Цикл конспектов НОД по ознакомлению с животным миром

ьтьттьт
Цикл конспектов НОД по
ознакомлению с животным миром
различных природных зон ЯНАО
(старший дошкольный возраст).
Составители:
АбдулмеджидоваН.О
Жданова С.Р.
НОД № 1. Характеристика природных зон округа.
Цель: ознакомление с природными зонами Ямало-Ненецкого Автономного округа, их
характерными особенностями.
Материал: Изображения тайги, тундры, льдов, пустыни и тропиков. Карта
«Природные зоны Западной Сибири». Демонстрационный материал «Природные
зоны» (автор - Чарушин).
Ход:
Сообщение темы:
Мы живем в Ямало-Ненецком автономном округе (рассматриваем карту «Природные
зоны Западной Сибири», показываю на ней территорию ЯНАО). Эта карта
разноцветная, и это неспроста. Зеленым цветом на карте обозначены леса, сиреневым тундра, а голубым - арктические льды.
Выявление знаний детей по теме:
(обращаю внимание детей на изображения тайги, тундры, льдов, пустыни и
тропиков) Посмотрите на эти изображения. Найдите среди них изображения тайги,
тундры и леса, (дети отбирают изображения, при необходимости помогаю им)
Сообщение новых знаний:
Территория Крайнего севера нашей страны - Арктика - занята Северным Ледовитым
океаном и многочисленными островами, расположенными в нем. (рассматриваем
изображение льдов)
Северный ледовитый океан скован мощными льдами и покрыт снегом. Зимой здесь
часто бушуют метели, стоят сильные морозы. В это время солнце долго не
показывается, длится полярная ночь.
На смену длинной ночи приходит полярный день. Круглые сутки светло. Наступает
короткое лето. Солнце совсем не опускается, но его лучи очень мало прогревают поверхность,
покрытую льдом и снегом. Только у берегов снег летом немного тает.
Вдоль берегов Северного Ледовитого океана тянется безлесная полоса
тундры, (рассматриваем изображение тундры)
Уже в сентябре здесь начинается зима: падает снег, крепчают морозы. Озера
покрываются людом. Дуют сильные ветры.
К середине зимы солнце уже совсем не показывается, наступает полярная ночь.
Оживает тундра только летом - зеленеет, оглашается птичьими голосами. Стая за
стаей прилетают сюда гуси, утки, лебеди. Начинается короткое и прохладное лето.
Солнце светит и днем и ночью, стоит полярный день.
К югу тундра постепенно переходит в лес. На севере, где тепла не очень много, растут
густые, труднопроходимые леса - тайга, (рассматриваем изображение тайги)
Основные деревья в тайге - хвойные. Какие деревья мы называем хвойными? (у
которых листья превратились в тоненькие жесткие иголки, которые растут на ветке
круглый год)
Только немногие растения могут расти сибирской тайге. В хвойных лесах до почвы
доходит очень мало света, поэтому мхи, лишайники и несколько особо выносливых
трав и кустарничков - это все, что можно здесь увидеть.
(вместо рассказов с характеристикой природных зон, можно прочитать детям
зарисовки Чарушина)
НОД № 2. Животные арктического побережья.
Белый медведь, гага, морж, нарвал.
Цель: формирование и закрепление представления о внешнем виде, повадках и
особенностях животных, обитающих на арктическом побережье; обогащение и
активизирование словарного запаса.
Материал: изображения животных арктического побережья,
Ход:
Сообщение темы:
Как ни сурова природа Арктики, здесь обитают многие животные: тюлени, моржи.
Толстый слой подкожного жира и густая шерсть у этих животных защищает их от
холода, когда они находятся в воде или выползают на лед. Давайте познакомимся
с некоторыми из них (в процессе рассказа показываю изображения животных
арктического побережья).
Сообщение новых знаний:
Морж. У этого громадного зверя здоровенные белые клыки торчат из-под
щетинистых усов. Холодные воды северных морей для моржа - родная стихия.
Вот он нырнул в глубину и, точно борона, стал пахать клыками илистое дно.
Любимая его еда моллюски в раковинах. Морж дробит раковины зубами и за обе
щеки уплетает моллюсков вместе с водорослями. Аппетит у него завидный!
По заснеженным просторам бродят самые крупные из арктических животных Белые медведи. У этих полярных гигантов белоснежная, чуть золотистая на
солнце, густая шерсть. Даже подошвы лап шерстяные. Под теплой шкурой
толстый слой жира. Жир спасает медведя от лютой стужи и обвальных метелей.
