Программное обеспечение ЭВМ - Учебно

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая
академия им. Д.И. Менделеева»
Физико-математический факультет
Кафедра информатики, теории и методики обучения информатике
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
____________________________ Клюсова В.В.
_______________
Рабочая программа учебной дисциплины
«ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭВМ»
Код и направление подготовки
050100.62 – «Педагогическое образование»
Профиль подготовки
«Математика, информатика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Заочное
Программу составила:
канд. пед. наук, доцент О.С. Зайцева
Тобольск
2013
2013 г.
Содержание
1
2
3
4
4.1
4.2
5
6
7
7.1
7.2
8
9
10
11
Цели и задачи освоения дисциплины…………………………………………………......
Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………………….....................
Требования к результатам освоения содержания дисциплины.......................................
Содержание и структура дисциплины (модуля)....………………………….....................
Структура дисциплины.........................................................................................................
Содержание разделов дисциплины .....................................................................................
Образовательные технологии ..............................................................................................
Самостоятельная работ студентов ………………………………………………………..
Компетентностно-ориентированные оценочные средства .....................……………….
Оценочные средства диагностирующего контроля ……..................................................
Оценочные средства промежуточной аттестации ……………………………………….
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины …………………
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………......................
Паспорт рабочей программа дисциплины ……………………………………………….
Аннотация рабочей программы дисциплины ………………………………………..…..
2
стр.
3
3
3
4
4
4
5
5
6
6
8
8
9
10
11
1. Цели и задачи освоения дисциплины.
Цели освоения дисциплины: формирование целостного представления о возможностях и
принципах функционирования программного обеспечения ЭВМ; о месте и роли современных
технологий в решение прикладных задач с использованием компьютера.
Задачи:
В области педагогической деятельности:
− организация обучения и воспитания в сфере образования с использованием технологий,
соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику
предметной области;
− использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества
образования, в том числе с применением информационных технологий;
в области в области культурно-просветительской деятельности:
− разработка и реализация культурно-просветительских программ для различных социальных
групп.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Программное обеспечение ЭВМ» относится к вариативной части – Б3
Обязательные дисциплины.
Для освоения дисциплины «Программное обеспечение ЭВМ» студенты используют
знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в
ходе изучения предмета «Информатика и ИКТ» в общеобразовательной школе.
Изучение дисциплины является базой для дальнейшего освоения студентами дисциплин
«Компьютерные сети, Интернет и мультимедиатехнологии», «Информационные и
коммуникационные технологии в образовании», «Методика обучения информатике», курсов по
выбору профессионального цикла, прохождения учебной и педагогической практик, при
выполнении курсовых и дипломных работ.
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих
компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
 готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения,
переработки информации, готов работать с компьютером как
средством управления
информацией (ОК-8);
 владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1).







3.2. В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
виды программного обеспечения;
основные задачи системного программирования;
принципы работы различных инструментальных средств;
развитие, основные функции и состав операционных систем;
задачи прикладного программного обеспечения и функциональное наполнение отдельных
прикладных программ.
уметь:
определять в процессе работы тип задачи и необходимую инструментальную среду для ее
решения;
решать задачи с использованием средств новых информационных технологий.
владеть:
3
 навыками сознательного и рационального использования системного программного
обеспечения и прикладных программ (текстовых и табличных процессоров, графических
редакторов, пакетов для решения математических задач, мультимедиа пакетов) в учебной и
профессиональной деятельности.
4. Содержание и структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов)
Таблица 1
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость
Всего часов
180
1
2
Аудиторные занятия
В том числе:
 Лекции
 Лабораторные работы
 КСР
16
10
6
4
8
4
2
6
2
2
2
2
Самостоятельная работа
155
98
57
Вид отчетности по дисциплине
Курс
экзамен,
контрольная
работа
9
4.1. Структура дисциплины
Таблица 2
№
Наименование раздела дисциплины
1
Классификация
ПО.
программное обеспечение.
Системное
2
Вспомогательные системные программы.
Обработки
текстовой
и
числовой
информации.
Обработки
графической
и
мультимедийной информации.
Базы данных. Системы управления
базами данных.
3
4
5
Итого:
Виды учебной работы
(в академических часах)
аудиторные
занятия
Год
ЛК
ЛБ
СР
1
2
2
40
1
–
–
15
1
–
2
40
1, 2
–
2
30
2
2
2
30
4
8
155
4.2. Содержание разделов дисциплины
№
1
Наименование
раздела дисциплины
Классификация ПО.
