Материально-технические ресурсы

Материально-технические ресурсы МБДОУ детский сад
«Колосок».
Развивающая
предметно-пространственная
среда
обеспечивает
максимальную реализацию образовательного потенциала пространства
МБДОУ, группы и участка, материалов, оборудования и инвентаря для
развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями
каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, возможность
общения и совместной деятельности детей (в том числе детей разного
возраста) и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности
для уединения.
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивает
реализацию различных образовательных программ;
учет национально-культурных, климатических условий, в которых
осуществляется
образовательная
деятельность;
учет
возрастных
особенностей детей.
Предметно-развивающая среда помещений и групповых комнат
МБДОУ.
Вид
помещения
Основное предназначение
Оснащение
Предметно-развивающая среда в МБДОУ
Медицински Осмотр детей, консультации  Медицинский кабинет
й кабинет
медсестры, врачей;
 Консультативнопросветительская работа с
родителями и сотрудниками
ДОУ
Коридоры  Информационно Стенды для родителей,
ДОУ
просветительская работа с
визитка ДОУ.
сотрудниками ДОУ и
 Стенды для сотрудников
родителями.
Участки
 Прогулки, наблюдения;
 Прогулочные площадки
 Игровая деятельность;
для детей всех возрастных
групп.
 Самостоятельная двигательная
деятельность
 Трудовая деятельность.


Игровое, функциональное, и
спортивное оборудование.
Физкультурная площадка.
Дорожки для ознакомления
дошкольников с правилами
дорожного движения.
 Цветники.
Методическ  обеспечение образовательного Нормативно-правовая база
ий кабинет
процесса
организации деятельности
дошкольного
образовательного
учреждения;
Современные программы и
технологии
дошкольного
образования;
Методические
рекомендации по основным
направлениям работы с
дошкольниками;
Обобщённый
положительный
педагогический
опыт
воспитателей;
Библиотека методической и
детской литературы;
Демонстрационный,
раздаточный,
игровой
материал для организации
педагогической
деятельности
с
дошкольниками.
Предметно-развивающая среда в группах
Микроцентр  Расширение индивидуального  Оборудование для ходьбы,
«Физкультур двигательного опыта в
бега, равновесия
ный уголок» самостоятельной деятельности Для прыжков
 Для катания, бросания,
ловли
 Для ползания и лазания
 Атрибуты к подвижным и
спортивным играм
 Нетрадиционное
физкультурное
оборудование
Микроцентр  Расширение познавательного  Календарь природы
«Уголок
опыта, его использование в
Комнатные растения в
природы»
трудовой деятельности
соответствии с возрастными








рекомендациями
Сезонный материал
Паспорта растений
Стенд со сменяющимся
материалом на
экологическую тематику
Литература
природоведческого
содержания, набор картинок,
альбомы
Материал для проведения
элементарных опытов
Обучающие и
дидактические игры по
экологии
Инвентарь для трудовой
деятельности
Природный и бросовый
материал.
Микроцентр  Расширение познавательного  Дидактический материал по
«Уголок
сенсорного опыта детей
сенсорному воспитанию
развивающи
 Дидактические игры
х игр»
 Настольно-печатные игры
 Познавательный материал
Микроцентр  Проживание, преобразование 
«Строительн познавательного опыта в
ая
продуктивной деятельности. 
мастерская» Развитие ручной умелости,
творчества. Выработка позиции
творца




Напольный
строительный
материал;
Настольный строительный
материал
Пластмассовые
конструкторы
(младший
возрастс
крупными деталями)
Конструкторы
с
металлическими деталямистарший возраст
Схемы и модели для всех
видов
конструкторов
–
старший возраст
Транспортные игрушки
Схемы, иллюстрации
отдельных построек (мосты,
дома, корабли, самолёт и
др.).
Микроцентр  Реализация ребенком
 Атрибутика для с-р игр по
«Игровая
полученных и имеющихся
возрасту детей («Семья»,
зона»
знаний об окружающем мире «Больница», «Магазин»,
в игре. Накопление
«Школа»,
жизненного опыта
«Парикмахерская», «Почта»,
«Армия», «Космонавты»,
«Библиотека», «Ателье»)
 Предметы- заместители
Микроцентр  Расширение познавательного  Дидактические, настольные
«Уголок
опыта, его использование в
игры по профилактике
безопасност повседневной деятельности
ДТП
и»
 Дорожные знаки
 Литература о правилах
дорожного движения
Микроцентр  Формирование умения
 Детская художественная
«Книжный
самостоятельно работать с
литература в соответствии с
уголок»
книгой, «добывать» нужную
возрастом детей
информацию.
 Наличие художественной
литературы
 Материалы о художниках –
иллюстраторах
 Портрет поэтов, писателей
(старший возраст)
 Тематические выставки
Микроцентр  Развитие творческих
 Ширмы
«Театрализо способностей ребенка,
 Элементы костюмов
ванный
стремление проявить себя в  Различные виды театров (в
уголок»
играх-драматизациях
соответствии с возрастом)
Микроцентр  Проживание, преобразование 
«Творческая познавательного опыта в
мастерская» продуктивной деятельности. 
Развитие ручной умелости,
творчества. Выработка позиции
творца
Бумага разного формата,
разной формы, разного тона
Достаточное количество
цветных карандашей,
красок, кистей, тряпочек,
пластилина (стеки, доски
для лепки)
 Наличие цветной бумаги и
картона
 Достаточное количество
ножниц с закругленными
концами, клея, клеенок,
тряпочек, салфеток для
аппликации
 Бросовый материал (фольга,
фантики от конфет и др.
 Альбомы- раскраски
Микроцентр Развитие творческих
 Детские музыкальные
«Музыкальн способностей в
инструменты
ый уголок» самостоятельно-ритмической  Портрет композитора
деятельности
(старший возраст)
 Магнитофон
 Набор аудиозаписей
 Музыкальные игрушки
(озвученные, не озвученные)
 Музыкально- дидактические
игры
В педагогическом процессе ДОУ для развития познавательного интереса,
повышения уровня и качества знаний у детей, в детском саду используются
разнообразные технические средства:
телевизоры, DVD-магнитофоны: для просмотра познавательных телепередач,
видеофильмов, мультфильмов, сказок;
музыкальные центры (в каждой возрастной группе): для развлекательных
мероприятий, прослушивания музыки в режимных моментах, проведения
музыкотерапии;
компьютер и другая оргтехника (цветной принтер): для сбора и анализа
информации, оформления педагогической документации.