Плотный, могучий, с острыми когтистыми лапами, белый бродяга проплывает в
ледяной воде десятки километров. Он прекрасный пловец, охотится за рыбой и
тюленями.
Нарвалы - обычные животные для арктических морей. Большой длинный вырост
на носу нарвала - на самом деле зуб, или бивень. Этим зубом нарвалы пробивают
снизу льдину, для того, чтобы во льдах появилось отверстие для дыхания. Ведь
нарвалы, несмотря на то, что обитают в воде, не рыбы, а млекопитающие
животные, которые дышат воздухом.
На острова в летнее время слетается множество птиц: кайры, гагары, гаги, тупики.
Они находят в море богатую пищу: разных рыб, мелких рачков. На скалистых
берегах устраивают гнезда. Откладывают яйца и выводят птенцов. На зиму птицы
улетают в теплые края.
Название птицы «гага» переводится как «мягчайшая». И действительно, пух,
которым она обильно выстилает гнездо, выщипывая его из груди, не имеет себе
равных по мягкости.
НОД № 3. Животные тундровой зоны.
Песец, полярная сова, северный олень, лемминг.
Цель: формирование и закрепление представления о внешнем виде, повадках
и особенностях животных, обитающих в тундре; обогащение и
активизирование словарного запаса.
Материал: изображения животных тундры,
Ход:
Сообщение темы:
На прошлом занятии мы с вами познакомились с животными, обитающими в
льдах Арктики. Сегодня нам предстоит узнать о тех животных, которых
можно встретить в тундре.
Выявление знаний детей по теме: Давайте вспомним, что такое тундра
(вместе с детьми называем основные особенности тундры, при
необходимости помогаю детям).
А как вы думаете, какие животные обитают в тундре?
(предполагаемые ответы детей)
Сообщение новых знаний:
Несмотря на трудные условия жиз^ни, животных в тундровой зоне
достаточно много - от самых маленьких до очень крупных. Летом в тундре
очень много комаров, мошек и оводов. Они тучами носятся в воздухе. Это
настоящее бедствие для крупных животных, так как насекомые лезут в рот,
нос, глаза. Птицы спешат за короткое лето вырастить своих птенцов. Вскоре
они полетят в теплые края. На зиму здесь остаются только те птицы, которые
могут в мороз найти пищу и не боятся холодов. Это полярные совы и
куропатки.
Белая, или полярная сова.
(показываю изображение полярной совы)
Эта крупная птица и зимой, и летом снежно-белая. Клюв и когти у нее
острые, кривые, крючковатые. Она бесшумно летает и отлично видит в
кромешной тьме. Послышится в ночной снежной пустыне легкий шорох сова сразу его уловит. Полетит, мягко махая крыльями, опустится в снега и
унесет в когтях мышь или птицу. Недаром в народе сову прозвали крылатой
кошкой.
Много в тундре леммингов, или полярных пеструшек, (показываю
изображение лемминга)
Лемминги - это маленькие зверьки, по наружному виду и образу жизни они
одновременно напоминают и хомяков, и полевок. Лемминг в длину не
превышает 15 сантиметров, из которых 2 приходится на хвостик. Водятся
они среди болот, где выкапывают себе небольшие норы под камнями или
мхом.
У лемминга длинный густой коричнево-желтый мех с темными пятнами.
Хвост и лапки у зверька желтые, а брюшко почти песочного цвета. На
мордочке от глаз у него идут две желтые полоски.
Лемминги - очень симпатичные зверьки, которые отличаются потрясающей
храбростью. Если кто-нибудь приближается к норке лемминга, зверек храбро
выскакивает навстречу чужаку. При этом он дико пищит, хрюкает,
поднимается на задние лапы и атакует врага, стараясь укусить. Пищу
леммингам составляют чахлые северные растения, такие, как олений мох,
сережки карликовых берез и разные корни, к которым зимой животные
добираются по снеговым ходам. Запасов на зиму лемминги не делают и
потому часто голодают.
За леммингами охотятся полярные совы и песцы.
Песец.
(показываю изображение песца)
Песцы обычно белые, только на кончике хвоста есть черные волоски. Песцы
отлично приспособились к суровым условиям Севера. Шкурка у них густая и
теплая
(дети гладят шкурку песца).
