электронным образовательным ресурсом (ЭОР)

Утверждаю
Директор ГАОУ СПО НСО «НТБО»
____________Л.М. Хомутова
от «____»__________20___г.
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ
в государственном автономном образовательном учреждении
среднего профессионального образования Новосибирской области
«Новосибирский техникум бытового обслуживания»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронных образовательных ресурсах (далее –
Положение) разработано в государственном автономном образовательном
учреждении среднего профессионального образования Новосибирской области
«Новосибирский техникум бытового обслуживания» (далее – техникум) в соответствии с:
 Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
 приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
14 июня 2013г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
 другими нормативными актами в сфере образования;
 на основании устава техникума.
1.2. Данное положение дает возможность классифицировать разработанные
электронные образовательные ресурсы (далее – ЭОР) в техникуме, определяет
спектр инструментальных средств, которые могут быть использованы при разработке ЭОР, а так же указывает некоторые требования, предъявляемые к ЭОР.
1.3. ЭОР, создаваемые в техникуме, относятся к программно-информационным
средствам учебного процесса, пользователями которого являются обучающиеся/студенты, преподаватели, мастера п/о и другие сотрудники техникума.
1.4. Готовый электронный образовательный ресурс, апробируется в ходе учебного процесса, рассматривается на заседании методической комиссии и
предоставляется к утверждению на методический совет техникума.
1.5. Электронная версия утвержденного ЭОР включается в базу образовательных ресурсов техникума для обеспечения к нему доступа пользователей.
1
2. Основные понятия
2.1. Под электронным образовательным ресурсом (ЭОР) понимаются
материалы (совокупность графической, текстовой, числовой, звуковой, видео и
другой информации, а также печатной документации для пользователя) и средства, содержащие систематизированные сведения образовательного характера,
представленные в электронной форме на носителях любого рода или размещенные в компьютерных сетях (локальных, региональных, глобальных).
2.2
Все ЭОР можно разделить на следующие категории:
 Электронные аналоги печатных изданий;
 Электронные дидактические демонстрационные материалы;
 Компьютерные тесты;
 Электронные справочники (словари, энциклопедии и т.п.);
 Электронные библиотеки объектов (базы данных текстовой, графической,
звуковой и видеоинформации, каталоги);
 Электронные пособия (сборники задач, тренажеры, электронные лабораторные работы, электронные лекции и т.п.);
 Электронные учебники;
 Электронные учебно-методические комплексы;
Электронный аналог печатного издания – электронное издание, в основном воспроизводящее соответствующее печатное издание (представленное
в формате doc, jpg и др.).
Электронные демонстрационные материалы – электронные материалы
(презентации, схемы, видео- и аудиозаписи и др.), предназначенные для сопровождения учебных занятий, и подготовленные с помощью инструментальных
программных средств.
Компьютерный тест - стандартизированные задания, представленные в
электронной форме, результат выполнения которых позволяет измерить психофизиологические и личностные характеристики, а также знания, умения и
навыки испытуемого.
Электронный справочник – электронный ресурс, содержащий краткие
сведения научного, производственного или прикладного характера, расположенные в определенном порядке (алфавитном, систематическом, хронологическом и т.д.), и позволяющий вести интерактивный диалог с пользователем.
Электронная библиотека объектов - это набор электронных ресурсов и
сопутствующих технических возможностей для создания, поиска и использования информации. Содержат информационные объекты в различных форматах.
2
Электронное пособие – электронное издание, содержащее систематизированные сведения научного, методического или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, являющийся вспомогательным ресурсом в освоении учебного материала (научно-популярное пособие, методическое пособие, учебное пособие, нормативно – правовое пособие,
массово – политическое пособие). Электронное пособие создается с применением гипертекстовой технологии, мультимедийных компонентов, объединен
единой программной средой.
Электронный учебник – основное самостоятельное электронное учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины,
раздела, отдельной дидактической единицы, соответствующее государственному образовательному стандарту, рабочей программе дисциплины, авторской
программе дающее возможность в диалоговом режиме, самостоятельно или
совместно с преподавателем, освоить изучаемый материал с помощью компьютера. Электронный учебник создается с применением гипертекстовой технологии, мультимедийных компонентов, объединен единой программной средой.
Электронный учебно-методический комплекс - комплекс образовательных компонентов; электронный образовательный ресурс, поддерживающий
проведение всех видов занятий по дисциплине и включающий в себя в обязательном порядке:
 учебную программу дисциплины (курса);
 электронный учебник;
 дополнительные информационно-справочные и (или) методические
материалы;
 методические указания по применению и эксплуатации ЭУМК в учебном
процессе;
 диагностические материалы (тестовые, программированные задания,
практические и творческие задания, критерии выполнения заданий).
3. Инструментальные средства для создания электронных
образовательных ресурсов
При разработке ЭОР могут быть использованы различные лицензионные
инструментальные программно-технические средства, такие как: MS Power
Point, язык гипертекстовой разметки HTML, оболочка для создания Webстраниц Front Page, различные языки программирования и др.
3
4. Основные требования к электронным образовательным ресурсам
4.1 Общие требования
4.1.1 Соблюдение требований действующего государственного образовательного стандарта.
4.1.2 Соблюдение установленных в техникуме требований к ЭОР (см. Методические рекомендации по созданию ЭОР).
4.1.3 Соблюдение законодательства РФ в области защиты авторских прав
на всех этапах создания и применения ЭОР.
5. Разработка ЭОР
5.1 Разработка ЭОР осуществляется преподавателями и сотрудниками техникума, творческими коллективами преподавателей, мастеров п/о, сотрудников
техникума, сторонних исполнителей.
6.2 Разработка, изменение, обновление ЭОР выполняется:
 в рамках системы повышения квалификации преподавателей и мастеров
(при посещении соответствующих курсов),
 в соответствии с индивидуальными планами повышения профессионального мастерства преподавателей и мастеров п/о.
Настоящее Положение рассмотрено и принято на заседании педагогического
совета ГАОУ СПО НСО «Новосибирский техникум бытового обслуживания»,
протокол №1 от «16» сентября 2013г.
4