Задания для 10-х классов

МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
Экологическая олимпиада для 10 класса.
Задание №1.
Выберите только один правильный ответ из четырех
предложенных.
1.Экосистема озера стабильна (не происходит значительных
изменений численности). В случае загрязнения в течение короткого
времени погибают все растения. В этих условиях первым
понижается содержание:
а) углекислого газа
в)кислорода
б) нитратов
г) фосфатов
2. Усилению парникового эффекта способствуют:
а) СО2 и NO
б) СО2
в) CO2,NO,SO2
г)NO и SO2
3. Для сукцессии не является характерным:
а) понижение количества мёртвого органического материала
б) возрастание продуктивности
в) возрастание стабильности сообщества
г) возрастание числа трофических уровней
4.Для экологической сукцессии не характерна ситуация, когда:
а) состав видов сообщества изменяется непрерывно в течение
сукцессии
б) разнообразие видов вначале растёт, а потом устанавливается на одном уровне
в) круговорот веществ становится более замкнутым
г) круговорот веществ замедляется
5.В какое время суток (днём или ночью) и в воде какого
качества (загрязнённой или нет) в озере будет содержаться больше
кислорода?
а) ночью, загрязнённая
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
б) днём, незагрязнённая
в) днём, загрязнённая
г) ночью, незагрязнённая
6.Какая из групп организмов могла бы распространиться
первой на новообразованном вулканическом острове?
а) лишайники б) папоротники в) хвощи г)водоросли
7.Электростанция может работать на угле, природном газе или
атомной энергии. Какой из видов топлива способствует созданию
парникового эффекта?
а) только уголь и природный газ
б) только уголь
в) уголь, природный газ и атомная энергия
г) только природный газ
8.Какие из перечисленных продуктовых отходов разлагаются
нитрифицирующими бактериями?
а) ионы аммиака и ионы нитратов
б) ионы аммиака и мочевина
в) ионы нитратов и ионы нитритов
г) ионы нитратов и азот
9. Родина этого растения — Южная Америка. В Европу оно
было завезено испанцами в 1510 г. В Россию оно попало из Голландии при Петре I и долго оставалось декоративным. В 1828 г. крепостной крестьянин Д. Е. Букварёв при помощи ручного пресса
извлёк из этого растения масло. Больше всего масла у этого
растения:
а) в околоплоднике
в) в эндосперме
б) в зародыше
г) в кожуре семени
10. Колебания численности белки, показанные на графике
сплошной линией, находятся в зависимости от фактора,
обозначенного пунктиром. Этим фактором является:
а) высота снежного покрова
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
б) урожай грибов
в) среднемесячная температура в начале сезона размножения
(апрель — май)
г) урожай семян ели урожай грибов
11. Учащиеся, наблюдая в школьном зимнем саду за
растениями, поражёнными паутинным клещом, столкнулись с
явлением «локального» листопада: поражённые листья опадали с
растения вместе с вредителем. Учитель биологии объяснил, что
причина этого явления:
а) формировании отделительного слоя листа благодаря
синтезу цитокининов
б) в в активизации феллогена в основании листа за счёт
выделения этилена
в) в негативном воздействии на интеркалярную меристему
листа образовавшимися гиббереллинами
г) в растяжении клеток в основании листа, вызванном
влиянием синтеза ауксинов
12.Термин «геосистема» введен в отечественную науку:
а)В. Б. Сочавой.
б) В. И. Вернадским.
в) Ю. Одумом.
г) В. Н. Сукачевым.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
13.Геоэкологическая ситуация - это:
а) Различные состояния и степень загрязнения среды
токсикантами.
б) Пригодность окружающей среды для конкретных видов ее
использования на определенной территории
в) Различные состояния природных объектов или их частей,
важные с точки зрения условий жизни и деятельности человека или
других организмов
г) Среднее или фоновое состояние геосистемы.
14.Качество окружающей среды — это:
а) Степень загрязнения среды токсикантами.
б) Возможность удовлетворения материальных и культурных
потребностей людей.
в) Перечень репрезентативных (достоверных) критериев
состояния среды.
г) Пригодность окружающей среды для конкретных видов ее
использования.
15.Количество живого вещества, приходящееся на единицу
площади или объема, выраженное в единицах массы, называется:
а) Чистой первичной продукцией.