В течение года песец меняет цвет своей шкурки: летом она сероватая, а
зимой превращается в снежно-белую.
Летом они питаются мелкими грызунами, а зимой подбирают остатки от
обеда белого медведя. Поэтому песцы держатся рядом с медведями, иногда
странствуя во льдах Арктики.
Из крупных животных в тундре живут северные олени. Здесь им раздолье,
(показываю изображение северного оленя)
У них густая волнистая шерсть, короткие ноги, красивые ветвистые рога.
Благодаря широким копытам олени и в сугробы не проваливаются, и в
топких болотах не вязнут. Ими же олень разгребает снег, чтобы достать изпод него корм. А питаются олени мхами и лишайниками, которых много в
тундре.
Сама природа создала оленей для Севера. Они неутомимы в езде, мясо у них
вкусное, молоко жирное, а из их шкур шьют теплые шубы. Поэтому многие
северные народы одомашнили оленя, (показываю изображение стойбища
коренных народов)
По легенде хантов и манси, сначала все олени были дикими. "На них
нападали волки, тогда часть оленей решила идти к человеку, спасаясь от
волков. Другая часть была не согласна. Тут они разделились, и олени пришли
к человеку, который потом стал их запрягать".
НОД № 3. Животные тундровой зоны. Песец, полярная сова, северный
олень, лемминг.
Цель: формирование и закрепление представления о внешнем виде, повадках и
особенностях животных, обитающих в тундре; обогащение и активизирование
словарного запаса.
Материал: изображения животных тундры, изображение стойбища коренных
народов, шкурка песца.
Ход:
Сообщение темы:
На прошлом занятии мы с вами познакомились с животными, обитающими в
льдах Арктики. Сегодня нам предстоит узнать о тех животных, которых можно
встретить в тундре.
Выявление знаний детей по
теме: Давайте вспомним, что
такое тундра
(вместе с детьми называем основные особенности тундры, при необходимости
помогаю детям).
А как вы думаете, какие животные обитают в
тундре? (предполагаемые ответы детей)
Сообщение новых знаний:
Несмотря на трудные условия жизни, животных в тундровой зоне достаточно
много - от самых маленьких до очень крупных. Летом в тундре очень много
комаров, мошек и оводов. Они тучами носятся в воздухе. Это настоящее бедствие
для крупных животных, так как насекомые лезут в рот, нос, глаза.
Птицы спешат за короткое лето вырастить своих птенцов. Вскоре они полетят в
теплые края. На зиму здесь остаются только те птицы, которые могут в мороз
найти пищу и не боятся холодов. Это полярные совы и куропатки.
Белая, или полярная сова.
(показываю изображение полярной совы)
Эта крупная птица и зимой, и летом снежно-белая. Клюв и когти у нее острые,
кривые, крючковатые. Она бесшумно летает и отлично видит в кромешной тьме.
Послышится в ночной снежной пустыне легкий шорох - сова сразу его уловит.
Полетит, мягко махая крыльями, опустится в снега и унесет в когтях мышь или
птицу. Недаром в народе сову прозвали крылатой кошкой.
Много в тундре леммингов, или полярных
пеструшек, (показываю изображение лемминга)
Лемминги - это маленькие зверьки, по наружному виду и образу жизни они
одновременно напоминают и хомяков, и полевок. Лемминг в длину не превышает
15 сантиметров, из которых 2 приходится на хвостик.
Водятся они среди болот, где выкапывают себе небольшие норы под камнями или
мхом. У лемминга длинный густой коричнево-желтый мех с темными пятнами.
Хвост и лапки у зверька желтые, а брюшко почти песочного цвета. На мордочке
от глаз у него идут две желтые полоски.
Лемминги - очень симпатичные зверьки, которые отличаются потрясающей
храбростью. Если кто-нибудь приближается к норке лемминга, зверек храбро
выскакивает навстречу чужаку. При этом он дико пищит, хрюкает, поднимается
на задние лапы и атакует врага, стараясь укусить.
Пищу леммингам составляют чахлые северные растения, такие, как олений мох,
сережки карликовых берез и разные корни, к которым зимой животные
добираются по снеговым ходам. Запасов на зиму лемминги не делают и потому
часто голодают. За леммингами охотятся полярные совы и песцы.
Песец.
(показываю изображение песца)
Песцы обычно белые, только на кончике хвоста есть черные волоски. Песцы
отлично приспособились к суровым условиям Севера. Шкурка у них густая и
теплая (дети гладят шкурку песца).
