Рабочая программа. История России. 8 класс (ККО)

муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 16»
Петропавловск-Камчатского городского округа
Рассмотрено
на заседании школьного
методического объединения
протокол № 1
от «28» августа 2014г.
Руководитель:_______О.А. Шарафиева
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ
«Вечерняя (сменная) школа № 16»
________________ Т.К. Дергузова
Приказ № 223 от 01.09.2014г.
Рабочая программа
по истории для 8 класса
(класс компенсирующего обучения)
очное обучение
Учитель истории
Т.И. Дубовая
Петропавловск-Камчатский
2014 год
1.Пояснительная записка
Рабочая программа по «Истории
России, XIX век» для 8 класса
компенсирующего обучения МБОУ «Вечерняя (сменная) школа № 16»
разработана на основе:
- Федеральной примерной программы основного общего образования по
истории, созданной на основе федерального компонента государственного
образовательного стандарта
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 г. № 1089 «Об
утверждении федерального компонента государственного стандарта общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования»
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. № 253
«Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования»
- Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с
содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента
государственного образовательного стандарта.
Преподавание курса осуществляется в соответствии с учебником: «История
России, XIX век ». 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.
Авторы: А.А.Данилов, Л.Г.Косулина. М: «Просвещение», 2011г.
В основу данной рабочей программы положен комплексный подход к
изложению событий мировой и отечественной истории. В программе не
выделяется в качестве приоритетной какая-либо из сторон общественной жизни, а
предлагается рассматривать их в совокупности и взаимосвязи.
XIX век – важный этап в истории человечества, когда рождается и получает свое
развитие индустриальное общество. Перерастание традиционного общества в
общество индустриальное происходит в процессе модернизации, которая
охватывает все сферы жизни общества: демографические процессы, экономику,
политику, духовную жизнь. В истории России это время ознаменовалось
обострением противоречий между необходимостью модернизации и
традиционными ценностями национальной государственности и общественной
жизни. Этот конфликт с одной стороны стал двигателем невиданного ускорения
экономического и культурного прогресса нашей страны, а с другой сформировал
предпосылки социально-политических потрясений начала XX века.
Согласно
«Регионального
базисного
учебного
плана
общеобразовательных учреждений Камчатского края, реализующих программы
общего образования» учебный курс регионального компонента «История
Камчатки», включен как региональная составляющая в учебный предмет.
Программа составлена для 8 класса (компенсирующего обучения) с учётом
их индивидуальных особенностей, а именно испытывающих затруднения в
освоении учебного материала. Учащиеся имеют школьную и социальную
дезадаптацию, пробелы в знаниях, частые пропуски занятий,
низкую
работоспособность, отсутствуют навыки самостоятельной работы и работы с
книгой. Учащиеся требуют индивидуального и дифференцированного подхода.
Изучается « История России. XIX век »
в 8 классе компенсирующего
обучения в 1 полугодии, что составляет 34 учебных часа, из расчёта 2 часа в
неделю.
Форма обучения: очная
Формы контроля: контрольные работы – 1
2. Цели изучаемого предмета
Курс истории направлен
на достижение следующих целей,
обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, деятельного
подхода к обучению истории:
1. Формирование целостного представления об историческом развитии
России и мира в XIX веке.
2. Воспитание ценностных ориентаций и убеждений школьника на основе
личностного осмысления социального, духовного, нравственного
опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, прав человека,
патриотизма.
3. Совершенствование у учащихся способностей рассматривать события
и явления прошлого, пользуясь приёмами исторического анализа
(сопоставление и обобщение фактов, целей и результатов деятельности
людей).
4. Освоение знаний по истории гуманитарной культуры учащихся,
приобщение к ценностям национальной культуры, воспитание
уважения к истории, культуре своего народа, стремление сохранять и
приумножать культурные достижения своей страны.
5. Формирование
исторического
мышления,
под
которым
подразумевается определённый набор мыслительных стратегий,
позволяющий учащимся самостоятельно истолковывать факты и
события, выстраивать свою версию событий.
3.Содержание тем учебного курса
Глава 1. Россия в первой половине XIX века. 16 ч.
Внутренняя политика Александра I. Внешняя политика Александра I в 18011812 гг. Отечественная война 1812 года. Внешняя политика России в 1813-1825
гг. Политика правительства Александра I в 1815-1825 гг. Движение декабристов.
Николаевская Россия. Экономическое развитие России в первой половине XIX
века. Внешняя политика Николая I. Общественное движение 1830-1850-х гг.
Крымская война (1853 – 1856). Героическая оборона
ПетропавловскаКамчатского во время Крымской войны.
Основные понятия темы
Непременный совет, Негласный комитет, Конституция, вольные хлебопашцы,
министерства, реформы, разделение властей, масоны, декабристы, военные
поселения, промышленный подъем, рынок рабочей силы, крепостные
предприниматели, расслоение крестьянства. Охранительная политика, теория
официальной народности, обязанные крестьяне, кодификация законов, майорат,
славянофильство, западничество, крестьянский социализм, крестьянская община,
революционная демократия.
Глава 2. Россия во второй половине XIX века. 18 ч.
Накануне отмены крепостного права. Отмена крепостного права. Реформы
60-70-х гг. Социально-экономическое развитие пореформенной России.