Системное
программное
обеспечение.
Таблица 3
Содержание раздела
(дидактические единицы)
Программное обеспечение ЭВМ, классификация.
Системное ПО. Операционные системы (ОС): MS DOS,
Windows, Linux. Операционные оболочки.
4
Вспомогательные
системные программы
Обработки текстовой и
числовой информации.
2
3
Обработки
графической и
мультимедийной
информации.
Базы данных. Системы
управления базами
данных.
4
5
Сжатие данных. Архиваторы. Компьютерные вирусы.
Антивирусные программы.
Прикладное программное обеспечение. Классификация.
Текстовые редакторы. Текстовый процессор MS Word.
Издательские системы. Табличные процессоры.
Математические пакеты.
Системы машинной графики.
Программные средства мультимедиа.
Базы данных и системы управления базами данных.
Интегрированные программные средства:
5. Образовательные технологии
№
занятия
1
№
раздела
1
2
3
1
3
4
4
5
5
6
5
Тема занятия
Программное обеспечение
ЭВМ, классификация.
ОС Linux.
Создание электронных
таблиц в MS Excel.
Графический редактор
AdobePhotoshop.
Базы данных. Системы
управления базами данных.
Создание баз данных в MS
Access.
Виды образовательных
технологий
информационная лекция
Таблица 4
Кол-во
часов
2
лабораторная работа
лабораторная работа
2
2
лабораторная работа
2
лекция-визуализация
2
лабораторная работа
2
6. Самостоятельная работа студентов
№
1
2
3
4
5
Наименование раздела
дисциплины
Вид самостоятельной работы
Изучение специальной учебной
Классификация
ПО.
литературы, Интернет-источников.
Системное программное
Проработка лекционного и
обеспечение.
лабораторного материала.
Вспомогательные
Изучение специальной учебной
системные программы.
литературы, Интернет-источников.
Изучение специальной учебной
Обработки текстовой и
литературы, Интернет-источников.
числовой информации.
Проработка лабораторного материала.
Изучение специальной учебной
Обработки графической и литературы, Интернет-источников.
мультимедийной
Выполнение домашнего задания
информации.
«Создание мультимедийной
презентации»
Базы данных. Системы Изучение специальной учебной
управления
базами литературы, Интернет-источников.
данных.
Проработка лекционного и
5
Таблица 5
Трудоемкость
(в академических
часах)
40
15
40
23
7
30
лабораторного материала.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
7.1. Оценочные средства диагностирующего контроля
Тест
Компоненты, входящие в минимальный состав компьютера (1 б)
a) принтер
b) монитор
c) процессор
d) клавиатура
Производительность работы компьютера (скорость его работы) зависит от … (2 б)
a) размера экрана
b) тактовой частоты процессора
c) напряжения питания
d) быстроты нажатия клавиш
Накопители на гибких магнитных дисках (дискеты) предназначены для …(2 б)
a) долговременного хранения информации
b) непродолжительного хранения информации
c) переноса информации
d) копирования информации
При появлении запаха гари необходимо … (1б)
a) прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом преподавателю
b) самостоятельно отключить от системного блока все периферийные устройства.