В течение года песец меняет цвет своей шкурки: летом она сероватая, а зимой
превращается в снежно-белую.
Летом они питаются мелкими грызунами, а зимой подбирают остатки от обеда
белого медведя. Поэтому песцы держатся рядом с медведями, иногда странствуя
во льдах Арктики.
Из крупных животных в тундре живут северные олени. Здесь им раздолье,
(показываю изображение северного оленя)
У них густая волнистая шерсть, короткие ноги, красивые ветвистые рога.
Благодаря широким копытам олени и в сугробы не проваливаются, и в топких
болотах не вязнут. Ими же олень разгребает снег, чтобы достать из-под него
корм. А питаются олени мхами и лишайниками, которых много в тундре.
Сама природа создала оленей для Севера. Они неутомимы в езде, мясо у них
вкусное, молоко жирное, а из их шкур шьют теплые шубы. Поэтому многие
северные народы одомашнили оленя, (показываю изображение стойбища
коренных народов)
По легенде хантов и манси, сначала все олени были дикими. "На них нападали
волки, тогда часть оленей решила идти к человеку, спасаясь от волков. Другая
часть была не согласна. Тут они разделились, и олени пришли к человеку,
который потом стал их запрягать".
НОД № 4. Животные лесной зоны. Часть 1.
Барсук, белка, бурундук, бурый медведь,
Цель: формированиеволк,
и закрепление
представления о внешнем виде, повадках и
еж.
особенностях животных, обитающих в тайге; обогащение и активизирование
словарного запаса.
Материал. Изображения барсука, белки, бурундука, бурого медведя, волка, ежа. Ход
Сообщение темы:
Животный мир лесной полосы очень богат. Звери и птицы находят себе в лесу не
только корм, но и укрытие. Я предлагаю вам познакомиться с некоторыми из них.
Выявление знаний детей по теме:
Каких лесных зверей вы знаете, ребята?
(предполагаемые ответы детей)
Сообщение новых знаний:
Барсук -зверь лесной, и очень необщительный. Не любит он, когда рядом кто-то из
зверей живет, даже других барсуков сторонится. Поэтому и дом свой строит гденибудь подальше в лесу.
Днем барсук обычно спит, а ночью охотится. Насекомые, лягушки, ящерицы, змеи,
зайчата, птицы - все, кого барсук может одолеть, попадают на обед.
В таежных глухих лесах, на зеленых полянках, окруженных высокими деревьями,
можно встретить маленьких зверьков, оживляющих лесную глушь и тишину. Эти
зверьки - бурундуки. Бурундук - проворный и ловкий, похож на маленькую белку.
Живет он под деревьями, в земляных неглубоких норах. В этих норах он устраивает
вместительные кладовые, где прячет зимние запасы: кедровые орехи, хлебные зерна,
семена трав. Но чаще зверек для своих домиков выбирает дупла деревьев, как белки.
Пищу бурундук собирает в особые защечные мешки.
Длина тела бурундука всего 15 см, длина хвоста 10 см. маленький, рыженький, и с
шикарным хвостом. Серо-рыжеватая шубка расчерчена пятью продольными черными
полосками. О том, как появились эти полосы, народ манси сочинил сказку. В ней
говорится, что бурундук был раньше "весь желтый, как кедровый орешек без
скорлупы. Поспорили раз бурундук и медведь, кто первым утром солнечный свет
увидит. Бурундук перехитрил медведя: с вечера сел так, что первым увидел вершины
гор, освещенные солнцем. Досадно стало медведю, схватил он бурундука за шиворот,
тот рванулся - так все 5 медвежьих когтей и проехали у него по спине. От головы до
хвоста 5 ремешков выдрал". Быстрый бурундук всегда находится в движении. Он
бегает по сучьям деревьев, по кучам хвороста, сложенного в лесу.
Ловкие и проворные белки живут в лесах, где много для них корма и много простора
для резвых игр. Бесстрашно перепрыгивают они с дерева на дерево, помогая себе при
этом пушистым хвостом. Белка может спрыгнуть с верхушки высокого дерева прямо
на землю. Так она спасается от своих врагов.
Два раза в год у белки появляются бельчата - весной в апреле и летом в июне. Через 23 месяца молодые белочки уже скачут по веткам, как взрослые белки, и начинают
запасать на зиму корм: сушить грибы, собирать и складывать в кладовые-дупла
лесные орехи и желуди.
