Цель: повторить изученный материал по теме " Древний Восток

Цель:
повторить изученный материал по теме " Древний Восток", систематизируя и выделяя
основные блоки,
 стимулировать познавательную активность пятиклассников и интерес к изучению
истории.
Учебное оборудование:
 Наглядные средства обучения: карты по теме "Древний Восток": " Египет и Передняя
Азия в древности", "Древний Восток. Индия и Китай III тыс. до н.э.- III в. н.э.";
 Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный аппарат, экран.
Ход игры
I. Организационный момент.
II. Проведение игры.
2.1. Инструкция, правила проведения игры.
Команды предварительно выбирают капитана, определяют название, девиз, повторяют весь
изученный материал по теме "Древний Восток".
Учитель объясняет инструкцию и правила игры:
В игре необходимо пройти три тура:
 Тур первый: каждая команда представляется, группа поддержки презентует команду,
оценивание за креативность, эстетичность, четкость.
 Тур второй: собираем пазлы, командам раздаются контурные карты, порезанные на
кусочки которые они должны собрать. Задача данного этапа определить какая страна
изображена на карте, назвать ее название, описать географическое положение, природные
условия, особенности культуры.
 Тур третий: Путешествие, в этом туре учащиеся выбирают страну и "начинают
путешествие", знакомясь с достопримечательностями страны (религией, открытиями и
изобретениями, правителями, государственными деятелями) и одновременно отвечая на
вопросы, относящиеся к истории этой страны Древнего Востока.
Оценивание игры: каждый вопрос оценивается в один балл, по ходу игры ее участников ждут
"сюрпризы". "Сюрпризы" обеспечат команду дополнительным баллом.
Правила игры:
 Внимательно слушать вопросы ведущего (им становится учитель);
 Совместно обдумывать ответ на вопрос, выслушивая разные мнения;
 Уважать мнения друг друга, не перебивать;
 Внимательно слушать ответы противоположной команды;
 В случае отсутствия ответа у одной из команд, противоположная команда имеет право
дополнительного ответа.
