооператор – ЕВГЕНИЙ ШМИЛЬКОВ 6. Ведущий шоу – ПАВЕЛ МЕНЬШИКОВ