Волк - осторожный и умный зверь.
Живут волки парами или семьями. Спят они под открытым небом. Нору логово - волки устраивают только для выведения потомства.
Самая любимая добыча волка - довольно крупные домашние и дикие животные,
как млекопитающие, так и птицы. Но иногда они довольствуются и мелкими
животными и даже насекомыми.
Во время поисков добычи волк выказывает большую хитрость. Он идет по следу
зверя с безошибочной уверенностью. Приближается к избранной жертве со всей
возможной осторожностью, подкрадывается как можно ближе. Затем ловким
прыжком хватает ее за горло и валит на землю.
Когда волки охотятся стаями, то умеют очень хорошо распределять между
собой обязанности: часть стаи гонится за добычей, а другая перерезает ей дорогу
и загрызает. Зимой в глубоком снегу волки ходят цепочкой, след в след.
Кажется, что прошел один волк, а не стая серых разбойников.
Волки строго соблюдают границы своей территории и никогда не охотятся на
территории чужой стаи, которую они отличают по запаху.
Про медведей люди придумали много сказок. А какой он настоящий медведь, а
не сказочный?
В наших лесах водится бурый медведь - хозяин леса, самый сильный из зверей.
Разве только лось да кабан решатся померяться силой с медведем.
Медведь не привередлив в еде, все ест: и корешки, и ягоды, и улиток, и разных
мелких зверей, и птиц. Но такого сластены, как медведь, в лесу больше нет.
Любит мишка разорить гнездо диких пчел и полакомиться медом. Не зря его
назвали медведь, т. е. медоед. Или найдет в лесу муравейник, разворошит его и
положит свою лапу в середину. Муравьи облепят медвежью лапу, а он их
слизывает и жмурится от удовольствия. Любит и рыбку мишка.
Осенью, нагуляв жир, медведь подыскивает себе берлогу. Долго, как заяц,
петляет и путает следы, чтобы никто не знал, где он устроился на зиму.
Зимует медведица вместе с медвежатами в одной берлоге. Зимой, в январе или
феврале, у старших медвежат появляются младшие братишки, совсем
крошечные, величиной с рукавичку.
Симпатичный зверек - ёжик. Он хочет казаться грозным и сердитым: фырчит,
подпрыгивает, когда заметит опасность. Это от страха: у ёжика нет другой
защиты от врагов, кроме его иголок. Но как только увидит, что опасности нет,
тут же выставит из- под колючек длинную любопытную мордочку с глазкамибусинками. Днем ёж спит под кустом или в норке, а ночью ловит улиток,
слизней, насекомых. Он может разорить мышиное гнездо и съесть мышат. Ест
он ягоды, грибы, зелень. Любит ёжик хорошо поесть: надо накопить жир на
зиму, чтобы было чем питаться во время зимней спячки.
На зиму ёж устраивается в укромном месте в сухих листьях и траве: свернется
клубочком и спит до весны. Весной первым делом ёжик хочет есть и тут же
принимается поедать червей и насекомых.
НОД № 5. Животные лесной зоны. Часть 2. Куница, лиса, лось, росомаха, рысь,
соболь.
Цель: формирование и закрепление представления о внешнем виде, повадках и
особенностях животных, обитающих в тайге; обогащение и активизирование
словарного запаса.
Материал. Изображения куницы, лисы, лося, росомахи, рыси. Ход
Сообщение темы:
Сегодня мы продолжим знакомиться с животными лесной зоны, обитающими в нашем
округе.
Выявление знаний детей по теме:
Давайте вспомним, о каких животных леса мы уже говорили на прошлом занятии,
(дети вспоминают)
А каких еще лесных животных вы можете назвать? (предполагаемые ответы детей)
Сообщение новых знаний:
Лось - достаточно крупное животное, с длинными тонкими ногами и крупной головой
с рогами-лопатами.(рассматриваем изображение лося)
Лоси любят жить вблизи водоемов, которые посещают каждый день утром и вечером.
Летом, когда мошки и комары особенно донимают лосей, они заходят по самую шею в
воду и долго стоят там, чтобы избавиться от укусов.
Лоси кормятся в основном вокруг водоемов, где берега густо поросли молодым
ивняком, сочными осинами и березами. Они щиплют молодую траву, лакомятся
грибами. Лоси удивительно легко разыскивают под водой вкусные листья и корешки
водных растений. Проводя многие дни у водоемов, лоси стали отличными пловцами.