Выключить аппаратуру и сделать вид, что ничего не произошло
c) осмотреть все устройства компьютера и, обнаружив источник запаха гари, немедленно
залить его водой
d) выйти из компьютерного класса
Неверное утверждение (2 б)
a) запрещается переподключать внешние устройства в случае их неисправности с одного
компьютера на другой
b) запрещается прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, питающим проводам и
устройствам заземления, разъемам соединительных кабелей
c) учащимся, имеющим очки для постоянного ношения, запрещается быть в очках при
работе за компьютером
d) при выключенном компьютере запрещается пользоваться клавиатурой
Текущий диск - это ... . (1 б)
a) диск, с которым пользователь работает в данный момент времени
b) CD-ROM
c) жесткий диск
d) диск, в котором хранится операционная система
Фирмой Microsoft были выпущены следующие версии операционной системы Windows:
(2б)
a) Windows 95
b) Windows 96
c) Windows 97
d) Windows 98
e) Windows 99
f) Windows 2000
Текущий каталог - это каталог ... . (1 б)
a) в котором хранятся все программы операционной системы
b) объем которого изменяется при работе компьютера
c) в котором находятся файлы, созданные пользователем
6
d) с которым работает или работал пользователь на данном диске
9. При удалении файлы … . (2 б)
a) стираются с диска, а в Корзине хранится лишь их список
b) не удаляются с диска, они хранятся в папке Корзина, но в папке, где они находились, их
уже нет
c) не удаляются с диска, они хранятся в той же папке, что и раньше
d) полностью удаляются с диска
10. Файлы, запускаемые на выполнение – это файлы с расширениями … . (2 б)
a) .com
b) .exe
c) .bat
d) .doc
11. Программа "Проводник" предназначена для … . (1 б)
a) создания базы данных
b) работы с файлами, папками и приложениями в операционной системе Windows
c) выполнения дефрагментации жесткого диска
d) набора текста
12. Последовательность появления файловых систем: (2 б)
a) FAT16
b) FAT32
c) NTFS
Ответ: a, b, c
13. Последовательность появления операционных систем семейства Windows, разработанных
компанией Microsoft. (3 б)
a) Microsoft Windows 3.x
b) Microsoft Windows 9x
c) Microsoft Windows NT x.x
d) Microsoft Windows 2000
e) Microsoft Windows XP
Ответ: a, b, c, d, e
14. Буфер обмена – это … . (2 б)
a) специальная папка
b) область памяти
c) специальный файл
d) магнитный носитель
15. Windows-приложения – это … . (2 б)
a) компоненты Windows
b) документы по Windows
c) калькулятор, Блокнот, Графический редактор
d) все программы, использующие систему Windows
16. Соответствие: (3 б)
1) технология «Drag & Drop»
a) «перетащить и оставить»
2) принцип WYSIWYG
b) то, что Вы видите , то и получаете
3) метод OLE
c) метод объектного связывания и встраивания
4) стандарт «Plug & Play»
d) «включил и работай»
Ответ: 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
17. Соответствие между терминами и их определениями: (3 б)
1) ярлык
a) указатель на объект
2) пиктограмма
b) графическое представление объекта
3) окно
c) основной объект операционной системы Windows
d) активный элемент управления
e) копия файла
7
Ответ: 1-a, 2-b, 3-c
18. Файл - это ... . (1 б)
a) единица измерения информации;
b) программа в оперативной памяти;
c) текст, распечатанный на принтере;
d) программа или данные на диске, имеющие имя.
19. Задан полный путь к файлу C:\DOC\PROBA.TXT. Имя файла … (2 б)
Ответ. PROBA.TXT, proba.txt, Proba.Txt, PROBA.txt
7.2 Оценочные средства промежуточной аттестации
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Вопросы к экзамену по дисциплине (2 год)
Программное обеспечение ЭВМ. Классификация ПО.
Структура системного ПО. Основные функции и развитие операционных систем.
Виды операционных систем.
Файловая система.
Операционная система MS DOS: состав, загрузка.
Команды DOS.
Операционные оболочки. Операционная оболочка Norton Commander.
Операционная система Windows.
Сервисное программное обеспечение.
Программы обслуживания диска.
Сжатие данных. Программы-архиваторы.
Понятие компьютерного вируса. Виды компьютерных вирусов.
Защита информации от компьютерных вирусов.
Виды систем обработки текстовой информации.
Издательские системы.
Табличные процессоры. Функциональные возможности Microsoft Excel.
Математический пакет MathCad.
Мультимедиа. Форматы мультимедиа.
Принципы формирования изображений на экране. Форматы графических фалов.
Виды графических редакторов.
Базы данных. Классификация баз данных.
Система управления базами данных Access.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Информатика: учеб. для вузов / Под ред. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика,
2007. – 768 с.
2. Михеева Е.В. Практикум по информатике: учеб. пособие для сред. проф. образования /
Е.Ф.Михеева. – М.: Издательский центр «Академия» , 2008. – 256 с.
3. Информатика. Задачник-практикум. В 2 т. / под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – М.:
Бином. Лаборат. Знаний, 2007. – 280 с.
4. Лабораторный практикум по информатике: учеб. пособие для вузов /В.С. Микшина, Г.А.
Еремеева, Н.Б. Назина и др.; Под ред. В.А. Острейковского. – М.: Высш. шк., 2008. – 376 с.
б) дополнительная литература:
1. Гринченко Н.Н. Проектирование баз данных. СУБД Microsoft Access: Учеб. пособ. для
вузов. – М.: Горячая линия-Телеком, 2004. – 240 с.
2. Каганов В.И. Компьютерные вычисления в средах Excel и Mathcad. – М.: Горячая линияТелеком, 2003. – 328 с.
