труженица тыла - Электронное образование в Республике

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Старокувакская средняя общеобразовательная школа»
муниципального образования «Лениногорский муниципальный район»
Республики Татарстан
Поисково – исследовательская работа
«Новые штрихи к старому портрету»
Тема работы: «Ею гордится Лениногорская
земля. Болотова В.А. – труженица тыла»
Выполнил: Косухин Андрей Олегович,
учащийся 5- го класса
Руководитель: Косухина Наталья Георгиевна,
заместитель директора
по воспитательной работе,
руководитель кружка «Колесо истории»,
(с) 89178753857, (р) 3-21-61
Старый Кувак - 2014 г
1
Содержание:
Введение.
1. Основная часть:
2. Болотова Валентина Афанасьевна – труженица тыла.
2.1. История семьи Валентины Афанасьевны.
2.2. Работа во время войны.
2.3. Послевоенные годы жизни.
3. Заключение.
4. Список используемой литературы
5. Приложение
2
1.Введение
В этом году наша страна будет отмечать 69 - ю годовщину Победы в
Великой Отечественной войне. Этот день занимает особое место среди
отмечаемых праздников в нашей стране. Этот праздник значимый для
каждого россиянина, как дань памяти и глубокого уважения людям старшего
поколения, всем, кто героически, самоотверженно приближал долгожданный
день Великой Победы.
Война коснулась наших земляков. Сколько горя, беды принесла война в
наши семьи. Почти в каждую семью приходили похоронки. Мы увековечили
память об этой страшной войне. Об этом свидетельствуют музеи, архивы,
книги памяти, мемориальные плиты, памятник погибшему солдату, где мы
можем прикоснуться к памяти наших земляков, которые сражались на
фронтах, а так же в тылу.
На уроках истории, а также на классных часах мы много времени уделяем
изучению материала, связанного с Великой Отечественной войной. И только
чуть-чуть затрагиваем тему «Труженики тыла в годы Великой Отечественной
войны». А их роль в Победе Великой Отечественной войны занимает ни чуть
ни меньшее место.
Когда земля от крови стыла,
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.
Когда фашизму рвали тело
Отцы, мужья и сыновья,
В тылу бурлило и кипело –
Трудилась Родина моя.
Сильнее стали женщин плечи,
3
Взрослели дети на глазах.
Горели доменные печи,
Рожь колосилась на полях.
Все для Победы! Все для фронта!
А сами – в поле и к станку,
Чтобы отправить хлеб и танки
На фронт солдату-мужику.
Все отдавали: силы, средства…
Война тащила за собой
Детей, не ведающих детства,
И женщин с горькою судьбой.
Кто был в окопах, те – герои,
Остановившие фашизм,
Но тыл решительным настроем
Не меньший выдал героизм.
Жива еще в потомках память
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!
Цель данной исследовательской работы:
Узнать, о жизни простого народа в годы Великой Отечественной войны, а
также выяснить, какой вклад внесли труженики тыла, учителя, приближая
Великую Победу. Познакомить с работой нашего кружка «Колесо истории»
присутствующих.
Проводя поисково – исследовательскую работу, мы применяли такие
методы работы как беседы с родственниками Валентины Афанасьевны,
Татьяной Николаевной Мальковской, изучали литературные источники,
семейный архив фотографий.
4
Так определились этапы моей работы:
1) Встреча и беседа с родными;
2) Изучение литературы и периодической печати;
3) Изучение семейного архива;
4) Оформление работы.
Для достижения цели были поставлены задачи:
1) На примере жизни Болотовой Валентины Афанасьевны изучить
условия жизни народа и советского учительства в военные годы ;
2) Показать, как отразилась война на судьбах тружеников тыла;
3) Узнать, какой вклад внесли женщины - труженики тыла, приближая
Великую Победу.
4) Донести своим сверстникам правду о той жестокой войне и тяжелом
труде, которые легли на наших героических предков, дедушек и
бабушек и просто жителей моей Малой Родины.
5
1. Основная часть.
Меня заинтересовала данная тема, так как считаю, что она очень актуальна.
Захотелось больше узнать о военном времени, о людях, которые пережили
трудные военные годы. Ведь о жизни в довоенные и военные годы мы почти
ничего не знаем.
Я и мои одноклассники посещаем школьный кружок от ЦВР «Колесо
истории». Руководитель кружка Косухина Наталья Георгиевна. Она не
только руководитель кружка, она мой педагог и моя мама. Когда мне
предложили
принять участие в краеведческой конференции поисково –
исследовательских работ «Новые штрихи к старому портрету», я выбрал
номинацию «Женщины – труженицы тыла». В частности в моей работе
затрагивается тема советского учительства. В этом году наша поисково –
исследовательская работа кружка вела деятельность именно по этому
направлению.
