Выступление ученицы 8 «А класса» Игнатьевой Марии. Испокон

Выступление ученицы 8 «А класса» Игнатьевой Марии.
Испокон веков книга была главным источником информации. Об уровне
развития и культуры человека во многом судили исходя из того, какие книги
он прочитал, какова его домашняя библиотека. Чтение повышало
грамотность, способствовало развитию интеллекта, расширяло кругозор.
Когда в IX—VIII вв. до н.э. у греков появилось алфавитное письмо, они
стали писать на пальмовых листьях, липовом лубе, льняных тканях и даже на
свинцовых свитках. Однако главным материалом оставался папирус. Позднее
в Риме и Греции стали применять деревянные таблички, покрытые воском
или оштукатуренные. Их широко использовали в школах. Старый текст на
воске можно было затереть и нанести новый. Если тексты были длинными и
размещались на нескольких табличках, их связывали. Так получалась связка,
которую называли кодексом. Она была похожа на знакомые нам книги,
которые тоже называли кодексами, когда стали писать на пергаменте.
В Греции уже в V в. до н.э. возникла книжная торговля (библиотекой сначала
называли книжную лавку). Появились и личные библиотеки, например, у
великих философов Платона и Аристотеля.
На Руси книги появились с принятием Христианства. Киевские князья
приглашали переписчиков и переводчиков. Они тоже писали на пергаменте.
Новгородцы писали друг другу письма на бересте. Их дети учились писать,
процарапывая буквы на её белой поверхности.
Возникновение книгопечатания в Московском государстве совпало с эпохой
Ивана Грозного. Грозный издал ряд реформ, которые положили начало
книгопечатанию. Введение книгопечатания стало возможным и благодаря
тому уровню знаний русских людей и техническим умениям, которые
позволили быстро создать печатный станок. Со временем книгопечатание в
России постепенно развивалось. Появлялись новые станки,
совершенствовалась бумага, менялась технология печатания книг.
Картина книжного репертуара была очень пестрой : от роскошных
малотиражных книг для состоятельных людей и библиофилов - до дешевой
книжки, разделенной на копеечные выпуски – тетрадки. И уже в начале ХХ
века было создано свыше 350 издательств.
В конце ХХ века СССР был одной из самых читаемых стран мира. Но
достать хорошую книгу было очень трудно. Книжные магазины были
заполнены книгами, которые не пользовались спросом у населения. В
основном это была пропагандистская или партийная литература. В
библиотеках за интересными книгами записывались в очередь. Многие
популярные произведения печатались в журнале «Новый мир» и «Романгазете», но подписаться на эти издания было очень трудно. В конце 80-х
годов очень популярными были журнал «Огонек» и газета «Аргументы и
Факты». Она была занесена в книгу рекордов Гиннеса, как газета с самым
большим тиражом. Сейчас можно купить практически любую книгу, но люди
стали читать намного меньше. Так, например, по результатам
социологических опросов, лишь 32% подростков любят читать книги, 30%
делают это только изредка, 28% читают одну школьную программу, а 10 %
не читают совершенно.
К тому же труд писателя, особенно начинающего, становится все менее
рентабельным. В нынешних условиях рынка издатели не желают рисковать,
отдавая предпочтение всевозможным любовным романам, ироническим
детективам и прочим опусам.
Тем не менее, не стоит "ставить крест" на книге. Научно-технический
прогресс привел к тому, что на смену привычным бумажным томам приходят
электронные источники информации. Целые библиотеки теперь можно
уместить на одном диске. Меняется формат текста, но не меняется его смысл.
Однако время невозможно повернуть в обратную сторону.
Информационные технологии дают возможность человеку быть в курсе
всех значимых литературных новинок, собрать на своем компьютере целую
библиотеку. Любой пользователь может зайти на множество литературных
сайтов, обсуждать книги на разных форумах. Более того он имеет
возможность выкладывать свои собственные литературные произведения,
предлагать их различным издательствам. Поэтому на вопрос: " Есть ли
будущее у книг? " -следует ответить утвердительно. Да, есть. Ведь для
развитого, умного, культурного человека чтение всегда останется насущной
жизненной потребностью. А в какой форме будет книга - дело все-таки
второстепенное.