Как только маленький лосенок появляется на свет, мама учит его плавать.
Росомаха - родственница барсука, куницы и соболя. Она имеет грозную репутацию.
Действительно, это животное, напоминающее маленького медведя с пушистым
хвостом, очень упорное и сильное. Длиной оно всего метр и весит немного,
(рассматриваем изображение)
Но, несмотря на малые размеры, росомаха способна убить волка одним укусом или
загнать на дерево, как котенка, взрослую рысь. Росомаха умело скрывается и может
долго бежать по глубокому снегу. Не проваливаться ей помогают специальные
перепонки на лапах.
Росомахи не прочь поохотиться на зайцев, белок и лисицу. Но такой кровожадностью
хищник отличается только зимой, когда очень голодно. Летом она умеряет свои
хищные наклонности. В теплое время года росомахе приходится питаться падалью,
яйцами птиц, личинками насекомых, ягодами и орехами. Когда росомахе с большой
охотой не повезло и она голодна, то ловит лягушек у рек и озер, молодых уток и рыбу.
Название животного «рысь» произошло от слова «рыскать», то есть бегать везде,
лазить. И действительно, рысь всегда в движении, и быстро бегает, и по деревьям
лазает, и крадется. Умение рыскать ей необходимо для добывания пищи. Ловит рысь
зайцев, мышек, птиц, а иногда даже молодых оленей и лосей. Все ее тело словно
приспособлено для охоты. Давайте повнимательнее рассмотрим ее. (рассматриваем
изображение рыси)
Тело у рыси поджарое, плотное и сильное, на длинных ногах. Лапы крупные, зимой
густо опушенные. Хвост короткий, словно обрубленный. Большие желтые глаза с
черными зрачками, подведенные белой полосой, треугольные уши с темной
кисточкой на вершине, длинные «бакенбарды», серебристо-белесая шерсть на
щеках, пятнистый узор на лбу и темени, светлые длинные усы. Удивительного
рисунка меховой покров: переливающиеся серо-буроватые пятна на спине, белое
брюхо, ноги с темным крапом. Живет рысь в лесах. Предпочитает глухие,
спокойные, захламленные непролазным буреломом крепи, однако и редколесья не
избегает. Вообще рысь, как и всякий хищник, обитает там, где для него достаточно
корма и убежищ.
Живой жемчужиной сибирской тайги называли юркого пушного зверька - соболя.
Соболь любит хвойные таежные леса с буреломом. Нор он не роет, живет в дуплах,
которые от земли невысоко. Зимой соболь не спит, а рыщет по снегу, но от гнезда
далеко не уходит.
Охотится он и днем и ночью. Ловит мелких грызунов, может поймать белку, зайца, и
многих лесных птиц. Ест соболь и ягоды: бруснику, рябину, и кедровые орешки.
Зимой разоряет кладовые бурундуков и белок, а сам запасы делать ленится.
Куница - довольно крупное животное, похожа на соболя. Приметный признак
куницы - большое желтое или оранжевое пятно на горле и груди, (рассматриваем
изображение)
Только зверь этот больше ночной, днем любит прятаться в гнезде.
Этот лесной хищник может ловко передвигаться и по земле, и по деревьям. Добыча
куницы - грызуны, зайцы, разные лесные птицы.
Рыженькая кумушка лиса - любимый персонаж народных сказок, символ хитрости,
изворотливости, ловкости. И это действительно так. (рассматриваем изображение,
выделяем характерные признаки)
Лисы едят все: от плодов и ягод, жуков и кузнечиков до зайцев и детенышей мелких
оленей. Но основная их пища - мелкие грызуны, на которых особенно успешно лиса
охотится зимой.
Представьте: зимой по заснеженной опушке бежит лиса, то и дело останавливается,
прислушивается. Потом вдруг неожиданно подпрыгнет и упадет в снег. Кажется, что
танцует рыжая красавица. Нет, это она за мышами охотится, мышкует, как говорят
охотники. Чтобы насытиться, ей надо поймать не меньше двадцати мышей. Живет
лиса в норе. Лиса - хозяйка плохая, грязнуля. В норе и возле норы валяются объедки.
Где поест, там и туалет устроит. Поэтому около норы всегда зловоние и грязь.
Осенью все лисы уходят из норы и разбредаются по лесу. Зиму каждая будет
проводить в одиночестве, бродя по лесу.
