Пояснительная записка к учебному плану основной профессиональной

Пояснительная записка к учебному плану основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального образования по
специальности среднего профессионального образования 13.02.11 техническая
эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (в горной промышленности) (базовая подготовка)
1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ОПОП
Настоящий учебный план образовательного учреждения среднего профессионального
образования ГБОУ РХ СПО «Черногорский горно-строительный техникум» разработан на
основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности
среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации №
144
от 25 февраля 2010 г.,
зарегистрированный Министерством юстиции (№ 16664 от 19 2010 г .), 13.02.11
«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования» (по отраслям), типового положения об образовательном учреждении
среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении),
утверждённого постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. N 543, федерального
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
(профильное обучение), федеральных базисных учебных планов и примерных учебных
планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего образования (утверждены приказом Минобразования России от 9 марта 2004 г. №
1312 (в редакции приказа Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года №
241).
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
1.Учебный год для студентов всех курсов начинается 1 сентября. Организация
учебного процесса предусмотрена по шестидневной учебной неделе.
2.Продолжительность учебных занятий составляет 45 минут, в расписании учебные
занятия группируются парами с перерывом 5 минут.
3. Максимальный объём учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических
часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной ) учебной
работы по освоению ОПОП. Объем обязательной аудиторной учебной нагрузки
обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.
4.Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 10-11 недель, в
том числе две недели в зимний период.
5.Дисциплина «Физическая культура» реализуется еженедельно по 2-3 часа
обязательных аудиторных занятий и по 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет
различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
6.При изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для подгрупп
девушек часы, отведенные на изучение основ военной службы, используются на освоение
основ медицинских знаний. В период летних каникул с юношами предпоследнего года
обучения проводятся военные сборы на базе воинских частей, определенных военными
комиссариатами.
7.При проведении лабораторно-практических работ по дисциплинам: «Информатика и
ИКТ», «Иностранный язык», «Инженерная графика», «Электротехника и электронная
техника»,
«Информационные
технологии
в
профессиональной
деятельности»,
«Проектирование схем электроснабжения», разделам профессиональных модулей: «Основы
электропривода и электрические машины», «Электрические аппараты и виды защит»,
«Электрооборудование и электроснабжение отрасли», «Горная автоматика» и курсовых
проектов предусмотрено деление групп на подгруппы.
8.Текущий контроль знаний (устный, письменный) предусматривает систематическую
проверку качества усвоенных обучающимися компетенций по всем изучаемым в семестре
дисциплинам и профессиональным модулям как традиционными методами, так и
инновационными, включая компьютерные технологии.
9. Консультации для обучающихся очной формы обучения предусматриваются в
объеме 100 часов на учебную группу ежегодно, в том числе в период реализации среднего
(полного) общего образования. Формы проведения консультаций: групповые и
индивидуальные, письменные, устные.
10. Практика является видом учебных занятий, обеспечивающих практикоориентированную подготовку обучающихся. Предусматриваются следующие виды практик:
учебная и производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: по
профилю специальности и преддипломной. Учебная и производственная практики
проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках
профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов.
Учебная практика (слесарно-механическая и электромонтажная) проводится в
слесарных мастерских, учебных лабораториях техникума, ознакомительная - на
предприятиях горной отрасли. Производственная и преддипломная практики проводятся на
предприятиях горной отрасли Аттестация по итогам производственной практики проводится
с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами соответствующих
предприятий. Преддипломная практика проводится на предприятиях, на базе которых
осуществляется сбор и систематизация материалов для выпускных квалификационных работ.
Распределение практики по профессиональным модулям:
ПМ 01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и
электромеханического оборудования
УП. 01
Практика ознакомительная
2 недели
72 часа
ПП.01
Практика производственная (технологическая)
7 недель
252 часа
ПМ 02 Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
УП. 02
Практика по электромонтажным работам
1 неделя
ПМ 03 Организация деятельности производственного подразделения
36 часов
ПП. 03
Практика производственная
3 недели
ПМ 04 Выполнение работ по профессии «Слесарь-электрик по ремонту
электрооборудования»
108 часов
УП.04
ПП. 04
Учебная практика (слесарно-механическая)
2 недели
72 часа
Практика производственная (по освоению рабочей 8 недель
288 часов
профессии)
Итого
Учебная практика
5 недель
180 часов
Производственная практика
18 недель
648 часов
11. Объем времени, отведенный на промежуточную аттестацию, составляет 2 недели в
учебном году при реализации основной профессиональной образовательной программы
базового уровня. При освоении ОПОП промежуточная аттестация в форме экзамена
проводится по окончании изучения дисциплин («Русский язык», «Математика», «Физика»,
«Электротехника и электронная техника», «Техническая механика», «Охрана труда в отрасли
и промышленная безопасность»), междисциплинарных курсов и профессиональных модулей
(квалификационный экзамен) в соответствии с рекомендациями продолжительностью 2
недели. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета
проводится за счет времени, отведенного на изучение дисциплин или соответствующего
модуля. Количество экзаменов в каждом учебном году не превышает 8, а количество зачетов
и дифференцированных зачетов – 10.