Общественное движение: либералы и консерваторы. Радикальные общественные
движения 1860-х – начала 70-х гг. Внешняя политика Александра II. Русскотурецкая война 1877 – 1878 гг. Внутренняя политика Александра III. Социальноэкономическое развитие России в 1880-1890-е гг. Положение основных слоев
общества. Появление новых течений в общественно-политической жизни в 18801890-х гг. Внешняя политика Александра III. Достижения российской науки и
образования во второй половине XIX века. Достижения художественной
культуры России во второй половине XIX века. Быт и образ жизни в городе и
деревне во второй половине XIX века. События и судьбы людей в истории
Камчатки. Итоговая контрольная работа по теме: «Россия в XIX веке».
Основные понятия темы
Промышленный переворот,
экономический
кризис, индустриализация,
полицейское государство, социальная структура, общественное движение,
либерализм, консерватизм, революционно-демократическое движение, анархизм,
народничество, марксизм, террор, бюрократическая система, земство, суд
присяжных, народное представительство, буржуазия, пролетари- ат,
интеллигенция, рабочее законодательство, антисемитизм, черта оседлости,
русификация, меценатство, урбанизация, критический реализм, Тройственный
союз.
4. Учебно-тематический план
№
1
2
Название тем
Россия в первой половине 19 века
Россия во второй половине 19 века
Всего:
Кол-во часов
16
18
34
5.Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения истории ученик 8 класса должен:
Знать:
- основные даты и события истории России и мира с начала XIX в.;
- характерные, существенные черты: социально-экономического развития и
политического строя России и мира в XIX - начале XX вв.;
- называть выдающихся деятелей истории.
Уметь:
- определять и объяснять понятия;
- выделять главную мысль, идею в учебнике и рассказе учителя;
- анализировать исторические явления, процессы, факты;
- обобщать и систематизировать полученную информацию;
- определять личную точку зрения, уметь ее формулировать и
аргументировать, осуществлять оценочные суждения;
- анализировать исторические явления, процессы, факты, обобщать
полученную информацию.
Понимать\использовать:
- исторические причины и историческое значение событий и явлений
современной жизни;
- использовать знания об историческом пути и традициях народов мира в
общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной
принадлежности;
- извлекать информацию из различных источников, включая средства
массовой информации.
6.Список литературы
1.
Епифанов П.П., Епифанова О.П. Хрестоматия по истории СССР. XIX
в.: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1991.
2.
Колганова Е.В., Сумакова Н.В. История России. XIX век. 8 класс.
Поурочные планы по учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История
России. XIX век». 8 класс. – М.: «ВАКО», 2011.
3.
Волкова К.В. Контрольно-измерительные материалы. История России:
8 класс. В 2-х ч. – М.:ВАКО,2010.
4.
Сурмина И.О., Шильнова Н.И. Открытые уроки истории России.Ростов н\Дону:Феникс, 2008.
5.
Кацва Л.А. История Отечества. Справочник для старшеклассников. М.:
«АСТ-ПРЕСС школа», 2009.
6.
Авторский коллектив: М.Ю.Брандт, А.А.Данилов, Л.Г.Косулина,
М.М.Горинов Россия и мир. Учебная книга по истории, ч.2.М.: «Владос»,
1994.
7.
Родин И.О. Пименова Т.М. Вся история в одном томе.М.: «Родин и
компания», 1998.
8.
Симонова Е.В. История государства и народов России. Методическое
пособие к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной.
Календарно-тематическое планирование по «Истории России» - 8 класс
1 полугодие
№
Кол-во
Формы
Название тем
Примечание
Дата
урока
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
часов
Глава 1. Россия в первой
половине XIX века
Россия на рубеже 18-19 вв.
Внутренняя политика
Александра I в 1801-1806 гг.
Внешняя политика
Александра I в 1801-1812 гг.
Отечественная война 1812
года
Народный характер
Отечественной войны 1812
года
Внешняя политика России в
1815-1825 гг.
Внутренняя политика
Александра I в 1815-1825 гг.
Социально-экономическое
развитие России после
Отечественной войны 1812
года
Общественное движение при
Александре I
Декабристское восстание
16
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
контроля
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1825 года
Внутренняя политика
Николая I
Экономическое развитие
России в 20-50-е гг.XIX века
Внешняя политика Николая I
в 1826-1849 гг.
Общественное движение
1830-1850-х гг. XIX века
Крымская война 1853 – 1856
гг. Оборона Севастополя.
Героическая оборона
Петропавловска-Камчатского
во время Крымской войны.
Повторительно-обобщающий
урок по теме: «Россия в
первой половине XIX века»
Глава 2. Россия во второй
половине XIX века
Накануне отмены
крепостного права
Отмена крепостного права
Либеральные реформы 60-70гг.19 века
Либеральные реформы 60-70гг.19 века.
Социально-экономическое
развитие России после
отмены крепостного права
Общественное движение:
либералы и консерваторы
Зарождение революционного
движения
Внешняя политика
Александра II
Русско-турецкая война 1877 –
1878 гг.
Внутренняя политика
Александра III
Экономическое развитие в
годы правления Александра
III
Сословия и классы в
пореформенной России
Положение основных слоев
общества
Внешняя политика
Александра III
1
1
1
1
1
1
18
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
31
32
33
34
Просвещение и наука.
События и судьбы людей в
истории Камчатки
Новые черты в жизни города
и деревни
События и судьбы людей в
истории Камчатки
Итоговая контрольная работа
на тему: «Россия в 19 веке»
Всего: 34 часа
1
1
1
1
к\р