Зимой у лисы под любым кустиком дом: свернется клубочком в снегу, прикроет
своим пушистым хвостом нос, чтобы не замерз, и спит.
НОД №6. Путешествие на север России.
Программное содержание: дать детям определенный уровень знаний о Севере
России; уточнять и расширять представления об изменениях в природе (неживая
природа, растительный и животный мир); устанавливать связи между жизнью
животных и
средой обитания; воспитывать любовь и интерес к своей Родине-России; развивать
любознательность и стремление изучать природу Земли, живых обитателей; чтобы
сохранить природу и животных мы должны их охранять.
Словарная работа: обогащение и активизация словаря.
Обогащение: заповедник, звероферма, камусы, лемминг, ездовые собаки, нарты,
важенка, отдушины, айсберг, ластоногие , оленуха, тундра. Северное сияние,
кухлянка,
полярная ночь.
Активизация: пурга (летит, завывает, воет, бушует, засыпает, заносит снегом ),
погода (
морозная, холодная, студеная, суровая, лютая, вьюжная ) Северное сияние
(сверкает,
блестит, серебрится, переливается, сияет, светится, искрится).
Составление описательного рассказа, загадок описательного характера.
Материал: иллюстрации животных Севера, карточки из игры " Зоологическое
лото";
слайды; посылка- песцовый воротник, шапка, костяные брошь, кораблик,
деревянный
гребешок.
Литературный ряд: стихотворение Ювана Шестопалова " Северное сияние" ;
загадка о северном олене (автор Е. Афанасьева).
Музыкальное сопровождение:
1) шумовой эффект " пурга" (" звуки окружающего мира" - Т. Ю. Тютюнникова).
2) " Северное сияние"( П. Саймон и оркестр П. Мориа - " Мост над бурными
водами")
3) " Ветер" ( К. Минков " Метель" из к/ф " Снежная королева").
4) Е. Крылатов " Колыбельная Медведицы" из м/ф " Умка".
Ход.
Дети работают четырьмя группами по принципу - кто с кем дружит.
Воспитатель. Сегодня продолжим знакомиться с нашей Родино - Россией.
Я вам рассказывала, какая большая и необъятная наша страна. Она тянется с
востока на запад и с севера на юг. В ней много рек, озер, морей, лесов и гор;
разнообразен растительный и животный мир.
- Ребята , а куда недавно мы летали на самолете? ( На Север)
- Правильно, мы начали изучать Россию с Севера. Вам понравилось наше
путешествие?
- Давайте вспомним, все, что мы видели на Крайнем Севере. Мы
совершим увлекательное путешествие по суровому и одновременно
ласковому краю.
- Чем он нас удивил, заинтересовал, что нового мы открыли для себя?
Вопросы к детям сопровождаются показом слайдов.
-Расскажите, где находится Север России.
Женя. Север омывается Северным Ледовитым океаном и множеством
северных морей( ребенок сопровождает свой ответ показом на
географическом атласе)
- Кто из вас может перечислить северные моря? ( ответы детей:
Берингово море, море Лаптевых, Карское море, Восточно-Сибирское море).
Чем дальше едешь на Север, тем становится холоднее и холоднее. Как
показал на карте Женя, Северный Ледовитый океан раскинулся на самом
Крайнем Севере, и он хорошо просматривался из окошек самолета, на
котором мы летели. Рома даже нарисовал его.
- Рома, расскажи, чем тебе понравился Северный Ледовитый океан, и
покажи свой рисунок.
Рома . Северный Ледовитый океан очень большой. Лед на нем не тает даже
летом , это настоящий морозильник. Океан покрыт плавающими льдами,
встречаются айсберги ледяные острова.
- Если внимательнее взглянуть на карту, то увидишь, будто белая шапка
надета на голову России.
- Саша, когда мы летели на самолете, ты спросила меня, что это тянется
длинной лентой вдоль берега океана? Так что же это было, Саша?
- Правильно, тундра! Суша в арктических районах называется тундрой.
- Так какая же погода на Севере? ( Морозная, холодная, студеная,
суровая, лютая, вьюжная).
- Я хочу вам предложить прослушать фрагмент шумового эффекта. Что
он вам напоминает? ( Пургу.)
- Как пурга проявляет себя? ( Летит, завывает, засыпает, заносит, воет,
бушует.)