Мне хочется освятить жизнь и деятельность простой сельской учительницы
Болотовой Валентины Афанасьевны. Рассказать о ее тихом подвиге. Меня с
этой женщиной связывает не только моя поисково – исследовательская
работа, но и другое. Мы с ней жили на одной улицы и были соседями в три
дома. Только в разное время. Валентины Афанасьевны не стало в мае 2001
года, а я только родился в ноябре 2001 года. Старокувакская средняя школа
является средой нашей деятельности. Валентина Афанасьевна была учителем
начальной школы много лет назад в нашей школе, а я являюсь учеником 5 –
го класса Старокувакской средней школы.
2.1. Валентина Афанасьевна Болотова родилась в 1911 году в деревне
Кармала
Азнакаевского района. Отец был плотником и жил в городе
Бугульме. Потом вернулся в деревню, занялся сельским хозяйством,
торговлей. Торговал до 1917 года. Чужим трудом не пользовался. После
остался жить в Кармале, продолжал
плотничать и заниматься сельским
хозяйством. В 1920 году отец умер. В семье осталось без кормильца 10
6
человек. При организации колхоза вступили в колхоз, работали в колхозе 3
года. Затем переехали в город Бугульму, всем детям надо было учиться.
Валентина Афанасьевна с 1916 по 1920 год жила в Бугульме у бабушки. С
1920 по 1923 год жила в детском доме. С 1923 по 1930 год до окончания
семилетки жила в Бугульме у сестры. С 1930 по 1933 год училась в
Бугульминском педагогическом техникуме. По окончании педагогического
техникума была назначена в Шугуровский район, откуда была назначена
учителем русского языка и литературы в село Урдалу в 5 – 7 классы. Здесь
она проработала с 15 августа 1933 года по 20 января 1935 года. С 20 января
1935года была переведена в Шугуровскую среднюю школу, учителем
русского языка и литературы в 5 – 8 классах. И проработала на данном месте
до 15 августа 1937 года. С 15 августа 1937 года была переведена в
Старокувакскую среднюю школу
учителем начальных классов, где
продолжала работать по май 1966 года.
2.2.
22 июня... Когда листок календаря с этим числом, невольно
вспоминается уже далекий 1941 год, быть может, самый трагический, но и
самый героический не только в Советской, но и многовековой истории
нашего Отечества. Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель родных,
людей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до
изнеможения труд в тылу и, наконец, первая победа над страшным врагом все это было в 1941 году. Тяжелые годы 1941-1945 гг. Весь народ - и стар, и
млад, встали на защиту своей Родины.
Болотова Валентина Афанасьевна была учителем Старокувакской школы,
когда началась Великая Отечественная война.
В ходе войны перед тружениками тыла нашего села и всей страны вставали
все новые и новые задачи, требовавшие дополнительных усилий и
материальных средств: оказание помощи районам, освобожденным от
оккупации, забота о семьях фронтовиков, о детях, оставшихся без родителей,
7
сбор денег и вещей в фонд обороны страны. Во всех уголках нашей страны
шла
перестройка
экономики
на
военный
лад,
всюду
изыскивали,
мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту. Собирало
силы и наше село. Валентина Афанасьевна вместе со своими учениками
организовали сбор вещей для фронта. Девочки на уроке домоводства вязали
перчатки и носки, шили кисеты для махорки воинам на фронт. Выполнялось
задание по сбору сушеной картошки. Картофель резали тонкими пластинами
и сушили в печи. После чего собирали в мешки и оправляли на фронт. Там
эта картошка была нужнее. А сами собирали по весне мерзлую
прошлогоднюю картошку. Парили, толкли в ступках, мешали с сушеной
лебедой и пекли лепешки. Вкуснее тех лепешек не было, поверьте!
Валентина Афанасьевна также рассказывала своим родным о «Законе о
колосках», который был создан в 1932 – 1933 годах. Если крестьянин нашел
после сбора хлеба колоски, он их должен был сдать государству. За
присвоение этих колосков грозило тюремное заключение на 10 лет. Во время
Великой Отечественной войны Валентина Афанасьевна вместе со своими
учениками ходили на поле и собирали колоски, которые обронили при сборе.
Оказывалась со стороны школы помощь тем семьям, которые
проводили родных на фронт. Валентина Афанасьевна, как и другие учителя
продолжала вести уроки. Учила детей не только грамоте, но и уважению к
тем, кто сражается на фронте. Она учила любить свою Родину и верить в
Победу нашего народа. У Валентины Афанасьевны в классе было более 40
человек. Рождаемость до войны была высокой. Из – за нехватков продуктов
питания, слабости и болезней не все дети могли приходить в школу. После
уроков Валентина Афанасьевна обходила этих детей, чтобы они не отстали
от программы.