12. При реализации основной профессиональной образовательной программы по
специальности
предусмотрено
выполнение
курсовых
проектов
(работ)
в
общепрофессиональном цикле («Техническая механика»), МДК 01.03 в разделе 1
«Электрооборудование и электроснабжение отрасли», МДК 03.01 по теме: Экономика и
организация отрасли. Формой контроля курсового проектирования является защита
курсового проекта, которая проводится за счет времени, отведенного на курсовое
проектирование.
13. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной
программы включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную
(итоговую) аттестацию обучающихся. Для аттестации обучающихся на соответствие их
персональных достижений поэтапным требованиям основной профессиональной
образовательной программы, создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить
знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств, для осуществления
промежуточной аттестации, рассматриваются на заседаниях цикловых методических
комиссий и утверждаются заместителем директора по учебной работе. Оценка качества
подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
- оценка уровня освоения дисциплин;
- оценка компетенций обучающихся.
В учебном плане отражены следующие формы контроля знаний студентов: экзамены,
курсовые проекты (работы), зачеты, дифференцированные зачеты. По всем дисциплинам
теоретического обучения и этапам профессиональной практики, включенным в учебный
план техникума, должна выставляться итоговая оценка («отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно» или «зачтено»; экзамен квалификационный оценивается «ВПД освоен»
или «ВПД не освоен»
14. Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы – дипломного проекта. Темы дипломных проектов соответствуют
содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию,
объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются на основании
Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности
13.02.11. На подготовку и защиту ВКР отводится по ФГОС 6 недель.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является
представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при
изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов
профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены
отчеты о ранее достигнутых результатах: сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад,
конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения
преддипломной практики
1.3. Общеобразовательный цикл
Получение среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной
программы среднего профессионального образования осуществляется в техникуме в
соответствии со следующими нормативными документами:
Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон об образовании);
приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования";
приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования";
приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 "Об утверждении порядка
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования";
приказом Минобрнауки России от 25 октября 2013 г. № 1186 "Об утверждении порядка
заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании и их
дубликатов";
приказом Минобрнауки России от 14 февраля 2014 г. № 115 "Об утверждении порядка
заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и
их дубликатов";
письмом Минобрнауки России, Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки от 17 февраля 2014 г. № 02-68 "О прохождении государственной итоговой аттестации
по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по
образовательным программам среднего профессионального образования".
Профиль среднего (полного) общего образования по специальности 13.02.11
«Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического
оборудования (по отраслям) - технический.
Срок реализации ФГОС среднего (полного) общего образования в пределах основной
профессиональной образовательной программы СПО составляет 39 недель, из них 17 недель
в первом семестре и 22 недели во втором семестре. С учетом этого, срок обучения по
основной профессиональной образовательной программе увеличивается на 52 недели, в том
числе: 39 недель – теоретическое обучение, 2 недели – промежуточная аттестация, 11 недель
– каникулы.
В первый год обучения обучающиеся получают общеобразовательную подготовку,
которая позволяет приступить к освоению профессиональной образовательной программы
по специальности. В учебном плане на первом курсе предусмотрено изучение дисциплин
общеобразовательного цикла: (базовые дисциплины: «Русский язык», «Литература»,
«Иностранный язык», «История», «Обществознание», «Химия», «Биология», «Физическая
культура», «Обеспечение безопасности жизнедеятельности» и профильные дисциплины:
«Математика», «Информатика и ИКТ», «Физика»). На втором курсе в учебный план
включены дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла
(«Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура»,
«Профессиональная адаптация», «Русский язык и культура речи») и математического и
общего естественно-научного цикла («Математика», «Информатика», «Экологические
основы природопользования»)
1.4. Формирование вариативной части ОПОП
Время, отведенное на вариативную часть (936 часов) использовано:
на введение
дисциплин цикла ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социальноэкономический цикл- 70 часов (или 7,5 %), из них:
-профессиональная адаптация – 34 часа
- русский язык и культура речи – 36 часов.
на введение дисциплин цикла ЕН 00 Математический и общий естественнонаучный цикл –
48 часов (или 5,13 %) из них:
- информатика – 48 часов;
на введение дисциплин общепрофессионального цикла ОП 00 Общепрофессиональные
дисциплины – 522 часа (или 55,8 %), из них:
- электротехника и электронная техника -34 часа;
- техническая механика (расчёт деталей и узлов) – 66 часов;
- горное дело- 102 часа;
- карьерный транспорт – 78 часов;
- охрана труда в отрасли и промышленная безопасность – 166 часов;
- проектирование схем электроснабжения – 24 часа;
- стропальные работы – 52 часа.
на углубленное изучение профессиональных модулей ПМ.00 Профессиональные модули
– 296 часов (или 31,6 %), из них:
ПМ01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и
электромеханического оборудования - 82 часа, в том числе:
МДК 01.01 (раздел 2 Электрические аппараты и виды защит) – 34 часа.
МДК 01.03 (раздел 4 Правила эксплуатации электроустановок) – 48 часов
ПМ 04 Выполнение работ по одной или нескольких профессиям рабочих, должностям
служащих – 214 часов, в том числе:
МДК 04.01 Слесарные работы – 48 часов;
МДК 04.02 Технология ремонта, сборки, монтажа узлов и элементов электрооборудования –
166 часов.
Соотношение теоретического и практического обучения в ОПОП составляет 51,1%