- Расскажите, какая на Севере зима? ( Ответы детей)
?
Звучит музыка в исполнении оркестра Г. Морца и стихотворение
Ю.Шестопалова:
"Что за чудо-чудеса:
Загорелись небеса!
И горит, пылает пламя
Над сверкающими льдами!
Никого за тучей нет,
Не пекут там хлеба.
Это свет,
Холодный свет
"северного неба".
Воспитатель. А что вы можете сказать о Северном сиянии?
Дети свои рисунки, рассказывают: Северное сияние блестит, сверкает,
серебрится, сияет, переливается, искрится, светится.
- А кто из вас расскажет о лете на Севере? ( Ответы детей).
- Кто из животных Севера кормит, обувает, одевает и перевозит
жителей Севера? (Олень).
-Кто из животных считается хозяином Севера? ( Белый медведь)
- Назовите самого веселого, озорного животного? (Калан)
- Назовите животное Севера у которого есть бивни. ( Морж).
Далее дети называют животных Севера. Педагог сопровождает ответы детей
показом иллюстраций.
- Ребята, а как вы думаете, почему животные Севера не мерзнут в лютую
стужу? ( Животные имеют толстый слой подкожного жира, он помогает
сохранять тепло, а у птиц много густых перьев, они носят " перьевые
рубашки" и им не страшен мороз.)
Физкультминутка ( с имитацией движений).
Детям предлагается отгадать загадку, превратиться в северных олений и
помчаться по бескрайним просторам Севера.
" Он вездеход, он пароход
И к тому же самолет!
Везде проедет, везде пройдетВ любую погоду дорогу найдет!"
{Олень.)
г
"Полярное небо ночи темней,
Струйками пар из оленьих
ноздрей. Хэй-хэй-хэй, Ой, хэйхэй.
Светятся по дороге полозья
саней, Поземка скользит и
струится по ней. Хэй-хэй-хэй
Ой, хэй-хэй.
И ветер с веселою песней
моей Летит над
просторами Снежных
полей. Хэй-хэй-хэй. Ой,
хэй-хэй.
Летит за оленями песня- мой друг,
И стадо само по себе собирается в
круг. Хэй-хэй-хэй, Ой, хэй-хэй."
-дети скрещивают руки
над
головой, высоко
поднимают
ноги, согнутые в коленях.
- имитируют скольжение
саней по снегу.
- бег врассыпную под музыку.
-повторение первого движения.
Работа у мольберта. На четырех мольбертах выставляется иллюстрации
животных (северный олень, белый медведь, калан, морж). Дети составляют
описательный рассказ. От каждой группы рассказывает один ребенок.
Многие животные и птицы Севера оказались под угрозой полного
исчезновения, их осталось очень мало. Чтобы сохранить природу, мы должны
животных охранять. Люди создают заповедники, звероферму (кн. "Песцовая
земля": папа девочки Кати- зверовод, кн. " Как построить ярангу": дедушка
Илюкинэ - оленевод).
Дети рассаживаются за столы ,на которых находятся подносы с
карточками животных, птиц разных регионов. Предлагается выбрать с
изображением животного Севера, составить и загадать загадку описательного
характера.
Физкультминутка.
Цель: развить воображение, наблюдательность, эмпатию,
выразительность движений.
Дети разбившись на пары, образно показывают представителей фауны
Севера.
Звучит " Колыбельная Медведицы". Вносится посылка.
-Ребята , Умка получил наше письмо с рисунками и прислал
нам
посылку. Давайте откроем ее.
Дети открывают посылку. В ней находятся:
- воротник из песца (песцовый) ;
- шапка из нерпы (нерповая);
- тапки из оленя ( оленьи);
- брошь из бивня моржа (костяная);
- кораблик из бивня моржа (костяной);
- брошь, кораблик из бивня моржа (костяные);
- гребешок из карликовой березы (деревянный).
Дети рассматривают предметы , делятся впечатлениями друг с другом.
Педагог обращает внимание на красивую коробку- это Умка прислал
угощение - рыбку ( печение в виде рыбок, глаз- изюминка) или мороженое
(зефир в фольге на палочке).
- Наше путешествие по Северу России продолжится, впереди много
нового и интересного. Я расскажу вам о жизни людей Севера, об их
культуре, о целебных свойствах растений тундры. Мы познакомимся с
национальными песнями, танцами, сказками. Все это нам поможет лучше
узнать свою Родину-Россию.