Советские люди хорошо понимали, что фронту нужны огромные людские
и материальные ресурсы. Поэтому каждый стремился работать за двоих,
8
невзирая ни на какие трудности. Инициатива и творчество рабочих и
инженерно-технических работников были направлены на совершенствование
производственных и технологических процессов, увеличение выпуска
продукции при минимальных затратах труда, материалов и денежных
средств. В те тяжелые, трудные годы отменялись очередные отпуска, стали
обязательными сверхурочные работы, на транспорте была введена воинская
дисциплина, а в колхозах повышен минимум трудодней. Говоря о
героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о
трудовых подвигах женщин. Женщины - это самое хрупкое существо на
земле, они встали на защиту своей Родины, своих детей и их будущего. Им
приходилось
выполнять
непосильную
работу
в
годы
войны.
В первые дни войны, преодолевая огромные трудности, они заменили
своих мужей, отцов и братьев, осваивали их специальности. Женщины
осваивали специальности кузнецов, токарей, трактористов.
Их труд
золотыми буквами вписан в героическую летопись истории нашей Родины.
Да, были, как века, мгновения.
Об этом тяжко вспоминать. –
Хватило б только сил, терпения, чуть слышно повторяла мать.
Когда заря еще дремала
и крепко спали петухи,
она, ослабшая, вставала
на ошалелые гудки.
Ей было двадцать семь неполных.
Внося метель
в избу,
она валилась, помню,
едва раздевшись, на постель.
Уставши за день несказанно,
9
она шептала, как вчера:
- Успеть бы отдохнуть мне за ночь, и затихала до утра.
Мне только после ясно стало:
им, женщинам, таким, как мать,
упорным,
сердце приказало
в тылу
Отечество
Спасать.
(Владимир Абросимов)
2.3. После Великой Отечественной войны Валентина Афанасьевна
осталась работать в Старокувакской школе. Здесь у неё образовалась семья.
Выйти замуж так ей и не посчастливилось. Человек, от которого у нее двое
детей (сын и дочь) – Куропаткин Дмитрий Степанович, был репрессирован.
Они так и не успели вступить в брак. Это спасло ее от преследований. Хотя
вся работа Валентины Афанасьевны тщательно прослеживалась. Такое уж
было время. Валентина Афанасьевна верила в счастье и еще раз попыталась
создать семью. Но военное время диктовало свои законы и человека, от
которого она ждала дочь (третьего ребенка), был призван в армию, на фронт
и пропал без вести.
Валентину Афанасьевну очень любили ученики. Она всегда была очень
чутким и внимательным педагогом. Умела найти подход к каждому ребенку.
Доказательством служит боевой листок, написанный в сентябре 1966 года с
колхозного поля. Ученики, которых выпустила Валентина Афанасьевна в
мае, поздравляют ее с Днём учителя и делятся впечатлениями о своей
трудовой вахте по сбору сахарной свёклы. Этот боевой листок Валентина
Афанасьевна хранила вместе с фотографиями и наградами. Так уж этот
10
листок дорог был ее сердцу. Выпуск 1966 года был последним выпуском
перед пенсией.
В доме Валентины Афанасьевны в настоящее время проживает внучка
Татьяна Николаевна Мальковская. Она бережно хранит все документы и
личные вещи своей бабушки. С радостью Татьяна Николаевна нас встретила,
ознакомила с семейным архивом, поделилась воспоминаниями. Вспоминая
вновь и вновь о людях, которые жили, трудились, боролись за наше будущее,
мы вновь и вновь воскресаем их в памяти.
11
3.Заключение.
Сразу
же
после
окончания
войны
десятки
тысяч
тружеников
промышленности, сельского хозяйства, культуры были удостоены памятной
медали «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945
годов». В нашем селе 457 официально известных, а имена многих еще не
найдены. Награждена и Валентина Афанасьевна медалью «За доблестный
труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов» и юбилейными
медалями с 40, 50, 60 -
летием Великой Победы. Награждена также
Валентина Афанасьевна нагрудным знаком «За успехи в просвещении».
Воспитала Валентина Афанасьевна замечательных детей - двух дочерей и
сына. Прожила она 90 лет и умерла на – м году жизни, похоронена на
кладбище села Старый Кувак.
Мы гордимся этим замечательным человеком, который внес огромный
вклад в общее дело Победы. Мы гордимся, что нам довелось учиться в той
же школе, где работала эта замечательная женщина. Мы гордимся тем, что у
нашей Родины такие замечательные учителя! Я думаю, что поисковая работа
дорисовывает новые штрихи к старому портрету, помогает краскам не
потерять свой цвет.
Литература:
1. Академия наук СССР. Институт истории СССР. Советский Союз в годы
Великой Отечественной войны. Издательство М., «Наука», 1978.
2. Акаткин В., Таганов Л. Была война. М., «Детская литература», 1984.
3. Алещенко Н.М. Во имя победы. М., «Просвещение», 1985..
4. Данишевский И.М. Война. Народ. Победа. М., 1976.
12