Ален Блюм Писать по-другому Исследовательский проект «Звуковые архивы – Европейская память о ГУЛАГе» - это попытка соединить архивные материалы о депортации из Центральной и Восточной Европы (включая западные территории СССР, аннексированные после 1939 года), коллекцию свидетельств бывших спецпереселенцев и корпус их личных документов (фотографии, прежде всего). Но помимо сбора эмпирчиеских данных и их обработки, результаты которой представлены в виде монографии и серии статеей, целью проекта было использование оцифровки всего корпуса для того, чтобы обеспечить другое написание истории депортации посредством создания базы данных и разработки интернет-сайта («виртуального музея»). В моем выступлении будут затронуты три вопроса: 1. Сайт создавался не только для того, чтобы представить широкой публике историю депортации, но и для того, чтобы иметь возможность иного письма – письма, которое поддерживает идею разрыва, делает особый акцент на отношениях между прерывистостью истории и фрагментарностью биографии, вникает в отношения между разделенным опытом и сингулярностью жизненного пути. Определенная графическая свобода, которую дает сайт, игра ассоциаций, поддерживаемая цифровым форматом представления данных, дает возможность сделать первые шаги в этом направлении. При создании сайта также были использованы радиопередачи, сделанные по следам проекта и на его материале, . 2. Дигитализация сохраняет видимость первозданной формы документа. Альтернативой унификации исторических материалов, имеющей место в тексте книги или статьи, становится разнообразие документальных форм, консервируемых в процессе оцифровки и размещения на сайте: звук здесь остаётся звуком, архивный документ может сохранять свой оригинальный внешний вид, а аналитический текст – существовать в качестве продукта авторской рефлексии. 3. С одной стороны, проект был ориентирован на создание базы данных с открытым доступом ко всем эмпирическим материалам (обеспечиваемым с соблюдением прав информантов), а с другой, – мы осознали, что эту базу (и интервью, прежде всего) трудно использовать тем, кто непосредственно не участвовал в исследовании, не разделил с исследователями их исследовательских вопросов. Было бы интересно на фоне облегченного доступа к оцифрованной эмпирике обсудить последствия утраты связи между теми, кто создает данные, и теми, кто их использует в цифровой форме.