б) Биомассой.
в) Вторичной продукцией.
г) Фитомассой.
16.Главнейшая роль почвы в биосфере:
а) Почва несет на себе растения и обеспечивает их питание.
б) Она защищает горные породы от разрушения.
в) Почва - связующее звено в круговороте органических и
минеральных веществ.
г) Почва - среда жизни многих животных
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
17. Наиболее распространенной в России в настоящее время
является ... , обеспечивающая нашу страну 3/4 всей
вырабатываемой энергии.
а) Теплоэнергетика.
б) Атомная энергетика.
в)гидроэнергетика.
г) Гелиоэнергетика.
18.Отходы, которые после соответствующей обработки могут
быть снова использованы в производстве, называются:
а) Возобновимыми ресурсами.
б) Невозобновимыми ресурсами.
в) Вторичными ресурсами
г) Оборотными ресурсами.
19. Показатель качества окружающей среды, определяющий
максимально допустимое содержание вредного вещества, которое
на протяжении длительного времени не оказывает отрицательного
влияния на здоровье организма и его потомства, называется:
а) Государственный стандартом.
б) ОБУВ (ориентировочный безопасный уровень воздействия).
в) ГОСТом.
г) ПДК.
20. Самыми хорошими предшественниками в севообороте,
обогащающими почву соединениями азота, являются растения
семейства:
а) Сложноцветных.
б) Бобовых.
в) Крестоцветных.
г) Пасленовых.
21. В городских экосистемах по сравнению с природными
происходит:
а) Усложнение пищевых цепей.
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
б)Удлинение пищевых цепей.
в) Упрощение пищевых цепей.
г) Полное разрушение пищевых цепей.
22. Экологический мониторинг - это:
а) Наблюдение за состоянием окружающей среды.
б) Прогноз экологической ситуации.
в) Система наблюдений за состоянием окружающей среды.
г) Система наблюдений, анализа и прогноза состояния
окружающей среды.
23. Назовите основной источник поступления углекислого
газа в атмосферу:
а) Химические заводы.
б)Предприятия топливно-энергетического комплекса.
в) Железнодорожный транспорт.
г) Сточные воды.
24.Содержание каких минеральных солей обуславливает
общую жесткость воды?
а) Сульфаты и хлориды.
б) Нитраты.
в) Карбонаты и гидрокарбонаты
г) Соли кальция и магния.
25. Количество особей одного вида, при котором их
добывание становится экономически и экологически оправданным,
считается промысловой численностью. Среди перечисленных ниже
выберите непромысловое животное.
а) Заяц
б) Ондатра
в) Белка
г) Выхухоль
Задание №2
Из терминов и предложений составьте пары так, чтобы
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
получилось
термина.
правильное
A. Тератогены
Б.
Канцерогены
B. Мутагены
Г.
Токсины
Д.
Эндоаллергены
определение,
раскрывающее
смысл
1.Вещества, вызывающие
нарушение
развития
плода
,появление уродств и дефектов
систем органов
2.Вещества, образующиеся
в организме при нарушении его
тканей.
3.Физические и химические
факторы.
Вызывающие
наследственные
изменения
хромосом и генов.
4.Вещества,
стимулирующие
развитие
раковых клеток.
5.
Яды
различного
происхождения,
.способные
вызвать заболевание или гибель
организма.
Задание №3.
Установите,
в
какой
последовательности
должны
располагаться экосистемы в направлении увеличения их
продуктивности:
1) влажные леса;
2) арктическая тундра
3)
дубравы;
4)
степи;
МБОУ СОШ № 21 Дистанционная олимпиада "День Земли"
Запишите последовательность цифр.
Задание №4.
Ответить на вопросы.
1. Что называют ЛОКАЛЬНЫМИ ПОПУЛЯЦИЯМИ?
2. В чем смысловые и различия терминов «биогеоценоз».
«биоценоз». «Экосистема»?
3.
Что
называют
АНТРОПОГЕННЫМИ
СУКЦЕССИЯМИ? Привести примеры
Задание № 5.
Какова биомасса дождевых червей, которую можно получить
за 1 год при условии, если в компост будет пересажено 250 червей.
А их количество в течение года увеличивается в 1000 раз. Вес
одного червя в среднем 0, 5 г.