8
3. Колдаев В.Д. Сборник задач и упражнений по информатике: учеб. пособие для студ.
учрежд. сред. проф. образования / В.Д. Колдаев, Е.Ю. Павлова. – М.: ФОРУМ: ИНФРА,
2007. – 256 с.
4. Маликова Л.В., Пылькин А.Н., Журавлева С.Ю. Практический курс по электронным
таблицам MS Excel: Учебное пособие для вузов. – М.: Горячая линия-Телеком, 2006. –
256 с.
5. Сенов А.С. Access 2007. Учебный курс. – СПб.: Питер, 2008. – 267 с.
в) периодические издания:
1. Журналы: Журналы: Информационные технологии, Информатика и образование,
Компьютер пресс, Мир ПК.
г) Интернет-ресурсы:
1. http://ru.wikipedia.org – Википедия.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
а) компьютерное и мультимедийное оборудование;
1. Сетевой компьютерный класс с выходом в Интернет.
2. Мультимедийная лекционная аудитория с выходом в Интернет.
3. Учебный сервер кафедры.
4. Внутренняя учебная сеть Вуза.
б) программное обеспечение
1. Операционные системы Windows 2000/ XP, Windows Server, Ubuntu.
2. Антивирусные программы. Программы безопасности.
3. Программы обработки текстовой информации: MS Word, MS Publisher, OpenOffice.org
Writer.
4. Программы обработки табличной информации: MS Excel, OpenOffice.org Calc.
5. СУБД: MS Access.
6. Программа создания презентаций MS PowerPoint.
7. Антивирусные программы. Программы безопасности.
8. Программы-архиваторы: 7-Zip и др.
9. Графические редакторы: Paint, Adobe Photoshop, CorelDraw, GIMP, OpenOffice.org Draw.
10. Работа с видеоизображениями: Adobe Premiere, Windows MovieMaker.
11. Математический пакет MathCAD; программа для построения графиков функций Advanced
Grapher.
9
10. Паспорт рабочей программы дисциплины
Разработчик(и) : _Зайцева О.С., к.п.н., доцент
Программа одобрена на заседании кафедры информатики, ТиМОИ
от «_____» сентября 2013 г., протокол № 1
Согласовано:
Зав. кафедрой ______________________ Малышева Е.Н.
«___» _______________20131г.
Согласовано:
Специалист по УМР _________________ О.Н. Липневич
«___» _______________2013 г.
10
11. Аннотация рабочей программы дисциплины
«Программное обеспечение ЭВМ»
1. Цели освоения дисциплины: формирование целостного представления о возможностях и
принципах функционирования программного обеспечения ЭВМ; о месте и роли современных
технологий в решение прикладных задач с использованием компьютера.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Программное обеспечение ЭВМ» относится к вариативной части – Б3
Профессиональный цикл.
Для освоения дисциплины «Программное обеспечение ЭВМ» студенты используют
знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, полученные и сформированные в
ходе изучения предмета «Информатика и ИКТ» в общеобразовательной школе.
Изучение дисциплины является базой для дальнейшего освоения студентами дисциплин
«Компьютерные сети, Интернет и мультимедиатехнологии», «Информационные и
коммуникационные технологии в образовании», «Методика обучения информатике», курсов по
выбору профессионального цикла, прохождения учебной и педагогической практик, при
выполнении курсовых и дипломных работ.
3. Требования к результатам освоения дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих специальных
компетенций: ОК-8, ОК-1.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
 виды программного обеспечения;
 основные задачи системного программирования;
 принципы работы различных инструментальных средств;
 развитие, основные функции и состав операционных систем;
 задачи прикладного программного обеспечения и функциональное наполнение отдельных
прикладных программ.
уметь:
 определять в процессе работы тип задачи и необходимую инструментальную среду для ее
решения;
 решать задачи с использованием средств новых информационных технологий.
владеть:
 навыками сознательного и рационального использования системного программного
обеспечения и прикладных программ (текстовых и табличных процессоров, графических
редакторов, пакетов для решения математических задач, мультимедиа пакетов) в учебной и
профессиональной деятельности.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов).
5. Год: 1, 2.
6. Основные разделы дисциплины.
1. Классификация ПО. Системное программное обеспечение.
2. Вспомогательные системные программы.
3. Обработки текстовой и числовой информации.
4. Обработки графической и мультимедийной информации.
5. Базы данных. Системы управления базами данных.
7. Разработчики:
О.С. Зайцева к.п.н., доцент
11