Содержание методик психологического обследования ребенка 3-4 лет № Параметр Методика, автор Познавательная сфера Критерий I часть Методика Бине - Симона «Шкала умственного развития» (1.назови свою фамилию; 2.покажи: нос, рот, глаза; 3.повтори два числа; 4.повтори предложение из 6 слов; 5. назвать картинки) II часть Методика Бине - Симона «Шкала умственного развития» 1 Восприятие Мышление «Разложи кружочки по коробочкам» «Запомни картинки» «Повтори два числа» «Четвертый лишний» Соотнесение и различение цвета Зрительная Слуховая Обобщение Классификация 2 Память 3 4 Речь Наблюдение 4 Внимание «Что изменилось?» Словарный запас, произношение, грамматическое оформление речи Устойчивость внимания Эмоционально- личностная сфера 1 Эмоциональная сфера Наблюдение 2 Личностная сфера Наблюдение Личностные характерологические черты Тревожность «Методика Сирса» Наблюдение Социально-психологическая сфера «Комплексная Социальная адаптация Социальнопрограмма Факторы социальной психологическая «Адаптация» адаптации к условиям сфера утвержденная ДОУ Комитетом по образованию» Содержание методик психологического обследования ребенка 4-5 лет № Параметр Методика, автор Познавательная сфера Критерий I часть Методика Бине - Симона «Шкала умственного развития» >назвать свой пол; >назвать предметы, изображенные на рисунках; >повторить ряд из трех однозначных чисел; >сравнить длину показанных линий. 1 2 II часть (диагностический пакет методик в модификации Л.В. Шарохиной ) Память «Запомни картинки» Зрительная «Слова» Слуховая Мышление «Классификация по заданному принципу» Обобщение «Четвертый лишний» Классификация 3 Речь Методика «Дополнение фраз» 4 Внимание «Найди одинаковые стаканчики» «Что изменилось?» 5 Восприятие «Целое – часть» Соотношение части и целого «Разложи геометрические фигуры» Соотнесение и различение геометрических фигур «Разложи кружочки по коробочкам» «Расставь матрешек по росту» Соотнесение и различение цвета Соотнесение и различение величины «Понимание текста» Уровень речевого развития Словарный запас, произношение, грамматическое оформление речи Устойчивость внимания Слуховое восприятие Уровень речевого развития Эмоционально- личностная сфера Эмоциональная сфера 1 Наблюдение Личностная сфера 2 Личностная сфера Наблюдение Личностные характерологические черты Тревожность «Методика Сирса» Наблюдение Социально-психологическая сфера «Комплексная Социальная адаптация Социальнопрограмма Факторы социальной психологическая «Адаптация» адаптации к условиям сфера утвержденная ДОУ Комитетом по образованию» 1 Содержание методик психологического обследования ребенка 5-6 лет № Параметр 1 2 3 Методика, автор Познавательная сфера Критерий I часть Методика Бине - Симона «Шкала умственного развития» Определить время дня; Рассказать о назначении нескольких предметов обихода (весы, градусник); Нарисовать ромб по образцу; Сосчитать тринадцать предметов; Сравнить людей (детей) с эстетической и моральной точек зрения. II часть (диагностический пакет методик в модификации Л.В. Шарохиной ) Восприятие «Разложи кружочки Соотнесение и по коробочкам» различение цвета «Разложи Соотнесение и геометрические различение фигуры » геометрических фигур «Разложи полоски» Соотнесение и различение величины Память «Запомни картинки» Зрительная «Десять слов» Слуховая Мышление «Разрезные картинки» Соотношение части и из 5- 6 частей целого «Четвертый лишний» «Свободная классификация» «Последовательность событий» методика А.Н. Бернштейна Речь 4 5 Методика «Дополнение фраз» Внимание Эмоциональная сфера Наблюдение 2 Личностная сфера Наблюдение 2 Установление последовательности событий, причинноследственные связи Уровень речевого развития Словарный запас, произношение, грамматическое оформление речи Устойчивость, переключение и распределение внимания Воссоздающее воображение «Сравни картинки» «Небылицы» «Найди несоответствия» Воображение «Дорисовывание фигур» под ред. О.М. Дьяченко Эмоционально- личностная сфера 1 1 Обобщение Классификация Устойчивость эмоциональных состояний Личностные характерологические черты Тревожность Методика «Выбери лицо» Р. Тэммл, М. Дорки «Шкала тревожности» Стожарова М.Ю Наблюдение Социально-психологическая сфера «Комплексная Факторы социальной Социальная программа адаптации к условиям адаптация «Адаптация» ДОУ утвержденная Комитетом по образованию» «Два дома» Межличностные Социометрия И. Вандвик, П. отношения Экблад или «Выбор в действии» Я.Л. Коломенский Приложение. Образцы протоколов к методикам Демонстрационный материал Содержание методик психологического обследования ребенка 6-7 лет «Готовность к школе» № Параметр 1 Восприятие 2 Память 3 Мышление Речь 4 Внимание Методика, автор Познавательная сфера Критерий «Узнай, кто это» Соотношение целого Немов Р.С. и части «10 картинок» Зрительная Под ред. Ильиной М.Н. «10 слов» Слуховая Под ред . Ильиной М.Н. «5 предложений» Смысловая Под ред . Ильиной М.Н. «Четвертый лишний» Под ред . Обобщение Ильиной М.Н.; Классификация Усановой О.Н. «Аналогии» Аналогии Под ред. Вархатовой Е. К. «Серия сюжетных Установление картинок» под ред. закономерности, Усановой О. Н.; грамматический Немова Р.С. строй речи, словарный запас, связная речь «Оценка Устойчивость, устойчивости, переключение и переключения и распределение распределения внимания внимания» Пьерона - Рузера 5 Воображение 6 Волевая сфера 7 8 9 Методика Воссоздающее «Дорисовывание воображение фигур» О. М. Дьяченко Эмоционально- волевая сфера «Графический диктант» Эльконин Д. Б. Наблюдение Наблюдение Произвольность поведения Работоспособность Устойчивость Эмоциональная эмоциональных сфера состояний Мотивационно-личностная сфера Личностная сфера Наблюдение Мотивационная сфера «Методика Сирса» «Шкала тревожности» Стожарова М.Ю Наблюдение «Лесенка» Марцинковская Т.Д. «Методика исследования мотивации учения у старших дошкольников» Гинзбург М.Р. Скрининговый тест школьной зрелости К. Йерасека, Я.Йерасека Готовность к школе Личностные характерологические черты Тревожность Самооценка Мотивация Моторная ловкость Школьная зрелость Приложение. Тест «Дом-дерево-человек» для выявления особенностей структуры эмоциональной сферы дошкольника «Карта развития ребенка 6-7 лет» для определения показателей развития ребенка 6-7 лет «Структура психологической характеристики на ребенка 6-7 лет» для составления характеристики на дошкольника «Диагностика родительских представлений о готовности их детей к школе» для выявления родительской позиции относительно готовности к школьному обучению ребенка Образцы протоколов к методикам «Организация и обследование детей дошкольного возраста»